إبراز الدور المحوري الذي يمكن أن تلعبه المكتبة العمومية في تحقيقة إستدامة المعرفة و الرقي وبذلك تحقق إستدامة التطور والرقي المجتمعي

1. ‫الوطني‬ ‫امللتقى‬
‫ل‬‫حو‬"‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫شريك‬‫ة‬ّ‫العمومي‬ ‫املكتبات‬
‫املستدامة‬"
‫يومي‬ ‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
1

2. ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬‫العامة‬ ‫املكتبات‬ ‫ر‬‫دو‬
‫املستدامة‬ ‫التنمية‬
‫علية‬ ‫حسن‬ ‫األستاذ‬
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫استشاري‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
2

3. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تعريف‬
‫هي‬‫البش‬ ‫الرأسمال‬ ‫تناقص‬ ‫إلى‬ ‫الزمن‬ ‫مرور‬ ‫مع‬ ‫تؤدي‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫التنمية‬‫ري‬
‫والعالمي‬ ‫المحلي‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫سواء‬ ‫والبيئي‬ ‫والطبيعي‬(‫سردار‬2015)
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬‫هي‬‫والمجتمع‬ ‫للفرد‬ ‫والتطوير‬ ‫الشامل‬ ‫التغيير‬‫في‬
‫ف‬ ‫والسياسية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫والثقافية‬ ‫االجتماعية‬ ‫المجاالت‬ ‫جميع‬‫يجعل‬ ‫يما‬
‫التطوير‬ ‫خطط‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫أساس‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫مكو‬ ‫المعرفة‬ ‫من‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
3

4. ‫الدولي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬1
‫تبنت‬189‫دولة‬‫من‬‫أعضاء‬‫هيئة‬‫األمم‬‫المتحدة‬‫في‬‫عام‬2000‫ميالدية‬‫أهداف‬‫التنمية‬
‫المئوية‬‫التي‬‫ربطت‬‫بين‬‫االستدامة‬‫والتنمية‬.‫فقد‬‫طرحت‬‫األمم‬‫المتحدة‬‫األهداف‬
‫اإلنمائية‬‫الثمانية‬‫لأللفية‬‫للعمل‬‫على‬‫تحقيقها‬‫بحلول‬‫عام‬2015‫بهدف‬‫القضاء‬‫على‬
‫الفقر‬،‫والجوع‬‫وتعميم‬‫التعليم‬،‫األساسي‬‫وتحقيق‬‫المساواة‬‫بين‬،‫الجنسين‬‫وتمكين‬
،‫المرأة‬‫وخفض‬‫معدل‬‫وفيات‬‫األطفال‬‫وتحسين‬‫صحة‬،‫الوالدة‬‫ومواجهة‬‫مرض‬‫األيدز‬
‫والمالريا‬‫وغيرها‬‫من‬،‫األمراض‬‫وتعزيز‬‫المشاركة‬‫العالمية‬‫في‬‫التنمية‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
4

5. ‫الدولي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬2
‫لأللفية‬ ‫اإلنمائية‬ ‫األهداف‬ ‫تقرير‬2015‫الدول‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫أشار‬
‫األهداف‬ ‫هذه‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫جاد‬ ‫بشكل‬ ‫تعمل‬ ‫لم‬ ‫النامية‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
5

6. ‫الدولي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬3
‫الدول‬ ‫في‬ ‫اإلنمائية‬ ‫األهداف‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫أكثر‬ ‫فاعلية‬ ‫ولتحقيق‬‫النامية‬
‫تاريخ‬ ‫أممية‬ ‫قمة‬ ‫في‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫في‬ ‫األعضاء‬ ‫الدول‬ ‫تبنت‬ ‫فقد‬‫ية‬
‫عام‬ ‫عقدت‬2015‫خطة‬2030‫لتحقيق‬17‫المستدامة‬ ‫للتنمية‬ ‫ا‬ً‫هدف‬
‫المناخ‬ ‫التغيير‬ ‫ومعالجة‬ ‫المساواة‬ ‫عدم‬ ‫ومحاربة‬ ‫الجوع‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬‫ي‬
(‫المتحدة‬ ‫األمم‬2017.)‫خطة‬ ‫أطلقت‬ ‫وقد‬2030‫من‬ ‫يناير‬ ‫مستهل‬ ‫في‬
‫عام‬2016
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
6

7. ‫نسبة‬ ‫من‬ ‫الرفع‬‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬، ‫والمعرفة‬‫إلى‬ ‫باإلضافة‬‫جهود‬
، ‫الشاملة‬ ‫األمية‬ ‫محو‬‫هو‬‫دعامة‬‫ل‬ ‫ضرورية‬‫المستدامة‬ ‫لتنمية‬
‫لسنة‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫أجندا‬2030‫بدور‬ ‫تعترف‬
‫المكتبات‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
7

8. ‫المحلي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أهداف‬ ‫إدراج‬ ‫على‬ ‫تونس‬ ‫وتعمل‬2030‫مخططها‬ ‫في‬
‫هذ‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الكامل‬ ‫دعمها‬ ‫تقديم‬ ‫وعلى‬ ‫للتنمية‬ ‫الجديد‬ ‫الخماسي‬‫ه‬
‫والدولي‬ ‫االقليمي‬ ‫المستويين‬ ‫على‬ ‫األهداف‬(‫الماجري‬2012.)
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
8

9. ‫العامة‬ ‫المكتبة‬ ‫تعريف‬
‫العامة‬ ‫المكتبة‬ ‫مرفق‬:‫مبادئ‬‫اإليفال‬/‫لتنميته‬ ‫اليونسكو‬(‫أبريل‬2001)
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
9

10. ‫العامة‬ ‫المكتبة‬ ‫مهام‬(1)‫بيان‬ ‫حسب‬
‫اليونسكو‬‫االفال‬‫سنة‬1994

‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
10

11. ‫العامة‬ ‫المكتبة‬ ‫مهام‬(2)‫بيان‬ ‫حسب‬
‫اليونسكواالفال‬‫سنة‬1994
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
11

12. ‫العامة‬ ‫المكتبة‬ ‫مهام‬(3)‫بيان‬ ‫حسب‬
‫اليونسكواالفال‬‫سنة‬1994
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
12

13. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أهداف‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫المكتبات‬ ‫وظائف‬
‫وتقدي‬ ،‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫ودعم‬ ،‫التعليم‬ ‫برامج‬ ‫ومساندة‬ ،‫المعلومات‬ ‫خدمات‬‫م‬
‫والخد‬ ،‫والتدريب‬ ،‫المعرفة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫وتيسير‬ ،‫الذاتي‬ ‫التطوير‬ ‫برامج‬‫مات‬
‫الترفيهية‬ ‫البرامج‬ ‫وتقديم‬ ،‫الثقافية‬(Tyonum and AmarachiEzeogu
2015).
"‫فرصة‬ ‫ضمان‬ ‫ألن‬ ‫المعلومات‬ ‫مجتمعات‬ ‫بناء‬ ‫عناصر‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫المكتبات‬
‫بالغة‬ ‫أهمية‬ ‫ذو‬ ‫عامل‬ ‫والمعرفة‬ ،‫واألفكار‬ ،‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫واإلسهام‬ ‫الوصول‬
‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫أو‬ ‫المعلومات‬ ‫مجتمع‬ ‫لبناء‬"( Ukachi 2012)(‫قمة‬
‫تونس‬ ‫المعلومات‬2005)
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
13

14. ‫إستعراض‬‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أهداف‬17‫ودور‬
‫تحقيقها‬ ‫في‬ ‫المكتبات‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
14

15. 1-‫الفقر‬ ‫على‬ ‫القضاء‬
‫تساعد‬‫المكتبات‬‫الناس‬‫بإتاحة‬‫المعلومات‬‫والتدريب‬‫عل‬‫ى‬
‫المهارات‬‫على‬‫تطوير‬‫حياتهم‬‫ودعم‬‫اتخاذ‬‫الحكومات‬
‫والمجتمعات‬‫والجهات‬‫األخرى‬‫التي‬‫قدم‬ُ‫ت‬‫خدمات‬‫قرارات‬
‫قائمة‬‫على‬،‫معلومات‬‫كما‬‫تدعم‬‫الحد‬‫من‬‫الفقر‬‫وزيادة‬
‫رفاهية‬‫الجميع‬‫في‬‫كل‬‫مكان‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
15

16. 2-‫الجوع‬ ‫على‬ ‫القضاء‬
‫المحاصي‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫الزراعية‬ ‫المكتبات‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫المكتبات‬ ‫تتيح‬،‫ل‬
‫أفضل‬ ‫زراعية‬ ‫إنتاجية‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الزراعة‬ ‫وأساليب‬ ،‫والسوق‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
16

17. 3-‫الجيدة‬ ‫الصحة‬
‫على‬ ‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الصيحة‬ ‫المعلومات‬ ‫إتاحة‬ ‫وتساعد‬‫ال‬ ‫توعية‬‫رواد‬
‫جيدة‬ ‫بصحة‬ ‫والبقاء‬ ‫الصحية‬ ‫بحالتهم‬.
‫المك‬ ‫في‬ ‫تستثمره‬ ‫دوالر‬ ‫كل‬ ‫فمقابل‬ ‫األسترالية‬ ‫الصحة‬ ‫وزارة‬ ‫حسب‬‫تربح‬ ‫تبة‬
‫دوالرات‬ ‫ثالث‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
17

18. 4-‫الجيد‬ ‫التعليم‬
‫تدعم‬‫المكتبات‬‫العامة‬‫برامج‬‫محو‬،‫األمية‬‫وتوفير‬‫مكان‬‫آمن‬‫للتعلم‬.‫ك‬‫ما‬
‫تمكن‬‫التلميذ‬‫والطالب‬‫من‬‫استكمال‬‫العملية‬‫التعليمية‬‫من‬‫خالل‬‫الحص‬‫ول‬‫على‬
‫عدة‬‫معارف‬‫لم‬‫يتسع‬‫تناولها‬‫من‬‫خالل‬‫المقرر‬‫الدراسي‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
18

19. 5-‫الجنسين‬ ‫بين‬ ‫المساوات‬
‫المكتبات‬ ‫تدعم‬‫العامة‬‫مساحات‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجنسين‬ ‫بين‬ ‫العدالة‬‫آمنة‬
‫حول‬ ،‫والسيدات‬ ‫للبنات‬ ‫لالجتماع‬‫الحقوق‬‫وتقد‬ ،‫والصحة‬‫ي‬‫ح‬ ‫برامج‬ ‫م‬‫ول‬
‫مهارات‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫السيدات‬ ‫يدعم‬ ‫مما‬ ‫األمية‬ ‫ومحو‬ ‫والمعلومات‬ ‫االتصاالت‬‫هم‬
‫التجارية‬‫والمهنية‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
19

20. 6-‫الصحية‬ ‫والنظافة‬ ‫النظيفة‬ ‫المياه‬
7-‫معقولة‬ ‫وأسعار‬ ‫نظيفة‬ ‫طاقة‬
‫المكتبات‬ ‫تعد‬ ،‫الطاقة‬ ‫واستخدام‬ ،‫المياه‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫تقدم‬‫في‬ ‫العامة‬
‫والك‬ ‫النور‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫منه‬ ‫يصل‬ ‫الذي‬ ‫الوحيد‬ ‫المكان‬ ‫األماكن‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫هرباء؛‬
‫وظائف‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫ويتقدمون‬ ،‫ويدرسوا‬ ،‫يقرأها‬ ‫كي‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
20

21. 8-‫االقتصاد‬ ‫ونمو‬ ‫الالئق‬ ‫العمل‬
‫الحر‬ ‫التداول‬ ‫يمكن‬‫ل‬‫و‬ ‫للجميع‬ ‫االتصاالت‬ ‫تكنولوجيا‬‫على‬ ‫الحصول‬‫المعلومات‬
،‫وظائف‬ ‫على‬ ‫التقديم‬ ‫من‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫والمهارات‬‫و‬‫تدعمهم‬ ‫مواد‬ ‫كتابة‬،
‫المالئمة‬ ‫الوظيفة‬ ‫على‬ ‫والحصول‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
21

22. 9-‫واالبتكار‬ ‫الصناعة‬
‫األس‬ ‫الجهة‬ ‫البلدان‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫والتعليمية‬ ‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫تمثل‬‫أو‬ ‫اسية‬
‫و‬ ،‫تكلفة‬ ‫بال‬ ‫أو‬ ‫قليلة‬ ‫بتكلفة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫الوحيدة‬‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫هو‬
‫التواصل‬ ‫بدوره‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
22

23. 10-‫المساوات‬ ‫عدم‬ ‫أوجه‬ ‫من‬ ‫الحد‬
‫يعد‬‫اإلنصاف‬‫في‬‫حق‬‫الحصول‬‫على‬،‫المعلومات‬‫وحرية‬،‫التعبير‬
،‫والخصوصية‬‫مبادئ‬‫أساسية‬‫الستقاللية‬‫الفرد‬.
‫تساعد‬‫المكتبات‬‫على‬‫الحد‬‫من‬‫عدم‬‫المساواة‬‫في‬‫توفير‬‫مساحات‬‫مدني‬‫ة‬‫آمنة‬
‫مفتوحة‬‫لكل‬‫سكان‬‫المناطق‬‫الحضرية‬‫والريفية‬‫حول‬‫العالم‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
23

24. 11-‫مستدامة‬ ‫محلية‬ ‫ومجتمعات‬ ‫مدن‬
‫تلعب‬‫المكتبات‬‫العامة‬‫ا‬ً‫دور‬‫ا‬ً‫ي‬‫أساس‬‫في‬‫حماية‬‫التراث‬‫الوثائقي‬‫ا‬‫لذي‬‫ال‬‫يقدر‬
‫بثمن‬‫بكل‬‫أشكاله‬‫لألجيال‬،‫القادمة‬‫و‬‫تقوي‬‫ثقافة‬‫المجتمعات‬‫المحلي‬‫ة‬‫وتدعم‬
‫الوصول‬‫إلى‬‫عدم‬‫التهميش‬‫والتنمية‬‫المستدامة‬‫في‬‫المدن‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
24

25. 12-‫المعقول‬ ‫واإلنتاج‬ ‫االستهالك‬
‫إن‬‫المكتبات‬‫مؤسسات‬‫مستديمة‬‫ل‬‫تشارك‬‫المصادر‬‫في‬‫المجتمع‬‫المحل‬‫ي‬
‫وعلى‬‫المستوى‬‫الدولي‬‫و‬‫تعمل‬‫على‬‫التأكد‬‫من‬‫وصول‬‫الجميع‬‫إلى‬
‫المعلومات‬.‫تلعب‬‫جميع‬‫المكتبات‬‫ًا‬‫ر‬‫دو‬‫ا‬ً‫م‬‫مه‬‫في‬‫إتاحة‬،‫البيانات‬‫واألب‬،‫حاث‬
‫والمعرفة‬‫التي‬‫تدعم‬‫البحث‬‫القائم‬‫على‬‫معلومات‬‫وإتاحة‬‫معلومات‬‫للجمه‬‫ور‬
‫عن‬‫التغير‬،‫المناخي‬‫والدور‬‫األساسي‬‫الذي‬‫يلعبه‬‫حفظ‬‫المعارف‬‫الخاصة‬
‫بالشعوب‬،‫األصلية‬‫والتي‬‫تشمل‬‫صنع‬‫القرار‬‫على‬‫المستوى‬‫المحلي‬‫ب‬‫شأن‬
‫االتجاهات‬‫األساسية‬‫في‬،‫الحياة‬‫منها‬،‫الصيد‬‫واستخدام‬،‫األرض‬‫وإدارة‬
‫المياه‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
25

26. 13‫المناخي‬ ‫العمل‬
‫تلعب‬‫جميع‬‫المكتبات‬‫ًا‬‫ر‬‫دو‬‫ا‬ً‫م‬‫مه‬‫في‬‫إتاحة‬،‫البيانات‬،‫واألبحاث‬
‫والمعرفة‬‫التي‬‫تدعم‬‫البحث‬‫القائم‬‫على‬‫معلومات‬‫وإتاحة‬‫معلومات‬
‫للجمهور‬‫عن‬‫التغير‬،‫المناخي‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
26

27. 14-‫المائية‬ ‫الحياة‬
15-‫البر‬ ‫على‬ ‫الحياة‬
‫الدور‬‫األساسي‬‫الذي‬‫يلعبه‬‫حفظ‬‫المعارف‬‫الخاصة‬‫بالشعوب‬،‫األصلية‬‫والتي‬‫ت‬‫شمل‬
‫صنع‬‫القرار‬‫على‬‫المستوى‬‫المحلي‬‫بشأن‬‫االتجاهات‬‫األساسية‬‫في‬،‫الحياة‬‫من‬‫ها‬
،‫الصيد‬‫واستخدام‬،‫األرض‬‫وإدارة‬‫المياه‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
27

28. 16‫السالم‬‫والعدل‬
16-10‫ضمان‬‫وصول‬‫الجمهور‬‫إلى‬‫المعلومات‬‫وحماية‬‫الحريات‬‫األساسية‬،‫وفقا‬‫للتشريعا‬‫ت‬
‫الوطنية‬‫واالتفاقات‬‫الدولية‬
-----
‫يقع‬‫هذا‬‫الهدف‬‫في‬‫صلب‬‫مهام‬‫المكتبة‬‫العامة‬‫حيث‬‫تتيح‬‫الولوج‬‫للمعلومات‬‫الموثقة‬‫والمحي‬‫نة‬‫لكل‬
‫المواطنين‬‫بدون‬‫استثناء‬‫وخاصة‬‫أولئك‬‫الذين‬‫تعوزهم‬‫إمكانية‬‫اقتناء‬‫مصادر‬‫المعلومات‬
‫لكي‬‫تتم‬‫إتاحة‬‫المعلومات‬‫بصورة‬،‫كاملة‬‫يحتاج‬‫كل‬‫فرد‬‫إلى‬‫إمكانية‬‫الوصول‬‫إلى‬‫المعلوما‬‫ت‬‫واكتساب‬
‫مهارات‬‫استخدامها‬‫بكفاءة‬‫كما‬‫يوضح‬‫إعالن‬‫ليون‬‫إلتاحة‬‫المعلومات‬،‫والتنمية‬‫إن‬‫المكتبات‬‫ل‬‫ديها‬
‫المهارات‬‫والمصادر‬‫التي‬‫تمكنها‬‫من‬‫مساعدة‬،‫الحكومات‬،‫والمؤسسات‬‫واألفراد‬‫على‬،‫التواصل‬
‫وصنع‬‫المعلومات‬‫واستخدامها‬‫بكفاءة‬‫من‬‫أجل‬‫التنمية‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
28

29. ‫الحقيقي‬ ‫الوصول‬ ‫و‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
‫للمعلومات‬
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫حقيقيا‬ ‫الوصول‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬:
‫ا‬ ‫يتوفر‬‫المتعلق‬ ‫لمحتوى‬‫ا‬ ‫بالشؤون‬‫لمحلية‬‫ا‬ ‫باللغات‬‫لمحلية‬
‫األولى‬ ‫بالدرجة‬ ‫قانونيا‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫يكون‬ ‫وأن‬ ‫جديدة‬ ‫معلومات‬ ‫استحداث‬ ‫إمكانية‬ ‫إتاحة‬
‫ي‬ ‫أن‬‫ك‬‫و‬‫ال‬ ‫هذا‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫قادرون‬ ‫المستخدمون‬ ‫ن‬‫مح‬‫مشك‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫توى‬‫ال‬‫فهم‬ ،‫الواقعي‬ ‫العالم‬ ‫ت‬‫بحاجة‬
‫ا‬ ‫إلى‬‫ل‬‫مهارات‬‫والتوج‬‫ي‬‫الال‬ ‫هات‬‫ا‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫زمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫معلومات‬‫ل‬‫واستخدامها‬ ‫بالفعل‬ ‫متاحة‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
29

30. ‫للمعلومات‬ ‫الحقيقي‬ ‫الوصول‬ ‫متطلبات‬
‫ا‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬‫ل‬‫خ‬‫ا‬‫صة‬‫ا‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫بإمكانات‬‫ل‬‫اال‬ ‫ووسائل‬ ‫معلومات‬،‫تصال‬
‫ل‬ ‫إيجابي‬ ‫اجتماعي‬ ‫إطار‬‫ال‬،‫ستخدام‬
،‫كافية‬ ‫وفردية‬ ‫مجتمعية‬ ‫قدرات‬
‫مال‬ ‫وسياسي‬ ‫قانوني‬ ‫مناخ‬ ‫تهيئة‬‫ئم‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
30

31. ‫مشروع‬‫ال‬ ‫إسهام‬ ‫قياس‬‫للمعلومات‬ ‫وصول‬‫التنمية‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬
‫المستدامة‬
‫يعد‬‫الوصول‬‫إلى‬‫المعلومات‬‫ًا‬‫ب‬‫متطل‬‫ا‬ً‫م‬‫مه‬‫لتحقيق‬‫أهداف‬،‫التنمية‬‫والذي‬‫يمكن‬
‫أن‬‫تلعب‬‫فيه‬‫المكتبات‬‫ًا‬‫ر‬‫دو‬‫بالغ‬‫األهمية‬‫في‬‫كثير‬‫من‬‫دول‬‫العالم‬.‫وقد‬‫أن‬‫شأت‬
‫مجموعة‬‫التقنية‬‫والتغيير‬‫االجتماعي‬The Technology and Social Change
(TASHA)‫في‬‫جامعة‬‫واشنطون‬‫واالتحاد‬‫الدولي‬‫لجمعيات‬‫ومؤسسات‬‫المكتبات‬
(IFLA)‫مشروع‬‫التنمية‬‫والوصول‬‫إلى‬‫المعلومات‬The Development and
Information Access (DI2A)‫بهدف‬‫التحقق‬‫من‬‫كيفية‬‫الوصول‬‫إلى‬‫المعلومات‬
(A2I)‫وإسهام‬‫المكتبات‬‫في‬‫تحقيق‬‫أهدف‬‫خطة‬‫األمم‬‫المتحدة‬2030‫وأهداف‬
‫التنمية‬‫المستدامة‬(SDGs).‫وسيصدر‬‫هذا‬‫المشروع‬‫ًا‬‫ر‬‫تقري‬‫باسم‬
Development and Access to Information Report‫يهدف‬‫إلى‬‫قياس‬‫التقدم‬
‫في‬‫الوصول‬‫إلى‬‫المعلومات‬‫ضمن‬‫أهداف‬‫التنمية‬‫المستدامة‬(SDGs)‫وإعالم‬
‫المكتبات‬‫والجهات‬‫المعنية‬‫بالرقمنة‬‫واألمم‬‫المتحدة‬(The Technology &
Social Change Group (TASCHA) at the University of Washington
Information School 2016)
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
31

32. ‫للمعلومات‬ ‫والوصول‬ ‫التنمية‬ ‫تقرير‬ ‫تعريف‬
‫إن‬‫تقرير‬‫الت‬‫منية‬‫هو‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬‫التقرير‬‫ال‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫األول‬‫تقارير‬
‫الو‬ ‫بتعزيز‬ ‫بالتزامها‬ ‫الوفاء‬ ‫نحو‬ ‫البلدان‬ ‫تحرزه‬ ‫الذي‬ ‫التقدم‬ ‫ستراقب‬ ‫التي‬‫الفعال‬ ‫صول‬
‫المستدامة‬ ‫للتنمية‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫أهداف‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬.
‫إ‬ ‫سيتم‬‫صدار‬‫التقرير‬‫المستوى‬ ‫الرفيعة‬ ‫السياسية‬ ‫المنتديات‬ ‫انعقاد‬ ‫وقت‬‫لألمم‬ ‫التابعة‬
‫المتحدة‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
32

33. ‫للمعلومات‬ ‫والوصول‬ ‫التنمية‬ ‫تقرير‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫م‬ ‫لتحقيق‬ ‫المكتبات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫قيمة‬ ‫إلبراز‬ ‫التقرير‬ ‫هذا‬ ‫يهدف‬‫جتمعات‬
‫واقتصاديا‬ ‫اجتماعيا‬ ‫متوازنة‬.
‫منض‬ ‫و‬ ‫المالية‬ ‫المؤسسات‬ ‫و‬ ‫الدولية‬ ‫والمنضمات‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫ألعضاء‬ ‫موجه‬ ‫التقرير‬ ‫هذا‬‫مات‬
‫ن‬ ‫المكتبات‬ ‫مجتمع‬ ‫وإلى‬ ‫التنموي‬ ‫الشأن‬ ‫في‬ ‫المتدخلة‬ ‫األطراف‬ ‫عديد‬ ‫و‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬‫فسه‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
33

34. ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫و‬ ‫التنمية‬:‫لسنة‬ ‫األول‬ ‫التقرير‬
2017
‫تم‬‫اإلقتصار‬‫التالية‬ ‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫دور‬ ‫على‬ ‫التقرير‬ ‫هذا‬ ‫في‬:
‫الجوع‬ ‫محاربة‬ ‫الثاني‬ ‫الهدف‬
‫الجيدة‬ ‫الصحة‬ ‫الثالث‬ ‫الهدف‬
‫الجنسين‬ ‫بين‬ ‫المساوات‬ ‫الخامس‬ ‫الهدف‬
‫واالبتكار‬ ‫الصناعة‬ ‫التاسع‬ ‫الهدف‬
‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫التقرير‬ ‫ملخص‬ ‫نحو‬ ‫الرابط‬ ‫وهذا‬:
https://da2i.ifla.org/sites/da2i.ifla.org/files/uploads/docs/da2i-2017-
ex_sum_arabic.pdf
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
34

35. ‫لسنة‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬ ‫التنمية‬ ‫تقرير‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬
2017
‫ي‬ ‫ال‬‫ا‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫عد‬‫ل‬‫مع‬‫ل‬،‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫غاية‬ ‫ومات‬‫محركا‬ ‫وإنما‬‫ا‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫للتقدم‬‫لم‬‫جاال‬‫فهو‬ ،‫ت‬‫عنى‬ُ‫ي‬
‫األ‬ ‫بتمكن‬‫شخاص‬‫وا‬‫لمج‬‫تمعات‬‫مرسي‬ ،‫المساوات‬ ‫دعائم‬ ‫ا‬‫واال‬‫ستدامة‬‫واال‬ ،‫زدهار‬‫يقدم‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ،
‫مثاال‬ً‫ا‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫الشامل‬ ‫التنمية‬ ‫لنهج‬ ‫واضحا‬‫ل‬‫و‬ ‫حقوق‬‫في‬ ‫به‬ ‫تخذ‬ُ‫م‬‫ال‬‫أعمال‬ ‫جدول‬2030.
‫ا‬‫ل‬‫مكتبات‬:‫ا‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫التنمية‬ ‫شريكة‬‫ل‬‫مستويات‬
‫يم‬‫حقيقي‬ ‫إسهاما‬ ‫تقدم‬ ‫أن‬ ‫للمكتبات‬ ‫كن‬‫ال‬ ‫ًبتوفيرها‬ ‫التنمية‬ ‫في‬‫ا‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫مكانات‬‫ل‬‫م‬‫ما‬ ‫إذا‬ ‫علومات‬
‫اال‬ ‫إمكانات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الكافي‬ ‫الدعم‬ ‫على‬ ‫حظيت‬‫باال‬ ‫تصال‬‫نترنت‬،‫وا‬‫ل‬‫واأل‬ ،‫موارد‬‫ل‬ ‫القانونية‬ ‫طر‬‫لعمل‬.
‫ا‬ ‫فعلى‬‫ل‬‫ا‬ ‫عد‬ُ‫ت‬ ،‫الدولي‬ ‫مستوى‬‫ل‬‫مكتبات‬‫ب‬‫األ‬ ‫حجر‬ ‫مثابة‬‫ل‬ ‫ساس‬‫أل‬‫نظمة‬‫اال‬‫بتكارية‬‫بفضل‬‫دعمها‬‫ل‬‫ألبحاث‬
‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬‫تح‬‫س‬‫ي‬‫ا‬ ‫في‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫عمليات‬ ‫ن‬‫ل‬‫حكومات‬‫وا‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫أما‬ ،‫الدولية‬ ‫منظمات‬‫ل‬‫مستوى‬
‫ا‬‫لمحلي‬‫توفر‬ ‫فهي‬ ،‫للمستخد‬‫مين‬‫ا‬ً‫ن‬‫مكا‬‫آمنا‬‫خدمة‬ ‫هدفه‬‫ا‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫لمجتمع‬‫ا‬‫ا‬ ‫إلى‬ ‫لوصول‬‫ل‬‫معل‬‫ومات‬
‫مفيدة‬ ‫بطريقة‬ ‫واستخدامها‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
35

36. 17‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫الشراكات‬ ‫عقد‬
‫ل‬ ‫المستعدة‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫عالمية‬ ‫شبكة‬ ‫المكتبات‬ ‫تشكل‬‫خطط‬ ‫دعم‬
‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫لتطوير‬ ‫مصدر‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،‫والوطنية‬ ‫المحلية‬ ‫التنمية‬.
‫أكثر‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫شبكة‬ ‫تعد‬320.000‫مكتبة‬.
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
36

37. ‫وشكــــــرا‬
‫القيروان‬27‫و‬28‫جوان‬2018
37