دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات المكتبات IFLA أنموذجا

Hassen Alaya
Hassen Alayaشركة النظم العربية المتطورة
‫المكتبات‬ ‫قطاع‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫دور‬:
‫الدولي‬ ‫االتحاد‬‫لجمعيات‬‫ومؤسسات‬‫المكتبات‬‫أنموذجا‬
‫األستاذ‬ ‫تقديم‬:‫علية‬ ‫حسن‬
‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫تعريف‬
•‫هى‬‫يجتمعون‬ ،‫واحدة‬ ‫مهنة‬ ‫الى‬ ‫المنتمين‬ ‫االفراد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫تتألف‬ ‫هيئة‬
‫مشتركة‬ ‫وأهداف‬ ‫اهتمامات‬ ‫بسبب‬ ‫دوريا‬(‫وعلوم‬ ‫المكتبات‬ ‫مصطلحات‬ ‫موسوعة‬‫المعلو‬‫مات‬)
•‫ويواجهو‬ ‫النشاط‬ ‫نوع‬ ‫نفس‬ ‫يمارسون‬ ‫أفراد‬ ‫جمع‬ ‫إلى‬ ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫تهدف‬‫ن‬
‫التجار‬ ‫وتقاسم‬ ‫اآلراء‬ ‫لتبادل‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫مجوعة‬ ‫لهم‬ ‫وتتيح‬ ،‫المشاكل‬ ‫نفس‬‫ب‬
‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫أهداف‬-1
•‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫الواحد‬ ‫والمجال‬ ‫التخصص‬ ‫ابناء‬ ‫بين‬ ‫والخبرات‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫تبادل‬
‫واالجتماعات‬ ‫والندوات‬ ‫المؤتمرات‬.
•‫بها‬ ‫والعاملين‬ ‫المهنة‬ ‫احترام‬ ‫وتدعيم‬ ‫بالمجال‬ ‫العاملين‬ ‫نحو‬ ‫المجتمع‬ ‫ثقة‬ ‫اكتساب‬.
•‫الت‬ ‫والمقاييس‬ ‫المعايير‬ ‫وضع‬‫ي‬‫ف‬ ‫تتوافر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬‫ي‬‫م‬ ‫وغيرها‬ ‫بالمجال‬ ‫العاملين‬‫ن‬
‫الت‬ ‫الجوانب‬‫ي‬‫ال‬ ‫بكفاءة‬ ‫تتصل‬‫مهني‬‫ة‬.
‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫أهداف‬-2
•‫العاملين‬ ‫إحاطة‬‫في‬‫الدورية‬ ‫المطبوعة‬ ‫المواد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وحديث‬ ‫جديد‬ ‫بكل‬ ‫المجال‬‫التى‬
‫أو‬ ‫بنشرها‬ ‫الجمعية‬ ‫تقوم‬‫من‬‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫خالل‬‫والمؤتمرات‬‫التى‬‫بتن‬ ‫تقوم‬‫ظيمها‬
‫المهنيين‬ ‫لفائدة‬.
•‫تقديم‬‫اإلستشارات‬‫المهنية‬‫لدعم‬‫الكفاءة‬‫المهنية‬‫وخدمة‬‫األعضاء‬.
•‫إلي‬ ‫المنتمين‬ ‫و‬ ‫القطاع‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫التشريعات‬ ‫إصدار‬ ‫لدعم‬ ‫ضغط‬ ‫مجموعات‬ ‫تكوين‬‫ه‬
‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫أهمية‬
•‫سيع‬ ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫مهنة‬ ‫تطور‬ ‫فإن‬ ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫بدون‬‫رقل‬
‫وخطير‬ ‫جدي‬ ‫بشكل‬
•‫ح‬ ‫على‬ ‫صادق‬ ‫مؤشر‬ ‫هي‬ ‫المكتبات‬ ‫لقطاع‬ ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫وضعية‬‫الة‬
‫القطاع‬
‫المكتبات‬ ‫بقطاع‬ ‫المكتبات‬ ‫جمعيات‬ ‫عالقة‬
•‫الم‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫وحتى‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫المكتبات‬ ‫قطاع‬ ‫صورة‬‫تقدمة‬‫ما‬ ‫نادرا‬
‫مرضية‬ ‫تكون‬.‫ال‬ ‫في‬ ‫أفضل‬ ‫المكتبات‬ ‫قطاع‬ ‫وسمعة‬ ‫وضعية‬ ‫ولكن‬‫بلدان‬
‫ومنظمة‬ ‫عريقة‬ ‫مهنية‬ ‫جمعيات‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫التي‬
‫الكتاب‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫وأحباء‬ ‫المكتبيين‬ ‫جمعيات‬ ‫اهتمام‬ ‫نطاق‬
•‫المجاال‬ ‫في‬ ‫أساسا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المكتبات‬ ‫لجمعيات‬ ‫القيادي‬ ‫الدور‬‫ت‬
‫المكتبة‬ ‫خدمات‬ ‫دائرة‬ ‫وتوسيع‬ ‫المكتبات‬ ‫مهنة‬ ‫لتطوير‬ ‫الضرورية‬.
•‫مهمة‬ ‫مجاالت‬ ‫سبع‬ ‫إلى‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫وسنتعرض‬
‫األول‬ ‫المجال‬:‫ت‬‫دريس‬‫المكتبات‬ ‫علم‬
•‫التعليمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫إلزام‬‫ب‬‫مس‬ ‫على‬ ‫المكتبات‬ ‫علم‬ ‫طلبة‬ ‫تمكين‬‫توى‬
‫التكوين‬‫االساسي‬‫من‬:
•‫المكتبات‬ ‫علم‬ ‫مبادئ‬ ‫وإدراك‬ ‫فهم‬
•‫على‬ ‫الحصول‬‫أخذ‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫تجعله‬ ‫واسعة‬ ‫تعليمية‬ ‫خلفية‬
‫لألشياء‬ ‫الموضوعي‬ ‫والتحليل‬ ‫القرارات‬
•‫المكتبات‬ ‫علم‬ ‫تدريس‬ ‫لبرامج‬ ‫الدورية‬ ‫المراجعة‬
‫المجال‬‫الثاني‬:‫المهنية‬ ‫الممارسات‬ ‫أو‬ ‫المعايير‬ ‫تطوير‬
•‫تندرج‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أنواع‬ ‫لمختلف‬ ‫المعايير‬ ‫تطوير‬ ‫الجمعية‬ ‫على‬‫ضمن‬
‫ال‬ ‫والمجتمع‬ ‫المهنة‬ ‫دليل‬ ‫بصفتها‬ ‫الجمعية‬ ‫ومسؤولية‬ ‫اهتمام‬ ‫نطاق‬‫ذي‬
‫المكتبة‬ ‫تخدمه‬.
‫المجال‬‫الثالث‬:‫القطاع‬ ‫في‬ ‫التعيين‬ ‫عملية‬ ‫مراقبة‬
•‫القيا‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫أكفاء‬ ‫أشخاص‬ ‫توظيف‬ ‫على‬ ‫والمساعدة‬ ‫المساهمة‬‫م‬
‫المهنة‬ ‫بأعباء‬.
‫المجال‬‫الرابع‬:‫التشريعي‬ ‫المجال‬
•‫في‬ ‫تتلخص‬ ‫التشريعية‬ ‫الجمعية‬ ‫مسؤولية‬:
•‫المكتبات‬ ‫لخدمات‬ ‫الداعمة‬ ‫التشريعات‬ ‫إصدار‬ ‫وتحفيز‬ ‫تشجيع‬
•‫تخص‬ ‫التي‬ ‫والدراسات‬ ‫المعلومات‬ ‫بكل‬ ‫ومدهم‬ ‫المشرعين‬ ‫مساعدة‬
‫القطاع‬
•‫ا‬ ‫التشريعات‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫الجمعيات‬ ‫دور‬ ‫يقتصر‬ ‫ال‬ ‫الوطني‬ ‫المستوى‬ ‫على‬‫لتي‬
‫بإبد‬ ‫تلتزم‬ ‫بان‬ ‫المكتبات‬ ‫جمعية‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫بل‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫تخص‬‫ر‬ ‫اء‬‫أ‬‫يها‬
‫ككل‬ ‫التعليم‬ ‫تهم‬ ‫التي‬ ‫التشريعات‬ ‫في‬.‫مع‬ ‫بذلك‬ ‫القيام‬ ‫عليها‬ ‫يجب‬ ‫و‬‫التركيز‬
‫الت‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬ ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يتحتم‬ ‫الذي‬ ‫األساسي‬ ‫الدور‬ ‫على‬‫عليمية‬
‫برمتها‬
‫المجال‬‫الخامس‬:‫المهنة‬ ‫أدبيات‬ ‫إثراء‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬
•‫مج‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ ‫وفاعال‬ ‫إيجابيا‬ ‫دورا‬ ‫تلعب‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫المكتبات‬ ‫لجمعية‬ ‫البد‬‫موع‬‫ة‬
‫ضرورية‬ ‫األدبيات‬ ‫هذه‬ ‫ألن‬ ‫وخدماتها‬ ‫المكتبات‬ ‫علم‬ ‫حول‬ ‫الكتابات‬ ‫من‬
‫المهنة‬ ‫هوية‬ ‫لترسيخ‬.
•‫ه‬ ‫هنا‬ ‫المهمة‬‫ي‬‫حو‬ ‫المعلومات‬ ‫ألوعية‬ ‫االتاحة‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫و‬ ‫الكتابة‬ ‫تشجيع‬‫ل‬
‫المكتبات‬ ‫وعلم‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬.
‫المجال‬‫السادس‬:‫الدولية‬ ‫العالقات‬
•‫المش‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬ ‫المكتبات‬ ‫جمعية‬ ‫تبقى‬ ‫أن‬ ‫مقبوال‬ ‫او‬ ‫ممكننا‬ ‫يعد‬ ‫لم‬‫هد‬
‫وذل‬ ‫مماثلة‬ ‫أجنبية‬ ‫جهات‬ ‫مع‬ ‫عالقات‬ ‫تطوير‬ ‫عليها‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬ ‫الدولي‬‫ك‬
‫والخبرات‬ ‫التجارب‬ ‫تبادل‬ ‫بغرض‬.
‫المجال‬‫السابع‬:‫التعليمي‬ ‫و‬ ‫اإلعالمي‬ ‫المجال‬
•‫الدور‬ ‫لهذا‬ ‫جانبين‬ ‫هنالك‬:
•‫المهنة‬ ‫أصحاب‬ ‫تجاه‬:‫الجمعية‬ ‫ببرامج‬ ‫المهنيين‬ ‫إعالم‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬
‫ونشاطاتها‬
•‫المكتبة‬ ‫تخدمه‬ ‫الذي‬ ‫المجتمع‬ ‫تجاه‬:‫بجدي‬ ‫الرواد‬ ‫جمهور‬ ‫إعالم‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬‫د‬
‫وتطورها‬ ‫الخدمات‬
‫الدولي‬ ‫االتحاد‬‫لجمعيات‬‫ومؤسسات‬‫المكتبات‬:‫اإلفال‬
‫الدولي‬ ‫االتحاد‬‫لجمعيات‬‫ومؤسسات‬‫المكتبات‬
•‫المعلو‬ ‫وخدمات‬ ‫المكتبات‬ ‫مصالح‬ ‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫الرائدة‬ ‫العالمية‬ ‫الهيئة‬ ‫هو‬‫مات‬
‫ومستخدميها‬.
•‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫لمهنة‬ ‫الدولي‬ ‫الصوت‬ ‫هو‬.
‫االتحاد‬ ‫عضوية‬
•‫العضوية‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫ثالث‬ ‫هنالك‬:
•‫والجمعيات‬ ‫االتحادات‬ ‫عضوية‬
•‫المؤسسات‬ ‫عضوية‬:‫مراكز‬ ،‫المعلومات‬ ‫مراكز‬ ،‫المكتبات‬‫الببليوغرافيا‬‫ت‬،...
•‫ي‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫الشخصية‬ ‫بصفتهم‬ ‫بالمشاركة‬ ‫لهم‬ ‫تسمح‬ ‫األشخاص‬ ‫عضوية‬‫لهم‬ ‫حق‬
‫التصويت‬
‫اإلفال‬‫تاريخية‬ ‫نبذة‬
•‫االمري‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫للمكتبيين‬ ‫مهنية‬ ‫جمعية‬ ‫أول‬ ‫تأسست‬‫سنة‬ ‫كية‬
1876
•‫المكتبيين‬ ‫جمعية‬ ‫تأسست‬‫الممكلة‬‫سنة‬ ‫المتحدة‬1877
•1877‫وجمعية‬ ‫األمريكية‬ ‫المكتبات‬ ‫جمعية‬ ‫بين‬ ‫جمع‬ ‫للمكتبيين‬ ‫دولي‬ ‫مؤتمر‬ ‫أول‬ ‫إنعقاد‬‫مكتبات‬
‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫لممثلين‬ ‫باإلضافة‬ ‫المتحدة‬ ‫المملكة‬
•1897‫للمكتبيين‬ ‫الثاني‬ ‫الدولي‬ ‫المؤتمر‬ ‫انعقاد‬
•1900‫لمن‬ ‫الحاجة‬ ‫عن‬ ‫الحاضرين‬ ‫ويعبر‬ ‫باريس‬ ‫في‬ ‫ينعقد‬ ‫للمكتبيين‬ ‫الدولي‬ ‫المؤتمر‬‫دولية‬ ‫ضمة‬
‫عملية‬ ‫خطوات‬ ‫أية‬ ‫اتخاذ‬ ‫بدون‬ ‫للمكتبيين‬
‫اإلفال‬‫تاريخية‬ ‫نبذة‬
•‫الحرب‬‫العالمية‬‫األولى‬‫تجمد‬‫المقترح‬‫خمسة‬‫عشر‬‫سنة‬
•1926‫انعقاد‬‫المؤتمر‬‫الدولي‬‫للمكتبين‬‫وأحباء‬‫الكتاب‬‫في‬‫مدينة‬‫براغ‬
•‫إنشاء‬‫لجنة‬‫دولية‬‫دائمة‬‫تمثل‬‫جمعيات‬‫المكتبات‬‫الوطنية‬‫بناء‬‫على‬‫مقترح‬‫جم‬‫عية‬
‫المكتبات‬‫الفرنسية‬.
•‫أكتوبر‬1926‫احتفال‬‫جمعية‬‫المكتبات‬‫األمريكية‬‫بمرور‬50‫على‬‫تأسيسها‬‫بحضور‬
‫ضيوف‬‫من‬‫أروبا‬‫وعقد‬‫اجتماع‬‫حول‬‫التعاون‬‫الدولي‬‫تم‬‫خالله‬‫تقديم‬‫مناقشة‬‫مقت‬‫رح‬
‫امريكي‬‫لتركيبة‬‫إدارة‬‫اللجنة‬‫الدائمة‬.
•‫سبتمبر‬1927‫بسكتالندا‬‫احتفال‬‫جمعية‬‫المكتبات‬‫البريطانية‬‫بخمسينيتها‬‫واج‬‫تماع‬‫لجنة‬
‫الشؤون‬‫الدولية‬‫للمصادقة‬‫على‬‫مقترح‬‫جمعية‬‫المكتبات‬‫األمريكية‬‫وخمسة‬‫عشرة‬‫دولة‬
‫تصادق‬‫على‬‫ميثاق‬‫التعاون‬‫الدولي‬.
‫اإلفال‬‫تاريخية‬ ‫نبذة‬
•‫سنة‬ ‫روما‬ ‫مؤتمر‬1929‫للمكتبات‬ ‫الدولية‬ ‫للجنة‬‫والببليوغرافيات‬‫اتف‬‫قت‬20
‫الحالية‬ ‫التسمية‬ ‫على‬ ‫دولة‬:‫بخمس‬ ‫المكتبات‬ ‫لجمعيات‬ ‫الدولي‬ ‫االتحاد‬‫لغات‬.
•1947‫االفال‬‫لليونيسكو‬ ‫األول‬ ‫المستشار‬ ‫تصبح‬
•‫سنة‬1971‫تسجيل‬ ‫تم‬‫االفال‬‫الهولن‬ ‫الملكية‬ ‫المكتبة‬ ‫قامت‬ ‫كما‬ ‫بهولندا‬‫دية‬
‫المنظمة‬ ‫إدارة‬ ‫لمجلس‬ ‫الدائم‬ ‫المقر‬ ‫بتوفير‬.
‫اإلفال‬‫األهداف‬
•‫االفال‬‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫ربحية‬ ‫وغير‬ ‫حكومية‬ ‫غير‬ ‫مستقلة‬ ‫دولية‬ ‫منظمة‬:
•‫دعم‬‫المعيايرية‬‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫لخدمات‬ ‫العالية‬
•‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫لدور‬ ‫الصحيح‬ ‫الفهم‬ ‫تشجيع‬
‫العالم‬ ‫مستوى‬
•‫عالميا‬ ‫المكتبات‬ ‫مصالح‬ ‫على‬ ‫الدفاع‬
‫األساسية‬ ‫القيم‬
•‫المذكورة‬ ‫االهداف‬ ‫لتحقيق‬‫االفال‬‫التالية‬ ‫القيم‬ ‫تتبنى‬:
•‫المنص‬ ‫المتخيلة‬ ‫واالعمال‬ ‫واألفكار‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫مبادئ‬ ‫إقرار‬‫وص‬
‫الفصل‬ ‫في‬ ‫عليها‬19‫االنسان‬ ‫لحقوق‬ ‫العالمي‬ ‫اإلعالن‬ ‫من‬.
•‫الشام‬ ‫النفاذ‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫والمنظمات‬ ‫والمجتمعات‬ ‫الناس‬ ‫بأن‬ ‫االيمان‬‫ل‬
‫الن‬ ‫من‬ ‫لتنميتهم‬ ‫المتخيلة‬ ‫واألعمال‬ ‫واألفكار‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫والعادل‬‫واحي‬
‫االقتص‬ ‫والرفاه‬ ‫والديمقراطية‬ ‫والثقافية‬ ‫والتعليمية‬ ‫االجتماعية‬‫ادي‬
‫األساسية‬ ‫القيم‬
•‫لل‬ ‫النفاذ‬ ‫يضمن‬ ‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫لخدمات‬ ‫المكتبات‬ ‫تقديم‬ ‫بأن‬ ‫االقتناع‬‫معلومات‬
‫الجميع‬ ‫قبل‬ ‫من‬.
•‫واالست‬ ‫نشاطه‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫من‬ ‫االتحاد‬ ‫أعضاء‬ ‫جميع‬ ‫بتمكين‬ ‫االلتزام‬‫فادة‬
‫والدين‬ ‫واللغة‬ ‫العرق‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫منه‬.
‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
•‫العامة‬ ‫الجمعية‬
•‫الرئيس‬
•‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬
•‫التنفيذية‬ ‫اللجنة‬
•‫الفنية‬ ‫اللجنة‬
•‫مكاتب‬‫االفال‬
‫الفنية‬ ‫اللجنة‬
•‫وحدات‬ ‫كل‬ ‫أعمال‬ ‫تنسيق‬ ‫مسؤولية‬ ‫عاتقها‬ ‫على‬ ‫يقع‬‫االفال‬‫عن‬ ‫المسؤولة‬
‫البرامج‬ ‫و‬ ‫السياسات‬ ‫و‬ ‫المهنية‬ ‫النشاطات‬(‫االستراتيجي‬ ‫البرامج‬ ،‫األقسام‬،‫ة‬
‫الخاصة‬ ‫االهتمامات‬ ‫ومجموعات‬)
•‫المؤتمر‬ ‫أثناء‬ ‫إحداهما‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫مرتين‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫الفنية‬ ‫اللجنة‬ ‫تجتمع‬‫السنوي‬.
‫والمجموعات‬ ‫األنشطة‬
‫والتقارير‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫مختارات‬
•‫قوية‬ ‫مكتبات‬ ‫جمعيات‬ ‫بناء‬ ‫برنامج‬
•‫العامة‬ ‫التوجهات‬ ‫حول‬ ‫تقارير‬
•‫الدولي‬ ‫التقرير‬
‫قوية‬ ‫مكتبات‬ ‫جمعيات‬ ‫بناء‬
•‫من‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫يتكون‬:
•‫المكتبات‬ ‫جمعيات‬ ‫لتطوير‬ ‫وحدات‬ ‫إلى‬ ‫مقسمة‬ ‫تدريبية‬ ‫حزمة‬
•‫سياسة‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫قائمة‬ ‫تعليمية‬ ‫مواد‬‫االفال‬
•‫الشراكات‬ ‫إلنشاء‬ ‫والتوجيه‬ ‫المشورة‬ ‫إسداء‬
•‫التعل‬ ‫للمواد‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫الوصول‬ ‫لتوفير‬ ‫الخط‬ ‫على‬ ‫برمجيات‬ ‫منصة‬‫يمية‬
•‫الجم‬ ‫مختلف‬ ‫حاجات‬ ‫لمالئمة‬ ‫قابلة‬ ‫والنشاطات‬ ‫التدريبية‬ ‫المواد‬ ‫كل‬‫عيات‬
‫العامة‬ ‫التوجهات‬ ‫تقرير‬
•‫موقع‬ ‫أين‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫لمساعدتك‬ ‫المختارة‬ ‫موارد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬
‫المتغير‬ ‫مجتمعنا‬ ‫في‬ ‫المكتبات‬:
•‫للمعلومة‬ ‫الوصول‬ ‫حق‬ ‫من‬ ‫وتحد‬ ‫ستوسع‬ ‫الحديثة‬ ‫التكنولوجيات‬
•‫الم‬ ‫على‬ ‫التعليم‬ ‫اضطراب‬ ‫و‬ ‫دمقرطة‬ ‫في‬ ‫سيساهم‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬‫ستوى‬
‫الدولي‬
•‫البيانات‬ ‫وحماية‬ ‫الخصوصية‬ ‫حدود‬ ‫تعريف‬ ‫إعادة‬ ‫سيتم‬.
•‫جد‬ ‫فئات‬ ‫ألصوات‬ ‫االستماع‬ ‫من‬ ‫ستمكن‬ ‫االتصال‬ ‫فائقة‬ ‫المجتمعات‬‫يدة‬
•‫ا‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العالمية‬ ‫المعلومات‬ ‫بيئة‬ ‫تغيير‬ ‫سيتم‬‫لجديدة‬
‫الدولي‬ ‫التقرير‬
•‫و‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫حرية‬ ‫وضعية‬ ‫يرصد‬ ‫سنوي‬ ‫نصف‬ ‫تقرير‬ ‫هو‬‫حرية‬
‫العالمي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫واالبداع‬ ‫التعبير‬
‫االستراتيجية‬ ‫البرامج‬
•‫االستراتيجية‬ ‫البرامج‬ ‫اهتمام‬ ‫محور‬ ‫هي‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫المعلومات‬ ‫وخدمات‬ ‫المكتبات‬ ‫قضايا‬ ‫إن‬‫لالف‬‫ال‬
•‫البرامج‬ ‫ومشاريع‬ ‫أهداف‬ ‫فإن‬ ‫الفنية‬ ‫اللجنة‬ ‫من‬ ‫وبتوجيه‬‫االستراتيجة‬‫عمل‬ ‫ألويات‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬‫القطاعات‬
‫واللجان‬.
•‫حاليا‬ ‫يوجد‬6‫برامج‬‫إستراتيجية‬:
•‫المكتبات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العمل‬
•‫المعايير‬ ‫لجنة‬
•‫القانونية‬ ‫المسائل‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والنشر‬ ‫التأليف‬ ‫حقوق‬(‫لجنة‬‫إستشارية‬)
•‫التعبير‬ ‫وحرية‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫حرية‬(‫لجنة‬‫إستشارية‬)
•‫الوثائق‬ ‫وصيانة‬ ‫لحفظ‬ ‫االستراتيجي‬ ‫البرنامج‬
•‫االستراتيجي‬ ‫البرنامج‬‫يونيمارك‬
‫القطاعات‬:Devision
•‫لدى‬‫االفال‬‫قطاعات‬ ‫خمس‬:
•‫األول‬ ‫القطاع‬:‫المكتبات‬ ‫أنواع‬
•‫الثاني‬ ‫القطاع‬:‫المكتبات‬ ‫مجموعات‬
•‫الثالث‬ ‫القطاع‬:‫المكتبات‬ ‫خدمات‬
•‫الرابع‬ ‫القطاع‬:‫المهنة‬ ‫دعم‬
•‫الخامس‬ ‫القطاع‬:‫الجغرافية‬ ‫المناطق‬
‫األقســـــام‬
•‫يوجد‬44‫التالية‬ ‫األقسام‬ ‫بالخصوص‬ ‫ونذكر‬ ‫قسم‬:
•‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫قسم‬
•‫الناشئة‬ ‫و‬ ‫األطفال‬ ‫مكتبات‬ ‫قسم‬
•‫المكتبات‬ ‫جمعيات‬ ‫إدارة‬ ‫قسم‬
•‫والتجهيزات‬ ‫المكتبات‬ ‫مباني‬ ‫قسم‬
•‫المعلومات‬ ‫أمية‬ ‫محو‬ ‫قسم‬
‫األقســـــام‬
•‫والقراءة‬ ‫االمية‬ ‫محو‬ ‫قسم‬
•‫المجموعات‬ ‫وتطوير‬ ‫التزويد‬ ‫قسم‬
•‫الفهرسة‬ ‫قسم‬
•‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
•‫المعرفة‬ ‫إدارة‬ ‫قسم‬
‫الخاصة‬ ‫االهتمامات‬ ‫مجموعات‬
•‫لدينا‬ ‫حاليا‬15‫منها‬ ‫بالذكر‬ ‫نخص‬ ‫عمل‬ ‫مجموعة‬:
•‫المعلومات‬ ‫لشبكة‬ ‫الوصول‬(‫إفريقيا‬)
•‫الضخمة‬ ‫البينات‬Big data
•‫المترابطة‬ ‫البينات‬
•‫الديانات‬:‫الحوار‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬
•‫والمكتبات‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫المرأة‬
‫اإلقليمية‬ ‫المكاتب‬
•‫لدى‬‫اإلفال‬‫التالية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫مكاتب‬:
•‫إفرقيا‬
•‫آسيا‬‫وأقيانوسيا‬
•‫و‬ ‫الالتينية‬ ‫أمريكا‬‫الكاراييب‬
•‫اإلقليمية‬ ‫للنشاطات‬ ‫الخامس‬ ‫القطاع‬ ‫سويا‬ ‫يكونون‬
‫إفريقيا‬ ‫مكتب‬
•‫إلى‬ ‫ويهدف‬ ‫إفريقيا‬ ‫جنوب‬ ‫في‬ ‫مقره‬:
،‫القدرات‬ ‫وبناء‬ ‫والتدريب‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬
‫البرامج‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وإدماج‬
‫اإلفال‬:‫معايير‬
•‫معايير‬ ‫تنقسم‬‫اإلفال‬‫صنف‬ ‫صنفين‬ ‫إلى‬‫تقنينات‬‫ت‬ ‫إعالمي‬ ‫وصنف‬‫وجيهي‬:
•‫المعايير‬‫التقيسية‬:
•‫النماذج‬‫المفاهمية‬
•‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫وصف‬ ‫قواعد‬
•‫اآللي‬ ‫الوصف‬ ‫معايير‬
‫اإلفال‬:‫معايير‬
•‫والتوجيهية‬ ‫اإلعالمية‬ ‫الصبغة‬ ‫ذات‬ ‫المعايير‬:
•‫األدلة‬(‫محبذة‬ ‫وتطبيقات‬ ‫نماذج‬ ‫و‬ ‫توجيهات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫وثائق‬)
•‫الممارسات‬ ‫أفضل‬(‫ع‬ ‫معتمدة‬ ‫فنية‬ ‫ممارسات‬ ‫آليات‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫وثائق‬‫لى‬
‫البحث‬ ‫و‬ ‫التجربة‬)
‫المعايير‬ ‫إصدار‬ ‫آلية‬
•‫إدارة‬ ‫مجلس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المعايير‬ ‫تعتمد‬‫اإلفال‬‫اللج‬ ‫توصية‬ ‫على‬ ‫بناء‬‫نة‬
‫النشر‬ ‫قبل‬ ‫الفنية‬
•‫المشور‬ ‫بطلب‬ ‫الفنية‬ ‫اللجنة‬ ‫تقوم‬ ‫للمصادقة‬ ‫المعايير‬ ‫إعداد‬ ‫خالل‬‫و‬ ‫ة‬
‫خارجيي‬ ‫خبراء‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫االستشارية‬ ‫اللجان‬ ‫من‬ ‫التوصيات‬‫ن‬
‫متعاونيين‬‫وحدات‬ ‫مع‬‫االفال‬‫المعايير‬ ‫لجنة‬ ‫من‬ ‫و‬
‫معايير‬‫اإلفال‬‫ومميزات‬ ‫خصائص‬
•‫معايير‬‫االفال‬‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫ومحدثة‬ ‫عالميا‬ ‫ومنشورة‬ ‫مراجعة‬.
•‫معايير‬‫االفال‬‫وأفضل‬ ‫والمبادئ‬ ‫القواعد‬ ‫حول‬ ‫الحالي‬ ‫االجماع‬ ‫تعكس‬
‫الممارسات‬.
•‫معايير‬‫االفال‬‫الف‬ ‫اعلى‬ ‫تقدم‬ ‫موضوعاتها‬ ‫وتنوع‬ ‫أشكالها‬ ‫تعدد‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫وائد‬
‫العالمي‬ ‫المكتبات‬ ‫لمجتمع‬.
•‫معايير‬‫االفال‬‫وتو‬ ‫تعاون‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الفنية‬ ‫الوحدات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تعد‬‫كامل‬ ‫افق‬.
‫النماذج‬‫المفاهمية‬
•‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬‫للتسجيلة‬‫الببليوغرافية‬FRBR
•‫للبيانات‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬‫االستنادية‬FRAD
•‫للموضوعات‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬FRSAD
‫اآللي‬ ‫الترميز‬ ‫معايير‬
•‫الببليوغرافي‬ ‫العالمي‬ ‫مارك‬
•‫االستنادي‬ ‫العالمي‬ ‫مارك‬
‫الببليوغرافي‬ ‫الوصف‬ ‫قواعد‬
•‫تدوب‬‫الموحد‬2007-2010:‫إصدارات‬ ‫مختلف‬ ‫توحيد‬ ‫تم‬ ‫حيث‬‫تدوب‬
‫المختصرات‬ ‫استخدام‬ ‫حذف‬ ‫خالله‬ ‫وتم‬ ‫األوعية‬ ‫لمختلف‬
•‫سنة‬ ‫باريس‬ ‫مؤتمر‬ ‫مبادئ‬ ‫مسمى‬ ‫تحت‬ ‫ظهرت‬ ‫األولية‬ ‫النسخة‬1961
‫النهائية‬ ‫والنسخة‬‫للتدوب‬‫سنة‬ ‫نشرت‬1971
‫المهنية‬ ‫األدلة‬
•‫موقع‬ ‫على‬ ‫حاليا‬ ‫المتاحة‬ ‫األدلة‬‫االفال‬‫فعليا‬ ‫المستخدمة‬ ‫و‬43‫نذكر‬ ‫دليل‬
‫الخصوص‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫منها‬:
•‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫دليل‬
•‫المتجولة‬ ‫المكتبات‬ ‫دليل‬
•‫الناشئة‬ ‫مكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫دليل‬
•‫االطفال‬ ‫مكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫دليل‬
‫المهنية‬ ‫األدلة‬
•‫االمية‬ ‫لمحو‬ ‫المكتبات‬ ‫برامج‬ ‫دليل‬
•‫المستشفيات‬ ‫نزالء‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫المكتبات‬ ‫دليل‬
•‫التسجيالت‬ ‫دليل‬‫االستنادية‬‫والمرجعية‬
•‫مبادئ‬‫االفال‬‫للفهرسة‬:‫العالمية‬ ‫الفهرس‬ ‫مبادئ‬ ‫تقييم‬2016
‫وتوصيات‬ ‫مقترحات‬
•‫الرسمية‬ ‫العضوية‬ ‫في‬ ‫والكتاب‬ ‫المكتبة‬ ‫أحباء‬ ‫جمعيات‬ ‫جامعة‬ ‫انخراط‬‫لإلفال‬
•‫مناشط‬ ‫أحد‬ ‫حول‬ ‫والكتاب‬ ‫المكتبة‬ ‫أحباء‬ ‫جمعيات‬ ‫ملتقيات‬ ‫في‬ ‫ثابتة‬ ‫فقرة‬ ‫إدراج‬‫االفال‬
•‫ومبادرات‬ ‫برامج‬ ‫مختلف‬ ‫مع‬ ‫اإليجابي‬ ‫التفاعل‬‫االفال‬‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬ ‫وخاصة‬
‫الخاصة‬ ‫االهتمامات‬.
•‫أدلة‬ ‫ونشر‬ ‫ترجمة‬‫االفال‬‫من‬ ‫المهنيين‬ ‫كل‬ ‫وتمكين‬ ‫العمومية‬ ‫المكتبات‬ ‫مجال‬ ‫تخص‬ ‫التي‬
‫عليها‬ ‫االطالع‬.
•‫معايير‬ ‫باعتماد‬ ‫العمومية‬ ‫المكتبات‬ ‫قطاع‬ ‫تأهيل‬‫االفال‬
‫وشكـــــرا‬
1 de 48

Recomendados

دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض por
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضدبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
11.2K visualizações113 slides
الميتاداتا و المصادر الرقمية por
الميتاداتا و المصادر الرقميةالميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةMohamed Ben Romdhane
10.7K visualizações42 slides
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشري por
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشريالدرس الخامس : تصنيف ديوي العشري
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشريHamad Alhinai
7.3K visualizações8 slides
عناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض por
عناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضعناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
عناصر دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
8.8K visualizações239 slides
الإجراءات الفنيه فى المكتبات por
الإجراءات الفنيه فى المكتبات الإجراءات الفنيه فى المكتبات
الإجراءات الفنيه فى المكتبات Mustafa Galal
5.9K visualizações18 slides
المكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوض por
المكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوضالمكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
5.4K visualizações9 slides

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends por
Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends
Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends Kaustav Saha
4.9K visualizações49 slides
عرض الأرشفة الالكترونية por
عرض الأرشفة الالكترونيةعرض الأرشفة الالكترونية
عرض الأرشفة الالكترونيةAshraf Ghareeb
11.8K visualizações72 slides
قواعد و الوصول الحر por
قواعد و الوصول الحرقواعد و الوصول الحر
قواعد و الوصول الحرNour El Taalim
4.6K visualizações36 slides
E archive ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات por
E archive  ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات   E archive  ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات
E archive ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات Essam Obaid
17K visualizações17 slides
مصادر المعلومات الالكترونية por
مصادر المعلومات الالكترونيةمصادر المعلومات الالكترونية
مصادر المعلومات الالكترونيةBeni-Suef University
4.5K visualizações41 slides
HEC Digital Library por
HEC Digital Library HEC Digital Library
HEC Digital Library mrafique
4.7K visualizações11 slides

Mais procurados(20)

Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends por Kaustav Saha
Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends
Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends
Kaustav Saha4.9K visualizações
عرض الأرشفة الالكترونية por Ashraf Ghareeb
عرض الأرشفة الالكترونيةعرض الأرشفة الالكترونية
عرض الأرشفة الالكترونية
Ashraf Ghareeb11.8K visualizações
قواعد و الوصول الحر por Nour El Taalim
قواعد و الوصول الحرقواعد و الوصول الحر
قواعد و الوصول الحر
Nour El Taalim4.6K visualizações
E archive ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات por Essam Obaid
E archive  ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات   E archive  ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات
E archive ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات
Essam Obaid17K visualizações
مصادر المعلومات الالكترونية por Beni-Suef University
مصادر المعلومات الالكترونيةمصادر المعلومات الالكترونية
مصادر المعلومات الالكترونية
Beni-Suef University4.5K visualizações
HEC Digital Library por mrafique
HEC Digital Library HEC Digital Library
HEC Digital Library
mrafique4.7K visualizações
library professional assocation.pptx por DrIrfanulHaqAkhoon
library professional assocation.pptxlibrary professional assocation.pptx
library professional assocation.pptx
DrIrfanulHaqAkhoon233 visualizações
Digital library software por avid
Digital library softwareDigital library software
Digital library software
avid 980 visualizações
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات por Ghifar Alem
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلوماتالأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
Ghifar Alem28.7K visualizações
eprints digital library software por sonia naomi bandao
eprints digital library softwareeprints digital library software
eprints digital library software
sonia naomi bandao3.8K visualizações
دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات :جمعية المكتبات الأمريكية نموذجا ... por Hassen Alaya
دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات :جمعية المكتبات الأمريكية نموذجا ...دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات :جمعية المكتبات الأمريكية نموذجا ...
دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات :جمعية المكتبات الأمريكية نموذجا ...
Hassen Alaya884 visualizações
دليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الادارية por tanmya-eg
دليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الاداريةدليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الادارية
دليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الادارية
tanmya-eg1.3K visualizações
الخدمات المكتبية-بين-الواقع-التقليدي-والالكتروني por abdallah gad
الخدمات المكتبية-بين-الواقع-التقليدي-والالكترونيالخدمات المكتبية-بين-الواقع-التقليدي-والالكتروني
الخدمات المكتبية-بين-الواقع-التقليدي-والالكتروني
abdallah gad3.4K visualizações
Translation Services: A Brief Study por Subhajit Panda
Translation Services: A Brief StudyTranslation Services: A Brief Study
Translation Services: A Brief Study
Subhajit Panda947 visualizações
الاتجاهات الحديثة في النشر الإلكتروني por Amanyalsayed
الاتجاهات الحديثة في النشر الإلكترونيالاتجاهات الحديثة في النشر الإلكتروني
الاتجاهات الحديثة في النشر الإلكتروني
Amanyalsayed10.9K visualizações
تصنيف ديوي العشري por ahmeddafi1385
تصنيف ديوي العشريتصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشري
ahmeddafi138513.2K visualizações
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض por Muhammad Muawwad
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوضمقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad3.3K visualizações
المستودعات الرقمية por tassadit ALLOUNE
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
tassadit ALLOUNE6K visualizações
Information sources por Sachith Perera
Information sourcesInformation sources
Information sources
Sachith Perera2.3K visualizações

Similar a دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات المكتبات IFLA أنموذجا

Dr habshi presentation 3 11 por
Dr  habshi presentation 3 11Dr  habshi presentation 3 11
Dr habshi presentation 3 11الفهرس العربي الموحد
180 visualizações18 slides
العلاقات العامة في مجال المكتبات por
العلاقات العامة في مجال المكتباتالعلاقات العامة في مجال المكتبات
العلاقات العامة في مجال المكتباتMohammed Abd Ellah
4.3K visualizações14 slides
Library partenership por
Library partenershipLibrary partenership
Library partenershipHassen Alaya
35 visualizações28 slides
عقد الشراكات أداة المكتبات لتحقيق أهدافها por
عقد الشراكات أداة المكتبات لتحقيق أهدافها عقد الشراكات أداة المكتبات لتحقيق أهدافها
عقد الشراكات أداة المكتبات لتحقيق أهدافها Hassen Alaya
410 visualizações28 slides
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة por
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة خدمات المعلومات للفرقة الثالثة
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة Amany Megahed
1.4K visualizações23 slides
Introduction to Communication por
Introduction to CommunicationIntroduction to Communication
Introduction to CommunicationFreelancer
596 visualizações11 slides

Similar a دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات المكتبات IFLA أنموذجا (20)

العلاقات العامة في مجال المكتبات por Mohammed Abd Ellah
العلاقات العامة في مجال المكتباتالعلاقات العامة في مجال المكتبات
العلاقات العامة في مجال المكتبات
Mohammed Abd Ellah4.3K visualizações
Library partenership por Hassen Alaya
Library partenershipLibrary partenership
Library partenership
Hassen Alaya35 visualizações
عقد الشراكات أداة المكتبات لتحقيق أهدافها por Hassen Alaya
عقد الشراكات أداة المكتبات لتحقيق أهدافها عقد الشراكات أداة المكتبات لتحقيق أهدافها
عقد الشراكات أداة المكتبات لتحقيق أهدافها
Hassen Alaya410 visualizações
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة por Amany Megahed
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة خدمات المعلومات للفرقة الثالثة
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة
Amany Megahed1.4K visualizações
Introduction to Communication por Freelancer
Introduction to CommunicationIntroduction to Communication
Introduction to Communication
Freelancer596 visualizações
الدورات التأهيلية لعمال المعرفة por Amany Megahed
الدورات التأهيلية لعمال المعرفة الدورات التأهيلية لعمال المعرفة
الدورات التأهيلية لعمال المعرفة
Amany Megahed670 visualizações
Codes of Media Ethics: Arabic por Eisa Al Nashmi
Codes of Media Ethics: Arabic Codes of Media Ethics: Arabic
Codes of Media Ethics: Arabic
Eisa Al Nashmi19.1K visualizações
برنامج التكوين السنوي 2014 2015 por karim bouhafes
برنامج التكوين السنوي 2014 2015برنامج التكوين السنوي 2014 2015
برنامج التكوين السنوي 2014 2015
karim bouhafes213 visualizações
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية por e-Marefa
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفيةدور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية
دور القطاع الخاص في تعزيز مفاهيم الثقافة المعلوماتية و المعرفية
e-Marefa283 visualizações
وسائل العمل الطلابي por GreenLife1978
وسائل العمل الطلابيوسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابي
GreenLife19781K visualizações
الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات واقع ومستقبل por Amany Megahed
الجمعية المصرية للمكتبات  والمعلومات واقع ومستقبلالجمعية المصرية للمكتبات  والمعلومات واقع ومستقبل
الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات واقع ومستقبل
Amany Megahed744 visualizações
دور المكتبات ومراكز المعرفة في دعم وتنفيذ أهداف التنمية المستدامة في دولة الك... por مكتبات اون لاين
دور المكتبات ومراكز المعرفة في دعم وتنفيذ أهداف التنمية المستدامة في دولة الك...دور المكتبات ومراكز المعرفة في دعم وتنفيذ أهداف التنمية المستدامة في دولة الك...
دور المكتبات ومراكز المعرفة في دعم وتنفيذ أهداف التنمية المستدامة في دولة الك...
مكتبات اون لاين4.9K visualizações
سياسة التعشيب والاستبعاد الخاصة بمجموعات المكتبات por Hassen Alaya
سياسة التعشيب والاستبعاد الخاصة بمجموعات المكتبات سياسة التعشيب والاستبعاد الخاصة بمجموعات المكتبات
سياسة التعشيب والاستبعاد الخاصة بمجموعات المكتبات
Hassen Alaya1.1K visualizações
برامج المنح والدعم - مؤسسة عبد الحميد شومان por shomanfdn
برامج المنح والدعم - مؤسسة عبد الحميد شومانبرامج المنح والدعم - مؤسسة عبد الحميد شومان
برامج المنح والدعم - مؤسسة عبد الحميد شومان
shomanfdn1.8K visualizações
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDF por Mahra55
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDFمصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
Mahra55341 visualizações
استراتيجية الشراكة والتشبيك.pdf por Jamal Al Jabouri
استراتيجية الشراكة والتشبيك.pdfاستراتيجية الشراكة والتشبيك.pdf
استراتيجية الشراكة والتشبيك.pdf
Jamal Al Jabouri76 visualizações

Mais de Hassen Alaya

منصة مجتمع المعرفة Knowledge society platform por
منصة مجتمع المعرفة  Knowledge society platformمنصة مجتمع المعرفة  Knowledge society platform
منصة مجتمع المعرفة Knowledge society platformHassen Alaya
69 visualizações13 slides
مهارات مفهرس المستقبل por
مهارات مفهرس المستقبل مهارات مفهرس المستقبل
مهارات مفهرس المستقبل Hassen Alaya
284 visualizações18 slides
Arabic union catalog innovative services por
Arabic union catalog innovative servicesArabic union catalog innovative services
Arabic union catalog innovative servicesHassen Alaya
96 visualizações15 slides
Semantic web and arab language por
Semantic web and arab languageSemantic web and arab language
Semantic web and arab languageHassen Alaya
217 visualizações70 slides
جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية por
جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية
جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية Hassen Alaya
276 visualizações30 slides
دور المكتبات العامة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة por
دور المكتبات العامة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة دور المكتبات العامة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة
دور المكتبات العامة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة Hassen Alaya
2.1K visualizações37 slides

Mais de Hassen Alaya(11)

منصة مجتمع المعرفة Knowledge society platform por Hassen Alaya
منصة مجتمع المعرفة  Knowledge society platformمنصة مجتمع المعرفة  Knowledge society platform
منصة مجتمع المعرفة Knowledge society platform
Hassen Alaya69 visualizações
مهارات مفهرس المستقبل por Hassen Alaya
مهارات مفهرس المستقبل مهارات مفهرس المستقبل
مهارات مفهرس المستقبل
Hassen Alaya284 visualizações
Arabic union catalog innovative services por Hassen Alaya
Arabic union catalog innovative servicesArabic union catalog innovative services
Arabic union catalog innovative services
Hassen Alaya96 visualizações
Semantic web and arab language por Hassen Alaya
Semantic web and arab languageSemantic web and arab language
Semantic web and arab language
Hassen Alaya217 visualizações
جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية por Hassen Alaya
جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية
جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية
Hassen Alaya276 visualizações
دور المكتبات العامة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة por Hassen Alaya
دور المكتبات العامة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة دور المكتبات العامة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة
دور المكتبات العامة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة
Hassen Alaya2.1K visualizações
تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات por Hassen Alaya
  تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات  تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات
تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات
Hassen Alaya1.2K visualizações
الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti... por Hassen Alaya
الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti...الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti...
الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti...
Hassen Alaya181 visualizações
الخدمات الإضافية المساندة : لدعم الأعضاء por Hassen Alaya
الخدمات الإضافية المساندة : لدعم الأعضاء الخدمات الإضافية المساندة : لدعم الأعضاء
الخدمات الإضافية المساندة : لدعم الأعضاء
Hassen Alaya95 visualizações
جيل جديد من خدمات الفهرس : New generation of ِAUC services por Hassen Alaya
جيل جديد من خدمات الفهرس : New generation of ِAUC servicesجيل جديد من خدمات الفهرس : New generation of ِAUC services
جيل جديد من خدمات الفهرس : New generation of ِAUC services
Hassen Alaya100 visualizações
IT progress and new world bibliographic por Hassen Alaya
IT progress and new world bibliographicIT progress and new world bibliographic
IT progress and new world bibliographic
Hassen Alaya1.4K visualizações

دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات المكتبات IFLA أنموذجا

  • 1. ‫المكتبات‬ ‫قطاع‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫دور‬: ‫الدولي‬ ‫االتحاد‬‫لجمعيات‬‫ومؤسسات‬‫المكتبات‬‫أنموذجا‬ ‫األستاذ‬ ‫تقديم‬:‫علية‬ ‫حسن‬
  • 2. ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫تعريف‬ •‫هى‬‫يجتمعون‬ ،‫واحدة‬ ‫مهنة‬ ‫الى‬ ‫المنتمين‬ ‫االفراد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫تتألف‬ ‫هيئة‬ ‫مشتركة‬ ‫وأهداف‬ ‫اهتمامات‬ ‫بسبب‬ ‫دوريا‬(‫وعلوم‬ ‫المكتبات‬ ‫مصطلحات‬ ‫موسوعة‬‫المعلو‬‫مات‬) •‫ويواجهو‬ ‫النشاط‬ ‫نوع‬ ‫نفس‬ ‫يمارسون‬ ‫أفراد‬ ‫جمع‬ ‫إلى‬ ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫تهدف‬‫ن‬ ‫التجار‬ ‫وتقاسم‬ ‫اآلراء‬ ‫لتبادل‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫مجوعة‬ ‫لهم‬ ‫وتتيح‬ ،‫المشاكل‬ ‫نفس‬‫ب‬
  • 3. ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫أهداف‬-1 •‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫الواحد‬ ‫والمجال‬ ‫التخصص‬ ‫ابناء‬ ‫بين‬ ‫والخبرات‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫تبادل‬ ‫واالجتماعات‬ ‫والندوات‬ ‫المؤتمرات‬. •‫بها‬ ‫والعاملين‬ ‫المهنة‬ ‫احترام‬ ‫وتدعيم‬ ‫بالمجال‬ ‫العاملين‬ ‫نحو‬ ‫المجتمع‬ ‫ثقة‬ ‫اكتساب‬. •‫الت‬ ‫والمقاييس‬ ‫المعايير‬ ‫وضع‬‫ي‬‫ف‬ ‫تتوافر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬‫ي‬‫م‬ ‫وغيرها‬ ‫بالمجال‬ ‫العاملين‬‫ن‬ ‫الت‬ ‫الجوانب‬‫ي‬‫ال‬ ‫بكفاءة‬ ‫تتصل‬‫مهني‬‫ة‬.
  • 4. ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫أهداف‬-2 •‫العاملين‬ ‫إحاطة‬‫في‬‫الدورية‬ ‫المطبوعة‬ ‫المواد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وحديث‬ ‫جديد‬ ‫بكل‬ ‫المجال‬‫التى‬ ‫أو‬ ‫بنشرها‬ ‫الجمعية‬ ‫تقوم‬‫من‬‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫خالل‬‫والمؤتمرات‬‫التى‬‫بتن‬ ‫تقوم‬‫ظيمها‬ ‫المهنيين‬ ‫لفائدة‬. •‫تقديم‬‫اإلستشارات‬‫المهنية‬‫لدعم‬‫الكفاءة‬‫المهنية‬‫وخدمة‬‫األعضاء‬. •‫إلي‬ ‫المنتمين‬ ‫و‬ ‫القطاع‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫التشريعات‬ ‫إصدار‬ ‫لدعم‬ ‫ضغط‬ ‫مجموعات‬ ‫تكوين‬‫ه‬
  • 5. ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫أهمية‬ •‫سيع‬ ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫مهنة‬ ‫تطور‬ ‫فإن‬ ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫بدون‬‫رقل‬ ‫وخطير‬ ‫جدي‬ ‫بشكل‬ •‫ح‬ ‫على‬ ‫صادق‬ ‫مؤشر‬ ‫هي‬ ‫المكتبات‬ ‫لقطاع‬ ‫المهنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫وضعية‬‫الة‬ ‫القطاع‬
  • 6. ‫المكتبات‬ ‫بقطاع‬ ‫المكتبات‬ ‫جمعيات‬ ‫عالقة‬ •‫الم‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫وحتى‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫المكتبات‬ ‫قطاع‬ ‫صورة‬‫تقدمة‬‫ما‬ ‫نادرا‬ ‫مرضية‬ ‫تكون‬.‫ال‬ ‫في‬ ‫أفضل‬ ‫المكتبات‬ ‫قطاع‬ ‫وسمعة‬ ‫وضعية‬ ‫ولكن‬‫بلدان‬ ‫ومنظمة‬ ‫عريقة‬ ‫مهنية‬ ‫جمعيات‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫التي‬
  • 7. ‫الكتاب‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫وأحباء‬ ‫المكتبيين‬ ‫جمعيات‬ ‫اهتمام‬ ‫نطاق‬ •‫المجاال‬ ‫في‬ ‫أساسا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المكتبات‬ ‫لجمعيات‬ ‫القيادي‬ ‫الدور‬‫ت‬ ‫المكتبة‬ ‫خدمات‬ ‫دائرة‬ ‫وتوسيع‬ ‫المكتبات‬ ‫مهنة‬ ‫لتطوير‬ ‫الضرورية‬. •‫مهمة‬ ‫مجاالت‬ ‫سبع‬ ‫إلى‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫وسنتعرض‬
  • 8. ‫األول‬ ‫المجال‬:‫ت‬‫دريس‬‫المكتبات‬ ‫علم‬ •‫التعليمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫إلزام‬‫ب‬‫مس‬ ‫على‬ ‫المكتبات‬ ‫علم‬ ‫طلبة‬ ‫تمكين‬‫توى‬ ‫التكوين‬‫االساسي‬‫من‬: •‫المكتبات‬ ‫علم‬ ‫مبادئ‬ ‫وإدراك‬ ‫فهم‬ •‫على‬ ‫الحصول‬‫أخذ‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫تجعله‬ ‫واسعة‬ ‫تعليمية‬ ‫خلفية‬ ‫لألشياء‬ ‫الموضوعي‬ ‫والتحليل‬ ‫القرارات‬ •‫المكتبات‬ ‫علم‬ ‫تدريس‬ ‫لبرامج‬ ‫الدورية‬ ‫المراجعة‬
  • 9. ‫المجال‬‫الثاني‬:‫المهنية‬ ‫الممارسات‬ ‫أو‬ ‫المعايير‬ ‫تطوير‬ •‫تندرج‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أنواع‬ ‫لمختلف‬ ‫المعايير‬ ‫تطوير‬ ‫الجمعية‬ ‫على‬‫ضمن‬ ‫ال‬ ‫والمجتمع‬ ‫المهنة‬ ‫دليل‬ ‫بصفتها‬ ‫الجمعية‬ ‫ومسؤولية‬ ‫اهتمام‬ ‫نطاق‬‫ذي‬ ‫المكتبة‬ ‫تخدمه‬.
  • 10. ‫المجال‬‫الثالث‬:‫القطاع‬ ‫في‬ ‫التعيين‬ ‫عملية‬ ‫مراقبة‬ •‫القيا‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫أكفاء‬ ‫أشخاص‬ ‫توظيف‬ ‫على‬ ‫والمساعدة‬ ‫المساهمة‬‫م‬ ‫المهنة‬ ‫بأعباء‬.
  • 11. ‫المجال‬‫الرابع‬:‫التشريعي‬ ‫المجال‬ •‫في‬ ‫تتلخص‬ ‫التشريعية‬ ‫الجمعية‬ ‫مسؤولية‬: •‫المكتبات‬ ‫لخدمات‬ ‫الداعمة‬ ‫التشريعات‬ ‫إصدار‬ ‫وتحفيز‬ ‫تشجيع‬ •‫تخص‬ ‫التي‬ ‫والدراسات‬ ‫المعلومات‬ ‫بكل‬ ‫ومدهم‬ ‫المشرعين‬ ‫مساعدة‬ ‫القطاع‬ •‫ا‬ ‫التشريعات‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫الجمعيات‬ ‫دور‬ ‫يقتصر‬ ‫ال‬ ‫الوطني‬ ‫المستوى‬ ‫على‬‫لتي‬ ‫بإبد‬ ‫تلتزم‬ ‫بان‬ ‫المكتبات‬ ‫جمعية‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫بل‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫تخص‬‫ر‬ ‫اء‬‫أ‬‫يها‬ ‫ككل‬ ‫التعليم‬ ‫تهم‬ ‫التي‬ ‫التشريعات‬ ‫في‬.‫مع‬ ‫بذلك‬ ‫القيام‬ ‫عليها‬ ‫يجب‬ ‫و‬‫التركيز‬ ‫الت‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬ ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يتحتم‬ ‫الذي‬ ‫األساسي‬ ‫الدور‬ ‫على‬‫عليمية‬ ‫برمتها‬
  • 12. ‫المجال‬‫الخامس‬:‫المهنة‬ ‫أدبيات‬ ‫إثراء‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ •‫مج‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ ‫وفاعال‬ ‫إيجابيا‬ ‫دورا‬ ‫تلعب‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫المكتبات‬ ‫لجمعية‬ ‫البد‬‫موع‬‫ة‬ ‫ضرورية‬ ‫األدبيات‬ ‫هذه‬ ‫ألن‬ ‫وخدماتها‬ ‫المكتبات‬ ‫علم‬ ‫حول‬ ‫الكتابات‬ ‫من‬ ‫المهنة‬ ‫هوية‬ ‫لترسيخ‬. •‫ه‬ ‫هنا‬ ‫المهمة‬‫ي‬‫حو‬ ‫المعلومات‬ ‫ألوعية‬ ‫االتاحة‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫و‬ ‫الكتابة‬ ‫تشجيع‬‫ل‬ ‫المكتبات‬ ‫وعلم‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬.
  • 13. ‫المجال‬‫السادس‬:‫الدولية‬ ‫العالقات‬ •‫المش‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬ ‫المكتبات‬ ‫جمعية‬ ‫تبقى‬ ‫أن‬ ‫مقبوال‬ ‫او‬ ‫ممكننا‬ ‫يعد‬ ‫لم‬‫هد‬ ‫وذل‬ ‫مماثلة‬ ‫أجنبية‬ ‫جهات‬ ‫مع‬ ‫عالقات‬ ‫تطوير‬ ‫عليها‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬ ‫الدولي‬‫ك‬ ‫والخبرات‬ ‫التجارب‬ ‫تبادل‬ ‫بغرض‬.
  • 14. ‫المجال‬‫السابع‬:‫التعليمي‬ ‫و‬ ‫اإلعالمي‬ ‫المجال‬ •‫الدور‬ ‫لهذا‬ ‫جانبين‬ ‫هنالك‬: •‫المهنة‬ ‫أصحاب‬ ‫تجاه‬:‫الجمعية‬ ‫ببرامج‬ ‫المهنيين‬ ‫إعالم‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬ ‫ونشاطاتها‬ •‫المكتبة‬ ‫تخدمه‬ ‫الذي‬ ‫المجتمع‬ ‫تجاه‬:‫بجدي‬ ‫الرواد‬ ‫جمهور‬ ‫إعالم‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬‫د‬ ‫وتطورها‬ ‫الخدمات‬
  • 16. ‫الدولي‬ ‫االتحاد‬‫لجمعيات‬‫ومؤسسات‬‫المكتبات‬ •‫المعلو‬ ‫وخدمات‬ ‫المكتبات‬ ‫مصالح‬ ‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫الرائدة‬ ‫العالمية‬ ‫الهيئة‬ ‫هو‬‫مات‬ ‫ومستخدميها‬. •‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫لمهنة‬ ‫الدولي‬ ‫الصوت‬ ‫هو‬.
  • 17. ‫االتحاد‬ ‫عضوية‬ •‫العضوية‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫ثالث‬ ‫هنالك‬: •‫والجمعيات‬ ‫االتحادات‬ ‫عضوية‬ •‫المؤسسات‬ ‫عضوية‬:‫مراكز‬ ،‫المعلومات‬ ‫مراكز‬ ،‫المكتبات‬‫الببليوغرافيا‬‫ت‬،... •‫ي‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫الشخصية‬ ‫بصفتهم‬ ‫بالمشاركة‬ ‫لهم‬ ‫تسمح‬ ‫األشخاص‬ ‫عضوية‬‫لهم‬ ‫حق‬ ‫التصويت‬
  • 18. ‫اإلفال‬‫تاريخية‬ ‫نبذة‬ •‫االمري‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫للمكتبيين‬ ‫مهنية‬ ‫جمعية‬ ‫أول‬ ‫تأسست‬‫سنة‬ ‫كية‬ 1876 •‫المكتبيين‬ ‫جمعية‬ ‫تأسست‬‫الممكلة‬‫سنة‬ ‫المتحدة‬1877 •1877‫وجمعية‬ ‫األمريكية‬ ‫المكتبات‬ ‫جمعية‬ ‫بين‬ ‫جمع‬ ‫للمكتبيين‬ ‫دولي‬ ‫مؤتمر‬ ‫أول‬ ‫إنعقاد‬‫مكتبات‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫لممثلين‬ ‫باإلضافة‬ ‫المتحدة‬ ‫المملكة‬ •1897‫للمكتبيين‬ ‫الثاني‬ ‫الدولي‬ ‫المؤتمر‬ ‫انعقاد‬ •1900‫لمن‬ ‫الحاجة‬ ‫عن‬ ‫الحاضرين‬ ‫ويعبر‬ ‫باريس‬ ‫في‬ ‫ينعقد‬ ‫للمكتبيين‬ ‫الدولي‬ ‫المؤتمر‬‫دولية‬ ‫ضمة‬ ‫عملية‬ ‫خطوات‬ ‫أية‬ ‫اتخاذ‬ ‫بدون‬ ‫للمكتبيين‬
  • 19. ‫اإلفال‬‫تاريخية‬ ‫نبذة‬ •‫الحرب‬‫العالمية‬‫األولى‬‫تجمد‬‫المقترح‬‫خمسة‬‫عشر‬‫سنة‬ •1926‫انعقاد‬‫المؤتمر‬‫الدولي‬‫للمكتبين‬‫وأحباء‬‫الكتاب‬‫في‬‫مدينة‬‫براغ‬ •‫إنشاء‬‫لجنة‬‫دولية‬‫دائمة‬‫تمثل‬‫جمعيات‬‫المكتبات‬‫الوطنية‬‫بناء‬‫على‬‫مقترح‬‫جم‬‫عية‬ ‫المكتبات‬‫الفرنسية‬. •‫أكتوبر‬1926‫احتفال‬‫جمعية‬‫المكتبات‬‫األمريكية‬‫بمرور‬50‫على‬‫تأسيسها‬‫بحضور‬ ‫ضيوف‬‫من‬‫أروبا‬‫وعقد‬‫اجتماع‬‫حول‬‫التعاون‬‫الدولي‬‫تم‬‫خالله‬‫تقديم‬‫مناقشة‬‫مقت‬‫رح‬ ‫امريكي‬‫لتركيبة‬‫إدارة‬‫اللجنة‬‫الدائمة‬. •‫سبتمبر‬1927‫بسكتالندا‬‫احتفال‬‫جمعية‬‫المكتبات‬‫البريطانية‬‫بخمسينيتها‬‫واج‬‫تماع‬‫لجنة‬ ‫الشؤون‬‫الدولية‬‫للمصادقة‬‫على‬‫مقترح‬‫جمعية‬‫المكتبات‬‫األمريكية‬‫وخمسة‬‫عشرة‬‫دولة‬ ‫تصادق‬‫على‬‫ميثاق‬‫التعاون‬‫الدولي‬.
  • 20. ‫اإلفال‬‫تاريخية‬ ‫نبذة‬ •‫سنة‬ ‫روما‬ ‫مؤتمر‬1929‫للمكتبات‬ ‫الدولية‬ ‫للجنة‬‫والببليوغرافيات‬‫اتف‬‫قت‬20 ‫الحالية‬ ‫التسمية‬ ‫على‬ ‫دولة‬:‫بخمس‬ ‫المكتبات‬ ‫لجمعيات‬ ‫الدولي‬ ‫االتحاد‬‫لغات‬. •1947‫االفال‬‫لليونيسكو‬ ‫األول‬ ‫المستشار‬ ‫تصبح‬ •‫سنة‬1971‫تسجيل‬ ‫تم‬‫االفال‬‫الهولن‬ ‫الملكية‬ ‫المكتبة‬ ‫قامت‬ ‫كما‬ ‫بهولندا‬‫دية‬ ‫المنظمة‬ ‫إدارة‬ ‫لمجلس‬ ‫الدائم‬ ‫المقر‬ ‫بتوفير‬.
  • 21. ‫اإلفال‬‫األهداف‬ •‫االفال‬‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫ربحية‬ ‫وغير‬ ‫حكومية‬ ‫غير‬ ‫مستقلة‬ ‫دولية‬ ‫منظمة‬: •‫دعم‬‫المعيايرية‬‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫لخدمات‬ ‫العالية‬ •‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫لدور‬ ‫الصحيح‬ ‫الفهم‬ ‫تشجيع‬ ‫العالم‬ ‫مستوى‬ •‫عالميا‬ ‫المكتبات‬ ‫مصالح‬ ‫على‬ ‫الدفاع‬
  • 22. ‫األساسية‬ ‫القيم‬ •‫المذكورة‬ ‫االهداف‬ ‫لتحقيق‬‫االفال‬‫التالية‬ ‫القيم‬ ‫تتبنى‬: •‫المنص‬ ‫المتخيلة‬ ‫واالعمال‬ ‫واألفكار‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫مبادئ‬ ‫إقرار‬‫وص‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫عليها‬19‫االنسان‬ ‫لحقوق‬ ‫العالمي‬ ‫اإلعالن‬ ‫من‬. •‫الشام‬ ‫النفاذ‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫والمنظمات‬ ‫والمجتمعات‬ ‫الناس‬ ‫بأن‬ ‫االيمان‬‫ل‬ ‫الن‬ ‫من‬ ‫لتنميتهم‬ ‫المتخيلة‬ ‫واألعمال‬ ‫واألفكار‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫والعادل‬‫واحي‬ ‫االقتص‬ ‫والرفاه‬ ‫والديمقراطية‬ ‫والثقافية‬ ‫والتعليمية‬ ‫االجتماعية‬‫ادي‬
  • 23. ‫األساسية‬ ‫القيم‬ •‫لل‬ ‫النفاذ‬ ‫يضمن‬ ‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫لخدمات‬ ‫المكتبات‬ ‫تقديم‬ ‫بأن‬ ‫االقتناع‬‫معلومات‬ ‫الجميع‬ ‫قبل‬ ‫من‬. •‫واالست‬ ‫نشاطه‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫من‬ ‫االتحاد‬ ‫أعضاء‬ ‫جميع‬ ‫بتمكين‬ ‫االلتزام‬‫فادة‬ ‫والدين‬ ‫واللغة‬ ‫العرق‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫منه‬.
  • 24. ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ •‫العامة‬ ‫الجمعية‬ •‫الرئيس‬ •‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ •‫التنفيذية‬ ‫اللجنة‬ •‫الفنية‬ ‫اللجنة‬ •‫مكاتب‬‫االفال‬
  • 25. ‫الفنية‬ ‫اللجنة‬ •‫وحدات‬ ‫كل‬ ‫أعمال‬ ‫تنسيق‬ ‫مسؤولية‬ ‫عاتقها‬ ‫على‬ ‫يقع‬‫االفال‬‫عن‬ ‫المسؤولة‬ ‫البرامج‬ ‫و‬ ‫السياسات‬ ‫و‬ ‫المهنية‬ ‫النشاطات‬(‫االستراتيجي‬ ‫البرامج‬ ،‫األقسام‬،‫ة‬ ‫الخاصة‬ ‫االهتمامات‬ ‫ومجموعات‬) •‫المؤتمر‬ ‫أثناء‬ ‫إحداهما‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫مرتين‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫الفنية‬ ‫اللجنة‬ ‫تجتمع‬‫السنوي‬.
  • 27. ‫والتقارير‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫مختارات‬ •‫قوية‬ ‫مكتبات‬ ‫جمعيات‬ ‫بناء‬ ‫برنامج‬ •‫العامة‬ ‫التوجهات‬ ‫حول‬ ‫تقارير‬ •‫الدولي‬ ‫التقرير‬
  • 28. ‫قوية‬ ‫مكتبات‬ ‫جمعيات‬ ‫بناء‬ •‫من‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫يتكون‬: •‫المكتبات‬ ‫جمعيات‬ ‫لتطوير‬ ‫وحدات‬ ‫إلى‬ ‫مقسمة‬ ‫تدريبية‬ ‫حزمة‬ •‫سياسة‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫قائمة‬ ‫تعليمية‬ ‫مواد‬‫االفال‬ •‫الشراكات‬ ‫إلنشاء‬ ‫والتوجيه‬ ‫المشورة‬ ‫إسداء‬ •‫التعل‬ ‫للمواد‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫الوصول‬ ‫لتوفير‬ ‫الخط‬ ‫على‬ ‫برمجيات‬ ‫منصة‬‫يمية‬ •‫الجم‬ ‫مختلف‬ ‫حاجات‬ ‫لمالئمة‬ ‫قابلة‬ ‫والنشاطات‬ ‫التدريبية‬ ‫المواد‬ ‫كل‬‫عيات‬
  • 29. ‫العامة‬ ‫التوجهات‬ ‫تقرير‬ •‫موقع‬ ‫أين‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫لمساعدتك‬ ‫المختارة‬ ‫موارد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬ ‫المتغير‬ ‫مجتمعنا‬ ‫في‬ ‫المكتبات‬: •‫للمعلومة‬ ‫الوصول‬ ‫حق‬ ‫من‬ ‫وتحد‬ ‫ستوسع‬ ‫الحديثة‬ ‫التكنولوجيات‬ •‫الم‬ ‫على‬ ‫التعليم‬ ‫اضطراب‬ ‫و‬ ‫دمقرطة‬ ‫في‬ ‫سيساهم‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬‫ستوى‬ ‫الدولي‬ •‫البيانات‬ ‫وحماية‬ ‫الخصوصية‬ ‫حدود‬ ‫تعريف‬ ‫إعادة‬ ‫سيتم‬. •‫جد‬ ‫فئات‬ ‫ألصوات‬ ‫االستماع‬ ‫من‬ ‫ستمكن‬ ‫االتصال‬ ‫فائقة‬ ‫المجتمعات‬‫يدة‬ •‫ا‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العالمية‬ ‫المعلومات‬ ‫بيئة‬ ‫تغيير‬ ‫سيتم‬‫لجديدة‬
  • 30. ‫الدولي‬ ‫التقرير‬ •‫و‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫حرية‬ ‫وضعية‬ ‫يرصد‬ ‫سنوي‬ ‫نصف‬ ‫تقرير‬ ‫هو‬‫حرية‬ ‫العالمي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫واالبداع‬ ‫التعبير‬
  • 31. ‫االستراتيجية‬ ‫البرامج‬ •‫االستراتيجية‬ ‫البرامج‬ ‫اهتمام‬ ‫محور‬ ‫هي‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫المعلومات‬ ‫وخدمات‬ ‫المكتبات‬ ‫قضايا‬ ‫إن‬‫لالف‬‫ال‬ •‫البرامج‬ ‫ومشاريع‬ ‫أهداف‬ ‫فإن‬ ‫الفنية‬ ‫اللجنة‬ ‫من‬ ‫وبتوجيه‬‫االستراتيجة‬‫عمل‬ ‫ألويات‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬‫القطاعات‬ ‫واللجان‬. •‫حاليا‬ ‫يوجد‬6‫برامج‬‫إستراتيجية‬: •‫المكتبات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العمل‬ •‫المعايير‬ ‫لجنة‬ •‫القانونية‬ ‫المسائل‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والنشر‬ ‫التأليف‬ ‫حقوق‬(‫لجنة‬‫إستشارية‬) •‫التعبير‬ ‫وحرية‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫حرية‬(‫لجنة‬‫إستشارية‬) •‫الوثائق‬ ‫وصيانة‬ ‫لحفظ‬ ‫االستراتيجي‬ ‫البرنامج‬ •‫االستراتيجي‬ ‫البرنامج‬‫يونيمارك‬
  • 32. ‫القطاعات‬:Devision •‫لدى‬‫االفال‬‫قطاعات‬ ‫خمس‬: •‫األول‬ ‫القطاع‬:‫المكتبات‬ ‫أنواع‬ •‫الثاني‬ ‫القطاع‬:‫المكتبات‬ ‫مجموعات‬ •‫الثالث‬ ‫القطاع‬:‫المكتبات‬ ‫خدمات‬ •‫الرابع‬ ‫القطاع‬:‫المهنة‬ ‫دعم‬ •‫الخامس‬ ‫القطاع‬:‫الجغرافية‬ ‫المناطق‬
  • 33. ‫األقســـــام‬ •‫يوجد‬44‫التالية‬ ‫األقسام‬ ‫بالخصوص‬ ‫ونذكر‬ ‫قسم‬: •‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫قسم‬ •‫الناشئة‬ ‫و‬ ‫األطفال‬ ‫مكتبات‬ ‫قسم‬ •‫المكتبات‬ ‫جمعيات‬ ‫إدارة‬ ‫قسم‬ •‫والتجهيزات‬ ‫المكتبات‬ ‫مباني‬ ‫قسم‬ •‫المعلومات‬ ‫أمية‬ ‫محو‬ ‫قسم‬
  • 34. ‫األقســـــام‬ •‫والقراءة‬ ‫االمية‬ ‫محو‬ ‫قسم‬ •‫المجموعات‬ ‫وتطوير‬ ‫التزويد‬ ‫قسم‬ •‫الفهرسة‬ ‫قسم‬ •‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬ •‫المعرفة‬ ‫إدارة‬ ‫قسم‬
  • 35. ‫الخاصة‬ ‫االهتمامات‬ ‫مجموعات‬ •‫لدينا‬ ‫حاليا‬15‫منها‬ ‫بالذكر‬ ‫نخص‬ ‫عمل‬ ‫مجموعة‬: •‫المعلومات‬ ‫لشبكة‬ ‫الوصول‬(‫إفريقيا‬) •‫الضخمة‬ ‫البينات‬Big data •‫المترابطة‬ ‫البينات‬ •‫الديانات‬:‫الحوار‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬ •‫والمكتبات‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫المرأة‬
  • 36. ‫اإلقليمية‬ ‫المكاتب‬ •‫لدى‬‫اإلفال‬‫التالية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫مكاتب‬: •‫إفرقيا‬ •‫آسيا‬‫وأقيانوسيا‬ •‫و‬ ‫الالتينية‬ ‫أمريكا‬‫الكاراييب‬ •‫اإلقليمية‬ ‫للنشاطات‬ ‫الخامس‬ ‫القطاع‬ ‫سويا‬ ‫يكونون‬
  • 37. ‫إفريقيا‬ ‫مكتب‬ •‫إلى‬ ‫ويهدف‬ ‫إفريقيا‬ ‫جنوب‬ ‫في‬ ‫مقره‬: ،‫القدرات‬ ‫وبناء‬ ‫والتدريب‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ ‫البرامج‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وإدماج‬
  • 38. ‫اإلفال‬:‫معايير‬ •‫معايير‬ ‫تنقسم‬‫اإلفال‬‫صنف‬ ‫صنفين‬ ‫إلى‬‫تقنينات‬‫ت‬ ‫إعالمي‬ ‫وصنف‬‫وجيهي‬: •‫المعايير‬‫التقيسية‬: •‫النماذج‬‫المفاهمية‬ •‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫وصف‬ ‫قواعد‬ •‫اآللي‬ ‫الوصف‬ ‫معايير‬
  • 39. ‫اإلفال‬:‫معايير‬ •‫والتوجيهية‬ ‫اإلعالمية‬ ‫الصبغة‬ ‫ذات‬ ‫المعايير‬: •‫األدلة‬(‫محبذة‬ ‫وتطبيقات‬ ‫نماذج‬ ‫و‬ ‫توجيهات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫وثائق‬) •‫الممارسات‬ ‫أفضل‬(‫ع‬ ‫معتمدة‬ ‫فنية‬ ‫ممارسات‬ ‫آليات‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫وثائق‬‫لى‬ ‫البحث‬ ‫و‬ ‫التجربة‬)
  • 40. ‫المعايير‬ ‫إصدار‬ ‫آلية‬ •‫إدارة‬ ‫مجلس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المعايير‬ ‫تعتمد‬‫اإلفال‬‫اللج‬ ‫توصية‬ ‫على‬ ‫بناء‬‫نة‬ ‫النشر‬ ‫قبل‬ ‫الفنية‬ •‫المشور‬ ‫بطلب‬ ‫الفنية‬ ‫اللجنة‬ ‫تقوم‬ ‫للمصادقة‬ ‫المعايير‬ ‫إعداد‬ ‫خالل‬‫و‬ ‫ة‬ ‫خارجيي‬ ‫خبراء‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫االستشارية‬ ‫اللجان‬ ‫من‬ ‫التوصيات‬‫ن‬ ‫متعاونيين‬‫وحدات‬ ‫مع‬‫االفال‬‫المعايير‬ ‫لجنة‬ ‫من‬ ‫و‬
  • 41. ‫معايير‬‫اإلفال‬‫ومميزات‬ ‫خصائص‬ •‫معايير‬‫االفال‬‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫ومحدثة‬ ‫عالميا‬ ‫ومنشورة‬ ‫مراجعة‬. •‫معايير‬‫االفال‬‫وأفضل‬ ‫والمبادئ‬ ‫القواعد‬ ‫حول‬ ‫الحالي‬ ‫االجماع‬ ‫تعكس‬ ‫الممارسات‬. •‫معايير‬‫االفال‬‫الف‬ ‫اعلى‬ ‫تقدم‬ ‫موضوعاتها‬ ‫وتنوع‬ ‫أشكالها‬ ‫تعدد‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫وائد‬ ‫العالمي‬ ‫المكتبات‬ ‫لمجتمع‬. •‫معايير‬‫االفال‬‫وتو‬ ‫تعاون‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الفنية‬ ‫الوحدات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تعد‬‫كامل‬ ‫افق‬.
  • 42. ‫النماذج‬‫المفاهمية‬ •‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬‫للتسجيلة‬‫الببليوغرافية‬FRBR •‫للبيانات‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬‫االستنادية‬FRAD •‫للموضوعات‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬FRSAD
  • 43. ‫اآللي‬ ‫الترميز‬ ‫معايير‬ •‫الببليوغرافي‬ ‫العالمي‬ ‫مارك‬ •‫االستنادي‬ ‫العالمي‬ ‫مارك‬
  • 44. ‫الببليوغرافي‬ ‫الوصف‬ ‫قواعد‬ •‫تدوب‬‫الموحد‬2007-2010:‫إصدارات‬ ‫مختلف‬ ‫توحيد‬ ‫تم‬ ‫حيث‬‫تدوب‬ ‫المختصرات‬ ‫استخدام‬ ‫حذف‬ ‫خالله‬ ‫وتم‬ ‫األوعية‬ ‫لمختلف‬ •‫سنة‬ ‫باريس‬ ‫مؤتمر‬ ‫مبادئ‬ ‫مسمى‬ ‫تحت‬ ‫ظهرت‬ ‫األولية‬ ‫النسخة‬1961 ‫النهائية‬ ‫والنسخة‬‫للتدوب‬‫سنة‬ ‫نشرت‬1971
  • 45. ‫المهنية‬ ‫األدلة‬ •‫موقع‬ ‫على‬ ‫حاليا‬ ‫المتاحة‬ ‫األدلة‬‫االفال‬‫فعليا‬ ‫المستخدمة‬ ‫و‬43‫نذكر‬ ‫دليل‬ ‫الخصوص‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫منها‬: •‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫دليل‬ •‫المتجولة‬ ‫المكتبات‬ ‫دليل‬ •‫الناشئة‬ ‫مكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫دليل‬ •‫االطفال‬ ‫مكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫دليل‬
  • 46. ‫المهنية‬ ‫األدلة‬ •‫االمية‬ ‫لمحو‬ ‫المكتبات‬ ‫برامج‬ ‫دليل‬ •‫المستشفيات‬ ‫نزالء‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫المكتبات‬ ‫دليل‬ •‫التسجيالت‬ ‫دليل‬‫االستنادية‬‫والمرجعية‬ •‫مبادئ‬‫االفال‬‫للفهرسة‬:‫العالمية‬ ‫الفهرس‬ ‫مبادئ‬ ‫تقييم‬2016
  • 47. ‫وتوصيات‬ ‫مقترحات‬ •‫الرسمية‬ ‫العضوية‬ ‫في‬ ‫والكتاب‬ ‫المكتبة‬ ‫أحباء‬ ‫جمعيات‬ ‫جامعة‬ ‫انخراط‬‫لإلفال‬ •‫مناشط‬ ‫أحد‬ ‫حول‬ ‫والكتاب‬ ‫المكتبة‬ ‫أحباء‬ ‫جمعيات‬ ‫ملتقيات‬ ‫في‬ ‫ثابتة‬ ‫فقرة‬ ‫إدراج‬‫االفال‬ •‫ومبادرات‬ ‫برامج‬ ‫مختلف‬ ‫مع‬ ‫اإليجابي‬ ‫التفاعل‬‫االفال‬‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬ ‫وخاصة‬ ‫الخاصة‬ ‫االهتمامات‬. •‫أدلة‬ ‫ونشر‬ ‫ترجمة‬‫االفال‬‫من‬ ‫المهنيين‬ ‫كل‬ ‫وتمكين‬ ‫العمومية‬ ‫المكتبات‬ ‫مجال‬ ‫تخص‬ ‫التي‬ ‫عليها‬ ‫االطالع‬. •‫معايير‬ ‫باعتماد‬ ‫العمومية‬ ‫المكتبات‬ ‫قطاع‬ ‫تأهيل‬‫االفال‬