التغذيةالمتوازنة1stc pdf

H
‫اجل‬ ‫من‬ ‫المتوازنة‬ ‫التغذية‬‫افضل‬ ‫صحة‬
‫العثيمين‬ ‫ابراهيم‬ ‫د.عبدالعزيزبن‬
‫العليجية‬ ‫التغذية‬ ‫استشاري‬
‫الندوة‬ ‫محاور‬:
•‫والعناصر‬ ‫بينهما‬ ‫والفرق‬ ‫والمغذيات‬ ‫الغذاء‬ ‫تعريف‬
‫ومهيتها‬ ‫الغذائية‬
•‫بالجسم‬ ‫المغذية‬ ‫العناصر‬ ‫وظائف‬
•‫وتحليل‬ ‫وتركيب‬ ‫الغذائية‬ ‫بالمجموعات‬ ‫التعريف‬
‫الغذائي‬ ‫الهرم‬
•‫وعلتقتها‬ ‫المزمنة‬ ‫المراض‬ ‫بعض‬ ‫استعراض‬
(‫العظام‬ ‫بالتغذية)السمنة-السكري-مسامية‬
•‫الصحة‬ ‫بتحسن‬ ‫ودوره‬ ‫البدني‬ ‫النشاط‬ ‫استعراض‬
‫ومفيدة‬ ‫سريعة‬ ‫طريقة‬ ‫الحرارية‬ ‫السعرات‬ ‫حساب‬
‫العثيمين‬ ‫ابراهيم‬ ‫بن‬ ‫د.عبدالعزيز‬
‫عليجية‬ ‫تغذيه‬ ‫استشاري‬
www.dr-alothaimeen.net
aio31@hotmail.com
‫!!تساؤلت‬
•‫؟؟‬ ‫ائية‬ ‫غذ‬ ‫حمية‬ ‫نظام‬ ‫يتبع‬ ‫من‬‫؟؟‬
•‫الصباح؟؟‬ ‫هذا‬ ‫الرياضة‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫بأي‬ ‫تقام‬ ‫أو‬ ‫مشى‬ ‫من‬
•‫؟؟؟‬ ‫الماضي‬ ‫السبوع‬ ‫خل ل‬ ‫رياضي‬ ‫نشاط‬ ‫بأي‬ ‫تقام‬ ‫من‬
•‫غازية‬ ‫مشروبات‬ ‫مع‬ ‫مقلية‬ ‫بطاطس‬ ‫تناو ل‬ ‫من‬
‫؟؟‬ ‫محلة‬
•‫؟؟‬ ‫اليوم‬ ‫والخضراوات‬ ‫الفاكهة‬ ‫تناو ل‬ ‫من‬
•‫؟؟‬ ‫السبوع‬ ‫خل ل‬ ‫والخضراوات‬ ‫الفاكهة‬ ‫تناو ل‬ ‫من‬
‫المختلفة‬ ‫الغدية‬ ‫في‬ ‫المويجودة‬ ‫الغذائية‬ ‫العناصر‬
•‫ويستعملها‬ ‫الغذية‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫الحصو ل‬ ‫يتم‬ ‫مواد‬ ‫هي‬
‫والبقاء‬ ‫النمو‬ ‫على‬ ‫وتساعده‬ ‫بالطاتقة‬ ‫لتمده‬ ‫الجسم‬
‫والبروتينات‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫وتشمل‬ ‫والصلح‬
.‫المعدنية‬ ‫والملح‬ ‫والفيتامينات‬ ‫والمعادن‬ ‫والدهون‬
•‫وبنسب‬ ‫مستمرة‬ ‫بصفة‬ ‫النسان‬ ‫يحتايجها‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬
‫الصحية‬ ‫والحالة‬ ‫والجنس‬ ‫العمر‬ ‫حسب‬ ‫مختلفة‬
‫الجسماني‬ ‫والنشاط‬.
‫الغـذائيــه‬ ‫المجـموعــات‬
•‫على‬ ‫رئيسية‬ ‫مجموعات‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬ ‫الغذاء‬ ‫تقسيم‬ ‫تم‬
‫تؤديها‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫في‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫تشابه‬ ‫أساس‬
,‫الغذائية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫مكوناتها‬ ‫تشابه‬ ‫نتيجة‬ ‫للجسم‬
‫كبدائل‬ ‫الواحدة‬ ‫المجموعة‬ ‫أطعمة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫لذا‬
‫وهذه‬ .‫الطعمة‬ ‫تنوع‬ ‫يضمن‬ ‫بشكل‬ ‫البعض‬ ‫لبعضها‬
, ‫والبقو ل‬ ‫والبيض‬ ‫اللحوم‬ ‫مجموعة‬ :‫هي‬ ‫المجموعات‬
‫الفاكهة‬ ‫مجموعة‬ ,‫منتجاته‬ ‫و‬ ‫الحليب‬ ‫مجموعة‬
‫والخبز‬ ‫الحبوب‬ ‫مجموعة‬ ,‫والخضراوات‬
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
‫والخبز‬ ‫الحبوب‬ ‫مجموعة‬
•,‫القمح‬ ‫مثل‬ ‫الحبوب‬ ‫أنواع‬ ‫يجميع‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬
‫فطائر‬ ‫من‬ ‫الحبوب‬ ‫ومنتجات‬ ,‫المكرونة‬ ,‫الرز‬ ,‫الذرة‬
‫إفطار‬ ‫وحبوب‬ ‫وخبز‬
•‫يجسم‬ ‫يحتايجها‬ ‫التي‬ ‫الحرارية‬ ‫للطاتقة‬ ‫مصدر‬ ‫أفضل‬ ‫وظيفتها‬
‫خصوصا‬ ‫والفيتامينات‬ ‫لللياف‬ ‫مصدر‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫اللنسان‬
‫لللمعادن‬ ‫بالضاتقة‬ ‫ب‬ ‫فيتامين‬ ‫مجموعة‬
•:‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫بتناو ل‬ ‫ينصح‬6-11‫حصة‬
,‫عربي‬ ‫رغيف‬ ‫ربع‬ ‫أو‬ ‫الفرنجي‬ ‫الخبز‬ ‫من‬ ‫يوميا:شريحة‬
‫كوب‬ ‫نصف‬ ,‫فليكس‬ ‫الكورن‬ ‫مثل‬ ‫الجافة‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬ ‫كوب‬
‫المعكرونة‬ ‫أو‬ ‫الرز‬ ‫أو‬ ‫المطبوخة‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬.
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
‫والخضراوات‬ ‫الفاكهة‬ ‫مجموعة‬
§‫يجميع‬ ‫وكذلك‬ ‫وعصائرها‬ ‫الفاكهة‬ ‫أنواع‬ ‫يجميع‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬
‫أنواع‬.‫تؤكل‬ ‫التي‬ ‫سواء‬ ‫والصفراء‬ ‫الخضراء‬ ‫الخضراوات‬
‫أونيئة‬ ‫مطبوخة‬
§:‫وظيفتها‬‫و‬ ( ‫أ‬ ,‫ج‬ ,‫ب‬ ‫فيتامين‬ ‫)مجموعة‬ ‫للفيتامينات‬ ‫يجيد‬ ‫مصدر‬
‫الملح‬.‫والنحاس‬ ‫والحديد‬ ‫والفوسفور‬ ‫كالكاسيوم‬ ‫المعدنية‬
§‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫بتناوله‬ ‫ينصح‬ ‫الذي‬ ‫الدنى‬ ‫الحد‬3-5‫حصص‬
‫من‬ ‫كوب‬ ,‫العصير‬ ‫أو‬ ‫المطبوخة‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬ :‫يوميا‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحدة‬ ‫حصة‬ ,‫المقطعة‬ ‫النيئة‬ ‫أو‬ ‫الورتقية‬ ‫الخضروات‬
‫حصة‬ , (‫فراولة‬ ,‫طماطم‬ ,‫حمضيات‬ ,‫)ملفوف‬ ‫ج‬ ‫فيتامين‬ ‫مصادر‬
‫والفواكه‬ ‫الخضروات‬ ) ‫أ‬ ‫فيتامين‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحدة‬
,‫بروكلي‬ ,‫خضراء‬ ‫فاصولياء‬ ,‫يجزر‬ ,‫الخضراء‬ ‫أو‬ ‫الصفراء‬
‫والخضروات‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫حصتان‬ , (‫شمام‬ ,‫تقرنبيط‬
( ‫مشمام‬ ,‫موز‬ ,‫تفاح‬ ,‫باذنجان‬ ,‫بطاطا‬ ) ‫الخرى‬
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
‫ومنتجاته‬ ‫الحليب‬ ‫مجموعة‬
•‫واللبان‬ ‫كالجبان‬ ‫ومشتقاته‬ ‫الحليب‬ ‫أنواع‬ ‫جميع‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬
‫ونمو‬ ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫الغذائية‬ ‫بالعناصر‬ ‫الجسم‬ ‫إمداد‬ :‫وظيفتها‬
‫المهم‬ ‫اللكتوز‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫والفسفور‬ ‫الكالسيوم‬ ‫عنصر‬ ‫وهما‬ ‫العظام‬
‫لنمو‬ ‫الضروري‬ ‫المتكامل‬ ‫بالبروتين‬ ‫غني‬ ,‫الكالسيوم‬ ‫لمتصاص‬
. ‫الرايبوفللفين‬ ‫مثل‬ ‫المهمة‬ ‫بالفيتامينات‬ ‫الجسم‬ ‫تزويد‬ ,‫الجسم‬
•
•:‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫بتناوله‬ ‫ينصح‬ ‫الذي‬ ‫الدنى‬ ‫الحد‬3-4‫حصص‬
:‫يوميا‬1-2‫من‬ ‫شريحة‬ ‫أو‬ ‫قطعة‬ ,‫لبن‬ ‫أو‬ ‫زبادي‬ ‫أو‬ ‫حليب‬ ‫كوب‬
‫كريم‬ ‫آيس‬ ‫ونصف‬ ‫كوب‬ ,‫الجبن‬.
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
‫والبقو ل‬ ‫والبيض‬ ‫اللحوم‬ ‫مجموعة‬
•‫والبيضوالبقوليات‬ ‫اللحوم‬ ‫أنواع‬ ‫يجميع‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬
‫واليجبان‬.
•‫النياسين‬ ‫وفيتامين‬ ‫والحديد‬ ‫بالبروتين‬ ‫الجسم‬ ‫تزويد‬ :‫وظيفتها‬
‫والثيامين‬‫للطاتقة‬ ‫مصدر‬ ‫أنه‬ ‫كما‬.
•:‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫بتناوله‬ ‫ينصح‬ ‫الذي‬ ‫الدنى‬ ‫الحد‬2-3‫حصص‬
,‫بيضتان‬ ,‫السمك‬ ‫أو‬ ‫الديجاج‬ ‫أو‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫الكف‬ ‫بحجم‬ ‫يوميا:تقطعة‬
‫الفو ل‬ ,‫الجافة‬ ‫البازلء‬ ,‫الجافة‬ ‫الفاصولياء‬ ) ‫البقو ل‬ ‫من‬ ‫كوب‬
‫السوداني‬ ‫الفو ل‬ ‫زبدة‬ ‫من‬ ‫ملعقتان‬ ,(‫العدس‬ ,‫الجاف‬.
•
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
‫وشخصية‬ ‫سهلة‬ ‫طريقة‬ ‫هرمي‬ ‫يمثل‬
‫النشاط‬ ‫وممارسة‬ ‫الصحي‬ ‫الطعام‬ ‫لتختيار‬
.‫يوم‬ ‫كل‬ ‫اللمزم‬ ‫البدني‬
‫لهرمي‬ ‫الداخلي‬ ‫التركيب‬
•:‫هرمي‬ ‫في‬ ‫رئيسية‬ ‫رسائل‬ ‫ست‬ ‫توجد‬
‫البدني‬ ‫النشاط‬
‫التعتدال‬
‫الحصة‬
‫الشخصي‬ ‫الطابع‬ ‫إضفاء‬
‫التدريجي‬ ‫التحسن‬
‫التنوع‬
‫لمدة‬ ‫البدني‬ ‫النشاط‬ ‫ممارسة‬ ‫المراهقين‬ ‫على‬ ‫يجب‬60.‫يوميا‬ ‫دقيقة‬
‫رسالة‬‫النشاط‬‫البدني‬
•‫البدني‬ ‫النشاط‬
‫السلم‬ ‫درجات‬ ‫وتمثله‬
‫يصعدها‬ ‫الذي‬ ‫والشخص‬
•‫الخاصة‬ ‫التوصيات‬ ‫تعتمد‬
‫الحرارية‬ ‫السعرات‬ ‫بعدد‬
‫على‬ ‫يوميا‬ ‫بها‬ ‫المسموح‬
‫ومستوى‬ ‫والسن‬ ‫الجنس‬
.‫البدني‬ ‫النشاط‬
‫البدني‬ ‫النشاط‬
‫تخامل‬
30‫النشاط‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫أو‬ ‫دقيقة‬
‫النشطة‬ ‫إلى‬ ‫بالاضافة‬ ‫البدني‬
.‫اليومية‬
‫النشاط‬ ‫معتدل‬
30-60‫دقيقة‬‫البدني‬ ‫النشاط‬ ‫من‬
‫إلى‬ ‫بالاضافة‬.‫اليومية‬ ‫النشطة‬
‫نشيط‬
60‫النشاط‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫دقيقة‬
،‫البدني‬‫إلى‬ ‫بالاضافة‬‫النشطة‬
.‫اليومية‬
‫الحبوب‬ ‫الخضروات‬ ‫الفواكه‬ ‫الحليب‬
‫الزي‬
‫وت‬ ‫والبقول‬ ‫اللحوم‬
‫التنوع‬ ‫رسالة‬
•‫التنوع‬
‫الملونة‬ ‫الشرائط‬ ‫وتصوره‬
‫الغذاء‬ ‫لمجموعات‬
‫إن‬ .‫المختلفة‬ ‫الرئيسية‬
‫كل‬ ‫من‬ ‫العطعمة‬ ‫تناول‬
‫غذائية‬ ‫مجموعة‬
.‫يوم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫اضروري‬
‫الحبوب‬ ‫الخضروات‬ ‫الفواكه‬ ‫الحليب‬
‫الزي‬
‫وت‬ ‫والبقول‬ ‫اللحوم‬
‫الحصة‬ ‫رسالة‬
•‫الحصة‬
‫لكل‬ ‫المختلف‬ ‫العرض‬ ‫ويمثلها‬
‫مجموعات‬ ‫شرائط‬ ‫من‬ ‫شريط‬
‫العرض‬ ‫فالشريط‬ .‫الغذاء‬
‫من‬ ‫الكبر‬ ‫الحصة‬ ‫أن‬ ‫يعني‬
‫تأتي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الغذائي‬ ‫نظامك‬
.‫الغذائية‬ ‫المجموعة‬ ‫تلك‬ ‫من‬
‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫ء‬ً  ‫*بنا‬
200‫ر‬2‫حرارية‬ ‫سعرة‬
‫الكاملة‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬ ‫الحبوب‬ ‫كمية‬ ‫نصف‬ ‫تناول‬
‫*تناول‬7‫كل‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬ ‫أونصات‬
.‫يوم‬
–‫الخبز‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫شريحة‬
–‫الفطار‬ ‫حبوب‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬
‫للكل‬ ‫الجاهزة‬
–‫حبوب‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬
‫المطبوخة‬ ‫الفطار‬
–‫أو‬ ‫الرز‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬
‫المطبوخة‬ ‫المعكرونة‬
–“‫”صغيرة‬ ‫فطيرة‬ ‫نصف‬
‫الكاملة‬ ‫الحبوب‬ ‫تناول‬
‫الكاملة‬ ‫الحبوب‬
‫الكامل‬ ‫القمح‬
‫دقيق‬ ‫أو‬ ‫الشوفان‬
‫الكامل‬ ‫الشوفان‬
‫الكاملة‬ ‫الحبوب‬ ‫ذرة‬
‫الفشار‬
‫والبري‬ ‫البني‬ ‫الرز‬
‫الخضروات‬ ‫تناول‬ ‫في‬ ‫التنويع‬
‫الخضروات‬ ‫من‬ ‫أكواب‬ ‫ةثلةثة‬ ‫*تناول‬
.‫ا‬ً ‫يومي‬
–‫أو‬ ‫المجمدة‬ ‫أو‬ ‫الطازجة‬ ‫الخضروات‬
‫عصير‬ ‫أو‬ ،‫المجففة‬ ‫أو‬ ‫المعلبة‬
.‫الخضروات‬
–‫المطبوخة‬ ‫الخضروات‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬
.‫ا‬ً ‫تقريب‬ ‫اليد‬ ‫قبضة‬ ‫بحجم‬ ‫النيئة‬ ‫أو‬
–‫الورقية‬ ‫الخضروات‬ ‫من‬ ‫كوبان‬
‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬ ‫الخضراء‬
.‫الخضروات‬
‫الفرعية‬ ‫المجموعات‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫اختر‬
‫في‬ ‫مرات‬ ‫عدة‬ ‫للخضروات‬ ‫الخمس‬
‫الداكنة‬ ‫الخضراء‬ ‫الخضروات‬
‫البروكلي‬
‫السبانخ‬
‫الخضراء‬ ‫الخضروات‬ ‫معظم‬
–‫الملفوف‬
–‫الخضراء‬ ‫اللفت‬ ‫أوراق‬
–‫الخضراء‬ ‫الخردل‬ ‫أوراق‬
–‫الخس‬
–‫السطواني‬ ‫الرأس‬ ‫ذو‬ ‫الخس‬
–‫الكرنب‬
‫البرتقالية‬ ‫الخضروات‬
‫الجزر‬
‫الحلوة‬ ‫البطاعطا‬
‫القرع‬
‫اليقطين‬
‫اللحوم‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫الصويا‬ ‫وفول‬ ‫والبازلء‬ ‫المجففة‬ ‫الفاصوليا‬
.‫الخضروات‬ ‫ومجموعة‬ ‫والبقول‬
‫البقــــــــــول‬
‫المجففة‬ ‫والبازلء‬ ‫الفاصوليا‬:
–‫الحمص‬
–‫المختلفة‬ ‫بأنواعها‬ ‫الفاصوليا‬
–‫الصويا‬ ‫فول‬
–‫البازلء‬
–‫العدس‬
‫النشوية‬ ‫الخضروات‬
‫البيضاء‬ ‫البطاطا‬
‫الذرة‬
‫الخضراء‬ ‫البازلء‬
‫أخرى‬ ‫خضروات‬
‫الطماطم‬
‫الملفوف‬
‫الكرفس‬
‫الخيار‬
‫الخس‬
‫البصل‬
‫الفليفلة‬
‫الخضراء‬ ‫الفاصوليا‬
‫القرنبيط‬
‫الفطر‬
‫الفواكه‬ ‫التركيزعلى‬
.‫ا‬ً.‫يومي‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫كوبين‬ ‫*تناول‬
= ‫الفواكه‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬
–‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬
–‫واحد‬ ‫كوب‬100‫من‬ %
‫الفواكه‬ ‫عصير‬
–‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬
‫المجففة‬
‫المجمدة‬ ‫أو‬ ‫الطازجة‬ ‫الفواكه‬ ‫اختر‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫المجففة‬ ‫أو‬ ‫المعلبة‬ ‫أو‬
.‫الفواكه‬ ‫عصير‬
‫فكلما‬ ،‫اللوان‬ ‫تعدد‬ ‫على‬ ‫احرص‬
‫القيمة‬ ‫زادت‬ ،‫اللوان‬ ‫عدد‬ ‫زاد‬
.‫الغذائية‬
‫بالكالسيوم‬ ‫الغنية‬ ‫العطعمة‬ ‫تناول‬
•‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫أكواب‬ ‫ةثلةثة‬ ‫تناول‬
*.‫ا‬ً.‫يومي‬ ‫الحليب‬
•= ‫الحليب‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬
–) ‫الحليب‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬8
(‫أونصات‬
–‫الزبادي‬ ‫لبن‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬
–‫من‬ ‫الونصة‬ ‫نصف‬ ‫إلى‬ ‫أونصة‬
‫قطعتين‬ ‫)بحجم‬ ‫الطبيعي‬ ‫الجبن‬
(‫الدومينو‬ ‫لعبة‬ ‫من‬
–‫المعالج‬ ‫الجبن‬ ‫من‬ ‫أونصتان‬
(‫)شريحتان‬
•‫قليلة‬ ‫أو‬ ‫منزوعة‬ ‫المنتجات‬ ‫اختر‬
.‫الدسم‬
‫خاليا‬ ‫البروتين‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫احرص‬
‫الدهون‬ ‫من‬
‫تناول‬6‫والبقول‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫أونصات‬
*.‫ا‬ً.‫يومي‬
= ‫والبقول‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫أونصة‬
–‫أو‬ ‫الدواجن‬ ‫أو‬ ‫الهبر‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫أونصة‬
‫السمك‬
–‫واحدة‬ ‫بيضة‬
–‫السوداني‬ ‫الفول‬ ‫زبدة‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫ملعقة‬
–‫المطبوخة‬ ‫المجففة‬ ‫الفاصوليا‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫ربع‬
–‫البذور‬ ‫أو‬ ‫المكسرات‬ ‫من‬ ‫أونصة‬ ‫نصف‬
‫ا‬ً.‫مشوي‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً.‫مسلوق‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً.‫محمر‬ ‫اللحم‬ ‫تناول‬
‫الزيـــــوت‬
•‫ملعقتين‬ ‫يوميا‬ ‫تتناولها‬ ‫التي‬ ‫الزيوت‬ ‫كمية‬ ‫تتجاوز‬ ‫أل‬ ‫يجب‬
*.‫كبيرتين‬
•‫المختلفة‬ ‫النباتات‬ ‫من‬ ‫عديد‬ ‫من‬ ‫الدهون‬ ‫على‬ ‫الزيوت‬ ‫تشتمل‬
:‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫سائلة‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫والسماك‬
–‫ودوار‬ ‫الصويا‬ ‫وفول‬ ‫والزيتون‬ ‫والذرة‬ ‫الكانول‬ ‫زيوت‬
‫الشمس‬
•:‫بالزيوت‬ ‫ا‬ً.‫طبيعي‬ ‫غنية‬ ‫الطعمة‬ ‫بعض‬
–‫والفوكادو‬ ‫السماك‬ ‫أنواع‬ ‫وبعض‬ ‫والزيتون‬ ‫المكسرات‬
•:‫على‬ ‫تحتوي‬ ،‫زيوت‬ ‫ا‬ً.‫أساس‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ‫الطعمة‬
–.‫والمرغرين‬ ‫السلطات‬ ‫صلصات‬ ‫أنواع‬ ‫وبعض‬ ‫المايونيز‬
•‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫ملصقات‬ ‫تفحص‬
‫الكامل‬ ‫القمح‬ ‫من‬ ‫معجنات‬ ‫قطعة‬
‫دونت‬
‫العتدال‬ ‫رسالة‬
•‫لتمثل‬ ‫الهرم‬ ‫أسفل‬ ‫عند‬ ‫االشرائط‬ ‫تتسع‬
‫أقل‬ ‫كميات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫الطعمة‬
.‫المضافة‬ ‫والدهون‬ ‫السكريات‬ ‫من‬
•‫قمة‬ ‫عند‬ ‫الشرائط‬ ‫تضيق‬
‫إلى‬ ‫لترمز‬ ‫الهرم‬
‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫الطعمة‬
‫من‬ ‫أكبر‬ ‫كميات‬ ‫على‬
‫والدهون‬ ‫السكريات‬
.‫المضافة‬
‫من‬ ‫وأكثر‬ ،‫الهرم‬ ‫قمة‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫الطعمة‬ ‫تناول‬ ‫من‬ ‫قلل‬
.‫أسفله‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫الطعمة‬ ‫تناول‬
‫الكاملة‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬ ‫المصنوعة‬ ‫الفطار‬ ‫حبوب‬ ‫اختر‬
‫ل‬ً. ‫بد‬ ‫المشوي‬ ‫والدجاج‬ ،‫المحلى‬ ‫الكعك‬ ‫من‬ ‫ل‬ً. ‫بد‬
.‫البقسماط‬ ‫مع‬ ‫المقلي‬ ‫الدجاج‬ ‫من‬
‫العتدال‬ ‫أمثلة‬
‫القمح‬ ‫من‬ ‫معجنات‬ ‫قطعة‬
‫الكامل‬
‫دونت‬
‫مقلية‬ ‫بطاطس‬
‫بطاطا‬
‫مشوية‬
‫مشوي‬ ‫دجاج‬ ‫صدر‬
‫الدجاج‬ ‫من‬ ‫صغيرة‬ ‫قطع‬
‫البقسماط‬ ‫مع‬ ‫المقلي‬
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
‫ا‬ً ‫نشط‬ ‫كن‬
•‫أنك‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ :‫الوضع‬
،‫أقل‬ ‫حرارية‬ ‫سعرات‬ ‫تتناول‬
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تفقد‬ ‫لم‬ ‫أنك‬ ‫إل‬
.‫الوزن‬
‫أضعاف‬ ‫خمسة‬ ‫تقريبا‬ ‫السللم‬ ‫صعود‬ ‫يحرق‬
‫استخدام‬ ‫يحرقها‬ ‫التي‬ ‫الحرارية‬ ‫السعرات‬
.‫الكهربائي‬ ‫المصعد‬
•.‫البدني‬ ‫النشاط‬ ‫بزيادة‬ ‫قم‬ :‫الحل‬
–‫من‬ ‫ل‬ً  ‫بد‬ ‫الدراجة‬ ‫استخدم‬
.‫السيارة‬
–‫مشيا‬ ‫نزهة‬ ‫في‬ ‫صديقك‬ ‫مع‬ ‫اخرج‬
‫التحدث‬ ‫من‬ ‫ل‬ً  ‫بد‬ ‫القدام‬ ‫على‬
.‫بالهاتف‬
–.‫السللم‬ ‫اصعد‬
‫ممارسة‬ ‫يجب‬ ‫لماذا‬
‫التمارين؟؟‬
•‫السعرات‬ ‫حرق‬ ‫من‬ ‫تزيد‬
‫الحرارية‬
•‫العضلة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫تحافظ‬
•. ‫للكل‬ ‫الشهية‬ ‫من‬ ‫تقلل‬
•‫بالسعادة‬ ‫الحساس‬-‫تخفف‬
.‫والتوتر‬ ‫القلق‬
•‫الثقة‬ ‫تزيد‬ ‫و‬ ‫الكتئاب‬ ‫تقلل‬
.. ‫بالنفس‬
•.‫النسولين‬ ‫حساسية‬ ‫تزيد‬
‫التقديرية‬ ‫الحرارية‬ ‫السعرات‬
‫بالدهون‬ ‫غنية‬ ‫خفيفة‬ ‫وجبات‬‫الكمية‬‫حرارية‬ ‫سعرة‬
•‫البطاعطا‬ ‫شرائح‬17‫شريحة‬150
•‫بنكهة‬ ‫مملح‬ ‫بسكويت‬8‫قطع‬140
•‫بالكريمة‬ ‫محشو‬ ‫كيك‬‫واحدة‬ ‫قطعة‬140
•‫حلوى‬ ‫اصبع‬‫واحد‬ ‫اصبع‬280
•‫السوداني‬ ‫الفول‬ ‫زبدة‬ ‫كوب‬‫كوبان‬220
•(‫)كرز‬ ‫فاكهة‬ ‫فطيرة‬‫واحدة‬ ‫فطيرة‬460
•‫الكراميل‬ ‫ذرة‬‫الكوب‬ ‫أرباع‬ ‫ةثلةثة‬140
•‫سوداني‬ ‫فول‬‫كوب‬ ‫ةثلث‬170
‫العليجية‬ ‫التغذية‬ ‫عيادة‬
.‫العطفال‬ ‫تغذية‬ ‫إلى‬ ‫بالضافة‬ , ‫ا‬ً ‫تغذوي‬ ‫المزمنة‬ ‫المراض‬ ‫ومتابعة‬ ‫والنحافة‬ ‫للسمنة‬
‫العلجية‬ ‫التغذية‬ ‫إستشاري‬ ‫إشراف‬
‫العثيمين‬ ‫عبدالعزيز‬ .‫د‬
‫والمواعيد‬ ‫للستفسارات‬ :
:‫ت‬014702738
§ :‫جوال‬0555467764
§ Twitter: @CCforCN
§ Facebook page:Consultant Center For Clinical Nutrition
§ Website: cc.al-othaimeen.net /index.php
‫المزمنة‬ ‫والمراض‬ ‫التغذية‬
‫العثيمين‬ ‫ابراهيم‬ ‫د.عبدالعزيزبن‬
‫العلجية‬ ‫التغذية‬ ‫استشاري‬
‫السمنة‬ ‫أسباب‬
•‫الحياة‬ ‫أسلوب‬ ‫في‬ ‫والتغيير‬ ‫التطور‬
•‫في‬ ‫والمرضع‬ ‫للحامل‬ ‫الخاصة‬ ‫المعاملة‬‫المجتمع‬
•‫الهشة‬ ‫الغذية‬ ‫انتشار‬
•‫الرياضة‬ ‫ممارسة‬ ‫وعدم‬ ‫للراحة‬ ‫الخلود‬
•‫ودوائية‬ ‫مرضية‬ ‫أسباب‬
‫تشخيص‬
‫السمنة‬ •‫التغذوي‬ ‫التقييم‬
•‫الجسم‬ ‫كتلة‬ ‫حساب‬
•‫الجلد‬ ‫تحت‬ ‫الدهون‬ ‫كمية‬ ‫قياس‬
‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫مرض‬ ‫السمنة‬:
•‫والشرايين‬ ‫القلب‬ ‫أمراض‬
•‫المفاصل‬
•‫ا‬‫لسكر‬
•‫العقم‬
•‫والتنفس‬ ‫الربو‬
•‫النفسي‬ ‫ا‬ ‫الكتئاب‬
•
‫الغذائية‬ ‫المعالجة‬
•‫الملئمة‬ ‫الحرارية‬ ‫السعرات‬ ‫حساب‬
•‫جميع‬ ‫بها‬ ‫والممثل‬ ‫الغذائية‬ ‫الحمية‬ ‫تحديد‬
‫الغذائية‬ ‫العناصر‬
•‫المتابعة‬
•‫الغذائية‬ ‫الممارسات‬
•
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
‫السلوكيات‬
•‫الهدف‬ ‫تحقيق‬ ‫حتى‬ ‫النظام‬ ‫على‬ ‫التستمرار‬
•‫مباشره‬ ‫الوجبه‬ ‫بعد‬ ‫النوم‬ ‫تجنب‬
•‫الاضافيه‬ ‫والدهون‬ ‫السكر‬ ‫تجنب‬
•‫وبانتظام‬ ‫يوميا‬ ‫تساعه‬ ‫نصف‬ ‫لمدة‬ ‫المشي‬
•‫الوجبات‬ ‫بين‬ ‫الوقت‬ ‫فرق‬ ‫تثبيت‬
Name of Patient:
File no.:
Age:
Sex:
Height:
Tel.No.:
Visit 1st
2nd
3rd
4th
5th
6th
Date IBW=
Weight
Normal
Tri. 200
Chol. 200
Glu. 76-110
Uric A. 3.5-5
MAC.
TSF.
THIGH
SPI.
TOTAL
%FAT
‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫-:نجاح‬
v‫والستمرارية‬ ‫الجدية‬
v‫ساعة‬ ‫لمدة‬ ‫المشي‬4‫السبوع‬ ‫في‬ ‫مرات‬
v‫ببطء‬ ‫الطعام‬ ‫تناول‬
v‫الغازية‬ ‫والمشروبات‬ ‫الدسمة‬ ‫والحلويات‬ ‫المقليات‬ ‫تجنب‬
v‫بينها‬ ‫والفترات‬ ‫الوجبات‬ ‫مواعيد‬ ‫ثبات‬
v‫مباشرة‬ ‫الطعام‬ ‫بعد‬ ‫النوم‬ ‫عدم‬
v‫الماء‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كمية‬ ‫تناول‬
v‫أو‬ ‫النخالة‬ ‫بخبز‬ ‫الوجبة‬ ‫ابدأ‬‫البر‬
v
‫البدائل‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫واحدة‬ ‫حصة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الكميات‬ ‫أن‬ :‫يلحظ‬
‫الدسم‬ ‫منزوع‬ ‫أو‬ ‫قليل‬ ‫الجميع‬ ‫وأن‬
‫مايلي‬ ‫اتبع‬ ‫غذائى‬ ‫بنظام‬ ‫-:للقيام‬
•‫الغذاء‬ ‫تنويع‬ ‫يجب‬
•‫الصغيرة‬ ‫الوجبات‬ ‫تناول‬
•‫اللياف‬ ‫من‬ ‫الكثار‬
•‫القلي‬ ‫تجنب‬
•‫الدهنيات‬ ‫تقليل‬
•‫والخضراوات‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫الكثار‬
•‫الطبخ‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫تقليل‬
•‫الماء‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كمية‬ ‫تناول‬
•‫الوزن‬ ‫مراقبة‬
•‫التدخين‬ ‫عدم‬
▫
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫مراعاة‬ ‫-:عليك‬
•‫اللياف‬ ‫العالية‬ ‫العطعمة‬ ‫اشتر‬
•‫تريد‬ ‫ما‬ ‫حدد‬
•‫والفواكه‬ ‫الخضراوات‬ ‫اشتر‬
•‫الدتسم‬ ‫قليلة‬ ‫واللبان‬ ‫الحليب‬ ‫اختر‬
•‫والبيضاء‬ ‫الحمراء‬ ‫بين‬ ‫اللحوم‬ ‫في‬ ‫نوع‬
•‫النباتية‬ ‫الزيوت‬ ‫اختر‬
•‫المشروبات‬ -‫-المايونيز‬ ‫الزبدة‬ - ‫الدتسم‬ ‫الكامل‬ ‫الحليب‬ ‫من‬ ‫قلل‬
‫الحلويات‬ - ‫الغازية‬
•
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
AfterBefore
Before After
‫الوزن‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬ ‫العليجية‬ ‫التغذية‬ ‫برنامج‬
‫علمي‬ ‫اساس‬ ‫على‬ ‫رائد‬ ‫برنامج‬
‫توصيات‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وصحي‬
‫العليجية‬ ‫التغذية‬ ‫يجمعيات‬
‫العالمية‬
www.dr-alothaimeen.net
‫التغذية‬ ‫استشاري‬ ‫اشراف‬
‫العليجية‬
‫العثيمين‬ ‫د.عبدالعزيز‬
‫يجوال‬0555467764
‫السمنة‬ ‫عل ج‬
‫غذائيا‬ ‫السكر‬ ‫متابعة‬
‫ارتفاع‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
‫بالدم‬ ‫الدهون‬
‫المفاصل‬ ‫الم‬ ‫تخفيف‬
‫النحافة‬ ‫عل ج‬
‫الفطفال‬ ‫تغذية‬
التغذيةالمتوازنة1stc pdf
‫العليجية‬ ‫التغذية‬ ‫عيادة‬
‫تغذية‬ ‫إلى‬ ‫بالاضافة‬ , ‫ا‬ً ‫تغذوي‬ ‫المزمنة‬ ‫المراض‬ ‫ومتابعة‬ ‫والنحافة‬ ‫للسمنة‬
‫الفطفال‬
‫العلجية‬ ‫التغذية‬ ‫إستشاري‬ ‫إشراف‬
‫العثيمين‬ ‫عبدالعزيز‬ .‫د‬
‫والمواعيد‬ ‫للستفسارات‬ :
:‫ت‬014702738
§ :‫جوال‬0555467764
§ Twitter: @CCforCN
§ Facebook page:Consultant Center For Clinical Nutrition
§ Website: cc.al-othaimeen.net /index.php
•
1 de 63

Recomendados

هرم الغذائي فاطمة المحيشي por
هرم الغذائي فاطمة المحيشي هرم الغذائي فاطمة المحيشي
هرم الغذائي فاطمة المحيشي r12347890
336 visualizações16 slides
عادات الأكل الصحية في رمضان por
عادات الأكل الصحية في رمضانعادات الأكل الصحية في رمضان
عادات الأكل الصحية في رمضانKarim Ragab
1.2K visualizações9 slides
التغذية الصحية في رمضان 2017 por
التغذية الصحية في رمضان 2017التغذية الصحية في رمضان 2017
التغذية الصحية في رمضان 2017FarragBahbah
7.5K visualizações47 slides
فوائد التمر الطبية ا.د حامد عطيه por
فوائد التمر الطبية ا.د حامد عطيهفوائد التمر الطبية ا.د حامد عطيه
فوائد التمر الطبية ا.د حامد عطيهhamed attia
472 visualizações22 slides
Dr hany the food pyramid الهرم الغذائي por
Dr hany the food pyramid الهرم الغذائيDr hany the food pyramid الهرم الغذائي
Dr hany the food pyramid الهرم الغذائيHany Atef
832 visualizações36 slides
Food2 iman comments por
Food2 iman commentsFood2 iman comments
Food2 iman commentsNada Shaath
32.9K visualizações52 slides

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

الغذاء الصحي por
الغذاء الصحيالغذاء الصحي
الغذاء الصحيsherinem
3.1K visualizações12 slides
الإستخدام الأمثل إسبيرولينا por
الإستخدام الأمثل إسبيروليناالإستخدام الأمثل إسبيرولينا
الإستخدام الأمثل إسبيروليناAhmed Alaa
1.6K visualizações16 slides
التغذية الصحية المتكاملة في رمضان por
التغذية الصحية المتكاملة في رمضانالتغذية الصحية المتكاملة في رمضان
التغذية الصحية المتكاملة في رمضانlanguage aldarayn
689 visualizações18 slides
الرعاية-الغذائية-لمرضي-الكلي-كوبري-القبة-يناير-2019 por
الرعاية-الغذائية-لمرضي-الكلي-كوبري-القبة-يناير-2019الرعاية-الغذائية-لمرضي-الكلي-كوبري-القبة-يناير-2019
الرعاية-الغذائية-لمرضي-الكلي-كوبري-القبة-يناير-2019FarragBahbah
1.3K visualizações66 slides
الهرم الغذائى و الغذاء الصحى por
الهرم الغذائى و الغذاء الصحىالهرم الغذائى و الغذاء الصحى
الهرم الغذائى و الغذاء الصحىlamiaa Gamal
8.5K visualizações37 slides
Myco Veggie - ميكو فيجي - د. علاء سعيد por
Myco Veggie - ميكو فيجي - د. علاء سعيدMyco Veggie - ميكو فيجي - د. علاء سعيد
Myco Veggie - ميكو فيجي - د. علاء سعيدAhmed Alaa
3.7K visualizações36 slides

Mais procurados(20)

الغذاء الصحي por sherinem
الغذاء الصحيالغذاء الصحي
الغذاء الصحي
sherinem3.1K visualizações
الإستخدام الأمثل إسبيرولينا por Ahmed Alaa
الإستخدام الأمثل إسبيروليناالإستخدام الأمثل إسبيرولينا
الإستخدام الأمثل إسبيرولينا
Ahmed Alaa1.6K visualizações
التغذية الصحية المتكاملة في رمضان por language aldarayn
التغذية الصحية المتكاملة في رمضانالتغذية الصحية المتكاملة في رمضان
التغذية الصحية المتكاملة في رمضان
language aldarayn689 visualizações
الرعاية-الغذائية-لمرضي-الكلي-كوبري-القبة-يناير-2019 por FarragBahbah
الرعاية-الغذائية-لمرضي-الكلي-كوبري-القبة-يناير-2019الرعاية-الغذائية-لمرضي-الكلي-كوبري-القبة-يناير-2019
الرعاية-الغذائية-لمرضي-الكلي-كوبري-القبة-يناير-2019
FarragBahbah1.3K visualizações
الهرم الغذائى و الغذاء الصحى por lamiaa Gamal
الهرم الغذائى و الغذاء الصحىالهرم الغذائى و الغذاء الصحى
الهرم الغذائى و الغذاء الصحى
lamiaa Gamal8.5K visualizações
Myco Veggie - ميكو فيجي - د. علاء سعيد por Ahmed Alaa
Myco Veggie - ميكو فيجي - د. علاء سعيدMyco Veggie - ميكو فيجي - د. علاء سعيد
Myco Veggie - ميكو فيجي - د. علاء سعيد
Ahmed Alaa3.7K visualizações
F8 qatar diabetes nutrition السكرى والغذاء por Diabetes for all
F8 qatar diabetes   nutrition السكرى والغذاءF8 qatar diabetes   nutrition السكرى والغذاء
F8 qatar diabetes nutrition السكرى والغذاء
Diabetes for all85 visualizações
الصيدلية+[1].. por rimane
الصيدلية+[1]..الصيدلية+[1]..
الصيدلية+[1]..
rimane10.1K visualizações
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليم por mariam-mansour
مريم منصور   العقل السليم بالجسم السليممريم منصور   العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليم
mariam-mansour901 visualizações
Last تغذية طلاب المدارس por Tarek Al 3reeny
Last تغذية طلاب المدارسLast تغذية طلاب المدارس
Last تغذية طلاب المدارس
Tarek Al 3reeny9.3K visualizações
درس تفاعلي por gadeer2
درس تفاعليدرس تفاعلي
درس تفاعلي
gadeer2459 visualizações
درس تفاعلي (1) por gadeer2
درس تفاعلي (1)درس تفاعلي (1)
درس تفاعلي (1)
gadeer2281 visualizações
الغذاء الصحي والرياضة por Kw Rose
الغذاء الصحي والرياضةالغذاء الصحي والرياضة
الغذاء الصحي والرياضة
Kw Rose9.7K visualizações
عادات السيئة و تأثيرها علي الصحة por egyptera
عادات السيئة و تأثيرها علي الصحةعادات السيئة و تأثيرها علي الصحة
عادات السيئة و تأثيرها علي الصحة
egyptera25.9K visualizações
7 cours-svt3 por hamza chemji
7 cours-svt37 cours-svt3
7 cours-svt3
hamza chemji137 visualizações
مرضي الكلي وصيام رمضان 2017 نقابة الاطباء بالدقهلية por FarragBahbah
مرضي الكلي وصيام رمضان 2017 نقابة الاطباء بالدقهليةمرضي الكلي وصيام رمضان 2017 نقابة الاطباء بالدقهلية
مرضي الكلي وصيام رمضان 2017 نقابة الاطباء بالدقهلية
FarragBahbah847 visualizações
علاج القولون العصبى por Mohamed Ghonamy
علاج القولون العصبىعلاج القولون العصبى
علاج القولون العصبى
Mohamed Ghonamy34.6K visualizações
Presentation جمالك في جسمك por EOlayan
Presentation جمالك في جسمكPresentation جمالك في جسمك
Presentation جمالك في جسمك
EOlayan2.6K visualizações

Destaque

سلسلة العربية بين يديك por
سلسلة العربية بين يديكسلسلة العربية بين يديك
سلسلة العربية بين يديكArabicForAll
3.4K visualizações10 slides
الفقه المنهجي الوضوء والصلاة por
الفقه المنهجي الوضوء والصلاةالفقه المنهجي الوضوء والصلاة
الفقه المنهجي الوضوء والصلاةyashendy
872 visualizações23 slides
ريجيم المناسبات السريع في أسبوع por
ريجيم المناسبات السريع في أسبوعريجيم المناسبات السريع في أسبوع
ريجيم المناسبات السريع في أسبوعد.أبونور أحمدي
3.1K visualizações8 slides
السعرات الحرارية لأنواع الحليب المختلفة por
السعرات الحرارية لأنواع الحليب المختلفةالسعرات الحرارية لأنواع الحليب المختلفة
السعرات الحرارية لأنواع الحليب المختلفةد.أبونور أحمدي
1.4K visualizações10 slides
العلوم por
العلومالعلوم
العلومHana Jamal
4K visualizações16 slides
حلقة من المعرفة الطبية للجميع عن أنواع الإمساك por
حلقة من المعرفة الطبية للجميع عن أنواع الإمساكحلقة من المعرفة الطبية للجميع عن أنواع الإمساك
حلقة من المعرفة الطبية للجميع عن أنواع الإمساكد.أبونور أحمدي
276 visualizações2 slides

Destaque(8)

سلسلة العربية بين يديك por ArabicForAll
سلسلة العربية بين يديكسلسلة العربية بين يديك
سلسلة العربية بين يديك
ArabicForAll3.4K visualizações
الفقه المنهجي الوضوء والصلاة por yashendy
الفقه المنهجي الوضوء والصلاةالفقه المنهجي الوضوء والصلاة
الفقه المنهجي الوضوء والصلاة
yashendy872 visualizações
ريجيم المناسبات السريع في أسبوع por د.أبونور أحمدي
ريجيم المناسبات السريع في أسبوعريجيم المناسبات السريع في أسبوع
ريجيم المناسبات السريع في أسبوع
د.أبونور أحمدي3.1K visualizações
السعرات الحرارية لأنواع الحليب المختلفة por د.أبونور أحمدي
السعرات الحرارية لأنواع الحليب المختلفةالسعرات الحرارية لأنواع الحليب المختلفة
السعرات الحرارية لأنواع الحليب المختلفة
د.أبونور أحمدي1.4K visualizações
العلوم por Hana Jamal
العلومالعلوم
العلوم
Hana Jamal4K visualizações
حلقة من المعرفة الطبية للجميع عن أنواع الإمساك por د.أبونور أحمدي
حلقة من المعرفة الطبية للجميع عن أنواع الإمساكحلقة من المعرفة الطبية للجميع عن أنواع الإمساك
حلقة من المعرفة الطبية للجميع عن أنواع الإمساك
د.أبونور أحمدي276 visualizações
كتاب انقاص الوزن فى 60 يوم por enqlap
كتاب انقاص الوزن فى 60 يومكتاب انقاص الوزن فى 60 يوم
كتاب انقاص الوزن فى 60 يوم
enqlap3.8K visualizações
السعرات الحرارية لأنواع الخبز و الأرز و النشويات المختلفة por د.أبونور أحمدي
السعرات الحرارية لأنواع الخبز و الأرز و النشويات المختلفةالسعرات الحرارية لأنواع الخبز و الأرز و النشويات المختلفة
السعرات الحرارية لأنواع الخبز و الأرز و النشويات المختلفة
د.أبونور أحمدي4.7K visualizações

Similar a التغذيةالمتوازنة1stc pdf

dr hatem elbitar (2).pdf por
dr hatem elbitar (2).pdfdr hatem elbitar (2).pdf
dr hatem elbitar (2).pdfد حاتم البيطار
13 visualizações23 slides
التغذية السليمة por
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمةKhaledAbdullah61
30 visualizações12 slides
محاضرة تثقيفية 2 por
محاضرة تثقيفية 2محاضرة تثقيفية 2
محاضرة تثقيفية 2Miyassar Alrayani
473 visualizações15 slides
التغذية por
التغذية التغذية
التغذية bayanalseek
4.4K visualizações38 slides
الطبيعة و غذاؤنا por
الطبيعة و غذاؤناالطبيعة و غذاؤنا
الطبيعة و غذاؤناMay Haddad MD.MPH
14 visualizações2 slides
الغذاء السليم por
الغذاء السليمالغذاء السليم
الغذاء السليمhayaahealth
6K visualizações14 slides

Similar a التغذيةالمتوازنة1stc pdf(20)

التغذية السليمة por KhaledAbdullah61
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمة
KhaledAbdullah6130 visualizações
محاضرة تثقيفية 2 por Miyassar Alrayani
محاضرة تثقيفية 2محاضرة تثقيفية 2
محاضرة تثقيفية 2
Miyassar Alrayani473 visualizações
التغذية por bayanalseek
التغذية التغذية
التغذية
bayanalseek4.4K visualizações
الطبيعة و غذاؤنا por May Haddad MD.MPH
الطبيعة و غذاؤناالطبيعة و غذاؤنا
الطبيعة و غذاؤنا
May Haddad MD.MPH14 visualizações
الغذاء السليم por hayaahealth
الغذاء السليمالغذاء السليم
الغذاء السليم
hayaahealth6K visualizações
تغذية الحوامل.pptx por zohoortnaree
تغذية الحوامل.pptxتغذية الحوامل.pptx
تغذية الحوامل.pptx
zohoortnaree9 visualizações
F8 التغذية الصحية استرالى por Diabetes for all
F8 التغذية الصحية استرالىF8 التغذية الصحية استرالى
F8 التغذية الصحية استرالى
Diabetes for all136 visualizações
Healthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdf por steph435075
Healthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdfHealthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdf
Healthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdf
steph435075177 visualizações
رجيم الالف كلوري في اليوم por EL KHAOUITY Hamza
رجيم الالف كلوري في اليومرجيم الالف كلوري في اليوم
رجيم الالف كلوري في اليوم
EL KHAOUITY Hamza397 visualizações
الأكل بين الوجبات por EL KHAOUITY Hamza
الأكل بين الوجباتالأكل بين الوجبات
الأكل بين الوجبات
EL KHAOUITY Hamza226 visualizações
المصطلحات الغذائية علي الملصقات por Mostafa El-kholy
المصطلحات الغذائية علي الملصقاتالمصطلحات الغذائية علي الملصقات
المصطلحات الغذائية علي الملصقات
Mostafa El-kholy673 visualizações
‫‫Nutrition & cancer نسخة - نسخة por Hisham Aldabagh
‫‫Nutrition & cancer   نسخة - نسخة‫‫Nutrition & cancer   نسخة - نسخة
‫‫Nutrition & cancer نسخة - نسخة
Hisham Aldabagh666 visualizações
التغذية أثناء الكوارث رقم 1 por Hassan Mustafa
التغذية أثناء الكوارث  رقم 1التغذية أثناء الكوارث  رقم 1
التغذية أثناء الكوارث رقم 1
Hassan Mustafa1.8K visualizações
المجموعات الغذائية (1) por anfalhsn66
المجموعات الغذائية (1)المجموعات الغذائية (1)
المجموعات الغذائية (1)
anfalhsn664.6K visualizações

Último

إحتفالية اليوم العالمي للجودة - جامعة صبراتة 2023 por
إحتفالية اليوم العالمي للجودة - جامعة صبراتة 2023إحتفالية اليوم العالمي للجودة - جامعة صبراتة 2023
إحتفالية اليوم العالمي للجودة - جامعة صبراتة 2023abdullazezlibya
12 visualizações23 slides
لماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdf por
لماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdfلماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdf
لماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdfelmadrasah
17 visualizações2 slides
kamel alqeraat 7.pdf por
kamel alqeraat 7.pdfkamel alqeraat 7.pdf
kamel alqeraat 7.pdfسمير بسيوني
9 visualizações537 slides
kamel alqeraat 1.pdf por
kamel alqeraat 1.pdfkamel alqeraat 1.pdf
kamel alqeraat 1.pdfسمير بسيوني
23 visualizações536 slides
kamel alqeraat 5.pdf por
kamel alqeraat 5.pdfkamel alqeraat 5.pdf
kamel alqeraat 5.pdfسمير بسيوني
9 visualizações542 slides
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf por
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdfnoofaljohani3
15 visualizações9 slides

Último(11)

إحتفالية اليوم العالمي للجودة - جامعة صبراتة 2023 por abdullazezlibya
إحتفالية اليوم العالمي للجودة - جامعة صبراتة 2023إحتفالية اليوم العالمي للجودة - جامعة صبراتة 2023
إحتفالية اليوم العالمي للجودة - جامعة صبراتة 2023
abdullazezlibya12 visualizações
لماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdf por elmadrasah
لماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdfلماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdf
لماذا اصبح تعليم الأطفال البرمجة ضرورى ؟.pdf
elmadrasah17 visualizações
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf por noofaljohani3
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
noofaljohani315 visualizações
Presentation.pptx por ykv2nv8bnt
Presentation.pptxPresentation.pptx
Presentation.pptx
ykv2nv8bnt31 visualizações
جودة الحياة por rawanal7arbi202
جودة الحياةجودة الحياة
جودة الحياة
rawanal7arbi2026 visualizações
التعلم المصغر por ssuser155b37
التعلم المصغر التعلم المصغر
التعلم المصغر
ssuser155b3756 visualizações

التغذيةالمتوازنة1stc pdf

  • 1. ‫اجل‬ ‫من‬ ‫المتوازنة‬ ‫التغذية‬‫افضل‬ ‫صحة‬ ‫العثيمين‬ ‫ابراهيم‬ ‫د.عبدالعزيزبن‬ ‫العليجية‬ ‫التغذية‬ ‫استشاري‬
  • 2. ‫الندوة‬ ‫محاور‬: •‫والعناصر‬ ‫بينهما‬ ‫والفرق‬ ‫والمغذيات‬ ‫الغذاء‬ ‫تعريف‬ ‫ومهيتها‬ ‫الغذائية‬ •‫بالجسم‬ ‫المغذية‬ ‫العناصر‬ ‫وظائف‬ •‫وتحليل‬ ‫وتركيب‬ ‫الغذائية‬ ‫بالمجموعات‬ ‫التعريف‬ ‫الغذائي‬ ‫الهرم‬ •‫وعلتقتها‬ ‫المزمنة‬ ‫المراض‬ ‫بعض‬ ‫استعراض‬ (‫العظام‬ ‫بالتغذية)السمنة-السكري-مسامية‬ •‫الصحة‬ ‫بتحسن‬ ‫ودوره‬ ‫البدني‬ ‫النشاط‬ ‫استعراض‬ ‫ومفيدة‬ ‫سريعة‬ ‫طريقة‬ ‫الحرارية‬ ‫السعرات‬ ‫حساب‬
  • 3. ‫العثيمين‬ ‫ابراهيم‬ ‫بن‬ ‫د.عبدالعزيز‬ ‫عليجية‬ ‫تغذيه‬ ‫استشاري‬ www.dr-alothaimeen.net aio31@hotmail.com
  • 4. ‫!!تساؤلت‬ •‫؟؟‬ ‫ائية‬ ‫غذ‬ ‫حمية‬ ‫نظام‬ ‫يتبع‬ ‫من‬‫؟؟‬ •‫الصباح؟؟‬ ‫هذا‬ ‫الرياضة‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫بأي‬ ‫تقام‬ ‫أو‬ ‫مشى‬ ‫من‬ •‫؟؟؟‬ ‫الماضي‬ ‫السبوع‬ ‫خل ل‬ ‫رياضي‬ ‫نشاط‬ ‫بأي‬ ‫تقام‬ ‫من‬ •‫غازية‬ ‫مشروبات‬ ‫مع‬ ‫مقلية‬ ‫بطاطس‬ ‫تناو ل‬ ‫من‬ ‫؟؟‬ ‫محلة‬ •‫؟؟‬ ‫اليوم‬ ‫والخضراوات‬ ‫الفاكهة‬ ‫تناو ل‬ ‫من‬ •‫؟؟‬ ‫السبوع‬ ‫خل ل‬ ‫والخضراوات‬ ‫الفاكهة‬ ‫تناو ل‬ ‫من‬
  • 5. ‫المختلفة‬ ‫الغدية‬ ‫في‬ ‫المويجودة‬ ‫الغذائية‬ ‫العناصر‬ •‫ويستعملها‬ ‫الغذية‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫الحصو ل‬ ‫يتم‬ ‫مواد‬ ‫هي‬ ‫والبقاء‬ ‫النمو‬ ‫على‬ ‫وتساعده‬ ‫بالطاتقة‬ ‫لتمده‬ ‫الجسم‬ ‫والبروتينات‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫وتشمل‬ ‫والصلح‬ .‫المعدنية‬ ‫والملح‬ ‫والفيتامينات‬ ‫والمعادن‬ ‫والدهون‬ •‫وبنسب‬ ‫مستمرة‬ ‫بصفة‬ ‫النسان‬ ‫يحتايجها‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫الصحية‬ ‫والحالة‬ ‫والجنس‬ ‫العمر‬ ‫حسب‬ ‫مختلفة‬ ‫الجسماني‬ ‫والنشاط‬.
  • 6. ‫الغـذائيــه‬ ‫المجـموعــات‬ •‫على‬ ‫رئيسية‬ ‫مجموعات‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬ ‫الغذاء‬ ‫تقسيم‬ ‫تم‬ ‫تؤديها‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫في‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫تشابه‬ ‫أساس‬ ,‫الغذائية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫مكوناتها‬ ‫تشابه‬ ‫نتيجة‬ ‫للجسم‬ ‫كبدائل‬ ‫الواحدة‬ ‫المجموعة‬ ‫أطعمة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫لذا‬ ‫وهذه‬ .‫الطعمة‬ ‫تنوع‬ ‫يضمن‬ ‫بشكل‬ ‫البعض‬ ‫لبعضها‬ , ‫والبقو ل‬ ‫والبيض‬ ‫اللحوم‬ ‫مجموعة‬ :‫هي‬ ‫المجموعات‬ ‫الفاكهة‬ ‫مجموعة‬ ,‫منتجاته‬ ‫و‬ ‫الحليب‬ ‫مجموعة‬ ‫والخبز‬ ‫الحبوب‬ ‫مجموعة‬ ,‫والخضراوات‬
  • 9. ‫والخبز‬ ‫الحبوب‬ ‫مجموعة‬ •,‫القمح‬ ‫مثل‬ ‫الحبوب‬ ‫أنواع‬ ‫يجميع‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬ ‫فطائر‬ ‫من‬ ‫الحبوب‬ ‫ومنتجات‬ ,‫المكرونة‬ ,‫الرز‬ ,‫الذرة‬ ‫إفطار‬ ‫وحبوب‬ ‫وخبز‬ •‫يجسم‬ ‫يحتايجها‬ ‫التي‬ ‫الحرارية‬ ‫للطاتقة‬ ‫مصدر‬ ‫أفضل‬ ‫وظيفتها‬ ‫خصوصا‬ ‫والفيتامينات‬ ‫لللياف‬ ‫مصدر‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫اللنسان‬ ‫لللمعادن‬ ‫بالضاتقة‬ ‫ب‬ ‫فيتامين‬ ‫مجموعة‬ •:‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫بتناو ل‬ ‫ينصح‬6-11‫حصة‬ ,‫عربي‬ ‫رغيف‬ ‫ربع‬ ‫أو‬ ‫الفرنجي‬ ‫الخبز‬ ‫من‬ ‫يوميا:شريحة‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬ ,‫فليكس‬ ‫الكورن‬ ‫مثل‬ ‫الجافة‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫المعكرونة‬ ‫أو‬ ‫الرز‬ ‫أو‬ ‫المطبوخة‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬.
  • 11. ‫والخضراوات‬ ‫الفاكهة‬ ‫مجموعة‬ §‫يجميع‬ ‫وكذلك‬ ‫وعصائرها‬ ‫الفاكهة‬ ‫أنواع‬ ‫يجميع‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬ ‫أنواع‬.‫تؤكل‬ ‫التي‬ ‫سواء‬ ‫والصفراء‬ ‫الخضراء‬ ‫الخضراوات‬ ‫أونيئة‬ ‫مطبوخة‬ §:‫وظيفتها‬‫و‬ ( ‫أ‬ ,‫ج‬ ,‫ب‬ ‫فيتامين‬ ‫)مجموعة‬ ‫للفيتامينات‬ ‫يجيد‬ ‫مصدر‬ ‫الملح‬.‫والنحاس‬ ‫والحديد‬ ‫والفوسفور‬ ‫كالكاسيوم‬ ‫المعدنية‬ §‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫بتناوله‬ ‫ينصح‬ ‫الذي‬ ‫الدنى‬ ‫الحد‬3-5‫حصص‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ,‫العصير‬ ‫أو‬ ‫المطبوخة‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬ :‫يوميا‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحدة‬ ‫حصة‬ ,‫المقطعة‬ ‫النيئة‬ ‫أو‬ ‫الورتقية‬ ‫الخضروات‬ ‫حصة‬ , (‫فراولة‬ ,‫طماطم‬ ,‫حمضيات‬ ,‫)ملفوف‬ ‫ج‬ ‫فيتامين‬ ‫مصادر‬ ‫والفواكه‬ ‫الخضروات‬ ) ‫أ‬ ‫فيتامين‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحدة‬ ,‫بروكلي‬ ,‫خضراء‬ ‫فاصولياء‬ ,‫يجزر‬ ,‫الخضراء‬ ‫أو‬ ‫الصفراء‬ ‫والخضروات‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫حصتان‬ , (‫شمام‬ ,‫تقرنبيط‬ ( ‫مشمام‬ ,‫موز‬ ,‫تفاح‬ ,‫باذنجان‬ ,‫بطاطا‬ ) ‫الخرى‬
  • 13. ‫ومنتجاته‬ ‫الحليب‬ ‫مجموعة‬ •‫واللبان‬ ‫كالجبان‬ ‫ومشتقاته‬ ‫الحليب‬ ‫أنواع‬ ‫جميع‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬ ‫ونمو‬ ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫الغذائية‬ ‫بالعناصر‬ ‫الجسم‬ ‫إمداد‬ :‫وظيفتها‬ ‫المهم‬ ‫اللكتوز‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫والفسفور‬ ‫الكالسيوم‬ ‫عنصر‬ ‫وهما‬ ‫العظام‬ ‫لنمو‬ ‫الضروري‬ ‫المتكامل‬ ‫بالبروتين‬ ‫غني‬ ,‫الكالسيوم‬ ‫لمتصاص‬ . ‫الرايبوفللفين‬ ‫مثل‬ ‫المهمة‬ ‫بالفيتامينات‬ ‫الجسم‬ ‫تزويد‬ ,‫الجسم‬ • •:‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫بتناوله‬ ‫ينصح‬ ‫الذي‬ ‫الدنى‬ ‫الحد‬3-4‫حصص‬ :‫يوميا‬1-2‫من‬ ‫شريحة‬ ‫أو‬ ‫قطعة‬ ,‫لبن‬ ‫أو‬ ‫زبادي‬ ‫أو‬ ‫حليب‬ ‫كوب‬ ‫كريم‬ ‫آيس‬ ‫ونصف‬ ‫كوب‬ ,‫الجبن‬.
  • 15. ‫والبقو ل‬ ‫والبيض‬ ‫اللحوم‬ ‫مجموعة‬ •‫والبيضوالبقوليات‬ ‫اللحوم‬ ‫أنواع‬ ‫يجميع‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬ ‫واليجبان‬. •‫النياسين‬ ‫وفيتامين‬ ‫والحديد‬ ‫بالبروتين‬ ‫الجسم‬ ‫تزويد‬ :‫وظيفتها‬ ‫والثيامين‬‫للطاتقة‬ ‫مصدر‬ ‫أنه‬ ‫كما‬. •:‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫بتناوله‬ ‫ينصح‬ ‫الذي‬ ‫الدنى‬ ‫الحد‬2-3‫حصص‬ ,‫بيضتان‬ ,‫السمك‬ ‫أو‬ ‫الديجاج‬ ‫أو‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫الكف‬ ‫بحجم‬ ‫يوميا:تقطعة‬ ‫الفو ل‬ ,‫الجافة‬ ‫البازلء‬ ,‫الجافة‬ ‫الفاصولياء‬ ) ‫البقو ل‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫السوداني‬ ‫الفو ل‬ ‫زبدة‬ ‫من‬ ‫ملعقتان‬ ,(‫العدس‬ ,‫الجاف‬. •
  • 21. ‫وشخصية‬ ‫سهلة‬ ‫طريقة‬ ‫هرمي‬ ‫يمثل‬ ‫النشاط‬ ‫وممارسة‬ ‫الصحي‬ ‫الطعام‬ ‫لتختيار‬ .‫يوم‬ ‫كل‬ ‫اللمزم‬ ‫البدني‬
  • 22. ‫لهرمي‬ ‫الداخلي‬ ‫التركيب‬ •:‫هرمي‬ ‫في‬ ‫رئيسية‬ ‫رسائل‬ ‫ست‬ ‫توجد‬ ‫البدني‬ ‫النشاط‬ ‫التعتدال‬ ‫الحصة‬ ‫الشخصي‬ ‫الطابع‬ ‫إضفاء‬ ‫التدريجي‬ ‫التحسن‬ ‫التنوع‬
  • 23. ‫لمدة‬ ‫البدني‬ ‫النشاط‬ ‫ممارسة‬ ‫المراهقين‬ ‫على‬ ‫يجب‬60.‫يوميا‬ ‫دقيقة‬ ‫رسالة‬‫النشاط‬‫البدني‬ •‫البدني‬ ‫النشاط‬ ‫السلم‬ ‫درجات‬ ‫وتمثله‬ ‫يصعدها‬ ‫الذي‬ ‫والشخص‬ •‫الخاصة‬ ‫التوصيات‬ ‫تعتمد‬ ‫الحرارية‬ ‫السعرات‬ ‫بعدد‬ ‫على‬ ‫يوميا‬ ‫بها‬ ‫المسموح‬ ‫ومستوى‬ ‫والسن‬ ‫الجنس‬ .‫البدني‬ ‫النشاط‬
  • 24. ‫البدني‬ ‫النشاط‬ ‫تخامل‬ 30‫النشاط‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫أو‬ ‫دقيقة‬ ‫النشطة‬ ‫إلى‬ ‫بالاضافة‬ ‫البدني‬ .‫اليومية‬ ‫النشاط‬ ‫معتدل‬ 30-60‫دقيقة‬‫البدني‬ ‫النشاط‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫بالاضافة‬.‫اليومية‬ ‫النشطة‬ ‫نشيط‬ 60‫النشاط‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫دقيقة‬ ،‫البدني‬‫إلى‬ ‫بالاضافة‬‫النشطة‬ .‫اليومية‬
  • 25. ‫الحبوب‬ ‫الخضروات‬ ‫الفواكه‬ ‫الحليب‬ ‫الزي‬ ‫وت‬ ‫والبقول‬ ‫اللحوم‬ ‫التنوع‬ ‫رسالة‬ •‫التنوع‬ ‫الملونة‬ ‫الشرائط‬ ‫وتصوره‬ ‫الغذاء‬ ‫لمجموعات‬ ‫إن‬ .‫المختلفة‬ ‫الرئيسية‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫العطعمة‬ ‫تناول‬ ‫غذائية‬ ‫مجموعة‬ .‫يوم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫اضروري‬
  • 26. ‫الحبوب‬ ‫الخضروات‬ ‫الفواكه‬ ‫الحليب‬ ‫الزي‬ ‫وت‬ ‫والبقول‬ ‫اللحوم‬ ‫الحصة‬ ‫رسالة‬ •‫الحصة‬ ‫لكل‬ ‫المختلف‬ ‫العرض‬ ‫ويمثلها‬ ‫مجموعات‬ ‫شرائط‬ ‫من‬ ‫شريط‬ ‫العرض‬ ‫فالشريط‬ .‫الغذاء‬ ‫من‬ ‫الكبر‬ ‫الحصة‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫تأتي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الغذائي‬ ‫نظامك‬ .‫الغذائية‬ ‫المجموعة‬ ‫تلك‬ ‫من‬
  • 27. ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫ء‬ً ‫*بنا‬ 200‫ر‬2‫حرارية‬ ‫سعرة‬ ‫الكاملة‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬ ‫الحبوب‬ ‫كمية‬ ‫نصف‬ ‫تناول‬ ‫*تناول‬7‫كل‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬ ‫أونصات‬ .‫يوم‬ –‫الخبز‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫شريحة‬ –‫الفطار‬ ‫حبوب‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬ ‫للكل‬ ‫الجاهزة‬ –‫حبوب‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬ ‫المطبوخة‬ ‫الفطار‬ –‫أو‬ ‫الرز‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬ ‫المطبوخة‬ ‫المعكرونة‬ –“‫”صغيرة‬ ‫فطيرة‬ ‫نصف‬ ‫الكاملة‬ ‫الحبوب‬ ‫تناول‬
  • 28. ‫الكاملة‬ ‫الحبوب‬ ‫الكامل‬ ‫القمح‬ ‫دقيق‬ ‫أو‬ ‫الشوفان‬ ‫الكامل‬ ‫الشوفان‬ ‫الكاملة‬ ‫الحبوب‬ ‫ذرة‬ ‫الفشار‬ ‫والبري‬ ‫البني‬ ‫الرز‬
  • 29. ‫الخضروات‬ ‫تناول‬ ‫في‬ ‫التنويع‬ ‫الخضروات‬ ‫من‬ ‫أكواب‬ ‫ةثلةثة‬ ‫*تناول‬ .‫ا‬ً ‫يومي‬ –‫أو‬ ‫المجمدة‬ ‫أو‬ ‫الطازجة‬ ‫الخضروات‬ ‫عصير‬ ‫أو‬ ،‫المجففة‬ ‫أو‬ ‫المعلبة‬ .‫الخضروات‬ –‫المطبوخة‬ ‫الخضروات‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬ .‫ا‬ً ‫تقريب‬ ‫اليد‬ ‫قبضة‬ ‫بحجم‬ ‫النيئة‬ ‫أو‬ –‫الورقية‬ ‫الخضروات‬ ‫من‬ ‫كوبان‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬ ‫الخضراء‬ .‫الخضروات‬ ‫الفرعية‬ ‫المجموعات‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫اختر‬ ‫في‬ ‫مرات‬ ‫عدة‬ ‫للخضروات‬ ‫الخمس‬
  • 30. ‫الداكنة‬ ‫الخضراء‬ ‫الخضروات‬ ‫البروكلي‬ ‫السبانخ‬ ‫الخضراء‬ ‫الخضروات‬ ‫معظم‬ –‫الملفوف‬ –‫الخضراء‬ ‫اللفت‬ ‫أوراق‬ –‫الخضراء‬ ‫الخردل‬ ‫أوراق‬ –‫الخس‬ –‫السطواني‬ ‫الرأس‬ ‫ذو‬ ‫الخس‬ –‫الكرنب‬
  • 32. ‫اللحوم‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫الصويا‬ ‫وفول‬ ‫والبازلء‬ ‫المجففة‬ ‫الفاصوليا‬ .‫الخضروات‬ ‫ومجموعة‬ ‫والبقول‬ ‫البقــــــــــول‬ ‫المجففة‬ ‫والبازلء‬ ‫الفاصوليا‬: –‫الحمص‬ –‫المختلفة‬ ‫بأنواعها‬ ‫الفاصوليا‬ –‫الصويا‬ ‫فول‬ –‫البازلء‬ –‫العدس‬
  • 35. ‫الفواكه‬ ‫التركيزعلى‬ .‫ا‬ً.‫يومي‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫كوبين‬ ‫*تناول‬ = ‫الفواكه‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬ –‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬ –‫واحد‬ ‫كوب‬100‫من‬ % ‫الفواكه‬ ‫عصير‬ –‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬ ‫المجففة‬ ‫المجمدة‬ ‫أو‬ ‫الطازجة‬ ‫الفواكه‬ ‫اختر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫المجففة‬ ‫أو‬ ‫المعلبة‬ ‫أو‬ .‫الفواكه‬ ‫عصير‬ ‫فكلما‬ ،‫اللوان‬ ‫تعدد‬ ‫على‬ ‫احرص‬ ‫القيمة‬ ‫زادت‬ ،‫اللوان‬ ‫عدد‬ ‫زاد‬ .‫الغذائية‬
  • 36. ‫بالكالسيوم‬ ‫الغنية‬ ‫العطعمة‬ ‫تناول‬ •‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫أكواب‬ ‫ةثلةثة‬ ‫تناول‬ *.‫ا‬ً.‫يومي‬ ‫الحليب‬ •= ‫الحليب‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬ –) ‫الحليب‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬8 (‫أونصات‬ –‫الزبادي‬ ‫لبن‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كوب‬ –‫من‬ ‫الونصة‬ ‫نصف‬ ‫إلى‬ ‫أونصة‬ ‫قطعتين‬ ‫)بحجم‬ ‫الطبيعي‬ ‫الجبن‬ (‫الدومينو‬ ‫لعبة‬ ‫من‬ –‫المعالج‬ ‫الجبن‬ ‫من‬ ‫أونصتان‬ (‫)شريحتان‬ •‫قليلة‬ ‫أو‬ ‫منزوعة‬ ‫المنتجات‬ ‫اختر‬ .‫الدسم‬
  • 37. ‫خاليا‬ ‫البروتين‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫احرص‬ ‫الدهون‬ ‫من‬ ‫تناول‬6‫والبقول‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫أونصات‬ *.‫ا‬ً.‫يومي‬ = ‫والبقول‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫أونصة‬ –‫أو‬ ‫الدواجن‬ ‫أو‬ ‫الهبر‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫أونصة‬ ‫السمك‬ –‫واحدة‬ ‫بيضة‬ –‫السوداني‬ ‫الفول‬ ‫زبدة‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫ملعقة‬ –‫المطبوخة‬ ‫المجففة‬ ‫الفاصوليا‬ ‫من‬ ‫كوب‬ ‫ربع‬ –‫البذور‬ ‫أو‬ ‫المكسرات‬ ‫من‬ ‫أونصة‬ ‫نصف‬ ‫ا‬ً.‫مشوي‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً.‫مسلوق‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً.‫محمر‬ ‫اللحم‬ ‫تناول‬
  • 38. ‫الزيـــــوت‬ •‫ملعقتين‬ ‫يوميا‬ ‫تتناولها‬ ‫التي‬ ‫الزيوت‬ ‫كمية‬ ‫تتجاوز‬ ‫أل‬ ‫يجب‬ *.‫كبيرتين‬ •‫المختلفة‬ ‫النباتات‬ ‫من‬ ‫عديد‬ ‫من‬ ‫الدهون‬ ‫على‬ ‫الزيوت‬ ‫تشتمل‬ :‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫سائلة‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫والسماك‬ –‫ودوار‬ ‫الصويا‬ ‫وفول‬ ‫والزيتون‬ ‫والذرة‬ ‫الكانول‬ ‫زيوت‬ ‫الشمس‬ •:‫بالزيوت‬ ‫ا‬ً.‫طبيعي‬ ‫غنية‬ ‫الطعمة‬ ‫بعض‬ –‫والفوكادو‬ ‫السماك‬ ‫أنواع‬ ‫وبعض‬ ‫والزيتون‬ ‫المكسرات‬ •:‫على‬ ‫تحتوي‬ ،‫زيوت‬ ‫ا‬ً.‫أساس‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ‫الطعمة‬ –.‫والمرغرين‬ ‫السلطات‬ ‫صلصات‬ ‫أنواع‬ ‫وبعض‬ ‫المايونيز‬ •‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫ملصقات‬ ‫تفحص‬
  • 39. ‫الكامل‬ ‫القمح‬ ‫من‬ ‫معجنات‬ ‫قطعة‬ ‫دونت‬ ‫العتدال‬ ‫رسالة‬ •‫لتمثل‬ ‫الهرم‬ ‫أسفل‬ ‫عند‬ ‫االشرائط‬ ‫تتسع‬ ‫أقل‬ ‫كميات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫الطعمة‬ .‫المضافة‬ ‫والدهون‬ ‫السكريات‬ ‫من‬ •‫قمة‬ ‫عند‬ ‫الشرائط‬ ‫تضيق‬ ‫إلى‬ ‫لترمز‬ ‫الهرم‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫الطعمة‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫كميات‬ ‫على‬ ‫والدهون‬ ‫السكريات‬ .‫المضافة‬ ‫من‬ ‫وأكثر‬ ،‫الهرم‬ ‫قمة‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫الطعمة‬ ‫تناول‬ ‫من‬ ‫قلل‬ .‫أسفله‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫الطعمة‬ ‫تناول‬ ‫الكاملة‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬ ‫المصنوعة‬ ‫الفطار‬ ‫حبوب‬ ‫اختر‬ ‫ل‬ً. ‫بد‬ ‫المشوي‬ ‫والدجاج‬ ،‫المحلى‬ ‫الكعك‬ ‫من‬ ‫ل‬ً. ‫بد‬ .‫البقسماط‬ ‫مع‬ ‫المقلي‬ ‫الدجاج‬ ‫من‬
  • 40. ‫العتدال‬ ‫أمثلة‬ ‫القمح‬ ‫من‬ ‫معجنات‬ ‫قطعة‬ ‫الكامل‬ ‫دونت‬ ‫مقلية‬ ‫بطاطس‬ ‫بطاطا‬ ‫مشوية‬ ‫مشوي‬ ‫دجاج‬ ‫صدر‬ ‫الدجاج‬ ‫من‬ ‫صغيرة‬ ‫قطع‬ ‫البقسماط‬ ‫مع‬ ‫المقلي‬
  • 43. ‫ا‬ً ‫نشط‬ ‫كن‬ •‫أنك‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ :‫الوضع‬ ،‫أقل‬ ‫حرارية‬ ‫سعرات‬ ‫تتناول‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تفقد‬ ‫لم‬ ‫أنك‬ ‫إل‬ .‫الوزن‬ ‫أضعاف‬ ‫خمسة‬ ‫تقريبا‬ ‫السللم‬ ‫صعود‬ ‫يحرق‬ ‫استخدام‬ ‫يحرقها‬ ‫التي‬ ‫الحرارية‬ ‫السعرات‬ .‫الكهربائي‬ ‫المصعد‬ •.‫البدني‬ ‫النشاط‬ ‫بزيادة‬ ‫قم‬ :‫الحل‬ –‫من‬ ‫ل‬ً ‫بد‬ ‫الدراجة‬ ‫استخدم‬ .‫السيارة‬ –‫مشيا‬ ‫نزهة‬ ‫في‬ ‫صديقك‬ ‫مع‬ ‫اخرج‬ ‫التحدث‬ ‫من‬ ‫ل‬ً ‫بد‬ ‫القدام‬ ‫على‬ .‫بالهاتف‬ –.‫السللم‬ ‫اصعد‬
  • 44. ‫ممارسة‬ ‫يجب‬ ‫لماذا‬ ‫التمارين؟؟‬ •‫السعرات‬ ‫حرق‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫الحرارية‬ •‫العضلة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫تحافظ‬ •. ‫للكل‬ ‫الشهية‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ •‫بالسعادة‬ ‫الحساس‬-‫تخفف‬ .‫والتوتر‬ ‫القلق‬ •‫الثقة‬ ‫تزيد‬ ‫و‬ ‫الكتئاب‬ ‫تقلل‬ .. ‫بالنفس‬ •.‫النسولين‬ ‫حساسية‬ ‫تزيد‬
  • 45. ‫التقديرية‬ ‫الحرارية‬ ‫السعرات‬ ‫بالدهون‬ ‫غنية‬ ‫خفيفة‬ ‫وجبات‬‫الكمية‬‫حرارية‬ ‫سعرة‬ •‫البطاعطا‬ ‫شرائح‬17‫شريحة‬150 •‫بنكهة‬ ‫مملح‬ ‫بسكويت‬8‫قطع‬140 •‫بالكريمة‬ ‫محشو‬ ‫كيك‬‫واحدة‬ ‫قطعة‬140 •‫حلوى‬ ‫اصبع‬‫واحد‬ ‫اصبع‬280 •‫السوداني‬ ‫الفول‬ ‫زبدة‬ ‫كوب‬‫كوبان‬220 •(‫)كرز‬ ‫فاكهة‬ ‫فطيرة‬‫واحدة‬ ‫فطيرة‬460 •‫الكراميل‬ ‫ذرة‬‫الكوب‬ ‫أرباع‬ ‫ةثلةثة‬140 •‫سوداني‬ ‫فول‬‫كوب‬ ‫ةثلث‬170
  • 46. ‫العليجية‬ ‫التغذية‬ ‫عيادة‬ .‫العطفال‬ ‫تغذية‬ ‫إلى‬ ‫بالضافة‬ , ‫ا‬ً ‫تغذوي‬ ‫المزمنة‬ ‫المراض‬ ‫ومتابعة‬ ‫والنحافة‬ ‫للسمنة‬ ‫العلجية‬ ‫التغذية‬ ‫إستشاري‬ ‫إشراف‬ ‫العثيمين‬ ‫عبدالعزيز‬ .‫د‬ ‫والمواعيد‬ ‫للستفسارات‬ : :‫ت‬014702738 § :‫جوال‬0555467764 § Twitter: @CCforCN § Facebook page:Consultant Center For Clinical Nutrition § Website: cc.al-othaimeen.net /index.php
  • 47. ‫المزمنة‬ ‫والمراض‬ ‫التغذية‬ ‫العثيمين‬ ‫ابراهيم‬ ‫د.عبدالعزيزبن‬ ‫العلجية‬ ‫التغذية‬ ‫استشاري‬
  • 48. ‫السمنة‬ ‫أسباب‬ •‫الحياة‬ ‫أسلوب‬ ‫في‬ ‫والتغيير‬ ‫التطور‬ •‫في‬ ‫والمرضع‬ ‫للحامل‬ ‫الخاصة‬ ‫المعاملة‬‫المجتمع‬ •‫الهشة‬ ‫الغذية‬ ‫انتشار‬ •‫الرياضة‬ ‫ممارسة‬ ‫وعدم‬ ‫للراحة‬ ‫الخلود‬ •‫ودوائية‬ ‫مرضية‬ ‫أسباب‬
  • 49. ‫تشخيص‬ ‫السمنة‬ •‫التغذوي‬ ‫التقييم‬ •‫الجسم‬ ‫كتلة‬ ‫حساب‬ •‫الجلد‬ ‫تحت‬ ‫الدهون‬ ‫كمية‬ ‫قياس‬
  • 50. ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫مرض‬ ‫السمنة‬: •‫والشرايين‬ ‫القلب‬ ‫أمراض‬ •‫المفاصل‬ •‫ا‬‫لسكر‬ •‫العقم‬ •‫والتنفس‬ ‫الربو‬ •‫النفسي‬ ‫ا‬ ‫الكتئاب‬ •
  • 51. ‫الغذائية‬ ‫المعالجة‬ •‫الملئمة‬ ‫الحرارية‬ ‫السعرات‬ ‫حساب‬ •‫جميع‬ ‫بها‬ ‫والممثل‬ ‫الغذائية‬ ‫الحمية‬ ‫تحديد‬ ‫الغذائية‬ ‫العناصر‬ •‫المتابعة‬ •‫الغذائية‬ ‫الممارسات‬ •
  • 53. ‫السلوكيات‬ •‫الهدف‬ ‫تحقيق‬ ‫حتى‬ ‫النظام‬ ‫على‬ ‫التستمرار‬ •‫مباشره‬ ‫الوجبه‬ ‫بعد‬ ‫النوم‬ ‫تجنب‬ •‫الاضافيه‬ ‫والدهون‬ ‫السكر‬ ‫تجنب‬ •‫وبانتظام‬ ‫يوميا‬ ‫تساعه‬ ‫نصف‬ ‫لمدة‬ ‫المشي‬ •‫الوجبات‬ ‫بين‬ ‫الوقت‬ ‫فرق‬ ‫تثبيت‬
  • 54. Name of Patient: File no.: Age: Sex: Height: Tel.No.: Visit 1st 2nd 3rd 4th 5th 6th Date IBW= Weight Normal Tri. 200 Chol. 200 Glu. 76-110 Uric A. 3.5-5 MAC. TSF. THIGH SPI. TOTAL %FAT
  • 55. ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫-:نجاح‬ v‫والستمرارية‬ ‫الجدية‬ v‫ساعة‬ ‫لمدة‬ ‫المشي‬4‫السبوع‬ ‫في‬ ‫مرات‬ v‫ببطء‬ ‫الطعام‬ ‫تناول‬ v‫الغازية‬ ‫والمشروبات‬ ‫الدسمة‬ ‫والحلويات‬ ‫المقليات‬ ‫تجنب‬ v‫بينها‬ ‫والفترات‬ ‫الوجبات‬ ‫مواعيد‬ ‫ثبات‬ v‫مباشرة‬ ‫الطعام‬ ‫بعد‬ ‫النوم‬ ‫عدم‬ v‫الماء‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كمية‬ ‫تناول‬ v‫أو‬ ‫النخالة‬ ‫بخبز‬ ‫الوجبة‬ ‫ابدأ‬‫البر‬ v ‫البدائل‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫واحدة‬ ‫حصة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الكميات‬ ‫أن‬ :‫يلحظ‬ ‫الدسم‬ ‫منزوع‬ ‫أو‬ ‫قليل‬ ‫الجميع‬ ‫وأن‬
  • 56. ‫مايلي‬ ‫اتبع‬ ‫غذائى‬ ‫بنظام‬ ‫-:للقيام‬ •‫الغذاء‬ ‫تنويع‬ ‫يجب‬ •‫الصغيرة‬ ‫الوجبات‬ ‫تناول‬ •‫اللياف‬ ‫من‬ ‫الكثار‬ •‫القلي‬ ‫تجنب‬ •‫الدهنيات‬ ‫تقليل‬ •‫والخضراوات‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫الكثار‬ •‫الطبخ‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫تقليل‬ •‫الماء‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كمية‬ ‫تناول‬ •‫الوزن‬ ‫مراقبة‬ •‫التدخين‬ ‫عدم‬ ▫
  • 57. ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫مراعاة‬ ‫-:عليك‬ •‫اللياف‬ ‫العالية‬ ‫العطعمة‬ ‫اشتر‬ •‫تريد‬ ‫ما‬ ‫حدد‬ •‫والفواكه‬ ‫الخضراوات‬ ‫اشتر‬ •‫الدتسم‬ ‫قليلة‬ ‫واللبان‬ ‫الحليب‬ ‫اختر‬ •‫والبيضاء‬ ‫الحمراء‬ ‫بين‬ ‫اللحوم‬ ‫في‬ ‫نوع‬ •‫النباتية‬ ‫الزيوت‬ ‫اختر‬ •‫المشروبات‬ -‫-المايونيز‬ ‫الزبدة‬ - ‫الدتسم‬ ‫الكامل‬ ‫الحليب‬ ‫من‬ ‫قلل‬ ‫الحلويات‬ - ‫الغازية‬ •
  • 61. ‫الوزن‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬ ‫العليجية‬ ‫التغذية‬ ‫برنامج‬ ‫علمي‬ ‫اساس‬ ‫على‬ ‫رائد‬ ‫برنامج‬ ‫توصيات‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وصحي‬ ‫العليجية‬ ‫التغذية‬ ‫يجمعيات‬ ‫العالمية‬ www.dr-alothaimeen.net ‫التغذية‬ ‫استشاري‬ ‫اشراف‬ ‫العليجية‬ ‫العثيمين‬ ‫د.عبدالعزيز‬ ‫يجوال‬0555467764 ‫السمنة‬ ‫عل ج‬ ‫غذائيا‬ ‫السكر‬ ‫متابعة‬ ‫ارتفاع‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫بالدم‬ ‫الدهون‬ ‫المفاصل‬ ‫الم‬ ‫تخفيف‬ ‫النحافة‬ ‫عل ج‬ ‫الفطفال‬ ‫تغذية‬
  • 63. ‫العليجية‬ ‫التغذية‬ ‫عيادة‬ ‫تغذية‬ ‫إلى‬ ‫بالاضافة‬ , ‫ا‬ً ‫تغذوي‬ ‫المزمنة‬ ‫المراض‬ ‫ومتابعة‬ ‫والنحافة‬ ‫للسمنة‬ ‫الفطفال‬ ‫العلجية‬ ‫التغذية‬ ‫إستشاري‬ ‫إشراف‬ ‫العثيمين‬ ‫عبدالعزيز‬ .‫د‬ ‫والمواعيد‬ ‫للستفسارات‬ : :‫ت‬014702738 § :‫جوال‬0555467764 § Twitter: @CCforCN § Facebook page:Consultant Center For Clinical Nutrition § Website: cc.al-othaimeen.net /index.php •