Presentasi Matrikulasi Metodologi Penelitian Mercubuana S2 angkatan 23

1. Modul-2 Metlit:
STUDI KEPUSTAKAAN
DAN HIPOTESIS
PENELITIAN

2. PEMBAHASAN
1. Studi Kepustakaan
2. Kerangka Berfikir
3. Hipotesis
4. Uji Hipotesis

3. Proses Penelitian
(1
Pengamatan
(3
Definisi
Masalah
(2
Pengumpulan
Data Awal
(4
Kerangka
Teoritis
Identifikasi
variabel
penelitian
(5
Penyusuna
n hipotesis
(7
Pengumpulan
data, analisis
dan interpretasi
(8
Deduksi
temuan
penelitian
(6)
Desain
Penelitian
Tidak Ya
(9
Penulisan
laporan
Presentasi
laporan
Kesimpulan,
saran,
implikasi hasilUma Sekaran (2006)

4. Bangunan Ilmu
(Building Blocks of Science)
Pengamatan
Identifikasi
Masalah
Kerangka Teori/
Asosiasi Jaringan
Hipotesis
Konstruk/Konsep/
Definisi Operasional
Rancangan
Penelitian
Pengumpulan
Data
Analisis
Data
Interpretasi
Data
•Pembaruan Teori
(Penelitian Dasar)
•Penerapan
(Penelitian Terapan) Metode Ilmiah
• Deduktif
• Induktif
• Gabungan Keduanya

5. Studi Kepustakaan
 Menurut Kerlinger (2000), theory
is a set of interelated construct or
concept, definition, and
proposition that presents a
systematic view of phenomena by
specifying relations among
variables with the purpose of
explanation and predicting the
phenomena.

6. Studi Kepustakaan
 Dalam pencarian teori, peneliti akan mengumpulkan
informasi sebanyak-banyaknya dari kepustakaan yang
berhubungan.
 Sumber-sumber kepustakaan dapat diperoleh dari: buku,
jurnal, majalah, hasil-hasil penelitian (tesis dan disertasi), dan
sumber-sumber lainnya yang sesuai (internet, koran dll).
 Istilah studi kepustakaan digunakan dalam ragam istilah oleh
para ahli, diantaranya yang dikenal adalah: kajian pustaka,
tinjauan pustaka, kajian teoritis, dan tinjuan teoritis.
 Studi kepustakaan meliputi proses umum seperti:
mengidentifikasikan teori secara sistematis, penemuan
pustaka, dan analisis dokumen yang memuat informasi yang
berkaitan dengan topik penelitian.

7. Studi Kepustakaan
 Studi kepustakaan mempunyai beberapa fungsi, meliputi:
 Menyediakan kerangka konsepsi atau teori untuk
penelitian yang direncanakan.
 Menyediakan informasi tentang penelitian terdahulu yang
berhubungan dengan penelitian yang akan dilakukan.
 Memberi rasa percaya diri bagi peneliti, karena melalui
kajian pustaka semua konstruksi yang berhubungan
dengan penelitian telah tersedia.
 Memberi informasi tentang metode-metode, populasi dan
sampel, instrumen, dan analisis data yang digunakan pada
penelitian yang dilakukan sebelumnya.
 Menyediakan temuan, kesimpulan penelitian yang
dihubungkan dengan penemuan dan kesimpulan kita.

8. Studi Pustaka yang Baik?
Memiliki Ciri-Ciri
 Mutakhir
 Relevan
 Otoritas keilmuannya tinggi secara ilmiah terpercaya
 Asli
 Objektif
 Diutamakan berasal dari jurnal ilmiah
 Tersusun sesuai aturan/format acuan
 Hindari sumber informasi non ilmiah
→ state of the art penelitian

9. Hindari Studi pustaka yang
bersifat:
 Ekstensif
 Kliping
 Pengacuan untuk pernyataan umum
 Sembarang kutip
atau sumber tidak jelas
 Mengutip kutipan
# terlalu banyak

10. DARI MANA PUSTAKA DIGALI?
 HASIL PENELITIAN TERDAHULU
 JURNAL ILMIAH
 BUKU REFERENSI
 INTERNET
 SEMUA SUMBER DATA PRIMER DAN SEKUNDER
cerminan wawasan/pengetahuan
pengusul

11. Kerangka Berfikir
Dinyatakan dalam ;
1. Naratif  dalam bentuk kalimat yang
menggambarkan dasar teori hubungan
antar variabel
2. Diagramatis  hubu antar variabel
dinyatakan dalam bentuk skema
Catatan : Kerangka teori bukan seperti membuat
pathway/patofis

12. Hirarki penyusunan Kerangka
berpikir
 Bangun keterkaitan antara variabel dan teori
pertama dengan variabel dan teori kedua.
 Setelah hubungan antar variabel utama
terbentuk dengan mapan, hubungkan
dengan variebel dan teori tambahan lainnya.
 Buat rangkuman atas keseluruhan hubungan
yang terjadi.
 Sajikan dalam bentuk bagan(bila perlu)

13. FUNGSI HIPOTESA ?
 Instrumen kerja dari teori
 Membantu perancangan penelitian
(metode, instrumen, sampling, analisis
statistik, data yang perlu dikumpulkan)
 Dasar penentuan asumsi
 Dasar penentuan relevansi data
 Dasar untuk menjelaskan atau membahas
data yang dikumpulkan
 Memandu mengkonsolidasikan temuan
dan merumuskan simpulan

14. SYARAT HIPOTESA YANG BAIK ?
 Rumusan pernyataan yg menghubungkan
dua variabel atau lebih
 Gambaran bentuk hubungan antar
variabel jelas
 Variabel mudah terukur
 Petunjuk cara pengujian hipotesis jelas

15. Terima Kasih !