Aula 1

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  1. 1. G Edy Hayashida erenciamento de Projetos PMBOK AULA 1 – 08/08/2013
  2. 2. • Gerenciamento de Projetos • Processos • Escopo • Tempo • Custo • Qualidade • Recursos Humanos • Comunicações • Riscos • Aquisições CONTEÚDO DO CURSO
  3. 3. AVALIAÇÃO DO CURSO • A avaliação será obtida por meio de provas, trabalhos e seminários, • Frequência mínima de 75% • Duas Notas do Professor (NP) para as atividades curriculares, com peso 4 (quatro) cada uma, na composição da nota semestral de cada disciplina; • Uma nota referente ao Projeto Integrado Multidiscipinar (PIM), com peso 2 (dois) no cálculo da Média Semestral (MS) de cada disciplina. Esse Projeto será desenvolvido durante o semestre. • A MS será: (NP1 x 4 + PIM x 2 + NP2 x 4) / 10 • Para a aprovação, a MS deverá ser igual ou superior a 5,0
  4. 4. Introdução O que é um projeto? • É um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo. 4
  5. 5. PROJETO – Temporário significa que todo projeto tem um início e um fim definidos – Exclusivo significa que o produto ou serviço produzido é de alguma forma diferente de todos os outros produtos ou serviços semelhantes já realizados
  6. 6. EXEMPLO DE PROJETOS • A Construção das Pirâmides do Egito • A Construção da Muralha da China • O Desfile de uma Escola de Samba • Campanha de Vacinação • Copa do Mundo • Eleições • Mudança Organizacional
  7. 7. • Envolve a infraestrutura para os jogos da Copa 2014; • Abrange 12 cidades (Rio de Janeiro, São Paulo, Belo Horizonte, Porto Alegre, Curitiba, Brasília, Cuiabá, Manaus, Fortaleza, Salvador, Recife e Natal); • Isenção de ICMS, IPI, PIS/Cofins nas cidades sede, para a construção ou remodelação dos estádios; • Trem de alta velocidade, ligando Campinas, São Paulo e Rio de Janeiro; • Construção e reforma de Aeroportos, com crédito do BNDES de R$ 4,8 bilhões; COPA DO MUNDO DE 2014
  8. 8. PONTE ESTAIADA • Projeto de ponte suspensa por cabos (estais); • O projeto durou 3 anos, sendo considerado um dos cartões postais de SP atualmente; • O projeto envolveu 420 funcionários trabalhando em dois turnos; • Custo total de R$ 224 milhões, entre construção, sinalização e pavimentação; • A obra consumiu 58.700 metros cúbicos de concreto; • As pontes suportam ventos de até 250 Km/hora; • Alta complexidade técnica;
  9. 9. GERENCIAMENTO DE PROJETO EFICAZ PMBOK Conhecimento das boas práticas de Gerenciamento de Projetos Conhecer a área de aplicação Habilidades Interpessoais Entender o ambiente do projeto Habilidade de gerenciamento geral
  10. 10. GERENCIAMENTO DE PORTFÓLIOS Um portfólio refere-se a um conjunto de projetos ou programas e outros trabalhos, agrupados para facilitar o gerenciamento eficaz desse trabalho a fim de atingir os objetivos estratégicos de negócios. Portfólio Programa Projeto Projeto Projeto Programa Projeto Projeto
  11. 11. GERENCIAMENTO DE PROGRAMAS Um programa é definido como um grupo de projetos relacionados, gerenciados de modo coordenado para a obtenção de benefícios e controle que não estariam disponíveis se eles fossem gerenciados individualmente. Programa Projeto Projeto Projeto
  12. 12. PROJETOS E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Os projetos são frequentemente utilizados para atingir o plano estratégico de uma organização e normalmente são considerados através da: • Demanda do mercado - Carros mais econômicos devido a escassez de combustível. • Oportunidade ou necessidade - Criar um novo curso para aumento de participação no mercado. 12
  13. 13. ORIGEM DOS PROJETOS Os projetos organizacionais surgem de necessidades como: • Solicitação de clientes;  Nova sub-estação para atendimento à nova fábrica. • Avanço tecnológico;  Desenvolver um chip mais rápido.  Desenvolver um dispositivo com celular e computador. • Requisito legal;  Estabelecer diretrizes para manuseio correto de material tóxico.  Fabricar sacolas biodegradáveis para substituir as sacolas plásticas.
  14. 14. ESCRITÓRIO DE PROJETOS (PMO) É um departamento no qual são atribuídas várias responsabilidades relacionadas ao gerenciamento centralizado e coordenado dos projetos sob seu domínio. • Gerenciamento de recursos compartilhados; • Identificação e desenvolvimento de metodologia; • Orientação, aconselhamento, treinamento e supervisão; • Monitoramento das conformidades com a política e procedimentos; • Coordenação e comunicação entre os projetos. 14
  15. 15. PAPEL DE UM GERENTE DE PROJETOS O gerente de projetos é a pessoa designada pela organização executora para atingir os objetivos do projeto. O gerente de projetos deverá ter as seguintes características: 1. Conhecimento: refere-se ao que o gerente de projetos sabe sobre gerenciamento de projetos 2. Desempenho: refere-se ao que o gerente de projetos é capaz de realizar enquanto aplica seu conhecimento em gerenciamento de projetos. 3. Pessoal: refere-se ao comportamento do gerente de projetos na execução do projeto ou de alguma atividade relacionada. 15
  16. 16. COMPETÊNCIAS DO GERENTE DE PROJETOS 1. Liderança 2. Comunicação 3. Gerenciamento 4. Profissionalismo 5. Efetividade 6. Habilidades cognitivas (percepção, memória, compreensão, raciocínio)
  17. 17. PROJETO EaD é a sigla para Ensino a Distância, que é uma modalidade que permite que o aluno não esteja presente nas aulas, e ele aprende as matérias através de outras ferramentas importantes. Vantagens: - Possibilita que o aluno crie seu próprio horário para estudar, - O aluno tem a capacidade de gerenciar seu próprio aprendizado - Sem restrição de distância física do local da instituição e os alunos
  18. 18. DINÂMICA Teremos 2 alunos serão os responsáveis pelo projeto e precisarão elaborar um termo de abertura do projeto:  Título e descrição do projeto: o que é o projeto  Gerente de Projeto designado e nível de autoridade: quem tem autoridade para liderar o projeto? Essa pessoa pode determinar, gerenciar e aprovar mudanças no orçamento, cronograma, pessoal, etc)  Business Case: porque esse projeto está sendo realizado, quais são as justificativas do projeto  Recursos pré-desinados: quais são os recursos e onde estarão alocados?  Partes interessadas: quem são as pessoas que serão afetadas nesse projeto?  Requisitos das partes interessadas: o que os alunos querem com isso?  Objetivos mensuráveis do projeto: quais são os objetivos principais do projeto?  Requisitos de aprovação: quem são as pessoas que podem aprovar?  Riscos: quais são os riscos?
  19. 19. DINÂMICA Gerenciamento de Recursos Humanos  Identificar quais são as pessoas e os recursos que temos na classe  Identificar as atribuições e competências das pessoas  Dividir em equipes / grupos  Fazer uma matriz de responsabilidades  Desenhar a estrutura análica do projeto  Verificar as necessidades de treinamentos  Motivar as equipes

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