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تنفيذي

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وصف الكتاب :
الكتاب يتناول مراحل بناء مبنى كامل بالصور
عدد مرات التحميل :
تم اضافته في : الأحد , 11 مايو 2008م .
تأليف ونشر : عماد حامد حسان .
نوع الكتاب :

تنفيذي

  1. 1. ‫א‬ ‫מ‬ ‫א‬ ‫א‬ )‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ‬)١٤٢٥‫ـ‬‫ﻫ‬-٢٠٠٤‫ﻡ‬( ‫ﺍﳌﻬﻨﺪﺱ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬/ ‫ﺣﺴﺎﻥ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫ﻋﻤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﲨﻬﻮﺭﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮض‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ‬–Demo Version
  2. 2. ‫א‬ ‫؟‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫هﺬا‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫ﻗﺎم‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫هﻮ‬‫اﻟﻤﻬﻨﺪ‬‫س‬‫ﺎن‬‫ﺣﺴ‬ ‫ﺪ‬‫ﺣﺎﻣ‬ ‫ﺎد‬‫ﻋﻤ‬‫ﻦ‬‫ﻡ‬‫ﺎء‬‫أﺑﻨ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫ﺮ‬‫ﻡﺼ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﻤﻬﻮرﻳ‬–‫ﺎﻟﻮرﻳﻮس‬‫ﺑﻜ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻞ‬‫ﺣﺎﺹ‬ ‫اﻟﻤﺪﻥﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬‫ﻋﺎم‬١٩٩٧‫ﻊ‬‫ﺗﺠﻤﻴ‬ ‫ﺎرﻳﺦ‬‫ﺗ‬ ‫ﻰ‬‫وﺣﺘ‬ ‫ﻪ‬‫ﺗﺨﺮﺟ‬ ‫ﺬ‬‫ﻡﻨ‬ ‫ﻡﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫هﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﻡﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪة‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ، ‫م‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻡﻴ‬ ‫ﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫اﻹﺵ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑﺄﺣ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ‬ ‫ﺪس‬ ‫ﻡﻬﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫وﻇﻴﻔ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﻐﻞ‬ ‫وﻳﺸ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻥ‬ ‫ﺎب‬ ‫اﻟﻜﺘ‬ ‫ﺬا‬ ‫ه‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫ﺮ‬‫ﻡﺼ‬ ‫ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬‫ﻪ‬‫ﻋﻠﻮﻡ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪرﻳﺐ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎل‬‫ﻡﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫وﻳﻌﻤ‬ ‫ﻲ‬‫اﻵﻟ‬ ‫ﺐ‬‫اﻟﺤﺎﺳ‬ ‫ﺎق‬‫ﻋﺸ‬ ‫ﻦ‬‫ﻡ‬ ‫ﻮ‬‫وه‬ ‫ﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ‬ ‫ﻪ‬ ‫وﻇﻴﻔﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺑﺠﺎﻥ‬‫ﺮب‬ ‫ﻟﻠﻌ‬ ‫ﺮاﻡﺞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻡﻮﻗ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻡﺆﺳ‬ ‫ﻮ‬ ‫وه‬ ،com.soft-arab.www‫ﻮم‬ ‫وﻳﻘ‬ ‫دورﻳﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻹﺵﺮاف‬. ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻋﻦ‬: ‫ﻲ‬‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻥ‬ ‫ﺎب‬‫اﻟﻜﺘ‬ ‫ﻦ‬‫ﻡ‬ ‫ﺔ‬‫ﻡﺠﺎﻥﻴ‬ ‫ﺨﺔ‬‫ﻥﺴ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬‫ﺮض‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺒﻴﻞ‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻲ‬‫وه‬( Demo Version ) ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اآﺘﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻜﺎﻡﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻜﻢ‬‫ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮق‬: ‫ت‬/٠٠٢٠١٠٦٨٧٨٣٦٨ E-mail:omda4wady@yahoo.com com.soft-arab.www ‫اﻟﻜﺘ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻟﻤﻦ‬‫ﺎب‬: ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫هﺬا‬‫ﺑ‬ ‫اﻷﺥﻴﺮة‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫وﻃﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ‬ ‫ﻳﺨﺎﻃﺐ‬‫ﺎﻗ‬‫ﺴ‬‫ﺎ‬‫اﻟﻤﺪﻥﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫م‬
  3. 3. ‫א‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺧﻲ‬ ‫ﻮ‬‫ﻧﺤ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻬﻨﺪﺳ‬ ‫ﺔ‬‫آﻠﻴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬‫ﺗﺨﺮﺟ‬ ‫ﺬ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﻲ‬‫راودﺗﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻃﺎﻟﻤ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫اﻷﺣﻼم‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫هﻮ‬ ‫أﻣﺎﻣﻚ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﺗﺠﺪﻩ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺆﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫إﺛﺮاء‬‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬‫ﺎﺑﻨﻲ‬‫ﻱﻨﺘ‬ ‫آﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺗﺨﺪم‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ‬ ‫ﺒﻜﺔ‬‫ﺷ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫واﻷﻟﻢ‬ ‫اﻟﺤﺰن‬)‫اﻻﻧ‬‫ﺖ‬‫ﺘﺮﻧ‬(‫ﺔ‬‫ﻋﺮﺑﻴ‬ ‫ﺔ‬‫ﺗﻘﻨﻴ‬ ‫ﻴﻊ‬‫ﻣﻮاﺿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬‫أن‬ ‫ﺪ‬‫أﺟ‬ ‫ﻢ‬‫ﺛ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺮﻱﺪﻱ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫ﺥﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻱﺔ‬ ‫آﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟﺬا‬ ، ‫ﺻﻔﺮ‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻣﺤﺮآﺎت‬ ‫داﺥﻞ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﺣﺼﻴﻠﺔ‬ ‫أﺳﻢ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ‬"‫ﻟﻠﻌﺮب‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻥﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ‬"‫ﺎل‬‫اﻟﻤﺠ‬ ‫ﺬا‬‫ﺑﻬ‬ ‫ﻮة‬‫اﻷﺥ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻤﺘﻮاﺻ‬ ‫اﻻهﺘﻤﺎم‬ ‫ﻻﺣﻈﺖ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬‫ا‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻧﺘﺸﺮت‬ ‫أن‬‫ﺔ‬‫اﻟﺪﻱﻨﻴ‬ ‫ﺐ‬‫اﻟﻜﺘ‬ ‫ﻃﺎﺑﻊ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﺗﺠﺪهﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻵﻟﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ﺑﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫واﻟﻜﺘﺐ‬. ‫ﺐ‬‫آﺎﻟﻄ‬ ‫ﺮى‬‫أﺥ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺴﺮﻱﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮك‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫آﺎن‬ ‫ﻟﺬا‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻏﻴﺮه‬ ‫ﻴﺎت‬ ‫واﻟﺮﻱﺎﺿ‬ ‫ﻮم‬ ‫واﻟﻌﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪﺳ‬....‫ﺮرت‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺬا‬ ‫ﻟ‬ ،‫أن‬‫ﻲ‬ ‫واﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤ‬ ‫ﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺿ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑﺄﺣ‬ ‫ﺪأ‬ ‫أﺑ‬ ‫ﺗ‬‫ﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﺪﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫آﻠﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃﻠﺒ‬ ‫ﺆرق‬‫ﻮع‬ ‫ﻣﻮﺿ‬ ‫ﻮ‬ ‫وه‬ ‫أﻻ‬ ‫ﺮج‬ ‫اﻟﺘﺨ‬ ‫ﺪﻱﺜﻲ‬ ‫ﺣ‬‫ﺂت‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﺕﻨﻔﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫آﻴﻔﻴ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺪﻥﻴ‬ ‫ﺎل‬‫اﻷﻋﻤ‬ ‫ﺘﻼم‬‫إﺳ‬ ‫ﺔ‬‫وآﻴﻔﻴ‬‫ﺐ‬‫اﻟﻜﺘ‬ ‫ﺒﻌﺾ‬‫وﺑ‬ ‫ﺎل‬‫أﻋﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎهﺪﺗﻪ‬‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﻌﻨﺖ‬‫اﺳ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻟﺒﻨ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎب‬ ‫وآﺘ‬ ‫ﻖ‬ ‫واﻟﻤﺮاﻓ‬ ‫ﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﻹﻧﺸ‬ ‫ﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ‬ ‫ﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣﺜ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺒ‬ ‫ﻮدة‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ‬‫ء‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻏﻴﺮهﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‬‫واﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﺳﻤﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﺠﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬. ‫و‬‫رﺟﺎء‬ ‫ﻟﻲ‬‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺧﻲ‬ ‫ﻱﺎ‬‫وهﻮ‬‫ﻟﻲ‬ ‫ﺗﻐﻔﺮ‬ ‫أن‬‫ﻧﺤﻮﻱﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻐﻮﻱﺔ‬ ‫آﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﻮاء‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻚ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﺥﻄﺎء‬ ‫ﻧﺸ‬ ‫ﻮ‬‫ﻧﺤ‬ ‫ﻱﺴﻌﻰ‬ ‫ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫إﻧﺴﺎن‬ ‫أﻧﺎ‬ ‫إﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺥﺒﺮاء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺥﺒﻴﺮ‬ ‫أو‬ ‫اﻷدﺑﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺄدﻱﺐ‬ ‫ﻟﺴﺖ‬ ‫ﻷﻧﻨﻲ‬‫ﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻲ‬ ‫ﺑﻘﺪر‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬. ‫ﻱﺎ‬ ‫أﺥﻴﺮ‬ ‫رﺟﺎء‬ ‫وﻟﻲ‬‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺧﻲ‬‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﺗﻨﺴﺐ‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺳﻤﻲ‬ ‫ﺗﺤﺬف‬ ‫أﻻ‬ ‫وهﻮ‬ ‫ﺮم‬‫ﺗﺤﺘ‬ ‫أن‬ ‫ﺐ‬‫أﺣ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺮاﺟ‬ ‫ﻢ‬‫ﻗﺴ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺘﺠﺪهﻢ‬‫ﺳ‬ ‫ﺬﻱﻦ‬‫واﻟ‬ ‫ﺮﻱﻦ‬‫اﻵﺥ‬ ‫ﻮق‬‫ﺑﺤﻘ‬ ‫ﺮف‬‫أﻋﺘ‬ ‫أﻧﻲ‬ ‫ﻓﻜﻤﺎ‬ ‫ﻏﻴﺮي‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ‬ ‫أﺥﺬ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﻤﻲ‬ ‫ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ‬ ‫ﺣﻘﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫رﻏﺒﺘﻲ‬‫وﻗﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻓﻖ‬ ‫واﷲ‬ ‫ﻡﻬﻨﺪس‬/‫ﺣﺴﺎن‬ ‫ﺣﺎﻡﺪ‬ ‫ﻋﻤﺎد‬ ١٤٢٥‫هـ‬–٢٠٠٤‫م‬
  4. 4.  ‫ﻭﻭﺍﻟﺪﺗﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻱ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺟﻨﺎﺗﻪ‬ ‫ﻓﺴﻴﺢ‬ ‫ﺍﺳﻜﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﳍﻤﺎ‬ ‫ﺍﻪﻠﻟ‬ ‫ﻏﻔﺮ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﲑﺓ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﱵ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﻪﻠﻟ‬ ‫ﺑﺈﺫﻥ‬ ‫ﺍﳌﻘﺒﻞ‬ ‫ﻭﻃﻔﻠﻲ‬ ‫ﻭﺃﺧﻮﺍﺗﻲ‬ ‫ﺯﻭﺟﱵ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﺍﳌﻬﻨﺪﺳﲔ‬ ‫ﺃﺧﻮﺍنﻲ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﺩ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺍﳌﺘﻮ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺃﻫﺪﻱ‬‫ﺍﺿﻊ‬
  5. 5. ‫א‬‫א‬: ‫א‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺘﺘﻌﺮف‬ ‫اﻟﺒﺎب‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬: •‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫ﺕﻌﺮﻳﻒ‬ •‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أﻃﺮاف‬ •‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺕﺠﻬﻴﺰ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ •‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪات‬
  6. 6. ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺕﺒﺪأ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬‫ﺮوري‬‫اﻟﻀ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎن‬‫آ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﺬ‬‫اﻟﺘﻨﻔﻴ‬ ‫ﺮق‬‫ﻃ‬ ‫ﺮح‬‫ﺵ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮق‬‫اﻟﺘﻄ‬‫ﺔ‬‫ﻣﻬﻨ‬ ‫ﻒ‬‫ﺕﻌﺮﻳ‬ ‫ﻞ‬‫ﻟﻠﻤﺮاﺣ‬ ‫ﻂ‬‫ﻣﺒﺴ‬ ‫ﺮح‬‫وﺵ‬ ‫ﻲ‬‫هﻨﺪﺳ‬ ‫ﺮوع‬‫ﻣﺸ‬ ‫ﻷي‬ ‫ﺬ‬‫اﻟﺘﻨﻔﻴ‬ ‫ﺮاف‬‫أﻃ‬ ‫ﻒ‬‫وﺕﻌﺮﻳ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳﻨﻄﻠﻖ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺕﺴﺒﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬"‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺕﺠﻬﻴﺰ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬. " ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﺕﻌﺮﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫هﻨ‬ ‫ﻨﺬآﺮ‬ ‫ﺳ‬‫ﺔ‬ ‫ﺏﻼﺋﺤ‬ ‫ﻮارد‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃﺒﻘ‬ ‫ﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺪس‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫وﻣﻬﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟﻬﻨﺪﺳ‬ ‫آﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫وهﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ‬ ‫ﺏﻨﻘﺎﺏﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻟﺸﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫ﻣﺰاوﻟﺔ‬: ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬: ‫ﺪﻣﺎت‬‫ﻟﻠﺨ‬ ‫ﺎت‬‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻤﻴﺮ‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫هﻲ‬ ‫واﻹﻧﺘﺎج‬. ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬: ‫ﻊ‬‫وﻳﺘﻤﺘ‬ ‫ﺎم‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻴﻂ‬‫اﻟﺘﺨﻄ‬ ‫ﺎر‬‫إﻃ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻤﻴﺮ‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺏﺎﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺵﺨﺺ‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫ﺕﺘﻄﻠﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺏﺎﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬. ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﺹﻔﺎت‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺕﺘﻮاﻓﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﻻﺏﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺝﺢ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻓﺄن‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺥﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺕﺮى‬ ‫وآﻤﺎ‬: ١-‫اﻟﺘﻄﺒﻴ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ‬‫ﻘﻴﺔ‬)‫واﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫واﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺽﻴﺎت‬( ٢-‫اﻟﻘﺮارات‬ ‫واﺕﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﺕﺤﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬ ٣-‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬)‫وﻏﻴﺮهﻢ‬ ‫وﻣﺸﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﺎل‬( ٤-‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫أﺙﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻼت‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬ ٥-‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮاﺹﻔﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﺏﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻹﻟﻤﺎم‬ ٦-‫ﻣﻬﺎ‬ ‫ﻻآﺘﺴﺎب‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬‫ﺝﺪﻳﺪة‬ ‫رات‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪا‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺕﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺼﻔﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻏﻴﺮ‬ ‫ﺎﺕﻘﻬﻢ‬‫ﻋ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮم‬‫ﺕﻘ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺮاف‬‫اﻷﻃ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﻨﺘﻌﺮف‬‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺪﻧﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻬﻨﺪﺳ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻬﻨ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﺕﻌﺮﻓﻨ‬ ‫أن‬ ‫ﺪ‬‫وﺏﻌ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬‫ﻓﺌﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺴﻂ‬ ‫ﺕﻌﺮﻳﻒ‬ ‫وﺳﻨﺬآﺮ‬. ٦
  7. 7. ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺕﺒﺪأ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أﻃﺮاف‬: ١-‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬: ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺹﺎﺣﺐ‬ ‫وهﻮ‬)‫اﻟﻤﺸ‬‫ﺮوع‬(‫ﺵﺮآﺔ‬ ‫أو‬ ‫وزارة‬ ‫أو‬ ‫هﻴﺌﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺵﺨﺺ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫وﻗﺪ‬ ٢-‫اﻟﻤﻘﺎول‬: ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺏﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺕﻘﻮم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮآﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫وهﻮ‬)‫اﻟﻤﺸﺮوع‬( ٣-‫اﻟﻤﺼﻤﻢ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬: ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫ﺏﺈﻋﺪاد‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫هﻮ‬. ٤-‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻡﻬﻨﺪس‬: ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻔﻮض‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫هﻮ‬‫ﺘﻼم‬‫ﺏﺎﺳ‬ ‫ﻣﻜﻠﻒ‬ ‫وهﻮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺏﺎﻹﺵﺮاف‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫واﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺹﻔﺎت‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬. ٥-‫اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫ﻡﻬﻨﺪس‬: ‫ﺎب‬ ‫وﺣﺴ‬ ‫ﺬ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻟﻤﺮاﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻴ‬ ‫ﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﺪاد‬ ‫ﺏﺈﻋ‬ ‫ﺎم‬ ‫ﻟﻠﻘﻴ‬ ‫ﺎول‬ ‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻗﺒ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮض‬ ‫اﻟﻤﻔ‬ ‫ﺪس‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ه‬ ‫وﺕﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت‬‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬. ‫א‬ ‫א‬ ‫هﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫أي‬ ‫إن‬)‫ﻣﻨﺸﺄ‬(‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫آﻮن‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺏﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻳﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫هﺬا‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫إن‬ ‫إﻟﻰ‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺕﺠﻬﻴﺰ‬ ‫ﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺳﺮد‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ‬ ،: ١-‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫دراﺳﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ٢-‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ٣-‫اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫وإﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ٤-‫ﻟﻠﻌﻄﺎءات‬ ‫اﻟﻄﺮح‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪات‬ ‫إﻋﺪاد‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ٥-‫اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫وﺕﺮﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫ﺏﺎﻟﺘﺘﺎﺏﻊ‬ ‫ﺕﺘﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﺏﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫وهﺬﻩ‬‫هﻮ‬‫رﻗﻢ‬ ‫ﺏﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮﺽﺢ‬)١–١( ٧
  8. 8. ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺕﺒﺪأ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻡﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻱﺒﻴﻦ‬ ‫ﻡﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫دراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‬ ‫إﻋﺪاد‬ ‫واﻟﺘﺮﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮح‬ ‫اﻟﻤﺸﺮ‬ ‫ﺕﻨﻔﻴﺬ‬‫وع‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫ﺵﻜﻞ‬)١-١( ‫اﻵن‬ ‫وﺳﻨﻘﻮم‬‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺴﻂ‬ ‫ﺏﺸﺮح‬ ١-‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫دراﺳﺔ‬ ‫ﻡﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وزارة‬ ‫أو‬ ‫ﺔ‬‫هﻴﺌ‬ ‫أو‬ ‫ﺎ‬‫ﺵﺨﺼ‬ ‫آﺎن‬ ‫ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫وﻓﻴﻬﺎ‬‫ﻄﺔ‬‫ﺏﻮاﺳ‬ ‫ﺮوع‬‫ﻟﻠﻤﺸ‬ ‫ﺔ‬‫اﻷوﻟﻴ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺪراﺳ‬ ‫ﻞ‬‫ﺏﻌﻤ‬ ‫ﺔ‬‫واﻻﺝﺘﻤﺎﻋﻴ‬ ‫ﻴﺔ‬‫اﻟﻬﻨﺪﺳ‬ ‫ﻮاﺣﻲ‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﻊ‬‫ﺝﻤﻴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﺪراﺳ‬ ‫ﺎدﻳﻴﻦ‬‫اﻻﻗﺘﺼ‬ ‫واﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﺪ‬‫ﺕﺤﺪﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪراﺳ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫وﻳﻨﺘﺞ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬‫ﺪاف‬‫اﻷه‬‫ﺮو‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺔ‬‫ﺕﻜﻠﻔ‬ ‫ﺪﻳﺮ‬‫وﺕﻘ‬ ‫ﺮوع‬‫ﻟﻠﻤﺸ‬ ‫ﻴﺔ‬‫اﻟﺮﺋﻴﺴ‬‫ع‬ ‫ﻣﺒﺪﺋﻴﺔ‬ ‫ﺏﺼﻮرة‬‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫آﻴﻔﻴﺔ‬ ‫دراﺳﺔ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬. ٢-‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫ﻡﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺝﻴ‬ ‫ﺮاﺋﻂ‬ ‫واﻟﺨ‬ ‫ﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺮاﺋﻂ‬ ‫اﻟﺨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ودراﺳ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﺎرة‬ ‫ﺏﺰﻳ‬ ‫ﻪ‬ ‫وﻣﻬﻨﺪﺳ‬ ‫ﻚ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻳﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻓﻴﻬ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟﻤﻨﺎخ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ودراﺳﺔ‬،‫ﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺏ‬ ‫ﺎت‬‫ﺏﺪراﺳ‬ ‫ﻴﻦ‬‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ‬ ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫ﻒ‬‫ﺕﻜﻠﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺮﺣﻠ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟ‬‫اﻟﺠﺴ‬ ‫ﻌﻤﻞ‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫أرض‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺏﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﺎت‬. ٨
  9. 9. ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺕﺒﺪأ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ٣-‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻡﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وإﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎري‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺏﺘﻜﻠﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫وﻓﻴﻬﺎ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪء‬‫اﻟﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻤﻢ‬‫اﻟﻤﺼ‬ ‫ﺘﻤﻜﻦ‬‫ﻳ‬ ‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ‬ ‫ﺪ‬‫ﺏﺘﺤﺪﻳ‬ ‫ﻚ‬‫اﻟﻤﺎﻟ‬ ‫ﻮم‬‫ﻳﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺮﺣﻠ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﺔ‬‫ﺏﺪاﻳ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬‫أﻧ‬ ‫وﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟ‬ ‫رﻏﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺏﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬‫ﺔ‬‫اﻷوﻟﻴ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫ﺏﻌﺮض‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﻢ‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻤﺎﻟﻚ‬)‫ﺎت‬‫اﺳﻜﺘﺸ‬(‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬‫ﻻﺥﺘﻴﺎر‬‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬. ‫ﺮوع‬‫ﻟﻠﻤﺸ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻼزﻣ‬ ‫ﻤﻴﻤﺎت‬‫اﻟﺘﺼ‬ ‫ﺏﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﻢ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫وﺏﻌﺪ‬ ‫ﺎري‬‫اﻟﻤﻌﻤ‬ ‫ﺎت‬‫ﻟﻮﺣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮي‬‫ﺕﺤﺘ‬ ‫ﻚ‬‫ﻟﻠﻤﺎﻟ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫آﺎﻣﻠ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ‬ ‫ﺏﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫وﻳﻘﻮم‬‫ﺎﺋﻲ‬‫واﻹﻧﺸ‬‫ﺔ‬‫واﻟﻨﻮﺕ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻏﻴﺮهﺎ‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺏﺎء‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫وﻟﻮﺣﺎت‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺏﻴﺔ‬. ٤-‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻡﺴﺘﻨﺪات‬ ‫إﻋﺪاد‬ ‫ﻡﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﺝﺪاول‬ ‫وإﻋﺪاد‬ ‫واﻟﻤﻮاﺹﻔﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮوط‬ ‫آﺮاﺳﺔ‬ ‫ﺏﺈﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫وﻓﻴﻬﺎ‬. ٥-‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫ﻡﺮﺣﻠﺔ‬‫اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫وﺕﺮﺳﻴﺔ‬ ‫وهﻲ‬ ‫ﻃﺮق‬ ‫ﺏﻌﺪة‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬ ١-‫اﻟﻤﻨ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺎﻗﺼﺔ‬: ‫واﻟﻨﺸﺮات‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﺥﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺕﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫وهﻲ‬)‫ﺵﻜﻞ‬ ‫اﻧﻈﺮ‬١–٢( ٢-‫اﻟﻤﺤﺪودة‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫ﺏﻌﺮوﺽﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣﻮا‬ ‫ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮة‬ ‫ذوي‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺕﺤﺪد‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫وﻓﻴﻬﺎ‬ ٣-‫اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻳﻘﺘﺼﺮ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪودة‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫وهﻲ‬ ٤-‫اﻟﻤﺒﺎﺵﺮ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫ﺏﻌﻴﻨﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎول‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎﺵﺮ‬ ‫ﺕﻜﻠﻴﻒ‬ ‫ﺥﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻳﺘﻢ‬ ٥-‫اﻟﻤﺴﺎﺏﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺂت‬ ‫ﻣﻨﺢ‬ ‫وﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣﺴﺎﺏﻘﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻹﻋﻼن‬ ‫ﺥﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺕﺘﻢ‬–‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺏﻘﺎت‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ٦-‫اﻟﺬاﺕﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫وﻣﻮﻇﻔﻴﻪ‬ ‫ﺏﻤﻌﺪاﺕﻪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺏﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫وﻓﻴﻪ‬ ٩
  10. 10. ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺕﺒﺪأ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﻄﺎءات‬ ‫وﻡﻨﺎﻗﺼﺎت‬ ‫ا‬ ‫وزارة‬‫ﻟﺘﺮﺏﻴﺔ‬ ‫وزارة‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺕﻌﻠ‬ ‫ﺮح‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺏﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺼ‬ ‫ﺪد‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﻹﻧﺸ‬١٥ ‫ﺎﻃﻖ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﺪد‬ ‫وﺕﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫ﺒﺖ‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻖ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ‬ ٥/١٠/٢٠٠٣‫م‬ ‫ﻮل‬ ‫اﻟﺤﺼ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻳﻤﻜ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺵﺮ‬ ‫ﺕﻌﻠﻦ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣﺎﺝﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج‬ ‫ﺵﺮ‬ ‫ﺕﻌﻠﻦ‬ ‫ﺣﺎﺝ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺪوﺏﻲ‬ ‫ﺵﺮ‬ ‫ﺕﻌﻠﻦ‬ ‫ﺣﺎﺝ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻲ‬ ‫وﻓ‬‫ﺎﻟﻄﺮق‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺮح‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟ‬١،٢،٣‫ﺮآﺎت‬ ‫ﺵ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﺕﻘ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬)‫اﻟﻤﻘﺎول‬(‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺏﺎﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻮم‬‫ﻳﻘ‬ ‫ﻪ‬‫وﻋﻠﻴ‬ ‫ﺪد‬‫ﻣﺤ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﻮﻋ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎء‬‫ﺏﺎﻟﻌﻄ‬ ‫ﺪم‬‫اﻟﺘﻘ‬ ‫ﻢ‬‫ﺙ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﻤﻠﻴ‬ ‫ﺘﻨﺪات‬‫ﻣﺴ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫ﺏﺎﺥﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬. ‫ﻴﻌﻬﺪ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎول‬ ‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺕﺤﺪﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﺏﻌ‬‫ﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ‬ ‫ﺪأ‬ ‫ﺕﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﺕﻨﻔﻴ‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻟﻴ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬‫و‬‫هﺬا‬ ‫آﺘﺎﺏﻨﺎ‬ ‫ﻣﻮﺽﻮع‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬. ‫ﺮة‬‫آﺜﻴ‬ ‫ﻴﻞ‬‫ﺕﻔﺎﺹ‬ ‫ذات‬ ‫ﺮﺣﻨﺎهﺎ‬‫ﺵ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺰ‬‫ﺕﺠﻬﻴ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﺮاﺣ‬ ‫ﺎ‬‫أﻣ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﺎﺝ‬ ‫ﺐ‬‫اﻟﻘﺮﻳ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺄﺣﺎول‬‫وﺳ‬ ‫ﺎب‬‫اﻟﻜﺘ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﻮع‬‫ﻣﻮﺽ‬ ‫ﺖ‬‫ﻟﻴﺴ‬ ‫ﻲ‬‫وه‬ ‫ﺮح‬ ‫ﻟﺸ‬ ‫ﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ‬ ‫ﺬﻩ‬ ‫ه‬ ‫ﻤﻦ‬ ‫ﺽ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧ‬ ‫ﺎب‬ ‫آﺘ‬ ‫ﺮاد‬ ‫إﻓ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬‫ﻮد‬ ‫ﻋﻘ‬ ‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫وﻣﻮاﺹﻔﺎت‬. ‫رﻗﻢ‬ ‫ﺵﻜﻞ‬)١-٢( ‫א‬ ‫א‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬‫اﻵﺕﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺴﺦ‬ ‫ﻳﺘﺴﻠﻢ‬ ‫ﻓﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻋﻄﺎء‬ ‫ﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫ﻳﺘﻘﺪم‬ ١-‫واﻟﻤﻮاﺹﻔﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮوط‬ ‫آﺮاﺳﺔ‬ ‫هﻤﺎ‬ ‫ﻗﺴﻤﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺕﻨﻘﺴﻢ‬ ‫وهﻲ‬: ‫أ‬-‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮوط‬ ‫ب‬-‫اﻟﻤﻮاﺹﻔﺎت‬‫ﻟﻸﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺹﻔﺎت‬ ‫ﺏﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫وﺵﺮوط‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫ﺵﺮوط‬ ‫ﺕﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮوط‬ ‫أن‬ ‫وﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺏﻨﻮد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺏﻨﺪ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺕﻔﺎﺹﻴﻞ‬ ‫وﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﻜﻤﻞ‬ ‫ﺝﺰء‬ ٢-‫اﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﺝﺪاول‬ ‫ﺥﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻌﺮﻩ‬ ‫ﺏﻮﺽﻊ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫وﻳﻘﻮم‬ ‫ﺏﻨﺪ‬ ‫آﻞ‬ ‫وآﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺏﻨﻮد‬ ‫ﺕﺤﺪد‬ ‫ﺝﺪاول‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬ ‫هﻲ‬‫ﻧﺔ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت‬)‫ﺵﻜﻞ‬ ‫أﻧﻈﺮ‬١-٣( ٣-‫اﻟﺘﺮﺏﺔ‬ ‫وﺕﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫وﺕﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺏﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻮﺕﺔ‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺏﺎء‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫وﻟﻮﺣﺎت‬ ‫واﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫وﺕﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫وﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫واﻗﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﺏﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫وﻳﻘﻮم‬ ، ‫اﻟﺘﺮﺏﺔ‬ ‫ﺏ‬ ‫اﻟﻮاردة‬ ‫ﺏﺎﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﺴﻮﺏﺔ‬‫ﺹﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄآﺪ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﺠﺪاول‬‫ﺏﻨﻮد‬ ‫ﺕﻮﺹﻴﻒ‬ ‫ﻣﺮاﺝﻌﺔ‬ ‫وآﺬﻟﻚ‬ ‫ﺏﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮارد‬ ‫اﻟﺘﺮﺏﺔ‬ ‫ﺕﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫واﻷﺳﺎﺳﺎت‬ ‫واﻟﺮدم‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ‬. ١٠
  11. 11. ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺕﺒﺪأ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫م‬‫اﻷ‬ ‫ﺏﻴﺎن‬‫ﻋﻤﺎل‬‫اﻟﻮﺣﺪة‬‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬‫اﻟﻔﺌﺔ‬‫اﻹﺝﻤﺎﻟﻲ‬ ١-١ ٢-١ ‫واﻟﺮدم‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫أﻋﻤﺎل‬ ‫أوﻻ‬: ‫ﺝﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻸﺳﺎﺳﺎت‬ ‫ﺣﻔﺮ‬ ‫اﻟﻤﻜﻌﺐ‬ ‫ﺏﺎﻟﻤﺘﺮ‬ ‫واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫اﻟﺘﺮﺏﺔ‬ ‫أﻧﻮاع‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻣﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺮﺏﺔ‬ ‫ﺕﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺘﻮﺹﻴﺎت‬ ‫وﻃﺒﻘﺎ‬ ‫اﻧﻬﻴﺎر‬ ‫ﻟﻤﻨﻊ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪﻗﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨﺪ‬ ‫ﻧﺎ‬ ‫ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫واﻟﺴﻌﺮ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫ﺝﻮاﻧﺐ‬‫اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫ﺕﺞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻟﺐ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﻣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﺣﻼل‬ ‫ﺏﺘﺮﺏﺔ‬ ‫ردم‬ ‫اﻟﻤﻜﻌﺐ‬ ‫ﺏﺎﻟﻤﺘﺮ‬ ‫وﻃﺒﻘﺎ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮش‬ ‫اﻟﻨﻈﻴﻒ‬ ‫م‬٣ ‫م‬٣ ٢٥٠٠ ١٠٠٠ )‫ﺵﻜﻞ‬١-٣( ‫ﺎﻟﻲ‬‫وﺏﺎﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﻤﻠﻴ‬ ‫ﺘﻨﺪات‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻲ‬‫ه‬ ‫ﺎﺏﻘﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺘﻨﺪات‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺒﺢ‬‫ﺕﺼ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﻘﺎول‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺕﺮﺳﻴﺔ‬ ‫ﺕﺘﻢ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮء‬‫ﺽ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺬ‬‫ﺏﺎﻟﺘﻨﻔﻴ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫ﻳﻠﺘﺰم‬‫ﻪ‬‫ﻣﻬﻨﺪﺳ‬ ‫ﺎﻋﺪة‬‫ﺏﻤﺴ‬ ‫ﺎول‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ﻮم‬‫وﻳﻘ‬ ، ‫ﺘﻨﺪات‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﻚ‬‫ﺏﺘﻠ‬ ‫وارد‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺏﻌﻤﻞ‬‫ﺏﺎﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬‫ﺎﻟﻲ‬‫وﺏﺎﻟﺘ‬ ‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﺘ‬ ‫ﻼل‬‫ﺥ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺴﺎر‬ ‫ﻳﺤﺪد‬ ‫واﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﺣﺪا‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ‬. ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻷﺣﺪ‬ ‫زﻣﻨﻲ‬ ‫ﺏﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ‬)‫ﺵﻜﻞ‬ ‫اﻧﻈﺮ‬١-٤( ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‬ ..... ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺰﻡﻨﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻡﺞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫أﺵﻬﺮ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺏﻴﺎن‬ 123456789 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫وﺕﻄﻬﻴﺮ‬ ‫ﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﺤﻔــــﺮ‬ ‫ﻟﺮدم‬ ‫ﻟﻸﺳﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ‬ ‫واﻷﻋﻤﺪة‬ ‫ﻟﻸﺳﺎﺳﺎت‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﺔ‬ ‫خ‬ ‫واﻟﻜﻤﺮات‬ ‫ﻟﻠﺴﻘﻒ‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﺔ‬ ‫خ‬ ‫ﺏﺎﻟﻄﻮب‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ )‫ﺵﻜﻞ‬١-٤( ١١
  12. 12. ‫א‬ ‫א‬: ‫א‬ ‫א‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣﺮاﺣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮح‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ‬ ‫ﻨﺘﻄﺮق‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎب‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﺬا‬ ‫ه‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺘﻼ‬ ‫اﺳ‬‫ﻪ‬ ‫ﺕﺨﻄﻴﻄ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺰﻩ‬ ‫ﺕﺠﻬﻴ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫م‬‫ﺎل‬ ‫واﻋﻤ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻴﺰاﻥﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﺳﺘﻜﺸﺎف‬
  13. 13. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻱﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫وﻗﻠﻨ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺕﺠﻬﻴﺰ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺒﺎب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ذآﺮﻥﺎ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬‫آﺎﻥﺖ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺁﺥﺮ‬ ‫ان‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬‫ﻃﺮح‬ ‫اﻝﻌﻄﺎء‬ ‫وﺗﺮﺳﻴﺔ‬ ‫اﻝﻤﺸﺮوع‬‫ﻣﺒﺎﺵﺮة‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺕﻠﻴﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬. ‫وهﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺕﺴﻬﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻱﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫ﺕﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﺑﺎﻟﺬآﺮ‬ ‫وﺝﺪﻱﺮ‬: ١-‫اﺳﺘ‬‫ـ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼم‬‫ﻤﻮﻗ‬‫ـ‬‫ﻊ‬ ٢-‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﺕﺨﻄﻴﻂ‬‫ـ‬‫ﻊ‬ ٣-‫اﻟﻤﻴﺰاﻥﻴﺔ‬‫اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ‬ ٤-‫اﺳﺘﻜﺸﺎف‬‫اﻟ‬‫ﺘﺮﺑﺔ‬ ٥-‫اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ‬ ‫اﻹﻥﺸﺎءات‬ ‫آﻞ‬ ‫ﺵﺮح‬ ‫ﻱﻠﻲ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ‬‫ﺧﻄﻮة‬ :‫א‬ ‫מ‬ ‫א‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺕﻌﺘﺒﺮ‬‫اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫أهﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة‬‫ﻣﻦ‬ ‫رﺳﻤﻲ‬ ‫ﻣﺤﻀﺮ‬ ‫ﺑﻤﻮﺝﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎول‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺕﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻱﺘﻢ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬٣ ‫ﻪ‬‫وﻣﻬﻨﺪﺳ‬ ‫ﺎول‬‫واﻟﻤﻘ‬ ‫ﻪ‬‫وﻣﻬﻨﺪﺳ‬ ‫ﻚ‬‫اﻟﻤﺎﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫آﻞ‬ ‫وﺝﻮد‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫ﺻﻮر‬‫ﺬآ‬‫وﻱ‬‫ﻠﻴﻢ‬‫اﻟﺘﺴ‬ ‫ﺎرﻱﺦ‬‫ﺕ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺤﻀ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ‬ ‫ﻪ‬‫ﻋﻤﻠ‬ ‫ﺐ‬‫ﻣﺎﻱﺠ‬ ‫ﺮ‬‫ذآ‬ ‫ﻠﻴﻢ‬‫اﻟﺘﺴ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺤﻀ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻰ‬‫وﻱﺮاﻋ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﺪاء‬‫اﺑﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﻤﻠﻴ‬ ‫ﺪة‬‫ﻣ‬ ‫ﺎب‬‫ﻻﺣﺘﺴ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎور‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫وﺻﻠﺐ‬ ‫اﻟﺠﻴﺮان‬ ‫ﻣﺒﺎﻥﻲ‬‫ة‬‫ﻣﺒﺴﻂ‬ ‫ﻥﻤﻮذج‬ ‫ﻱﻠﻲ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻟﺰم‬ ‫ان‬)‫أﻥﻈﺮاﻟﺸﻜﻞ‬٢-١( )‫ﺵﻜﻞ‬٢-١( ‫اﻟﻮزارة‬ ‫او‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﺳﻢ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺤﻀﺮ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻱﺦ‬ ‫ﻱﻮم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻥﻪ‬/ /‫م‬‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﺝﺘﻤﻌﺖ‬: ١-...........................‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻋﻦ‬ ٢-........................... ٣-...........................‫اﻟﻤﻘﺎول‬ ٤-..........................‫اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫م‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‬......................‫ﺑﻤﺪﻱﻨﺔ‬................‫ﺑﺤﻲ‬.......... ‫ﻱﻠﻲ‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫اﺑﻌﺎد‬ ‫وآﺎﻥﺖ‬: ‫اﻟﺸﻤﺎﻟ‬ ‫اﻟﺤﺪ‬‫اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫وﺑﺎﺝﻤﺎﻟﻲ‬:‫م‬٢ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺥﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫أن‬ ‫وﺕﺒﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻱﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﻌﺎﻱﻨﺔ‬ ‫ﺕﻢ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫اﻟﻈﺎهﺮة‬ ‫واﻟﻌﻮاﺉﻖ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻥﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﺕﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﺕﻢ‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺕﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﺪء‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻣﺤﻀﺮ‬ ‫وهﺬا‬ ‫اﻟﻤﻘﺎول‬‫اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﺕﻮﻗﻴﻌﺎت‬‫ﺕﻮﻗﻴﻌﺎت‬ ١٣
  14. 14. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻱﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ :‫א‬ ‫ا‬‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻟﻤﻘﺼﻮد‬‫وﻟﻮﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮاﺉﻂ‬ ‫واﻗﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺣﺪود‬ ‫ﺕﺤﺪﻱﺪ‬ ‫ﺕﺤﺪﻱﺪ‬ ‫وآﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫أﻣﺎآﻦ‬‫ﻃﻮال‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮهﺎ‬ ‫اﻟﺘﺸﻮﻱﻨﺎت‬ ‫وأﻣﺎآﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫إدارة‬ ‫ﻣﻜﺎﺕﺐ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺪة‬. ‫اﻟ‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﻥﺠﺪ‬ ‫وﻟﺬا‬‫ﺑﺪاﻱﺔ‬ ‫ﺕﺤﺪد‬ ‫ﻷﻥﻬﺎ‬ ‫ﺝﺪا‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻨﺪات‬ ‫واﻟﻤﻮﺝﻮدة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺕﻮﺝﻴﻪ‬ ‫وﺕﺤﺪﻱﺪ‬ ‫ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻱﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻱﻄﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫وﻱﺘﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮاد‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺕﺤﺪد‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺨﺮﻱﻄﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬ ‫ﻱﻠﻲ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ‬)‫ﺵﻜﻞ‬٢-٢( ‫واﺕﺠﺎﻩ‬ ‫اﻟﺮﺳﻢ‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ )‫ﺵﻜﻞ‬٢-٢( ‫اﻝﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺪأ‬ ‫ﻥﺒ‬ ‫ﺎم‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟﻮﺣ‬ ‫ﻼل‬ ‫ﺥ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮاردة‬‫اﻟ‬ ‫ﺎد‬‫اﻷﺑﻌ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدا‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫او‬ ‫اﻟﺸﺎرع‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﺣﺪود‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫ﺎورة‬ ‫اﻟﻤﺠ‬ ‫ﺎﻥﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒ‬)‫ج‬ ، ‫ب‬ ، ‫أ‬ ‫ﺎد‬ ‫اﻷﺑﻌ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﺝﻮدة‬( ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺒﻴﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮارع‬‫ﺵ‬ ‫ﻮد‬‫وﺝ‬ ‫ﺪم‬‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻱ‬ ‫ﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫هﻴﺌ‬ ‫ﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﺮﺝ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﻱ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪاﻱ‬)‫ﺪود‬ ‫ﺑﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪﻱ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻟﺰواﻱ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬( )‫ﺵﻜﻞ‬٢-٣( ١٤
  15. 15. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻮازي‬ ‫ﻡ‬ ‫ﻠﻊ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻢ‬ ‫رﺳ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻃﺮﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﻴﻂ‬ ‫ﺕﺨﻄ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻳﻤﻜ‬ ‫ﻢ‬‫ﺛ‬ ‫ﻦ‬‫وﻡ‬ ‫ﺎم‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫آﺮوآﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫وﻳﺒﻌﺪ‬ ‫ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺎﺡﻴﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺰة‬‫اﻷﺟﻬ‬ ‫ﻄﺔ‬‫ﺑﻮاﺳ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻳﺘﻢ‬ ‫اﻷﺿﻼع‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻴﻮدوﻟﻴﺖ‬ ‫ﻡﺜﻞ‬‫أو‬‫ﺟﻬﺎز‬Total Station)‫ﺷﻜﻞ‬٢-٤( )‫ﺷﻜﻞ‬٢-٤( ‫ﺷﺮح‬‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺣﺪود‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ‬‫اﻟﺘﻴﻮ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬‫دوﻟﻴﺖ‬ ٤ ‫ﺟ‬ ٥ ٣ ٢ ‫زاوﻳﺔ‬٩٠‫درﺟﺔ‬١ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ )‫ﺷﻜﻞ‬٢-٥( ‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺕﺮى‬ ‫آﻤﺎ‬)٢-٥(‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫ﻧﺘﺒﻊ‬ ‫ﻓﺄﻧﻨﺎ‬ ١-‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺡﺪ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺘﻴﻮدوﻟﻴﺖ‬ ‫ﻧﻀﻊ‬"١" ٢-‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ﻋﺎآﺲ‬ ‫ﻧﻀﻊ‬"٢" ٣-‫ﻟﻠﺠﻬﺎز‬ ‫اﻷﻓﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻧﺼﻔﺮ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎآﺲ‬ ‫ﻧﺮﺻﺪ‬ ٤-‫ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫زاوﻳﺔ‬ ‫ﻧﻜﻮن‬ ‫ﺡﺘﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ﻧﺪﻳﺮ‬ ٥-‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎآﺲ‬ ‫ﻧﻨﻘﻞ‬"٢"‫إﻟﻰ‬‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬"٣" ٦-‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎآﺲ‬ ‫ﻧﺮﺻﺪ‬"٣" ٧-‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻡﺎ‬ ‫اﻟﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﺨﻂ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﺟـ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻧﻘﻴﺲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬"١"‫ﺔ‬‫واﻟﻨﻘﻄ‬ "٣"‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻼﻡﺔ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﻧﻘﻮم‬ ‫ﺛﻢ‬)‫ﺡﺪﻳﺪ‬ ‫زاوﻳﺔ‬ ‫وﻟﻴﻜﻦ‬( ٨-‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ﻧﻨﻘﻞ‬"٤"‫وﻧﻀﻊ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻘﻄ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫اﻟﻌﺎآﺲ‬"٢"‫ﺎﺑﻘﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻮات‬‫اﻟﺨﻄ‬ ‫ﺪ‬‫وﻧﻌﻴ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬"٥" ٩-‫ﻴﻦ‬‫اﻟﻨﻘﻄﺘ‬ ‫ﺎﺑﻴﻦ‬‫ﻡ‬ ‫ﻞ‬‫ﻟﻴﺼ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺠﻴ‬ ‫ﻄﺔ‬‫ﺑﻮاﺳ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻂ‬‫ﺥ‬ ‫ﻢ‬‫ﺑﺮﺳ‬ ‫ﻮم‬‫ﻧﻘ‬"٣"‫و‬"٥"‫ﻮﻳﻦ‬‫ﻟﺘﻜ‬ ‫اﻷﺿﻼع‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ورﺳﻢ‬ ‫ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫وﻧﻜﺮر‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ‬ ١٥
  16. 16. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺡﺪود‬ ‫ﺕﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺥﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺕﺮى‬ ‫وآﻤﺎ‬‫ﺕﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻠﻰ‬‫إﻟﻰ‬‫ﺮة‬‫اﻟﺨﺒ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻡﻌﺔ‬ ‫دراﺳﺘﻚ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺕﺪرﺑﺖ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺡﻴﺔ‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻓﻲ‬. ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮر‬ ‫اﻟﻤﺘﻜ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤ‬ ‫ﺮة‬ ‫اﻟﺨﺒ‬ ‫ﺬﻩ‬ ‫ه‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮل‬ ‫اﻟﺤﺼ‬ ‫ﻚ‬ ‫وﻳﻤﻜﻨ‬‫ﻮاع‬ ‫أﻧ‬‫ﻦ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻡﺨﺘﻠﻔ‬‫ﺰة‬ ‫اﻷﺟﻬ‬‫ﺎﺡﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻡﻊ‬ ‫اﻟﻮاردة‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫آﺘﻴﺒﺎت‬ ‫وﻗﺮاءة‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺷﺮح‬‫ﻓﻘﻂ‬ ‫اﻟﺸﺮﻱﻂ‬ ‫ﺔ‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬)٢–٦( ‫اﻟﺪﺑﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻴﻞ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎس‬ ‫ﺷﺮﻳﻂ‬ ‫أﺡﻴﺎﻧﺎ‬‫ﻗﺪ‬‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫ﻡﺴﺎﺡﻴﺔ‬ ‫أﺟﻬﺰة‬ ‫ﺕﺘﻮاﻓﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻟﺘﻮﻗﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺪاﺋﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟﻄﺮﻳﻘ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻧﻠﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ‬ ‫ﺬﻩ‬ ‫ه‬ ‫ﻲ‬ ‫وﻓ‬ ‫اﻟﻘﻴ‬ ‫ﺮﻳﻂ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫وه‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ‬‫ﺎ‬‫س‬ ‫ﺎدي‬ ‫اﻟﻌ‬)‫ﻞ‬ ‫اﻟﺘﻴ‬ ‫ﺮﻳﻂ‬ ‫ﺷ‬(‫ﺎ‬ ‫اﻟﺰواﻳ‬ ‫ﻢ‬ ‫رﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬‫اﻋﺘﻤﺎدا‬‫اﻟﺸﻬﻴﺮة‬ ‫ﻓﻴﺜﺎﻏﻮرث‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﻈﺮ‬‫إﻟﻰ‬‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬)٢–٦(‫ﺮى‬‫ﻟﺘ‬‫ﻦ‬‫ﻡ‬ ‫ﻮع‬‫ﻧ‬ ‫أﻧﻮاع‬‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻡﺔ‬ ‫اﻷﺷﺮﻃﺔ‬. ‫ﻪ‬‫اﻧ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬‫ﺕﻌﺘﻤ‬ ‫ﺮﻳﻂ‬‫اﻟﺸ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫وﻡﻠﺨﺺ‬ ‫اﻟﻮﺕﺮ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﻡﺮﺑﻊ‬ ‫ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻡﺜﻠﺚ‬ ‫أي‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻵﺥﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻌﻴﻦ‬ ‫ﻡﺮﺑﻌﻲ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺡﺎﺻﻞ‬ ‫ﻳﺴﺎوي‬ ‫ﻬﻴﺮ‬‫اﻟﺸ‬ ‫اﻟﻤﺜﻠﺚ‬ ‫وﻧﺴﺘﺨﺪم‬٣–٤–٥‫ﺢ‬‫اﻟﻤﻮﺿ‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬)٢–٧( ‫ﺟـ‬ ‫اﻷ‬ ‫ﻊ‬‫ﻟﺠﻤﻴ‬ ‫ﻴﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺎﻋﻔﺔ‬‫ﻡﻀ‬ ‫ﻦ‬‫ﻳﻤﻜ‬ ‫ﺎﻟﻲ‬‫وﺑﺎﻟﺘ‬‫ﻼع‬‫ﺿ‬ ‫آﺎﻵﺕﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬:٥ ٣‫م‬–٤‫م‬–٥‫م‬٣ ٦‫م‬–٨‫م‬–١٠‫م‬ ٩‫م‬–١٢‫م‬–١٥‫م‬ ‫ب‬ ‫أ‬٤ ‫ﺑﺎﻟﺴﻨﺘﻴﻤﺘﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓﺘﺼﺒﺢ‬٣٠‫ﺳﻢ‬–٤٠‫ﺳﻢ‬–٥٠‫وهﻜﺬا‬ ‫ﺳﻢ‬... ‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬)٢–٧( ‫وإذا‬‫أردﻧﺎ‬‫ب‬ ‫أ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟـ‬ ‫أ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮدي‬ ‫رﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﺢ‬‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬)٢–٧(‫اﻵﺕﻲ‬ ‫ﻧﺘﺒﻊ‬: ١-‫اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ ‫ﺑﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫اﺡﺪ‬ ‫ﻳﻤﺴﻚ‬)‫اﻟﺪﺑﻠﺔ‬(‫ﺎﻓﺔ‬‫ﻡﺴ‬ ‫ﺮك‬‫ﻧﺘﺤ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫أ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬٤‫ﻚ‬‫ﻳﻤﺴ‬ ‫ﻢ‬‫ﺛ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﺕﻤﺜﻞ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ ‫ﺁﺥﺮ‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ٢-‫ﺕﺴﺎوي‬ ‫ﻗﺮاءة‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ ‫ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻳﻤﺴﻚ‬٩‫ﻊ‬‫ﺟﻤ‬ ‫ﻞ‬‫ﺡﺎﺻ‬ ‫ﻲ‬‫وه‬ ‫ﺮﻳﻂ‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬٤+٥‫ﻢ‬‫ﺛ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻟﻨﺼ‬ ‫ﺮﻳﻂ‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﺎﻗﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮك‬ ‫ﻧﺤ‬‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻋﻨ‬ ‫ﻒ‬ ‫وﻧﻘ‬ ‫اﻷول‬ ‫ﺨﺺ‬ ‫اﻟﺸ‬‫ﺎوي‬ ‫ﺕﺴ‬ ‫اءة‬١٢‫ﻲ‬ ‫وه‬ ‫م‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺡﺎﺻﻞ‬)٤+٥+٣(‫و‬ ‫ﻔﺮ‬‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬‫هﻤ‬ ‫ﻗﺮاءﺕﻴﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫أ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ١٢‫م‬ ٣-‫أ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻓﺘﺘﻜﻮن‬ ‫ﺟﻴﺪا‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ ‫ﺑﺸﺪ‬ ‫ﻧﻘﻮم‬ ١٦
  17. 17. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﺟﻮع‬‫إﻟﻰ‬‫ﻢ‬‫رﻗ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺑﺸ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮد‬ ‫اﻟﻜﺮوآﻲ‬)٢–٥(‫ﺮﻳﻂ‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫ﺑﺎﺳ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟﻤﺒﻨ‬ ‫ﻊ‬‫ﺕﻮﻗﻴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻳﻤﻜ‬ ‫آ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻳﺘﻢ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬‫ﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬: ١-‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﻘﻒ‬١‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫ﺷﺮﺡﻨﺎ‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫زاوﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻧﻘﻮم‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﻡﺜﻼ‬ ٢-‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻴﺮ‬ ‫ﺥﻂ‬ ‫ﻧﺮﺳﻢ‬‫اﻷرض‬‫اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫اﻟﺨﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ٣-‫ﺑﺎﻟﺠﻴ‬ ‫اﻟﻤﺮﺳﻮم‬ ‫اﻟﺨﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﺟـ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻧﻘﻴﺲ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫وﻟﺘﻜﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪهﺎ‬ ‫ﻋﻼﻡﺔ‬ ‫وﻧﻀﻊ‬٣ ٤-‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫ﻧﻜﺮر‬٤‫ﻹﻳ‬‫ﺠﺎد‬‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬٥ ٥-‫اﻟﻤﺎر‬ ‫اﻟﺨﻂ‬ ‫ﻧﺮﺳﻢ‬‫ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ‬٣‫و‬٥‫ﺑﺎﻟﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺳﻮﻡﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫وﻧﻤﺴﺢ‬ ٦-‫ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ﻡﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻧﻜﺮر‬‫اﻷﺿﻼع‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫أﺷﻜﺎل‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎذج‬ ‫أن‬ ‫ﺪس‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫أﺥ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮى‬ ‫ﺕ‬ ‫ﺎ‬ ‫وآﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻏﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻟﻜﻨﻬ‬ ‫ﻬﻠﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘ‬ ‫ﺬﻩ‬ ‫ه‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻡﻮاﻗ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺕﻮﻗﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺡﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟ‬ ‫ﺎدة‬ ‫ﺡ‬ ‫ﺎ‬ ‫زواﻳ‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﺕﺸ‬ ‫ﻼﻋﻬﺎ‬ ‫أﺿ‬‫أو‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﺡﻴﺚ‬ ، ‫ﻡﻨﻔﺮﺟﺔ‬‫اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ ‫ذات‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺡﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫ﻡﻨﺎﺳ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺮﺑ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬‫أو‬‫ﺘﻄﻴﻞ‬‫اﻟﻤﺴ‬‫أو‬‫أي‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﺷ‬‫ﻼﻋﻪ‬ ‫أﺿ‬‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪة‬ ‫ﻡﺘﻌﺎﻡ‬ ‫ﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﻀ‬‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮى‬ ‫ﺕ‬ ‫ﺎ‬ ‫آﻤ‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎور‬ ‫اﻟﻤﺠ‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫اﻟﺸ‬ )‫ﻢ‬ ‫رﻗ‬٢–٨(،‫ﺎ‬ ‫إﻡ‬‫ﺔ‬ ‫ﺡﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ذات‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ‬‫ﻜﺎل‬ ‫اﻷﺷ‬‫ﺪة‬ ‫اﻟﻤﻌﻘ‬ )‫ﺎ‬ ‫واﻟﺰواﻳ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﻨﻴ‬ ‫ذات‬(‫ﺪ‬ ‫ﻓﻼﺑ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻡﻦ‬‫اﻷﺟﻬﺰة‬‫اﻟﻤﺴﺎ‬‫ﺡﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬)٢–٨( ‫آﺎﻟﺘﻴﻮدوﻟﻴﺖ‬‫أو‬‫ال‬Total Station. :‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫ا‬‫ﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮأﺳﻲ‬ ‫اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫إﻳﺠﺎد‬ ‫ﻡﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻡﺴﺎﺡﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫هﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻷرض‬‫إرﺕﻔﺎﻋ‬ ‫ﻡﻘﺎرﻧﺔ‬‫ﺎت‬‫واﻧﺨﻔﺎ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫هﺬﻩ‬‫ﺿﺎﺕﻬﺎ‬‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﻡﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫أﻡﺎ‬‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫أﻧﻮاع‬ ‫أﺡﺪ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬‫واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺡﻴﺔ‬‫ﺕﻘﺴﻴﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬‫اﻷرض‬‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻡﺠﻤﻮﻋﺔ‬‫أو‬‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫وﻡﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻼت‬‫إﻳﺠﺎد‬‫ﻡﻨﺎﺳﻴﺐ‬‫ﺕﻠﻚ‬‫اﻷرآﺎن‬. ‫اﻷدوات‬‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻡﺔ‬‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬: ١-‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ٢-‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ١٧
  18. 18. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﺱﻨﻜﺘﻔﻲ‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻳﻄﻮل‬ ‫واﻟﻘﺎﻡﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮازﻳﻦ‬ ‫أﻥﻮاع‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫واﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻟﻬﺬﻩ‬ ‫اﻟﻘﺎريء‬‫اﻷﻥﻮاع‬‫وﻓﻲ‬ ، ‫اﻟﺠﺎﻡﻌﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫دراﺱﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮازﻳﻦ‬ ‫أﻥﻮاع‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬)‫ﺷﻜﻞ‬٢-٩( ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫وﻗﺒﻞ‬‫اﻟﺮﺟﻮع‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻻﺑﺪ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻥﻴﺔ‬‫إﻟﻰ‬ ‫روﺑﻴﺮ‬ ‫أﻗﺮب‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻡﺼﻠﺤﺔ‬‫أوﻟﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬‫وﻡﻨﺴﻮﺑﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﻋﻦ‬)‫ﺷﻜﻞ‬٢-١٠(‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫هﺬا‬‫إﻳﺠﺎد‬ ‫ﻡﻨﺎﺱﻴﺐ‬‫اﻷرض‬‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫إﻟﻰ‬‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺱﻄﺢ‬‫اﻟﺮوﺑﻴﺮ‬ ‫ﺱﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫وﻡﻦ‬ ‫ﻥﺼﻞ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬‫إﻟﻰ‬‫ﻋﻤﻮد‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫وﻟﺘﻜﻦ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻥﻘﻄﺔ‬ ‫وﻥﺨﺘﺎر‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬‫إﻥﺎرة‬‫أو‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻥﻘﻄﺔ‬ ‫ﺕﺤﺪﻳﺪ‬ ‫وﻳﺘﻢ‬ ‫آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺮج‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬‫روﺑ‬ ‫هﻲ‬‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻴﺮ‬ )‫ﺷﻜﻞ‬٢-٩( ‫ﺧﺮﺱﺎﻥﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺹﺐ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻥﻘﻄﺔ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫وﻓﻲ‬‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺮوﺑﻴﺮ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫روﺑﻴﺮ‬ ‫واﻋﺘﺒﺎرﻩ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮﺑﻬﺎ‬ ‫وﺕﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا‬‫ﻦ‬‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪات‬ ‫ﺣﺮآﺔ‬.‫اﻟﺮوﺑﻴﺮ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫أوﻟﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻂ‬ ‫روﺑﻴﺮ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻥﻘﻄﺔ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫روﺑﻴﺮ‬ ‫ﻡﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫روﺑﻴﺮا‬ ‫واﻋﺘﺒﺎرهﺎ‬‫وﻳﻔﻀﻞ‬‫أن‬‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻡﺮﺕﻔﻌﺔ‬ ‫ﺕﻜﻮن‬ ‫اﻷرض‬‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﺱﺘﺨﺪاﻡﻪ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮﺑﺎ‬ ‫ﻓﺮض‬ ‫وﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻥﻴﺔ‬. )‫ﺷﻜﻞ‬٢-١٠( ‫اﻟﻤﻴﺰاﻥﻴﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻡﺎت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫اﺱﺘﺮﺟﺎع‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻻﺑﺪ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻥﻴﺔ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫وﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺮوﺑﻴﺮ‬ ‫ﺱﻠﺴﻠﺔ‬ ‫وﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫أوﻻ‬:‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ )‫ﺷﻜﻞ‬٢-١١( ‫اﻟﻤﻴﺰان‬‫اﻟﻤﻴﺰان‬‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫ا‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻡﻦ‬‫رﻗﻢ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ )٢–١١(‫ﺮة‬ ‫ﻓﻜ‬ ‫ﺮح‬ ‫ﺑﺸ‬ ‫ﻨﻘﻮم‬ ‫ﺱ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻥﻴﺔ‬. ‫وهﻤﺎ‬ ‫ﻥﻘﻄﺘﻴﻦ‬ ‫ﺱﺘﺠﺪ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬A‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫ذات‬٢٠٠‫ﻋﻦ‬ ‫م‬ ‫واﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺱﻄﺢ‬B‫اﻟﻤﺮاد‬ ‫إﻳﺠﺎد‬‫ﻡﻨﺴﻮﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫ﻥﺘﺒﻊ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻟﻌﻤﻞ‬: ١-‫اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻡﺘﻮﺱﻄﺔ‬ ‫ﻥﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﻥﻀﻊ‬ ٢-‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫ﻥﻀﻊ‬A‫ا‬ ‫وﻥﺄﺧﺬ‬‫وﻟﺘﻜﻦ‬ ‫ﻟﻘﺮاءة‬٣٫٠٠‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫هﻮ‬ ‫آﻤﺎ‬ ٣-‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫ﻡﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻥﺠﻤﻊ‬A‫ﻹﻳﺠﺎد‬‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬=٢٠٠+٣٫٠٠=٢٠٣‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫م‬ ١٨
  19. 19. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ٤-‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫ﻥﻀﻊ‬B‫وﺑﻔﺮض‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫وﻥﺄﺧﺬ‬‫أﻥﻬﺎ‬‫آﺎﻥﺖ‬١٫٣‫ه‬ ‫آﻤﺎ‬‫ﻮ‬‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ٥-‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻥﻄﺮح‬B‫ا‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫ﻡﻦ‬‫ﻟﻤﻴﺰان‬‫ﻹﻳﺠﺎد‬‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬B ‫ﻡﻨﺴﻮب‬B=٢٠٣–١٫٣=٢٠١٫٧‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫م‬ ‫اﻟﺨﻠﻮص‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺱﺒﻖ‬ ‫وﻡﻤﺎ‬‫إﻟﻰ‬‫وهﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬: •‫ﻗﺮاءة‬ ‫اﻷﻗﻞ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﺕﻜﻮن‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬ ‫ﻗﺮاءة‬ ‫ﻋﻨﺪ‬‫اﻋﻠﻲ‬‫ﻡﻨﺴﻮﺑﺎ‬ ‫ﻥﻘﻄﺔ‬ ‫أي‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬=‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬–‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﺕﻠﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫ﻗﺮاءة‬ • •‫ﻡﻨ‬‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﺴﻮب‬=‫اﻟﺮوﺑﻴﺮ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬+‫اﻟﺮوﺑﻴﺮ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫ﻗﺮاءة‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‬:‫اﻟﺮوﺑﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ )‫رﻗﻢ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬٢–١٢( ‫ﻡﺼﻠﺤﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮف‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻥﻪ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﺱﺎﺑﻘﺎ‬ ‫ذآﺮﻥﺎ‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬‫ﻹﻳﺠﺎد‬‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫روﺑﻴﺮ‬ ‫أﻗﺮب‬‫ﺑﻪ‬‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺮوﺑﻴﺮ‬ ‫ﺑﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻳﻘﻮم‬)‫اﻟﺮوﺑﻴﺮ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫ﻥﻘﻞ‬ ‫أي‬(‫إﻟﻰ‬‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻡﻜﺎﻥﻪ‬ ‫ﺕﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫روﺑﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪات‬ ‫ﺣﺮآﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫وﺑﻌﻴﺪ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫وﻡﺮﺕﻔﻊ‬ ‫واﺽﺢ‬ ‫ﻡﻜﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬‫وأﻡﺎآﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﺸﻮﻳﻨﺎت‬ ‫اﻟﺪوران‬ ‫ﻥﻘﻄﺔ‬ ٣ ٢ ‫روﺑﻴﺮ‬‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬ ‫ﻡﻌﻠﻮم‬ ‫روﺑﻴﺮ‬ ١ ‫اﻟﺮوﺑﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻟﺨﻄﻮات‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﻱﻠﻲ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺕﺮى‬ ‫ﻓﻜﻤﺎ‬‫أﺧﻲ‬‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬)٢–١٢(‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬ ‫ﻡﻌﻠﻮم‬ ‫روﺑﻴﺮ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ‬ ، ‫رﻗﻢ‬١‫ﻡﻨﺴﻮﺑﻪ‬ ‫وﻟﻴﻜﻦ‬)١٠٫٠٠(، ‫ﻡﺘﺮ‬‫وﻹﻳﺠﺎد‬‫اﻵﺕﻲ‬ ‫ﻥﺘﺒﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫روﺑﻴﺮ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬: ١-‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻡﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﻡﺘﻮﺱﻄﺔ‬ ‫ﻥﻘﻄﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﻥﻀﻊ‬‫رﻗﻢ‬١‫واﻟﻨﻘﻄﺔ‬‫رﻗﻢ‬٢‫ﺑﻮﺽﻮح‬ ‫ﻥﺮاهﻤﺎ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ٢-‫ﻋ‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫ة‬ ‫ﻗﺮاء‬ ‫ﻥﺄﺧﺬ‬‫وﺑﻔﺮض‬ ‫اﻟﺮوﺑﻴﺮ‬ ‫ﻠﻰ‬‫أﻥﻬﺎ‬‫آﺎﻥﺖ‬٠٫٥٠‫م‬ ٣-‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫ﻥﻀﻊ‬٢‫وﺑﻔﺮض‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫ﻗﺮاءة‬ ‫وﻥﺄﺧﺬ‬‫اﻥﻬ‬‫ﺎ‬‫آﺎﻥﺖ‬١٫٧٠‫م‬ ٤-‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫وﻥﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻻﺕﺠﺎﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺕﻠﻒ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫اﺕﺠﺎﻩ‬ ‫ﻥﻐﻴﺮ‬‫إﻟﻰ‬‫ﻡﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﻡﺘﻮﺱﻄﺔ‬ ‫ﻥﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ‬‫رﻗﻢ‬٢‫و‬‫رﻗﻢ‬٣ ٥-‫ﻥﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫ﻗﺮاءة‬ ‫ﻥﺄﺧﺬ‬‫رﻗﻢ‬٢‫وﻟﺘﻜﻦ‬١٫٤٠‫م‬ ٦-‫ﻥ‬‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻡﺔ‬ ‫ﻗﺮاءة‬ ‫ﺄﺧﺬ‬٣‫وﻟﺘﻜﻦ‬٠٫٧٠‫م‬ ١٩
  20. 20. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺱﻴﺐ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻥﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻥﻘﻮم‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬‫ﻡﺆﺥﺮة‬‫ﻡﻘﺪﻡﺔ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻡﻼﺣﻈـــــﺎت‬ ١٠٫٥٠١٠٫٥٠١٠٫٠٠‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬ ‫ﻡﻌﻠﻮم‬ ‫روﺑﻴﺮ‬ ٢١٫٤٠١٫٧٠١٠٫٢٠٨٫٨٠‫دو‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬‫ران‬ ٣٠٫٧٠٩٫٥٠‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫روﺑﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺠﺪول‬ ‫ﺳﺮﻱﻊ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﻱﻠﻲ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻡﺔ‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻷﺳﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻮن‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺘﺠﺔ‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻮن‬ ‫اﻟﻤﻮﺝﻮدة‬ ‫آﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎب‬ ‫وﺥﻄﻮات‬:)‫اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﺕﺠﺎﻩ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻡﻠﻮﻧﺔ‬( ١- ٢- ٣- ٤- ‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬١:‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬=٠٫٥٠+١٠٫٠٠=١٠٫٥٠ ‫ﻟ‬‫رﻗﻢ‬ ‫ﻠﻨﻘﻄﺔ‬٢:‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬=١٠٫٥٠–١٫٧٠=٨٫٨٠ ‫رﻗﻢ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬٢‫اﻟﺪوران‬ ‫ﺑﻌﺪ‬:‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬=١٫٤٠+٨٫٨٠=١٠٫٢٠ ‫رﻗﻢ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬٣:‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬=١٠٫٢٠–٠٫٧٠=٩٫٥٠)‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫وهﻮ‬( ‫ﺘﺨ‬‫ﻳﺴ‬ ‫ﺬي‬‫واﻟ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﺮ‬‫روﺑﻴ‬ ‫ﻮب‬‫ﻡﻨﺴ‬ ‫ﺎب‬‫ﺣﺴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻡ‬ ‫ﺪس‬‫اﻟﻤﻬﻨ‬ ‫ﻲ‬‫أﺧ‬ ‫ﺎ‬‫ﻳ‬ ‫ﻥﺘﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫وﺑﻬﺬﻩ‬‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﺪم‬ ‫ﻡﺜﻞ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫آﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ‬)‫اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫ﻗﺎع‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫اﺱﺘﻼم‬–‫ﻇﻬﺮ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫اﺱﺘﻼم‬‫اﻹﺣﻼل‬-(... ‫ﻥﻨﺘﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺧﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫وﺑﻌﺪ‬‫إﻟﻰ‬‫آﻴﻔﻴﺔ‬ ‫وهﻲ‬ ‫ﺟﺰﺋﻴﺔ‬ ‫أهﻢ‬‫إﺟﺮاء‬‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻥﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺕﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺥﻄﻮات‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﺮﺑﻌ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﺑﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻡﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺕﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺕﺘﺨﻠﺺ‬‫أو‬‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ‫ﺎوﻳﺔ‬‫اﻟﻤﺘﺴ‬ ‫ﺘﻄﻴﻼت‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻡﻮﺽﺢ‬)٢–١٣( ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫ﻥﺘﺒﻊ‬ ‫ﺛﻢ‬: ١-‫وﺕﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺣﺪود‬ ‫ﺑﺮﺱﻢ‬ ‫ﻥﻘﻮم‬‫اﻷرآﺎن‬‫ﺷﺮﺣ‬ ‫ﺱﺒﻖ‬ ‫آﻤﺎ‬‫ﻪ‬‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺕﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻓﻲ‬ ٢-‫وﻥﻘﻮم‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﺣﺪ‬ ‫ﻥﺄﺧﺬ‬‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻤﻪ‬‫إﻟﻰ‬‫ﺎوﻳﺔ‬‫ﻡﺘﺴ‬ ‫ﻡﺴﺎﻓﺎت‬)١٠‫ﺮ‬‫ﻡﺘ‬‫ﻰ‬‫إﻟ‬٣٠‫ﺮ‬‫ﻡﺘ‬(‫ﺔ‬‫دﻗ‬ ‫ﺐ‬‫ﺣﺴ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓ‬ ‫ﻗﻠﺖ‬ ‫ﻓﻜﻠﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫وزاد‬ ‫اﻟﺪﻗﺔ‬ ‫زادت‬ ‫ﺔ‬ ٢٠
  21. 21. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ٣-‫اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻼﻡﺎت‬ ‫ﻧﻀﻊ‬)‫ﺷﻮاﺧﺺ‬ ‫أو‬ ‫ﺷﻮك‬( ٤-‫أﻋﻤﺪة‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻧﻘﻴﻢ‬‫ﺏﺄي‬‫ﻡﺴﺎﺣﻲ‬ ‫ﺟﻬﺎز‬‫أو‬‫ﺏﻄﺮﻳﻘﺔ‬٣–٤–٥‫ﺷﺮﺣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﺏﻖ‬ ٥-‫ﻧﺴﻤﻲ‬‫اﻷﻓﻘﻲ‬‫ﺏﺄرﻗﺎم‬ ‫واﻟﺮأﺱﻲ‬ ‫وهﻜﺬا‬ ‫د‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ﻡﺜﻞ‬ ‫ﺏﺤﺮوف‬١٢٣٤٥.... ٦-‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫روﺏﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫وﻧﺮﺻﺪ‬ ‫ﻡﻨﺎﺱﺐ‬ ‫ﻡﻜﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﻧﻀﻊ‬)‫آﺎن‬ ‫ﺱﻮاء‬‫ﺮ‬‫روﺏﻴ‬ ‫درﺟﺔ‬ ‫روﺏﻴﺮ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﺱﻠﺴﻠﺘﻪ‬ ‫ﺕﻢ‬‫أوﻟﻰ‬‫اﻟﻤﻨﺎﺱﻴﺐ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬‫إﻟﻰ‬‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬‫أو‬‫روﺏﻴﺮ‬ ‫ﺏﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻓﺮﺽﻪ‬ ‫ﺕﻢ‬ ‫اﻓﺘﺮاﺽﻲ‬‫اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﺏﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻻرﺕﻔﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬( ٧-‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫روﺏﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﺱﻄﺢ‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ‬ ٨-‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮاءات‬ ‫ﻧﺮﺻﺪ‬‫أرآﺎن‬‫اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻼت‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺮﺏﻌﺎت‬ ٩-‫ﻴﺐ‬ ‫ﻡﻨﺎﺱ‬ ‫ﺎب‬ ‫ﻟﺤﺴ‬‫ا‬‫ﺎن‬ ‫ﻷرآ‬‫ﺪون‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺙ‬ ‫ﺰان‬ ‫اﻟﻤﻴ‬ ‫ﻄﺢ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﻮب‬ ‫ﻡﻨﺴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﺮاءات‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺮح‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻡﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺏﺪون‬ ‫ﻡﺒﺎﺷﺮة‬ ‫اﻟﻜﺮوآﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬ ١٠-‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻴ‬ ‫ﺮق‬‫اﻟﻄ‬ ‫ﻄﺔ‬‫ﺏﻮاﺱ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺘﻮر‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫رﺱﻢ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺏﻌﺪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬‫أو‬‫ﺎﻡﺞ‬‫ﺏﺮﻧ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫ﺏﺎﺱ‬ Surfer‫اﻟﻬﻨﺪﺱﻲ‬ ١١-‫ﻳﻤﻜﻦ‬‫ﺘﻨﺘﺠﺔ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺱﻴﺐ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫ﻡﺘﻮﺱﻂ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﻋﺪدهﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺙﻢ‬ ٥ ٤٫٠٠ ٣٫٨ ٣٫٠٠ ٢٫٨ ٢٫٥ ٢٫٣ ٤ ٤٫٢ ٣٫٧ ٢٫٨ ٢٫٥ ٢٫٥ ٢٫٢ ٣ ٥٫٢ ٣٫٢ ٢٫٨ ٢٫٦ ٢٫٦ ٢٫٥ ٢ ١ ٤٫٥ ٣٫١ ٢٫٩ ٢٫٧ ٢٫٦ ٢٫٤ ‫ز‬‫ب‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫هـ‬ ‫و‬‫أ‬ )‫ﺷﻜﻞ‬٢–١٣( ٢١
  22. 22. ‫اﻷﻋﻤﺎل‬‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫وآﻤﺎ‬‫ا‬ ‫أﺧﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺕﺮى‬‫اﺟﻞ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫اﻧﻪ‬ ‫ﻟﻤﻬﻨﺪس‬‫إﻧﺸﺎء‬‫ﻡﻦ‬ ‫ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻓﺄﻧﻪ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت‬ ‫ﺵﺒﻜﺔ‬ ‫إﻗﺎﻡﺔ‬‫اﻷﻓﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻡﺘﻌﺎﻡﺪة‬ ‫ﺧﻄﻮط‬‫ا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺵﺮﺣﻨﺎ‬ ‫آﻤﺎ‬‫رﻗﻢ‬ ‫ﻟﺨﻄﻮة‬٤‫اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫وﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ، ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻧﻘﻮم‬‫واﻟﺘﻲ‬‫ﺕﺘﻢ‬‫إﻡﺎ‬‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬‫اﻷﺟﻬﺰة‬‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﻴﺔ‬‫اﻟﺘﻴﻮدوﻟﻴﺖ‬ ‫ﻡﺜﻞ‬‫أو‬‫ال‬ ‫ﺟﻬﺎز‬ Total Station‫أو‬‫اﻟﺸﻮاﺧﺺ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮق‬)‫اﻟﺘﺜﻠﻴﺚ‬( ‫اﻟﺘﻴﻮدوﻟﻴﺖ‬ ‫ﺑﻮاﺱﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﺕﻮﻗﻴﻊ‬‫إﺟﺮاء‬‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬: ١-‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻴﻮدوﻟﻴﺖ‬ ‫وﺿﻊ‬)‫أ‬(‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎآﺲ‬ ‫وﻧﻀﻊ‬‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬)‫ز‬(‫ﻓ‬ ‫آﻤﺎ‬‫ﻲ‬‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬) ٢–١٣(‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ٢-‫ﻧﺼﻔﺮ‬‫اﻷﻓﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻗﺮاءة‬ ٣-‫ﻧﺪﻳﺮ‬‫اﻟﺠﻬﺎز‬‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫اﻻﺕﺠﺎﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺑﺤﻴﺚ‬‫ﻧﺤ‬‫ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫زاوﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺼﻞ‬)٩٠‫درﺟﺔ‬( ٤-‫ﻧﺤﺮك‬‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎآﺲ‬)‫ز‬(‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﺕﺠﺎﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﻧﻀﻌﻪ‬‫وﻓﻲ‬‫ﺁﺧﺮ‬‫ﻡﻦ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫رﻓﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮاد‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬)‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬٥( ٥-‫ﻧﻀﻊ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻼﻡﺎت‬‫اﻷرض‬‫اﻟﺘﻴﻮدوﻟﻴﺖ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬‫ﻡﺴﺎﻓﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻌﺎآﺲ‬‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻡﺘﺴﺎوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬)‫آﻞ‬١٠‫ﻡﺜﻼ‬ ‫ﻡﺘﺮ‬( ٦-‫ﻧﻨﻘﻞ‬‫اﻟ‬‫ﺘﻴﻮدوﻟﻴﺖ‬‫إﻟﻰ‬‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﺕﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬)‫ب‬(‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫وﻧﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫وﻓﻲ‬‫ال‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬Total Station‫ﻳﻤﻜﻦ‬‫إﺟﺮاء‬‫ﺳﺒ‬ ‫ﻡﺎ‬‫ﻖ‬‫اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫وﺑﺪون‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻹﻡﻜﺎﻧﻴﺔ‬‫اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻡﺒﺎﺵﺮة‬ ‫اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬‫ﺑﺎﻟﺸﻮاﺧﺺ‬)‫اﻟﺘﺜﻠﻴﺚ‬(‫ﻣﺴﻘﻂ‬‫اﻟﺘﺜﻠﻴﺚ‬ ‫ﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﺕﻌﺘﻤﺪ‬‫ﺙﻼث‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺵﻮاﺧﺺ‬‫ﻟﻠﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﻟﻤﺠﺮدة‬ ‫واﻟﻌﻴﻦ‬‫وهﻲ‬ ، ‫و‬ ‫ﺟﺪا‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺕﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ‬‫دﻗﺔ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻧﻈﺮﻩ‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫واﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻡﻦ‬. ‫ﻣﺼﻄﻠﺢ‬‫ﺕﻨﻔﻴﺬي‬ ‫اﻟﺸﺎﺧﺺ‬‫ﺧﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﺼﺎ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺕﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻡﺪرﺟﺔ‬ ‫وﺕﺘﻢ‬‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬‫وﺿﻊ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬‫اﺣﺪ‬ ‫اﻟﺸﻮاﺧﺺ‬‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫و‬‫وﺿﻊ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺸﺎﺧﺺ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺸﺎﺧﺺ‬ ‫ووﺿﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺜﻼﺙﺔ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻟﺸﺎﺧﺼﻴﻦ‬ ‫واﺣﺪة‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻡﺔ‬.‫ﺵﻜﻞ‬)٢-١٤()‫ﺵﻜ‬‫ﻞ‬٢-١٤( ٢٢
  23. 23. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫א‬:‫א‬ ‫א‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﻮد‬‫واﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻮاص‬ ‫وﺕﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﻔﺤﺺ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻡﻌﻤﻠﻴﺎ‬ ‫وﺕﺤﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻋﻴﻨﺎت‬ ‫أﺥﺬ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫وﺕﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻄﺒﻘﺎت‬. ‫وﻳﺠﺪر‬‫اﻹﺷﺎرة‬‫إﻟﻰ‬‫أن‬‫ﺕﺠﻬﻴﺰ‬ ‫ﻡﺮﺡﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﺳﺘﻜﺸﺎف‬‫وﻳﺘﻢ‬ ‫ﻡﺒﺎﺷﺮة‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫وﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫أﻳﻀﺎ‬‫ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻡﻊ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﺕﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄآﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻡﺮﺡﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬. ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﻮات‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺕﺘﻢ‬: ١-‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﺳﺘﻄﻼع‬ ٢-‫ﺕﻨﻔﻴﺬهﺎ‬ ‫وﻃﺮق‬ ‫اﻟﺠﺴﺎت‬ ٣-‫اﻟﻤﻮﻗﻌﻴﺔ‬ ‫اﻻﺥﺘﺒﺎرات‬ ٤-‫اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ٥-‫اﻻﺥﺘﺒﺎرا‬‫ت‬‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫وﺕﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺴﻂ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ‬: ‫أوﻻ‬:‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﺱﺘﻄﻼع‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻡﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﺥﻼل‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﺹﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻮﻡﺎت‬ ‫وﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫زﻳﺎرة‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻄﻼع‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﻮد‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫اﻟﺰراﻋﺎت‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫وﻡﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴ‬ ‫ﺕﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺕﺴﺎﻋﺪﻧﺎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻡﺎت‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬. ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‬:‫اﻟﺠﺴﺎت‬ ‫اﻟﺤﺼﻮ‬ ‫اﺟﻞ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻳﻨﻔﺬ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﺛﻘﺐ‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻟﺠﺴﺔ‬ ‫ﺕﻨﻔ‬ ‫وﻳﺘﻢ‬ ‫ﻟﺪراﺳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻋﻴﻨﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ل‬ ‫ﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺠﺴﺔ‬. ‫ﻡﻦ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎت‬ ‫ﻻﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻡﺔ‬ ‫هﻨﺎ‬ ‫ﻧﺬآﺮ‬ ‫أن‬ ‫وﻧﻮد‬‫أﻧﻮاع‬‫اﻟﺠﺴ‬‫وهﻲ‬ ‫ﺎت‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺕﺮى‬ ‫وآﻤﺎ‬)٢–١٥(‫إﺡﺪى‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻤﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬. )‫ﺷﻜﻞ‬٢–١٥( ‫م‬ ‫اﻟﺤﻔﺮة‬ ‫اﻧﻬﻴﺎر‬ ‫ﺡﻮادث‬ ‫ﻧﺘﻔﺎدى‬ ‫ﺡﺘﻰ‬ ‫ﺔ‬. ‫أ‬–‫اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫ﻡﺮﺑﻌﺔ‬ ‫ﺡﻔﺮة‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻧﻘﻮم‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫هﺬا‬ ‫وﻓﻲ‬‫أو‬‫ﻳﻘﻮ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫ﺛﺒﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫وﻋﻤﻘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫داﺋﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺰول‬ ‫وﻡﺎهﺮ‬ ‫ﻡﺪرب‬ ‫ﻋﺎﻡﻞ‬‫إﻟﻰ‬‫و‬ ‫اﻟﺤﻔﺮة‬‫ﺁﺥﺮ‬ ‫ﻋﺎﻡﻞ‬ ‫وﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻋﻴﻨﺎت‬ ‫ﺑﺄﺥﺬ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺈﻧﺰال‬‫ﻏﻠﻖ‬‫أو‬‫اﻟﺤﻔﺮة‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﺑﻜﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻤﻴﻚ‬ ‫ﺑﺤﺒﻞ‬ ‫ﻡﻌﻠﻖ‬ ‫ﺟﺮدل‬‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫وهﺬﻩ‬ ، ‫اﻟﻌﻴﻨﺎت‬ ‫ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫وﺕﺤﺘﺎج‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮرة‬‫إﻟﻰ‬‫وﻡﺪرﺑ‬ ‫ﻡﺎهﺮة‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺕﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻣﺼﻄﻠﺢ‬ ‫اﻟﻐ‬‫ـ‬‫ﻠﻖ‬‫هﻮ‬‫اﻟﻜﺎوﺕﺶ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫وﻳﺼﻨﻊ‬ ‫اﻷﺕﺮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫أداة‬ ٢٣
  24. 24. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ب‬-‫اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎت‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺕﺮى‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫وهﻲ‬)٢-١٦( ‫ﺺ‬ ‫ﻡﻘ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻧﺼ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘ‬ ‫ﺬﻩ‬ ‫ه‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺕﻌﺘﻤ‬ ‫ﻖ‬‫ﺕﻌﻠﻴ‬ ‫وﻳﺘﻢ‬ ‫ﺡﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫ﻡﻮاﺳﻴﺮ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻡﻜﻮن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻜﺮة‬‫أﻋﻼهﻢ‬‫ﻠﺐ‬‫ﺹ‬ ‫ﺡﺒﻞ‬ ‫ﺕﻌﻠﻴﻖ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫ﺪوي‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻮﻧﺶ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮط‬ ‫ﻡﺮﺑ‬‫ﺰال‬ ‫ﻹﻧ‬‫ﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺳ‬ ‫واﻷدوات‬. ‫ﻡﻘﺺ‬ ‫ﺑﻜﺮة‬ ‫ﺡﺒﻞ‬ ‫ﻳﺪوي‬ ‫وﻧﺶ‬ ‫ﻗﺎﺳﻮن‬ ‫ﺑﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻡﻔﺘﺎح‬ ‫ﻡﻘﺺ‬ ‫ﺑﻜﺮة‬ ‫ﺡﺒﻞ‬ ‫ﻳﺪوي‬ ‫وﻧﺶ‬ ‫ﻗﺎﺳﻮن‬ ‫ﺑﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻡﻔﺘﺎح‬ ‫ﻊ‬‫ﻟﻮﺽ‬ ‫ﻐﻴﺮة‬‫ﺹ‬ ‫ﺮة‬‫ﺡﻔ‬ ‫ﻞ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﺘﻢ‬‫وﻳ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻳﻘ‬ ‫ﺬي‬ ‫واﻟ‬ ‫ﻮن‬ ‫اﻟﻘﺎﺳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﻰ‬ ‫اﻷوﻟ‬ ‫ﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮﺹ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻳﺘ‬ ‫ﺛﻢ‬‫وﺽﻊ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻢ‬‫اﻟﻤﻮاﺳﻴﺮ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫وﺹﻠﺔ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫وﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔ‬ ‫ﺘﺨﺪﻡﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻤ‬ ‫ﺪاﺥﻠﻬﺎ‬ ‫وﺑ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻟﻒ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺕﻴﺢ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬)‫ﺷﻜﻞ‬٢–١٦( )‫ﺷﻜﻞ‬٢–١٦( ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻮﻧﺶ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫وﻳﺘﻢ‬ ، ‫وهﻜﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺕﻴﺢ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻴﻨﺎت‬ ‫وﺑﺪاﺥﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ‬. ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺥﻲ‬ ‫وﻧﺠﺪ‬‫اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﺡﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺕﺼﻠﺢ‬ ‫ﻻ‬‫أو‬‫اﻟﻤﺘﺤﺠﺮة‬. ‫ج‬-‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎت‬ ‫ﻮد‬ ‫وﺟ‬ ‫ﺔ‬‫ﺡﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫وﺥﺎﺹ‬ ‫ﺮة‬ ‫ﺑﻜﺜ‬ ‫ﻮع‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﺬا‬ ‫ه‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫اﺳ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﻳ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﺠﺴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻋﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻡﻌﻬ‬ ‫ﻌﺐ‬ ‫ﻳﺼ‬ ‫ﺮة‬ ‫ﻡﺘﺤﺠ‬ ‫او‬ ‫ﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﺹ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺕﺮﺑ‬ ‫ﻄﺔ‬‫ﺑﻮاﺳ‬ ‫ﺪوار‬‫اﻟ‬ ‫ﺐ‬‫اﻟﺘﺜﻘﻴ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫وﺕﻌﺘﻤﺪ‬ ، ‫اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺒﺮ‬ ‫ﺎﻩ‬ ‫ﻡﻴ‬ ‫ﺨﺔ‬ ‫ﺑﻤﻀ‬ ‫ﺰة‬ ‫وﻡﺠﻬ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪة‬ ‫ﻡﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻡﺎآﻴﻨ‬‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬‫ﺮ‬ ‫اﻧﻈ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬‫رﻗﻢ‬)٢–١٧(. ‫ﺮﻋﺔ‬‫ﺑﺴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺑ‬ ‫ﻊ‬‫ﻗﻮاﻃ‬ ‫ودوران‬ ‫ﻊ‬‫دﻓ‬ ‫ﻼل‬‫ﺥ‬ ‫ﻦ‬‫ﻡ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺤﻔ‬ ‫ﺘﻢ‬‫وﻳ‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻮن‬ ‫دﻓﻊ‬ ‫ﻡﻊ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻔﺘﻴ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬ ‫اﺳ‬ ‫ﻄﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻡﻘﻠﻘﻠ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻋﻴﻨ‬ ‫ﺘﺨﺮاج‬ ‫اﺳ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻳﻤﻜ‬ ‫اﻷﺥﺮى‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻃﻊ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺥﻼل‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻡﻘﻠﻘﻠﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ‬ )‫ﺷﻜﻞ‬٢–١٧( ‫اﺡﺪ‬ ‫اﺥﺘﻴﺎر‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺥﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫وﺑﻌﺪ‬‫اﻻﻧﻮاع‬‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬‫ﺮوع‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﻢ‬‫ﺡﺠ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬‫ﻳﻌﺘﻤ‬ ‫ﺬ‬‫اﻟﺘﻨﻔﻴ‬ ‫ﺎء‬‫اﺛﻨ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫وﻧﻮﻋﻴﺔ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻴﺪوﻳ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺠﺴ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت‬ ‫ﺕﺼﻠﺢ‬ ‫اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫اﺳ‬ ‫ﻦ‬‫ﻡ‬ ‫ﺪ‬‫ﻻﺑ‬ ‫ﺮة‬‫واﻟﻤﺘﺤﺠ‬ ‫ﺨﺮﻳﺔ‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺑ‬ ‫ﺔ‬‫ﺡﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫اﻡ‬ ‫ﻜﺔ‬‫واﻟﻤﺘﻤﺎﺳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺎدﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺑ‬ ‫ﺔ‬‫ﺡﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎت‬‫ﺔ‬‫اﺳﺘﺨﺪ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫ﺡﻴﺚ‬‫اﻵﺥﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ام‬. ٢٤
  25. 25. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﻸﺳﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻟﻠﻜﻮد‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎت‬ ‫وﻋﺪد‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻟﻠﺠﺴﺎت‬ ‫اﻷدﻧﻰ‬ ‫اﻟﺤﺪ‬: ‫آﻞ‬ ‫ﺝﺴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬٣٠٠‫ﻡﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺝﺴﺘﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﻘﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫وﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻡﺴﻄﺢ‬ ‫ﻡﺘﺮ‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺂت‬‫اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺡﺎت‬ ‫وذات‬: ‫ﻳﻘ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻷﺱﺎﺱﺎت‬ ‫اﻡﺎآﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫داﺥﻠﻴﺔ‬ ‫وﺝﺴﺎت‬ ‫اﻷرآﺎن‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻻﻗﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺝﺴﺎت‬ ‫أرﺑﻊ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬‫ﻞ‬ ‫ﻋ‬‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺝﺴﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎت‬ ‫ﺪد‬١٠٠٠‫ﻡﺴﻄﺢ‬ ‫ﻡﺘﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻷﺱﺎﺱﺎت‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺂت‬: ‫ﻡﺴﺎﻓﺔ‬ ‫اﻷﺥﺮى‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺝﺴﺔ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﺕﺒﻌﺪ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎت‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬)١٥‫إﻟﻰ‬٢٠‫ﻡﺘﺮ‬(‫اﻻﺕﺠﺎهﻴﻦ‬ ‫آﻼ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫وﻓﻲ‬)٢-١٨(‫اﻟﺠﺴﺎت‬ ‫ﻻﻡﺎآﻦ‬ ‫ﺕﻮزﻳﻊ‬ )‫ﺵﻜﻞ‬٢–١٨( ٢٥
  26. 26. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‬:‫اﻟﻤﻮﻗﻌﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬‫إﺟﺮاء‬‫ﻡﺜﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻋﺪة‬ ١-‫اﻟﻘﺺ‬ ‫ﻡﺮوﺣﺔ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر‬Vane Shear Test ٢-‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‬ ‫اﻻﺧﺘﺮاق‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر‬Standard Penetration Test (SPT) ٣-‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻴﻞ‬ ‫ﺕﺠﺎرب‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﺮق‬‫ﻃ‬ ‫ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫واﻷﺳﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻡﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ‬ ‫آﺘﺐ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻮدة‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺧﻲ‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻚ‬‫ﺎرات‬‫اﻻﺧﺘﺒ‬ ‫ان‬ ‫ﺕﻤﻨﻴﺎﺕﻲ‬ ‫ﻡﻊ‬‫ﻡﻦ‬ ‫أﺕﻤﻜﻦ‬‫ﻲ‬‫اﻟﻜﺘﺮوﻧ‬ ‫ﺎب‬‫آﺘ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎرات‬‫اﺧﺘﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﻡ‬ ‫ﺎ‬‫وﻏﻴﺮه‬ ‫ﺎرات‬‫اﻻﺧﺘﺒ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺕﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴﺪة‬ ‫ﻡﻮﺳﻮﻋﺘﻨﺎ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺿﻤﻪ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫آﻲ‬. ‫راﺏﻌﺎ‬:‫اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫ﺕﺤﺪﻳﺪ‬GWT‫ﺪا‬‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻬﺎﻡ‬ ‫اﻷﻡﻮر‬ ‫ﻡﻦ‬‫ﺎﻩ‬‫اﻟﻤﻴ‬ ‫ﻮر‬‫ﻇﻬ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺪاﻳ‬ ‫ﺠﻴﻞ‬‫ﺕﺴ‬ ‫ﺐ‬‫ﻳﺠ‬ ‫ﺬا‬‫وﻟ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎت‬‫إﻧﺰال‬‫ﺮة‬‫ﺣﻔ‬ ‫ﻞ‬‫داﺧ‬ ‫ﻡﺴﺎﺣﻲ‬ ‫ﺷﺮﻳﻂ‬‫ﺚ‬‫ﺑﺤﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺠﺴ‬‫ﺪﻡﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺎء‬‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺲ‬‫اﻟﻤﻼﻡ‬ ‫ﺰء‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﺮب‬‫ﻳﺘﺸ‬ ‫ﻓﺄﻧﻪ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ ‫ﻳﻼﻡﺲ‬‫ﺬ‬‫وﻧﺄﺧ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺠﺴ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﺘﺤ‬ ‫ﻰ‬‫أﻋﻠ‬ ‫ﺮﻳﻂ‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﺮاءة‬‫ﻗ‬ ‫ﻖ‬‫ﻳﻄﻠ‬ ‫ﺬي‬‫واﻟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺠﻮﻓﻴ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﺼﻞ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫اﻟﻤﻐﻤﻮر‬ ‫اﻟﺠﺰء‬ ‫ﻡﻨﻪ‬ ‫وﻧﻄﺮح‬ ‫ب‬ ‫ﻪ‬‫ﻋﻠﻴ‬Ground Water Table (GWT)–‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﻤﻠﻴ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﺕ‬ ‫أن‬ ‫ﻞ‬‫وﻳﻔﻀ‬٢٤‫ﻦ‬‫ﻡ‬ ‫ﺎﻋﺔ‬‫ﺳ‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺠﺴﺔ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء‬. ‫رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺕﺮى‬ ‫ﻓﻜﻤﺎ‬)٢-١٩( ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺠﺴ‬ ‫ﻮرة‬‫ﻡﺎﺳ‬ ‫ﺎع‬‫ارﺕﻔ‬ ‫ﻗﻴﺎس‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫وﻟﺘﻜﻦ‬ ‫اﻷرض‬)‫س‬(، ‫ﺘﻢ‬‫ﻳ‬ ‫ﻢ‬‫ﺙ‬‫ﺰال‬ ‫إﻧ‬‫ﺮﻳﻂ‬ ‫اﻟﺸ‬‫ﻮرة‬ ‫ﻡﺎﺳ‬ ‫ﻞ‬‫داﺧ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻋﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﻞ‬ ‫أﻗ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺑﻌﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴ‬ ‫وﻡﻦ‬‫ﺘﻢ‬‫ﻳ‬ ‫ﻢ‬‫ﺙ‬‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺮﻳﻂ‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﻴﻤ‬ ‫ﺮاءة‬‫ﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓﺘﺤ‬‫ﺘﻜﻦ‬ ‫وﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴ‬‫ﺮاءة‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤ‬ ‫ﻟﻠﻄﻮل‬ ‫ﻡﺴﺎوﻳﺔ‬)‫ل‬(، ‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬ ‫ﻰ‬‫أﻋﻠ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮﻳﻂ‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﺳﺤﺐ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺙﻢ‬ ‫ﻮل‬ ‫اﻟﻄ‬ ‫ﺮأ‬ ‫وﻧﻘ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻧﺼ‬ ‫ﺮﻳﻂ‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘ‬ ‫ﺰء‬ ‫ﻟﻠﺠ‬ ‫ﺎوي‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫وﻟﻴﻜﻦ‬)‫ع‬( ‫ﺎﻩ‬ ‫اﻟﻤﻴ‬ ‫ﻄﺢ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻮب‬ ‫ﻡﻨﺴ‬ ‫ﺎب‬ ‫وﻟﺤﺴ‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬=‫ل‬–‫س‬–‫ع‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫أن‬ ‫وﺑﻔﺮض‬‫آﺎﻧﺖ‬ ‫ل‬=١٠‫ع‬ ، ‫م‬=٢١، ‫ﺳﻢ‬ ‫س‬=٢٥‫ﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬=١٠–٠٫٢٥–٠٫٢١=٩٫٥٤)–٩٫٥٤(‫اﻷرض‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ع‬‫ﺰء‬ ‫اﻟﺠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ه‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ )‫ﺷﻜﻞ‬٢–١٩( ‫ع‬ ‫س‬ ٢٦
  27. 27. ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‬:‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫وﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻹﺟﺮاء‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺎت‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺕﻮﺻﻴﻞ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺎت‬ ‫أﺧﺬ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬‫اﻟﻼزﻡﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫وﺕﺴﻤﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫وﻳﺘﻢ‬ ، ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫وﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﺋﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻴﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻡﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺧﺒﺮة‬ ‫ذوي‬ ‫ﻡﻬﻨﺪﺱﻮن‬‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬‫إﺟﺮاء‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬: ١-‫اﻟﺘﺤﻠﻴ‬‫ـ‬‫ﻟﻠﺘﺮﺑ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺒﻲ‬ ‫ﻞ‬‫ـ‬‫ﺔ‬ ٢-‫اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﻡﺤﺘﻮى‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر‬ ٣-‫ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻮزن‬ ‫ﺕﺤﺪﻳﺪ‬ ٤-‫ﺡ‬ ‫ﺕﺤﺪﻳﺪ‬‫ـ‬‫ﺪ‬‫اﻟﻠﺪوﻧﺔ‬‫ﻟﻠﺘﺮﺑ‬‫ـ‬‫ﺔ‬ ٥-‫ﺡ‬ ‫ﺕﺤﺪﻳﺪ‬‫ـ‬‫ﻟﻠﺘﺮﺑ‬ ‫اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫ﺪ‬‫ـ‬‫ﺔ‬ ٦-‫اﻟﺠﺎﻓ‬ ‫اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺕﻌﻴﻴﻦ‬‫ـ‬‫ﻟﻠﺘﺮﺑ‬ ‫ﺔ‬‫ـ‬‫ﺔ‬ ٧-‫ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺎذﻳﺔ‬ ‫ﻡﻌﺎﻡﻞ‬ ‫ﺕﻌﻴﻴﻦ‬ ٨-‫ﺕﻌ‬‫ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺺ‬ ‫ﻡﻌﺎﻡﻼت‬ ‫ﻴﻴﻦ‬ ٩-‫ﻡﺤﺘﻮى‬ ‫ﺕﻌﻴﻴﻦ‬‫اﻟﻌﻀﻮﻳ‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬‫ﺔ‬ ١٠-‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮﻳﺘﺎت‬ ‫ﻡﺤﺘﻮى‬ ‫ﺕﻌﻴﻴﻦ‬ ١١-‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻨ‬ ‫اﻷس‬ ‫ﺕﻌﻴﻴﻦ‬‫ـ‬‫ﻲ‬PH ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫وﺑﻌﺪ‬‫إﻋﺪاد‬‫اﻵﺕﻲ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫واﻟﺬي‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬: ١-‫ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫واﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻡﺔ‬ ٢-‫اﻟﻤ‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﺻﻒ‬‫ﺠﺎورة‬ ٣-‫وﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫وﻋﻤﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎت‬ ‫ﻋﺪد‬ ٤-‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻄﺒﻘﺎت‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﺻﻒ‬ ٥-‫واﻟﻤﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ٦-‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫وﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫ﺡﺎﻟﺔ‬‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋ‬‫ﻲ‬ ٧-‫واﻟﺨﻼﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺱﻴﺲ‬ ‫ﺕﻮﺻﻴﺎت‬ ٨-‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫آﺮوآﻲ‬‫وأﻡﺎآﻦ‬‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎت‬ ٩-‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺴﺎت‬ ‫ﻗﻄﺎع‬ ١٠-‫وﻡﻨﺤﻨﻴﺎ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﺟﺪاول‬‫اﻟﺘﺪرج‬ ‫ت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻡﻦ‬ ‫ﻻﺑﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺧﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺕﺮى‬ ‫وآﻤﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﺠﺰء‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ‬‫اﻟﺘﺄﺱﻴﺲ‬ ‫ﺑﺘﻮﺻﻴﺎت‬‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻡﺎت‬ ‫ﺕﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺡﻴﺚ‬: ‫أ‬–‫اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫اﻟﺘﺄﺱﻴﺲ‬ ‫ﻡﻨﺴﻮب‬ ‫ب‬-‫اﻟﻤﺴﻤﻮح‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫إﺟﻬﺎد‬ ‫ﺟـ‬-‫اﻟﻤﻨﺎﺱﺐ‬ ‫اﻷﺱﺎﺱﺎت‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫د‬–‫اﻻﺱﻤﻨﺖ‬ ‫ﻧﻮع‬‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‬ ‫هـ‬-‫اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫وﻧﺰح‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫وﺱﻨﺪ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫ﻃﺮق‬ ٢٧
  • asimrimawi

    Apr. 7, 2020
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    Jan. 7, 2020
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    Aug. 12, 2015
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    May. 29, 2015
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    Feb. 20, 2015

وصف الكتاب : الكتاب يتناول مراحل بناء مبنى كامل بالصور عدد مرات التحميل : تم اضافته في : الأحد , 11 مايو 2008م . تأليف ونشر : عماد حامد حسان . نوع الكتاب :

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