Este documento discute a origem e desenvolvimento da Corrente Magnética como método de desobsessão no Espiritismo. Em 3 frases: 1) A Corrente Magnética surgiu como método de desobsessão após Gilson de Mendonça Henriques testemunhar o trabalho de Jerônimo Cândido Gomide em Palmelo-GO. 2) Figuras como Eurípedes Barsanulfo ajudaram a popularizar a Corrente Magnética como forma de auxiliar obsidiados e obsessores através da desobsessão em grupos

1. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 01
Capítulos 1 a 3
ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
1 / 10

2. ITORA
ED
UT
A
Origem desse nosso
A
A D E S OU Z
aprendizado
Corrente Magnética
Gilson de Mendonça Henriques –
Diretor-Presidente e um dos
fundadores do C.E.F.A.K.
(Taguatinga – DF), visitou Palmelo-
GO, onde um dos bandeirantes do
movimento espírita goiano, Jerônimo
Aula
Cândido Gomide, realizava a
01
Corrente Magnética.
Foi a Palmelo a tratamento
espiritual seu e de outras pessoas de
Capítulos 1 a 3
sua família. Lá conheceu Jerônimo
Candinho, o Sr. Bartolo Damo e o Sr.
Gentil.
No futuro se tornaram grandes
amigos e admiradores.
2 / 10 Gilson de M. Henriques

3. ITORA
ED
Jerônimo Cândido Gomide
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
•Jerônimo Candinho,
atendia a um só tempo,
ilimitado número de
pacientes, em grupos de 20,
50 ou 100 de cada vez.
Aula
01
•Inadmissível deixar de
reconhecer que Jerônimo
Capítulos 1 a 3
Candinho, com sua energia e
simplicidade, desdobrou
novos horizontes, abrindo
um novo cenário espiritual
de socorro e bênção a
3 /10 obsessores e obsidiados. Jerônimo Candinho, à esquerda

4. ITORA
ED
UT
A Eurípedes Barsanulfo
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Graças à exemplificação
do missionário da
Caridade e da Educação,
Aula Eurípedes Barsanulfo, e o
01
pioneirismo de Jerônimo
Candinho, a desobsessão
Capítulos 1 a 3
por Corrente Magnética
surgiu como método
extraordinário de auxílio
às multidões.
4 / 10 Eurípedes Barsanulfo

5. ITORA
ED
UT
Evangelização Espírita-cristã e
A
A
A D E S OU Z
Desobsessão por Corrente Magnética
Corrente Magnética
O trabalho de
Evangelização
Espírita-Cristã,
aliado ao incentivo à
prática da caridade
Aula
por todos os meios,
01
e à desobsessão,
são em conjunto a
Capítulos 1 a 3
melhor forma para
auxiliar o obsidiado
e o obsessor a
encontrarem o real
caminho da cura.
5 /10

6. ITORA
ED
UT
A A Obsessão
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
A obsessão, nas
mais variadas
Aula
formas, se alastra
01 ao nosso derredor,
gerando epidemias
facilmente
Capítulos 1 a 3
detectáveis no
nosso dia a dia.
6 / 10

7. ITORA
ED
UT
A
A
O Consolador Prometido
A D E S OU Z
Corrente Magnética
• Não devemos esquecer que a
Doutrina Espírita é o
“Consolador Prometido”, que
busca reviver os primeiros dias
do Cristianismo.
• O Espiritismo para as massas
Aula
ou multidões, e a ineficiência
01
de apenas uma reunião de
desobsessão por semana já
eram fatos verificados, em
Capítulos 1 a 3
1867, por Allan Kardec.
• Os magnetizadores já vinham
buscando auxiliar a encontrar
formas de tratamento para as
dores alheias.
7 / 10

8. ITORA
ED
UT
A Opinião de Deleuze
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
“A Cadeia
Magnética é o
meio mais
Aula
poderoso para
01
aumentar a força
do magnetismo e
Capítulos 1 a 3
para pôr em
circulação o
Campo fluido.”
eletromagnético
8 /10

9. ITORA
ED
UT
A Magnetismo
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
A questão 388, de “O
Livro dos Espíritos”
esclarece: “Entre os seres
pensantes há ligação que
Aula
ainda não conheceis. O
01
Magnetismo é o piloto
desta ciência, que mais
Capítulos 1 a 3
tarde compreendereis
melhor.
O “selo Divino da
Caridade” é o trabalho
ativo em torno do
9 / 10
próximo

10. ITORA
ED
UT
A
A
Espiritismo e multidão
A D E S OU Z
Corrente Magnética
É preciso que nós, os espíritas, compreendamos que não
podemos nos distanciar do povo, porque o Espiritismo veio para
o povo e com ele dialogar. Chico Xavier
Os espíritos verdadeiramente educados representam, em
todos os tempos, grandes devedores da multidão”. Emmanuel
Aula
01
Capítulos 1 a 3
10 / 10

11. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 02
Capítulo 4 – De 4.1 a 4.6
ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
1/6

12. ITORA
ED
UT
Necessidade de se conhecer o
A
A
A D E S OU Z
processo obsessivo
Corrente Magnética
•Não podemos falar de terapia
desobsessiva, sem conhecer
pormenorizadamente o
processo obsessivo, levando
em consideração todas as
Aula variáveis envolvidas: obsessor,
02 obsidiado, ambiente, contágio,
etc., causas e conseqüências.
•Se não conhecemos as suas
Capítulo 4 a 4.6
características, jamais
saberemos convenientemente
tratá-la.
•Temos a obrigação e devemos
estudar. Conhecer para melhor
2/6 e bem servir.

13. ITORA
ED
UT
A
Histórico
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
A síndrome obsessiva pode ser
diagnosticada desde que o mundo
é mundo.
O elo que possibilita a
integração das intenções comuns,
Aula é a correspondência vibratória.
02 A obsessão é o fenômeno em
sombra. A desobsessão é o
fenômeno iluminado.
Capítulo 4 a 4.6
Jesus é o grande divisor do
oceano da vida. Com Ele nasce a
psicoterapia sublime e a redenção
consciência pelo Verbo da Criação.
A vida de Jesus, na Terra, foi
uma batalha constante e silenciosa
contra obsessões, obsidiados e
3/6 obsessores

14. ITORA
ED
UT
A
Definição de Obsessão
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
•A palavra obsessão
geralmente significa:
Impertinência,
perseguição, vexação.
•Preocupação com
Aula
determinada idéia, que
domina doentiamente o
02
espírito.
•“O domínio que alguns
espíritos logram adquirir
Capítulo 4 a 4.6
sobre certas pessoas”.
Allan Kardec
• “A obsessão é o resultado de um demorado
convívio entre os dois espíritos afins, seja pelo
amor ou através do ódio”. Manoel Philomeno de
4/6
Miranda.

15. ITORA
ED
UT
A
Etiologia
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
“A etiologia das obsessões é
complexa e profunda, pois que
se origina nos processos morais
lamentáveis”. Manoel P.
Miranda.
Aula
02
O conhecimento das causas das
patologias inclui,
Capítulo 4 a 4.6
necessariamente o estudo dos
agentes etiológicos.
“As causas da obsessão variam
de acordo com o caráter do
5/6
Espírito”.Allan Kardec.

16. ITORA
ED
UT
A
Classificação da Obsessão
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
SIMPLES - É a ação quase que permanente de um espírito
estranho.
SUBJUGAÇÃO - É uma ligação moral que paralisa a vontade
de quem a sofre, impelindo a pessoa às mais desarrazoadas
ações e, por vezes, às mais contrárias ao seu próprio
Aula interesse.
02 FASCINAÇÃO – É uma espécie
de ilusão produzida, direta de
um espírito estranho, ora por
Capítulo 4 a 4.6
seus raciocínios capciosos e
que leva o indivíduo a tomar
o mal pelo bem.
6/6

17. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 03
Capítulo 4 - De 4.7 a 4.12
ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
1/8

18. ITORA
ED
UT
A
A
Epidemiologia
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Distribuição geográfica:
•O estudo da obsessão,
conjugado à mediunidade, se
Aula realizado em maior amplitude,
03 abrangeria o exame de quase
toda a humanidade terrestre.
Capítulo 4 – 4.7 a
Portas de entrada:
4.12
•A invigilância moral e a associação mental são as portas ou
condições propícias que permitem a penetração, instalação e
2/8 disseminação da epidemia obsessiva.

19. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
Quadro Clínico
Corrente Magnética
•As manifestações clínicas da
síndrome obsessiva são
extremamante variáveis e
extensas.
•A obsessão produz quadros
Aula
aparentemente
03
assintomáticos ou ocultos até
as formas extremamente
Capítulo 4 – 4.7 a
graves ou complexas,
4.12
podendo levar o obsidiado ao
suicídio e ao crime.
3/8

20. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
Tipos de Obsessão
Corrente Magnética
OBSESSÃO AGUDA
Quando a enfermidade irrompe de um
momento para outro, a partir de
desequilíbrios vividos intimamente e
não rotineiramente demonstráveis.
Aula
03
OBSESSÃO CRÔNICA
Quando o início se manifesta de forma
Capítulo 4 – 4.7 a
arrastada, bem como a sua evolução.
4.12
Há obsessões de tão difícil solução
que a própria encarnação do
obsidiado já é em si uma desobsessão.
4/8

21. ITORA
ED
UT
A
Quadro Mental e Fatores
A
A D E S OU Z
Predisponentes
Corrente Magnética
•Imperfeições morais do
pretérito deixaram
marcas profundas no
perispírito. Ex:
Aula Tabagismo, Alcoolofilia,
03
Sexualidade,
Estupefacientes,
Capítulo 4 – 4.7 a
Alienação mental,
Glutonaria, Maledicência,
4.12
Ira, Ciúme, Inveja,
Soberba, Avareza, Medo,
Egoísmo, Etc.
5/8

22. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
Diagnóstico
Corrente Magnética
É respeitado após as manifestações clínicas,
mentais e físicas.
A base do diagnóstico é a observação.
As formas sutis e a obsessão em que os
Aula
03
médiuns estão envolvidos, nem sempre são
percebidas e diagnosticadas.
As informações anamnésicas dadas pelos
Capítulo 4 – 4.7 a
obsidiados são de extremo valor para sugerir a
4.12
patologia.
O diagnóstico mais difícil reside nas formas
6/8
sutis ou inaparentes.

23. ITORA
ED
UT
A
Pontos Essenciais Para o
A
A D E S OU Z
Diagnóstico
Corrente Magnética
PRINCIPAIS PARÂMETROS
MUNDO MENTAL PESSOAS E FATOS
1- Idéia torturante 1 – Aborrecimento imanifesto
2 – Atuante força psíquica 2 – Irritações surdas
interferindo
3 – A vontade sendo dominada 3 – Aptidão em condenar quem não
tem culpa
4 – Inquietação crescente 4 – Interepretação forçada dos fatos
Aula
e atitude
03 5 – Desalinho espiritual em 5 – Papel de vítima
desenvolvimento
6 – Dificuldade de concentrar 6 - Indisposição inexplicável
Capítulo 4 – 4.7 a
idéias otimistas
7 – Ausência de ambiente 7 – Pessimismos, aversões e tristeza
4.12
íntimo 8 – Desavenças, separações,
8 – Pressentimento de desastre fracassos
imediato 9 – Teimosia em não aceitar que
9 – Hipersensibilidade, haja influenciação espiritual
depressão e pranto iminente 10 – Mudança de impulsos,
10 – Automartírio arrependimento e constatação de
7/8
erro consumado.

24. ITORA
ED
Tratamento
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
A terapêutica desobsessiva mais efetiva será aquela
que tenha emprego universal, seja de fácil aplicação e
se fundamente em princípios decorrentes do estudo
metódico da obsessão.
Aula
03
Capítulo 4 – 4.7 a
4.12
Corrente Magnética
8/8

25. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 04
Capítulo 5
ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
1/7

26. ITORA
ED
UT
Terapêutica Básica e
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Corrente Magnética
Aula
04
Capítulo 5
“Chamou a si os seus doze discípulos e deu-lhes o
poder de expulsarem os espíritos impuros e
2/7
curarem toda a moléstia e enfermidade”. (Mateus,
10:1-2)

27. ITORA
ED
UT
A
Método terapêutico
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
O método terapêutico desobsessivo inclui:
1 - Triagem ou conversação fraterna
2 - Reunião pública e passes
3 - Aulas para os candidatos ao tratamento
4 - Passes de desobsessão e corrente magnética de
Aula atendimento geral
04 5 - Vibração em benefício dos paciente e seus familiares
6 - Grupos de diagnóstico psíquico
7 - Correntes magnéticas ESPECIAIS destinadas ao
tratamento de casos graves ou de difícil solução
Capítulo 5
8 - Grupos de desobsessão por doutrinação verbal
9 - Encaminhamento pela triagem a atividades
mediúnicas, magnéticas, sociais e educativas,
desenvolvidas pela Casa Espírita.
10 - Caravanas de Culto no Lar, visitas e orientações aos
3/7
familiares e aos próprios pacientes.

28. ITORA
ED
UT
A
Reuniões de Triagem
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
O método da Corrente
Magnética pede a presença do
paciente no Centro Espírita no
mínimo por 3 semanas
consecutivas.
Aula
04 Duas Reuniões de Triagem:
1ª - Entrevista para iniciar o
Capítulo 5
tratamento
2ª - Finalização do tratamento
ou reinício conforme a
necessidade
4/7

29. ITORA
ED
UT
A Estudo e Passe
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
“As reuniões espíritas podem proporcionar grandes vantagens permitindo
esclarecimentos pela troca recíproca de idéias, pelas perguntas e
observações que cada um pode fazer e das quais todos aproveitam.”Allan
Kardec.
Ao final ou no intervalo dos estudos, conforme a sua destinação e objetivo,
o paciente é conduzido ao passe espírita
Aula
04
Capítulo 5
Tratamento pelo passe
5/7

30. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
Reuniões de Desobsessão
Corrente Magnética
Os pacientes são recebidos em salas formando grupos de
estudos ou no salão, participando de palestras.
Os passes são ministrados de forma mais demorada com
técnica adequada para a área desobsessiva.
Três das principais
Aula atividades da
04 Desobsessão por
Corrente Magnética:
A Vibração; o Passe
ao paciente
Capítulo 5
encarnado; e a
Cadeia
Desobsessiva, em
disposição paralela.
6/7

31. ITORA
ED
UT
A
Caravana de Cultos nos
A
A D E S OU Z
Lares
Corrente Magnética
Estas caravanas são formadas por médiuns da
equipe da desobsessão com o objetivo de apoiar,
orientar e auxiliar os pacientes e seus familiares.
Aula
04 Meta principal:
A implantação
Capítulo 5
do Culto do
Evangelho
no Lar.
7/7

32. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 05
Capítulo 6
ITORA
ED
1/6 UT
A
A
A D E S OU Z

33. ITORA
ED
UT
A Mecanismos de Ação da
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Corrente Magnética
A Terapêutica básica é um conjunto de ações
esclarecedoras, evangélicas e magnéticas, realizadas em
conjunto e hamonicamente distruibuídos. As ações
mediúnicas e magnéticas são expressas pela prece,
vibração, passe, reuniões de doutrinação e corrente
Aula magnética.
05 A Magnetização
mental realizada pelos
médiuns, através da
Capítulo 6
vontade e desejo
sincero de auxiliar,
alcança o paciente,
independente da
região espacial onde
2/6 se encontre.

34. ITORA
ED
UT
A Corrente Magnética
A
A
A D E S OU Z
Aplicada à Desobsessão
Corrente Magnética
FASE DE EXPULSÃO
Todos os médiuns com o auxílio do dirigente e da prece,
expulsam do mundo íntimo os remanescentes vibratórios que
trazem do círculo diário se reajustando para o início da
atividade ou se renovam na continuidade do atendimento.
Aula
05
Capítulo 6
3/6

35. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
FASE DE ABSORÇÃO
Corrente Magnética
Momento em que todos os trabalhadores da corrente
absorvem as susbstâncias renovadoras do plano espiritual,
formando uma bateria mento-eletromagnética quando as
forças que não lhes pertencem e que serão dirigidas aos
pacientes encarnados e desencarnados.
Aula
05
Capítulo 6
4/6

36. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
FASE DE EMISSÃO
Corrente Magnética
Pelo pensamento dos médiuns em união entre si e com a
espiritualidade , origina-se uma força mento-eletromagnética,
que será ampliada pelo número de médiuns, por suas
qualidades morais e pela homogeneização do ambiente.
Aula
05
Capítulo 6
5/6

37. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
FASE DE RECEPÇÃO
Corrente Magnética
Momento em a corrente atua à semelhança de um
eletroimã, permitindo a passagem dos espíritos
sofredores , atraindo-os em blocos ou em falanges,
agrupadas pelas vibrações similares.
Aula
05
Capítulo 6
6/6

38. ITORA
ED
CURSO CORRENTE
UT
A
A
A D E S OU Z
MAGNÉTICA
Aula 06
Capítulo 7
ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
1/6

39. ITORA
ED
UT
A equipe mediúnica na Desobsessão
A
A
A D E S OU Z
por Corrente Magnética
Corrente Magnética
O PAPEL DO
DIRIGENTE
Coordenar , orientar,
conduzir e disciplinar
todos os trabalhos. A
Aula
sua palavra deve ser
06
simples, objetiva e
enérgica.
O homem que sabe
querer com energia,
Capítulo 7
perseverança, é o
melhor dotado para
organizar uma cadeia. Dirigente geral representado pela
figura que está de frente à
Corrente Magnética
2/6

40. ITORA
ED
UT
A
Médiuns Psicofônicos
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Aula
06
Capítulo 7
O médium psicofônico atua como uma “verdadeira
mesa cirúrgica”, permitindo e facilitando o amparo
dos servidores espirituais, em benefício das
3/6
entidades desequilibradas.

41. ITORA
ED
UT
A
Médiuns Passistas
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Dirigente, à direita e
Passista da Corrente.
Corrente Paralela ou
Perpendicular
Aula
06
1 - PASSISTAS DA CORRENTE 2 - PASSISTAS QUE ATENDEM
Estes seguem a orientação do OS ENCARNADOS
Capítulo 7
dirigente, auxiliam Com a colaboração de um
vibratoriamente e coordenador, prestam
energeticamente os médiuns assistência, em sala própria e
psicofônicos e as entidades que próxima à corrente, aos
durante a fase de recepção se pacientes encarnados presentes
“ligam”, “passam”, nos fluidos da ao tratamento.
4/6
corrente.

42. ITORA
ED
UT
Requisitos para o êxito da
A
A
A D E S OU Z
reunião
Corrente Magnética
OS O O MÉDIUM O ASSISTENTE
ELEMENTOS ORIENTADOR
As Funções O cérebro que O coração que O braço que
Aula dirige sente ajuda
06
Os Requisitos Confiança Boa-vontade Harmonia
Os Alicerces Aperfeiçoamento Oração com Dever bem
Capítulo 7
interior vigilância cumprido
A elevação O
Os Objetivos A liberdade da
moral da esclarecimento
religião
ciência da filosofia
5/6

43. ITORA
ED
UT
A
O Paciente
A
A D E S OU Z
> Não integra a equipe de atendimento da desobsessão.
Corrente Magnética
> Responsabilidades do paciente para ser beneficiado:
Prece e Reforma íntima
Vontade e prece
Aula Tensão favorável - decorrente
06
da fé
Respeito na receptividade
Disciplina e silêncio
Capítulo 7
“Só a radical mudança de comportamento do obsidiado
resolve, em definitivo, o problema da obsessão”. (Manoel
6/ 6 Philomeno de Miranda)

44. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 7
Capítulo 8
ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
1/4

45. ITORA
ED
UT
A
Mecanismo da ação obsessiva
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
AÇÃO MENTAL
A mente, viciada e aturdida capta do obsessor
ondas pertubadoras e perde o controle harmônico,
facultando com que as bactérias patológicas
proliferem dominadoras.
Aula
07
AÇÃO FLUÍDICA
Capítulo 8
Fenômenos alucinatórios, causando desconforto,
capaz de durar por trinta horas consecutivas.
Quando atuarmos em prol do bem, tendo por base,
pensamentos, sentimentos, doações fluídicas e
atividades nobres, faremos maravilhas.
2/4

46. ITORA
ED
UT
A
Mecanismo da ação mediúnica
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
AÇÃO MENTAL AÇÃO FLUÍDICA
Sintonia Kardec confirma
que independente
Aula A transmissão da evolução do
07
efetua-se por espírito, o
ações e mecanismo de
mecanismos de atuação é sempre o
Capítulo 8
troca. mesmo, diferindo o
sentido (boa ou
maléfica)
3/4

47. ITORA
ED
UT
Mecanismo da ação desobsessiva por
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Corrente Magnética
Corrente
Magnética
Aula
Circular ou
07
Rotatória
Capítulo 8
Método desobsessivo que atua nas mesmas bases do
fenômeno obsessivo, ou seja, mente e sintonia, sem a
necessidade do uso da palavra para alcançar os seus efeitos,
aplicando os mesmos recursos em sentido contrário e superior.
4/4

48. ITORA
ED
CURSO CORRENTE
UT
A
A
A D E S OU Z
MAGNÉTICA
Aula 08
Capítulos 9 e 10
ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
1/9

49. ITORA
ED
UT
A
Obsessões epidêmicas e Ambientes
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Etiologia:
Epidemia moral –
influenciação de forma
desequilibrada (encarnados
e desencarnados)
Aula
8 Mecanismos da
obsessão coletiva:
Ação do perispírito -
Capítulos 9 e 10
principal agente de todo
o mecanismo obsessivo,
individual ou coletivo.
Desempenha importante
papel em todos os
fenômenos da vida.
2/9

50. ITORA
ED
UT
A
Tratamento das obsessões coletivas
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
• Ação fluídica – liberta o perispírito da doente da pressão do
espírito obsessor.
• Ascendência moral – pela autoridade de superioridade moral sobre
o espírito obsessor.
• Influência moralizadora – conselhos que se dá ao obsessor.
Aula
8
Corrente
Circular ou
Capítulos 9 e 10
Rotatória
3/9

51. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
Obsessão coletiva e desobsessão coletiva
Corrente Magnética
Vários médiuns unidos a uma falange luminosa podem ajudar
diferentes sofredores simultaneamente, exigindo da
equipe: tato, paciência, devotamento, fé sincera
Uma enorme seara de socorro e auxílio que nos pede
disciplina, responsabilidade, exercício constante no bem,
Aula renúncia, dedicação, estudo e aperfeiçoamento íntimo.
8
Capítulos 9 e 10
Corrente Magnética
Circular ou Rotatória
4/9

52. ITORA
ED
UT
A
Ambientes
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Poluição mental:
Atmosfera moral – os espíritos
encarnados ocupam a parte
inferior da terra, para resistir a
inferioridade é necessário que
Aula
se tenha temperamento moral
8
dotado de grande vigor.
Capítulos 9 e 10
Larvas mentais:
produzidas por mentes enfermas, que têm vida própria, à semelhança
de nuvens bacteriológicas.
Ambientes dos Centro Espíritas:
Formados por encarnados ou desencarnados que são sofredores,
5/9 frequentadores, assistentes, pacientes, médiuns, dirigentes, etc.

53. ITORA
ED
UT
Medidas terapêuticas saneadoras e
A
A
A D E S OU Z
preventivas
Corrente Magnética
É preciso não esquecer que toda queda prejudica
a
realização
Aula
e todo
8
esforço
ajuda
Capítulos 9 e 10
sempre.
André Luiz
6/9

54. ITORA
ED
UT
Medidas Terapêuticas
A
A
A D E S OU Z
Quadro Sinóptico
Corrente Magnética
1. Fé Religiosa
EM RELAÇÃO AO 2. Estado Positivo de Confiança
INDIVÍDUO 3. Otimismo é Fé
4. Vitória Plena em Si Mesmo
5. Saber emitir e receber
Aula
1. Oração no Lar
8 2. Culto Familiar do Evangelho
EM RELAÇÃO AO LAR 3. Curso de Iluminação e Processo Avançado de
Defesa Exterior
Capítulos 9 e 10
1. Minuciosas Atividades de Limpeza, Evitando
Contágio
2. Conservar as Vibrações e Fluídos
Especializados
3. Evitar Normas e Práticas Extravagantes
EM RELAÇÃO AOS 4. Constituir-se em Templo de Amor e
TEMPLOS ESPÍRITAS Fraternidade
7/9

55. ITORA
ED
UT Medidas Terapêuticas
A
A
A D E S OU Z
Quadro Sinóptico
Corrente Magnética
1. Luz Solar
2. Magnetismo Terrestre
EM RELAÇÃO AO PLANETA 3. Princípios Curadores do Solo
Aula
8
e das Plantas
Capítulos 9 e 10
1. Prece e Assistência Fraterna
2. Desintegradores Etéricos
EM RELAÇÃO AOS PLANOS 3. Aparelhos Geradores de
INFERIORES Energia Eletromagnética
8/9

56. ITORA
ED
UT
A
Em busca da analogia
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
A poluição mental é combatida pela
energia solar pelos recursos
terapêuticos
Aula do solo e das
8 plantas,
casados
Capítulos 9 e 10
com o
magnetismo
terrestre.
9/9

57. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 09
Capítulos 11 e 12
ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
1/8

58. ITORA
ED
A equipe espiritual
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
•Geralmente os grupos
espíritas estão ligados a
determinadas
organizações situadas
em colônias ou postos
do Plano Espiritual.
Aula •Após o tratamento, as
09 entidades permanecem
nos ambientes dos
Centros Espíritas, mas a
Capítulos 11 e 12
grande maioria é
recolhida aos hospitais A atuação dos servidores do
espirituais, que são Plano Maior da vida
construídos “nas
regiões inferiores do
2/8 céu.”

59. ITORA
ED
UT
A
As Faixas Magnéticas Protetoras
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
• As três principais faixas magnéticas protetoras estão
caracterizadas pelas cores rosa, amarela e azul.
Aula
09
Capítulos 11 e 12
3/8

60. ITORA
ED
As 3 Faixas Magnéticas Protetoras
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
A lª - Guarda a assembléia constituída e os
desencarnados que lhes ajudam a tarefa da noite.
A 2ª - Um círculo maior, onde se aglomeram dezenas de
companheiros espirituais, em necessidade, à procura de
socorro e esclarecimento.
Aula
09 A 3ª - Maior, circunda o edifício, com sentinelas atentas e
eficientes, impedindo aqueles que ainda não podem
participar de forma mais íntima do aprendizado
Capítulos 11 e 12
(incapacidade provisória)
Não são somente estas 3 faixas magnéticas protetoras, a
própria corrente é um conjunto de faixas magnéticas, com
diferentes densidades fluídicas.
4/8

61. ITORA
ED
UT
A
Os preparativos anteriores à
A
A D E S OU Z
reunião
Corrente Magnética
Quase duas horas antes do início da
reunião, os servidores desencarnados, já
estão atuando, tomando inúmeras
Aula
providências:
09
A magnetização do ar
Preservação e vigilância do ambiente
Capítulos 11 e 12
(devem ser ajudados pelos encarnados –
disciplina, sublimação de atitudes,
pensamentos e palavras)
5/8

62. ITORA
ED
UT
A Os desencarnados sofredores
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Assisti-los convenientemente é dever dos servidores
encarnados e desencarnados utilizando recursos
verbais, mentais, fluídicos ou magnéticos.
São centenas de espíritos, exigindo de todos os
trabalhadores a modificação de atitudes pelo
esforço auto-educativo.
Aula
09
O atendimento às
Capítulos 11 e 12
entidades
necessitadas
6/8

63. ITORA
ED
UT Os aparelhos utilizados pela equipe
A
A
A D E S OU Z
espiritual
Corrente Magnética
Aparelhos de uso freqüente:
APARELHO DE ASSEPSIA - Lembram os aquecedores utilizados
na Terra, produzem ondas especiais de calor, que diluem as
construções mentais imperantes.
Aula APARELHO DE SOM E IMAGEM
09 Encarregados de projetar os diálogos e as atividades fora dos
muros de defesa.
Capítulos 11 e 12
APARELHO PARA PERCEPÇÃO DA AURA
Usado para diagnose de muitas enfermidades, maior
percepção da aura dos consulentes.
APARELHO PARA HIPNOSE
Lembram os secadores para cabelos – utilizados em operações
de hipnose mais profunda.
7/8

64. ITORA
ED
UT
As diversas Correntes Magnéticas
A
A
A D E S OU Z
formadas
Corrente Magnética
A CORRENTE SIMPÁTICA DE ATRAÇÃO
Formada pelos médiuns e o dirigente
A SEGUNDA CORRENTE MAGNÉTICA
Espíritos protetores dos médiuns
Aula e os orientadores do Grupo
09 Espírita – auxiliam o
reajuste dos médiuns
Capítulos 11 e 12
A TERCEIRA CORRENTE MAGNÉTICA
Técnicos do Plano Espiritual – Superior corrente (inclui a projeção de imagem)
A QUARTA CORRENTE MAGNÉTICA
Formada somente pelos Espíritos – usina de energias sutis
8/8

65. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 10
Capítulos 13 e 14
ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
1/5

66. ITORA
ED
UT
A Magnetismo e Espiritualismo
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Duas ciências que se completam mostrando-nos o que é
possível e o que é impossível.
Aula Kardec afirma que Espiritismo e Magnetismo, a bem dizer,
10 formam uma única ciência. No campo científico elas se
aproximam, tocam-se, completam-se, fundem-se.
Capítulos 13 e 14
Magnetismo – precursor do Espiritismo – preparou o
caminho para a vulgarização da Doutrina Espírita.
2/5

67. ITORA
ED
UT A Corrente Magnética aplicada à
A
A
A D E S OU Z
Desobsessão
Corrente Magnética
Nem sempre podemos auxiliar na cura
completa, mas sempre podemos aliviar.
Os espíritos em falanges acabarão
Aula reconhecendo erros, abandonando as suas
10 vítimas ou algozes.
Segundo Deleuze, a Cadeia Magnética é o
Capítulos 13 e 14
meio mais poderoso para aumentar a força
do magnetismo e para pôr em circulação o
fluido.
3/5

68. ITORA
ED
UT MAGNETISMO E ESPIRITISMO – DUAS
A
A
A D E S OU Z
CIÊNCIAS GÊMEAS
Corrente Magnética
Duas ciências que se completam e explicam uma
pela outra.
Magnetismo – Introdução
Aula
10 Espiritismo – Meta
Capítulos 13 e 14
“O magnetismo, desenvolvido pelo Espiritismo, é a
chave da abóbada da saúde moral e material da
Humanidade futura”. Revista Espírita, Allan Kardec,
1867.
4/5

69. ITORA
ED
UT Espíritos Superiores e Corrente
A
A
A D E S OU Z
Magnética
Corrente Magnética
Os Espíritos que formam a corrente magnética no
Plano Espiritual têm qualidades morais e
conhecimentos para saberem exatamente como e
porque atuar na Corrente Magnética.
Aula
10
Capítulos 13 e 14
5/5

70. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 11
Capítulo 15
ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
1/4

71. ITORA
ED
UT
A
Como deve ser recebido e dado o
A
A D E S OU Z
passe
Corrente Magnética
O passe poderá obedecer à fórmula que forneça maior
porcentagem de confiança, não só a quem o dá, como a quem o
recebe.
Aula O passe é a transmissão de uma força psíquica e espiritual,
11 dispensando qualquer contacto físico na sua aplicação.
A fórmula que dá mais confiança é a que nasce da
aprendizagem teórica e prática, das conclusões que possa
Capítulo15
realizar, alicerçadas na razão e na assistência rotineira
2 /4

72. ITORA
ED
O exemplo de Jesus
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Jesus curava impondo as
mãos, dando ordem, tocando e
ao ser tocado e até passando
lodo.
Aula A prática do bem pode assumir
11 as fórmulas mais diversas. Sua
essência, porém, é sempre a
mesma diante do senhor.
Capítulo15
Jesus não necessitava e não
necessita de fórmulas, meios e
métodos.
3/ 4

73. ITORA
ED
UT
A O exemplo dos Espíritos
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Toda boa dádiva e dom perfeito vem do Alto
A boa vontade supre deficiências
A leis das afinidades espirituais é a lei que rege a sintonia entre
duas mentes que propõem a beneficiar.
Aula
A boa vontade sincera é aquela que nos ajuda a avançar.
11
Os processos magnéticos, são rotineiramente empregados no
plano espiritual.
Quando os métodos de qualquer mister, na Terra,
Capítulo15
estiverem sob a diretriz segura da técnica e o inspirador
amparo, simultâneo dos braços de Jesus, muitos males
serão evitados e frutos opimos recolhidos. (Manoel
Philomeno de Miranda)
4/4

74. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 12
Capítulos 16 e 17
ITORA
ED
UT A
A
A D E S OU Z
1/9

75. ITORA
ED
UT
A
A
Choque anímico
A D E S OU Z
Corrente Magnética
DEFINIÇÃO – Um duplo choque:
fluídico e vibratório
Choque fluídico – pela diferença
de fluidos da entidade e o
manancial energético da
Aula corrente
12
Choque mental – pela diferença
das vibrações da entidade e as
Capítulos 16 e 17
radiações nobres emitidas
pelos médiuns em associação
com a Espiritualidade
Superior.
2/9

76. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
Jesus e o choque anímico
Corrente Magnética
Ele expulsava os espíritos
com uma palavra
Sabia por si mesmo o que
vai no íntimo do homem
Agindo pela ação fluídica,
Aula pela força do pensamento
12 e pela força moral, Jesus
libertava os obsidiados ,
Capítulos 16 e 17
devolvendo-lhes a saúde
e provocando um
verdadeiro choque
anímico.
3/9

77. ITORA
ED
UT
A
Os discípulos de Jesus e o choque
A
A D E S OU Z
anímico
Corrente Magnética
“Quem crê em mim fará as obras que eu faço, e
fará obras maiores que esta.” (Jo 14:12)
Aula
12
Capítulos 16 e 17
Os apóstolos realizaram ações desobsessivas de
maneira idêntica e utilizando-se dos mesmos
meios pelos quais agia o Mestre Jesus.
4/9

78. ITORA
ED
Os espíritos superiores e o choque
UT
A
A
A D E S OU Z
anímico
Corrente Magnética
As entidades, previamente selecionadas,
triadas e separadas por faixas magnéticas,
Aula
recebem o concurso dos técnicos do plano
12
espiritual, preparando-as para o
atendimento.
Os espíritos orientadores localizam em
Capítulos 16 e 17
diferentes faixas os sofredores que são
atraídos pela corrente magnética.
5/9

79. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
O choque anímico
Corrente Magnética
Um médium é igual a um imã ou uma
pilha nova carregada de energia.
Aula
12
Capítulos 16 e 17
Vários médiuns são iguais a uma bateria
com elevado potencial energético,
vibratório ou mental.
6/9

80. ITORA
ED
UT
A
O choque anímico na corrente
A
A D E S OU Z
desobsessiva
Corrente Magnética
O choque anímico ou choque
fluídico e mental, representa
a alma da corrente
desobsessiva.
Aula
12
O choque fluídico constitui uma
transfusão energética que os
médiuns recebem do alto e
Capítulos 16 e 17
dos mentores presentes,
transmitindo em seguida aos
sofredores.
7/9

81. ITORA
ED
UT
A
Classificação das sensações dos
A
A D E S OU Z
médiuns encarnados
Corrente Magnética
Subjetivos – Interação fluídica e mental nos vários
momentos da corrente – pensamentos, emoções e
percepções não muito bem definidos.
Os aspectos subjetivos mudam a cada atendimento.
Objetivos – Ocorrências perfeitamente detectáveis por
Aula todos, como o aumento da freqüência cardíaca,
12 sudorese, congestão vascular, tremores, etc.
Os aspectos objetivos são muito semelhantes,
notadamente os abalos.
Capítulos 16 e 17
Detalhamento das principais sensações dos médiuns,
nas diferentes fases, em que a corrente se expressa.
8/9

82. ITORA
ED
UT
A
A
Fases
A D E S OU Z
Corrente Magnética
FASES PRINCIPAIS SENSAÇÕES
Retiram as cargas fluídicas perniciosas
EXPULSÃO Bem-estar e satisfação pessoal
Equilíbrio energético, mental e emocional
Fenômeno de doce excitação
ABSORÇÃO Agradável calafrio a eriçar a pele
Aula Suave pressão geralmente na região epigástrica
12 Enorme conforto espiritual
Emissão de trilhões de raios
EMISSÃO
Formigamento, comumente nas regiões torácica e
frontal.
Capítulos 16 e 17
Tremores, abalos ou agitação febril
RECEPÇÃO Vertigem e aceleração dos batimentos cardíacos
Sudorese e mudança da coloração da pele
Gemidos e resmungos
Confusão mental e alteração do humor
Mal-estar e dor física
9/9

83. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 13
Capítulo 18
ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
1/4

84. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
O passe, seu estudo, sua técnica e sua
prática
Corrente Magnética
Nos grupos mediúnicos não vale alimentar
Aula sentimentos negativos, de qualquer ordem,
13 pois eles rompem a “verdadeira corrente” que
é a mental, a psíquica, a moral
Capítulo 18
2/4

85. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
A Questão Anímica
Corrente Magnética
Nenhuma árvore nasce
produzindo, e qualquer
faculdade nobre requer
burilamento.
Aula
13 A mediunidade tem a sua
evolução, seu campo, sua
rota. Não é possível
laurear o estudante no
Capítulo 18
curso superior, sem que
ele tenha tido suficiente
aplicação nos cursos
preparatórios, através de
alguns anos de luta, de
3/4 esforço, de disciplina.

86. ITORA
ED
Mistificações
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Onde há a caridade não há lugar para a
Aula
13
mistificação.
Se é desagradável ser-se enganado, mais
Capítulo 18
ainda o é ser-se mistificado, de resto, este é
um dos inconveniente dos mais fáceis de se
evitar.
4/4

87. ITORA
ED
UT
A
A
A D E S OU Z
CURSO CORRENTE
MAGNÉTICA
Aula 14
Amai-vos e instruí-vos
ITORA
ED
1 / 10 UT
A
A
A D E S OU Z

88. ITORA
ED
O conhecimento espírita
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
“O conhecimento espírita, na essência, é tão
importante no reino da alma, quanto a
alfabetização nos domínios da vida comum.
Aula Não tivéssemos o ensino e a sociedade
14 humana não passaria de selva.
Amai-vos e instruí-vos
A Humanidade tem tanta necessidade do
conhecimento espírita, como precisa do pão
ou do antibiótico, que devem ser fabricados e
armazenados antes que a infecção contamine
o corpo ou que a fome apareça.” André Luiz
2 / 10

89. ITORA
ED
Kardec e o Estudo
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
“Quem deseje
tornar-se versado
numa ciência tem
Aula que a estudar
14 metodicamente,
começando pelo
Amai-vos e instruí-vos
princípio e
acompanhando o
encadeamento e o
desenvolvimento
das idéias.” Allan
3 / 10
Kardec

90. ITORA
ED
Kardec e o Estudo
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
“Dissemos que o Espiritismo é toda
uma ciência, toda uma filosofia.
Quem, pois, seriamente queira
Aula
14 conhecê-lo deve, como primeira
condição, dispor-se a um estudo
Amai-vos e instruí-vos
sério e persuadir-se de que ele não
pode, como nenhuma outra ciência,
ser aprendido a brincar.”
Allan Kardec
4/ 10

91. ITORA
ED
Amai-vos e instruí-vos
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
“Espíritas! amai-vos, este o primeiro
ensinamento; instruí-vos, este o
segundo. No Cristianismo encontram-
Aula se todas as verdades; são de origem
14
humana os erros que nele se
enraizaram. Eis que do além-túmulo,
Amai-vos e instruí-vos
que julgáveis o nada, vozes o clamam:
“Irmãos! nada perece. Jesus-Cristo é o
vencedor do mal, sede os vencedores
da impiedade.
5 / 10
O Espírito de Verdade.”

92. ITORA
ED
Curso regular de Espiritismo
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Um curso regular de Espiritismo seria
professado com o fim de desenvolver os
princípios da Ciência e de difundir o gosto
Aula pelos estudos sérios. Esse curso teria a
14 vantagem de fundar a unidade de
princípios, de fazer adeptos esclarecidos,
Amai-vos e instruí-vos
capazes de espalhar as idéias espíritas e
de desenvolver grande número de
médiuns. Considero esse curso como de
natureza a exercer capital influência
sobre o futuro do Espiritismo e sobre
6 / 10
suas conseqüências. Allan Kardec

93. ITORA
ED
ESCOLA DE ESTUDOS ESPÍRITAS
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
"No sábado, das 18:00 às 20:00 temos o
momento dedicado ao estudo, troca de
experiências e pesquisas. Os cursos que
Aula congregam todos os trabalhadores da
14 Casa Espírita estão divididos em cursos
do Ciclo Introdutório e das Escolas para
Amai-vos e instruí-vos
Formação de Trabalhadores dos
Institutos. O espírita faz-se aluno no
sagrado mister de aprender para melhor
servir, compreender para ensinar e
conhecer para amar". (O Centro Espírita,
7 / 10 p. 320)

94. ITORA
ED
Formação de trabalhadores
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
A formação do trabalhador tem início com a
sua integração no programa de estudos da
Escola de Estudos Espíritas. Esta
Aula programação é dividida em dois ciclos de
14
estudos teóricos e práticos:
Amai-vos e instruí-vos
1. O Ciclo Introdutório
2. O Ciclo de Especialização". (O Centro
Espírita, p. 114-116)
9 / 10

95. ITORA
ED
O Ciclo Introdutório
UT
A
A
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Este Ciclo representa uma proposta de
estudo sistematizado e regular da
Doutrina Espírita em que o neófito
Aula
adquire conhecimentos teóricos e de
14
práticas assistenciais que o habilitam a
integrar-se, posteriormente, no Ciclo de
Especialização.
Amai-vos e instruí-vos
É composto de quatro cursos, de
duração semestral.
São eles: NBDE, Nosso Lar, Passe e
Corrente Magnética.

96. ITORA
ED
UT
A
A
O Ciclo de especialização
A D E S OU Z
Corrente Magnética
Priorizamos, no campo da especialização,
os seguintes Institutos, tendo em vista as
necessidades imediatas das tarefas na Casa
Aula Espírita:
14
Instituto da Caridade; Instituto da
Divulgação; Instituto do Esclarecimento e
Amai-vos e instruí-vos
Família; Instituto da Criança; Instituto do
Jovem e Instituto da Mediunidade.
Entretanto, o Centro Espírita poderá ter
tantos Institutos quanto forem as
especificidades de suas tarefas.
10 / 10