SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Lembar Observasi

                           FORMAT OBSERVASI SISWA

Materi          : …………………………………………………..
Hari/tanggal    : …………………………………………………..
Pertemuan Ke : ………………………………………………….
Waktu           : …………………………………………………..

Petunjuk :
A. Isilah kolom nilai sesuai pedoman penilaian berikut.
   Pedoman Penskoran Setiap Indikator
     5 : Jika semua deskriptor muncul
     4 : Jika tiga deskriptor muncul
     3 : Jika dua deskriptor muncul
     2 : Jika satu deskriptor muncul
     1 : Jika tidak ada deskriptor muncul
B. Isilah kolom catatan dengan deskriptor-deskriptor yang muncul

 Tahap         Indikator                 Deskriptor                Skor   Catatan
  Awal 1.Memperhatikan        a. Memperhatikan penjelasan guru
         tujuan               b. Mencatat tujuan
                              c. Mengajukan pendapat atau
                                 menjawab pertanyaan guru
                              d. Menanyakan hal-hal yang belum
                                 jelas
         2.Menyimak           a. Memperhatikan penjelasan materi
           penjelasan         b. Mencatat penjelasan materi
           materi             c. Mengajukan pendapat atau
                                 menjawab pertanyaan guru
                              d. Menanyakan hal-hal yang belum
                                 jelas.
         3.Keterlibatan       a. Menjawab pertanyaan guru
           dalam              b. Menanggapi penjelasan guru
           pembangkitan       c. Mengemukakan pendapat atau
           pengetahuan           alasan
           awal               d. Mengomentari pendapat teman
         4.Keterlibatan       a. Bersedia menjadi anggota
           dalam              b. Menerima keberadaan kelompok
           pembentukan        c. Mau bekerja sama
           kelompok           d. Akrab dengan kelompok
         5.Memahami tugas     a. Memperhatikan penjelasan tugas
                                 kelompok
                              b. Menanyakan tugas yang belum
                                 dipahami
                              c. Membagi tugas sesuai
                                 kesepakatan
                              d. Membagi tugas secara bergiliran
Inti   1.Memahami           a. Menciptakan suasana tenang
         lembar kerja       b. Membaca secara individu
                            c. Berusaha memahami lembar
                               kerja
                            d. Bertanya pada guru
       3.Keterlibatan       a. Melaksanakan tugas individual
         menyelesaikan      b. Melaksanakan tugas kelompok
         tugas kelompok     c. Menyelesaikan lembar kerja
                            d. Menyelesaikan laporan
       4.Aktivitas siswa    a. Aktif dalam kelompok
         berkemampuan       b. Tidak memonopoli tugas
         tinggi.               kelompok
                            c. Membimbing dan menghargai
                               siswa sedang dan rendah
                            d. Mendorong semangat kerja siswa
                               sedang dan rendah
       5.Aktivitas siswa    a. Aktif dalam kelompok
         berkemampuan       b. Membimbing siswa dan
         sedang                menghargai siswa kelompok
                               rendah
                            c. Turut membangun semangat
                               kerja sama kelompok
                            d. Turut serta mempercepat kerja
                               kelompok
       6.Aktivitas siswa    a. Aktif dalam kelompok
         berkemampuan       b. Membantu tugas kelompok
         rendah                sesuai kemampuan
                            c. Berusaha memahami materi
                            d. Menghargai penjelasan dan
                               bimbingan teman kelompok
       7.Aktivitas siswa    a. Aktif dalam kelompok
         dari segi etnis    b. Bekerja sama dengan sesama
                               etnis
                            c. Bekerja sama dengan semua etnis
                            d. Saling menghargai pendapat etnis
                               berbeda
       8.Aktivitas siswa    a. Aktif dalam kelompok
         dari segi gender   b. Tidak ada diskriminasi kerja
                               antara laki-laki dan perempuan
                            c. Siswa laki-laki mau bekerja sama
                               dengan siswa perempuan
                            d. Siswa perempuan mau bekerja
                               sama dengan siswa laki-laki
9.Menyiapkan           a. Menulis laporan hasil investigasi
           laporan              b. Memilih pelapor
                                c. Menggunakan kesempatan
                                   menulis laporan
                                d. Mencatat waktu untuk membaca
                                   laporan
         10. Bekerja secara     a. Menyelesaikan lembar kerja
             kooperatif            secara bersama
                                b. Melakukan diskusi kelompok
                                c. Memanfaatkan tutor dalam
                                   kelompok
                                d. Mengecek hasil kerja secara
                                   bersama

         11. Keefektipan        a. Melakukan tindakan secara tepat
             proses             b. Membuat keputusan bersama
             kelompok           c. Mencari kesepakatan bersama
                                d. Mengungkapkan kesepakatan
                                   bersama
         1. Menanggapi          a. Menanyakan jika ada yang
 Akhir      evaluasi               kurang jelas
                                b. Menjawab pertanyaan guru
                                c. Menghargai jawaban teman
                                   terhadap pertanyaan guru
                                d. Melengkapi jawaban teman

Prosesntase Nilai Rata-rata (NR) =       Jumlah Skor             x 100%
                                         Skor Maksimal

Kriteria Taraf Keberhasilan Tindakan:
90% ≤ NR ≤ 100%         :   Sangat Baik
80% ≤ NR < 90%          :   Baik
70% ≤ NR < 80%          :   Cukup
60% ≤ NR < 70%          :   Kurang
 0% ≤ NR < 60%          :   Sangat Kurang

                                                                 Palu, .....                2008
                                                                          Observer,




                                                                (.....................................)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxerica233597
 
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docx
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docxDiskusi Refleksi Akhir PPL I.docx
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docxUlfahWulandari2
 
Rubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind mapRubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind mapEka Kurniati
 
instrumen lembar penilaian diri (sikap)
instrumen lembar penilaian diri (sikap)instrumen lembar penilaian diri (sikap)
instrumen lembar penilaian diri (sikap)Pristiadi Utomo
 
Lembar wawancara siswa
Lembar wawancara siswaLembar wawancara siswa
Lembar wawancara siswaAna Fitriana
 
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomKata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomSukayono Fawwaz
 
Angket minat belajar siswa
Angket minat belajar siswaAngket minat belajar siswa
Angket minat belajar siswaYati Rostiati
 
LK 2.4. Rencana Evaluasi.pdf
LK 2.4. Rencana Evaluasi.pdfLK 2.4. Rencana Evaluasi.pdf
LK 2.4. Rencana Evaluasi.pdfYusriRahayu1
 
Contoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbDContoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbDUwes Chaeruman
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxAndiqbal
 
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docxmutia171878
 
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum Pembelajaran
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum PembelajaranKisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum Pembelajaran
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum PembelajaranMuhammad Imam BW
 
JURNAL REFLEKSI GURU.docx
JURNAL REFLEKSI GURU.docxJURNAL REFLEKSI GURU.docx
JURNAL REFLEKSI GURU.docxAnwarMaulana12
 
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah (Literasi, Wawancara, dan Analisis).pdf
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah (Literasi, Wawancara, dan Analisis).pdfLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah (Literasi, Wawancara, dan Analisis).pdf
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah (Literasi, Wawancara, dan Analisis).pdfWahyuNurSaputra1
 
TOPIK 5 RUANG KOLABORASI_Satrio Fajar Prianto.docx
TOPIK 5 RUANG KOLABORASI_Satrio Fajar Prianto.docxTOPIK 5 RUANG KOLABORASI_Satrio Fajar Prianto.docx
TOPIK 5 RUANG KOLABORASI_Satrio Fajar Prianto.docxsatrioFajarP
 
Contoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaianContoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaianNarto Wastyowadi
 
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptxgeosmaira
 
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloomKata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloommasterkukuh
 
Blangko penilaian diskusi kelompok
Blangko penilaian diskusi kelompokBlangko penilaian diskusi kelompok
Blangko penilaian diskusi kelompokAcantha Ruama
 
Topik 1_ Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdf
Topik 1_  Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdfTopik 1_  Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdf
Topik 1_ Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdfsteffaniemalauhollo
 

Mais procurados (20)

LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
 
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docx
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docxDiskusi Refleksi Akhir PPL I.docx
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docx
 
Rubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind mapRubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind map
 
instrumen lembar penilaian diri (sikap)
instrumen lembar penilaian diri (sikap)instrumen lembar penilaian diri (sikap)
instrumen lembar penilaian diri (sikap)
 
Lembar wawancara siswa
Lembar wawancara siswaLembar wawancara siswa
Lembar wawancara siswa
 
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomKata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
 
Angket minat belajar siswa
Angket minat belajar siswaAngket minat belajar siswa
Angket minat belajar siswa
 
LK 2.4. Rencana Evaluasi.pdf
LK 2.4. Rencana Evaluasi.pdfLK 2.4. Rencana Evaluasi.pdf
LK 2.4. Rencana Evaluasi.pdf
 
Contoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbDContoh RPP menggunakan Framework UbD
Contoh RPP menggunakan Framework UbD
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
 
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah mutia.docx
 
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum Pembelajaran
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum PembelajaranKisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum Pembelajaran
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum Pembelajaran
 
JURNAL REFLEKSI GURU.docx
JURNAL REFLEKSI GURU.docxJURNAL REFLEKSI GURU.docx
JURNAL REFLEKSI GURU.docx
 
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah (Literasi, Wawancara, dan Analisis).pdf
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah (Literasi, Wawancara, dan Analisis).pdfLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah (Literasi, Wawancara, dan Analisis).pdf
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah (Literasi, Wawancara, dan Analisis).pdf
 
TOPIK 5 RUANG KOLABORASI_Satrio Fajar Prianto.docx
TOPIK 5 RUANG KOLABORASI_Satrio Fajar Prianto.docxTOPIK 5 RUANG KOLABORASI_Satrio Fajar Prianto.docx
TOPIK 5 RUANG KOLABORASI_Satrio Fajar Prianto.docx
 
Contoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaianContoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaian
 
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx
 
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloomKata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
 
Blangko penilaian diskusi kelompok
Blangko penilaian diskusi kelompokBlangko penilaian diskusi kelompok
Blangko penilaian diskusi kelompok
 
Topik 1_ Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdf
Topik 1_  Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdfTopik 1_  Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdf
Topik 1_ Perjalanan Pendidikan Nasional (1).pdf
 

Semelhante a Lembar observasi siswa

Contoh format rpp smk wanareja
Contoh format rpp smk wanarejaContoh format rpp smk wanareja
Contoh format rpp smk wanarejagino tugino
 
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1jemypurwanto
 
Jafar tahing (20101006031106)
Jafar tahing (20101006031106)Jafar tahing (20101006031106)
Jafar tahing (20101006031106)dileng
 
Rpp kelas x smt i
Rpp kelas x smt iRpp kelas x smt i
Rpp kelas x smt iharsus
 
Latihan ukk plkj kelas 7
Latihan ukk plkj kelas 7Latihan ukk plkj kelas 7
Latihan ukk plkj kelas 7masrahmatmiftah
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran klas xi bab statistika
Rencana pelaksanaan pembelajaran klas xi bab statistikaRencana pelaksanaan pembelajaran klas xi bab statistika
Rencana pelaksanaan pembelajaran klas xi bab statistikaKurosaki_akira
 
Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru
Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru
Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru Angga Pratama
 
Lk.7 jurnal pratek pembelajaran nanik triwijayanti, s.pd
Lk.7 jurnal pratek pembelajaran nanik triwijayanti, s.pdLk.7 jurnal pratek pembelajaran nanik triwijayanti, s.pd
Lk.7 jurnal pratek pembelajaran nanik triwijayanti, s.pdMonik Kinan
 
Rpp qt pkn kls 6 2 terbaru
Rpp qt pkn kls 6 2 terbaruRpp qt pkn kls 6 2 terbaru
Rpp qt pkn kls 6 2 terbaruAmalia si amal
 
RPP KELAS VI Sub 3 (Tema 7) KURIKULUM 2013.docx
RPP KELAS VI Sub 3 (Tema 7) KURIKULUM 2013.docxRPP KELAS VI Sub 3 (Tema 7) KURIKULUM 2013.docx
RPP KELAS VI Sub 3 (Tema 7) KURIKULUM 2013.docxRachmahSafitri1
 
(20) RPP Matematika bangun ruang 1A
(20) RPP Matematika bangun ruang 1A(20) RPP Matematika bangun ruang 1A
(20) RPP Matematika bangun ruang 1ANastiti Rahajeng
 
(17) RPP IPA perubahan makhluk hidup 3A
(17) RPP IPA perubahan makhluk hidup 3A(17) RPP IPA perubahan makhluk hidup 3A
(17) RPP IPA perubahan makhluk hidup 3ANastiti Rahajeng
 

Semelhante a Lembar observasi siswa (20)

Lembar observasi guru
Lembar observasi guruLembar observasi guru
Lembar observasi guru
 
RPP BIG 3A
RPP BIG 3ARPP BIG 3A
RPP BIG 3A
 
Contoh format rpp smk wanareja
Contoh format rpp smk wanarejaContoh format rpp smk wanareja
Contoh format rpp smk wanareja
 
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1
 
Rpp aljabar
Rpp aljabar Rpp aljabar
Rpp aljabar
 
Jafar tahing (20101006031106)
Jafar tahing (20101006031106)Jafar tahing (20101006031106)
Jafar tahing (20101006031106)
 
Rpp kelas x smt i
Rpp kelas x smt iRpp kelas x smt i
Rpp kelas x smt i
 
Latihan ukk plkj kelas 7
Latihan ukk plkj kelas 7Latihan ukk plkj kelas 7
Latihan ukk plkj kelas 7
 
1 lembar-observasi-ptk
1 lembar-observasi-ptk1 lembar-observasi-ptk
1 lembar-observasi-ptk
 
(2) rpp 4
(2) rpp 4(2) rpp 4
(2) rpp 4
 
(2) rpp 4
(2) rpp 4(2) rpp 4
(2) rpp 4
 
(2) rpp 5
(2) rpp 5(2) rpp 5
(2) rpp 5
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran klas xi bab statistika
Rencana pelaksanaan pembelajaran klas xi bab statistikaRencana pelaksanaan pembelajaran klas xi bab statistika
Rencana pelaksanaan pembelajaran klas xi bab statistika
 
Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru
Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru
Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru
 
Kompetensi dasar guru 10
Kompetensi dasar guru 10Kompetensi dasar guru 10
Kompetensi dasar guru 10
 
Lk.7 jurnal pratek pembelajaran nanik triwijayanti, s.pd
Lk.7 jurnal pratek pembelajaran nanik triwijayanti, s.pdLk.7 jurnal pratek pembelajaran nanik triwijayanti, s.pd
Lk.7 jurnal pratek pembelajaran nanik triwijayanti, s.pd
 
Rpp qt pkn kls 6 2 terbaru
Rpp qt pkn kls 6 2 terbaruRpp qt pkn kls 6 2 terbaru
Rpp qt pkn kls 6 2 terbaru
 
RPP KELAS VI Sub 3 (Tema 7) KURIKULUM 2013.docx
RPP KELAS VI Sub 3 (Tema 7) KURIKULUM 2013.docxRPP KELAS VI Sub 3 (Tema 7) KURIKULUM 2013.docx
RPP KELAS VI Sub 3 (Tema 7) KURIKULUM 2013.docx
 
(20) RPP Matematika bangun ruang 1A
(20) RPP Matematika bangun ruang 1A(20) RPP Matematika bangun ruang 1A
(20) RPP Matematika bangun ruang 1A
 
(17) RPP IPA perubahan makhluk hidup 3A
(17) RPP IPA perubahan makhluk hidup 3A(17) RPP IPA perubahan makhluk hidup 3A
(17) RPP IPA perubahan makhluk hidup 3A
 

Mais de Universitas Tadulako

Mais de Universitas Tadulako (7)

Repair manuals and maintence 2
Repair manuals and maintence  2Repair manuals and maintence  2
Repair manuals and maintence 2
 
Daftar peserta plpg tahap 4
Daftar peserta plpg tahap 4Daftar peserta plpg tahap 4
Daftar peserta plpg tahap 4
 
Daftar peserta plpg tahap 3
Daftar peserta plpg tahap 3Daftar peserta plpg tahap 3
Daftar peserta plpg tahap 3
 
Jml peserta plpg tahap 4
Jml peserta plpg tahap 4Jml peserta plpg tahap 4
Jml peserta plpg tahap 4
 
Jml peserta plpg tahap 3
Jml peserta plpg tahap 3Jml peserta plpg tahap 3
Jml peserta plpg tahap 3
 
Gambar Rumah
Gambar Rumah Gambar Rumah
Gambar Rumah
 
Angket minat belajar
Angket minat belajarAngket minat belajar
Angket minat belajar
 

Último

PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfSMP Hang Kasturi, Batam
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxMMuminSholih
 
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpmateri PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpAanSutrisno
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf2210130220024
 
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAH
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAHPANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAH
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAHNurul Nuha MS
 
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxJalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxPutriSoniaAyu
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptxfurqanridha
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranapriandanu
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxSuGito15
 
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuciPAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersucietiernawati20
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKTaufik241763
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahkrisdanarahmatullah7
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docxaljabarkoho
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIwanalifhikmi
 
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas XPowerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas Xyova9dspensa
 
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUTeric214073
 
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxRestiana8
 

Último (20)

PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
 
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpmateri PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
 
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAH
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAHPANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAH
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAH
 
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxJalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
 
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuciPAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersuci
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas XPowerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
 
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptxPersiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
 
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
 
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptxELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
 
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
 

Lembar observasi siswa

  • 1. Lembar Observasi FORMAT OBSERVASI SISWA Materi : ………………………………………………….. Hari/tanggal : ………………………………………………….. Pertemuan Ke : …………………………………………………. Waktu : ………………………………………………….. Petunjuk : A. Isilah kolom nilai sesuai pedoman penilaian berikut. Pedoman Penskoran Setiap Indikator 5 : Jika semua deskriptor muncul 4 : Jika tiga deskriptor muncul 3 : Jika dua deskriptor muncul 2 : Jika satu deskriptor muncul 1 : Jika tidak ada deskriptor muncul B. Isilah kolom catatan dengan deskriptor-deskriptor yang muncul Tahap Indikator Deskriptor Skor Catatan Awal 1.Memperhatikan a. Memperhatikan penjelasan guru tujuan b. Mencatat tujuan c. Mengajukan pendapat atau menjawab pertanyaan guru d. Menanyakan hal-hal yang belum jelas 2.Menyimak a. Memperhatikan penjelasan materi penjelasan b. Mencatat penjelasan materi materi c. Mengajukan pendapat atau menjawab pertanyaan guru d. Menanyakan hal-hal yang belum jelas. 3.Keterlibatan a. Menjawab pertanyaan guru dalam b. Menanggapi penjelasan guru pembangkitan c. Mengemukakan pendapat atau pengetahuan alasan awal d. Mengomentari pendapat teman 4.Keterlibatan a. Bersedia menjadi anggota dalam b. Menerima keberadaan kelompok pembentukan c. Mau bekerja sama kelompok d. Akrab dengan kelompok 5.Memahami tugas a. Memperhatikan penjelasan tugas kelompok b. Menanyakan tugas yang belum dipahami c. Membagi tugas sesuai kesepakatan d. Membagi tugas secara bergiliran
  • 2. Inti 1.Memahami a. Menciptakan suasana tenang lembar kerja b. Membaca secara individu c. Berusaha memahami lembar kerja d. Bertanya pada guru 3.Keterlibatan a. Melaksanakan tugas individual menyelesaikan b. Melaksanakan tugas kelompok tugas kelompok c. Menyelesaikan lembar kerja d. Menyelesaikan laporan 4.Aktivitas siswa a. Aktif dalam kelompok berkemampuan b. Tidak memonopoli tugas tinggi. kelompok c. Membimbing dan menghargai siswa sedang dan rendah d. Mendorong semangat kerja siswa sedang dan rendah 5.Aktivitas siswa a. Aktif dalam kelompok berkemampuan b. Membimbing siswa dan sedang menghargai siswa kelompok rendah c. Turut membangun semangat kerja sama kelompok d. Turut serta mempercepat kerja kelompok 6.Aktivitas siswa a. Aktif dalam kelompok berkemampuan b. Membantu tugas kelompok rendah sesuai kemampuan c. Berusaha memahami materi d. Menghargai penjelasan dan bimbingan teman kelompok 7.Aktivitas siswa a. Aktif dalam kelompok dari segi etnis b. Bekerja sama dengan sesama etnis c. Bekerja sama dengan semua etnis d. Saling menghargai pendapat etnis berbeda 8.Aktivitas siswa a. Aktif dalam kelompok dari segi gender b. Tidak ada diskriminasi kerja antara laki-laki dan perempuan c. Siswa laki-laki mau bekerja sama dengan siswa perempuan d. Siswa perempuan mau bekerja sama dengan siswa laki-laki
  • 3. 9.Menyiapkan a. Menulis laporan hasil investigasi laporan b. Memilih pelapor c. Menggunakan kesempatan menulis laporan d. Mencatat waktu untuk membaca laporan 10. Bekerja secara a. Menyelesaikan lembar kerja kooperatif secara bersama b. Melakukan diskusi kelompok c. Memanfaatkan tutor dalam kelompok d. Mengecek hasil kerja secara bersama 11. Keefektipan a. Melakukan tindakan secara tepat proses b. Membuat keputusan bersama kelompok c. Mencari kesepakatan bersama d. Mengungkapkan kesepakatan bersama 1. Menanggapi a. Menanyakan jika ada yang Akhir evaluasi kurang jelas b. Menjawab pertanyaan guru c. Menghargai jawaban teman terhadap pertanyaan guru d. Melengkapi jawaban teman Prosesntase Nilai Rata-rata (NR) = Jumlah Skor x 100% Skor Maksimal Kriteria Taraf Keberhasilan Tindakan: 90% ≤ NR ≤ 100% : Sangat Baik 80% ≤ NR < 90% : Baik 70% ≤ NR < 80% : Cukup 60% ≤ NR < 70% : Kurang 0% ≤ NR < 60% : Sangat Kurang Palu, ..... 2008 Observer, (.....................................)