2. Què és? Per què ho fem?
• El servei comunitari és la possibilitat de dur a terme per
mitjà de l’experiència i d’una manera organitzada, tot
allò o part, del que pertany a l’àmbit curricular , amb la
finalitat d’assolir persones responsables, participatives i
implicades en les necessitats de la societat.
• Som conscients de les moltes ocupacions que els joves
tenen a vegades i de que això pot suposar a priori una
dificultat, però estem convençuts/des de que aquesta
nova manera d’aprendre, a posteriori resultarà una de
les millors. De cara a l’educació integral dels alumnes,
no hi ha millor escola que la vida i això en vol ser un
tast.
3. Marc Normatiu
•DECRET 187/2015, de 25 d’agost,
d’ordenació dels ensenyaments de
l’educación secundària obligatòria
defineix el Servei comunitari com una acció educativa
orientada a desenvolupar la competència social i ciutadana,
en què l’alumne, amb la finalitat de millorar el seu entorn,
realitza un servei a la comunitat, alhora que aprèn
l’exercici actiu de la ciutadania
•El servei comunitari és de caràcter obligatori i ha de
formar part de la programació curricular d’una o diverses
matèries de tercer i/o quart d’ESO
Article 16
7. Tallers d’informàtica per a
adults i gent gran
Conscients de que molta de la nostra
gent gran i alguns adults, han
quedat despenjats de les noves
tecnologies, proposem que els nostres
joves puguin oferir el seu servei en
aquest sentit:
Primer pel que fa a l’ús del mòbil
(watsap, enviar fotografies,
descàrrega d’alpicacions, agenda etc)
I segon, inici a la informàtica a
nivell d’usuari ( correu electrònic ,
creació de documents, consulta de
dades i webs, tractament d’imatges,
xarxes socials etc)
8. Acompanyament lector i tallers
de plàstica a infantil i primària
Sabem de totes totes que la lectura
i la seva correcta comprensió és la
base de tot aprenentatge. En aquest
sentit proposem que els nostres
joves facin modelatge.
A més a més d’altres coses, es
tractaria de que veient un model
adequat de lectura i comprensió
lectora i sent acompanyats en
aquesta tasca, puguin millorar i
desenvolupar les seves pròpies
habilitats.
... I també
col·laboraran en els
tallers de plàstica en
el cicle infantil !!!
9. Suport a l’esport de lleure
• Tenint de fons que el lleure forma part de les necessitats
bàsiques dels infants, i veient que el món de l’esport és
una realitat que tenen ben integrada, proposem que els
nostres joves col·laborin en l’organització i la realització
del Cros de l’escola de la Pobla.
• .
10. Acompanyament a la llar
d’infants
• Cada dia dos dels
nostres alumnes
donaran suport a
la llar d’infants, en
tres espais
concrets:
• Acompanyament
en el despertar
• Berenars
• Petita activitat
preparada per ells
mateixos
11. Entitats col·laboradores
• Ajuntament de
Vallbona
d’Anoia
• Escola Josep
Masclans
(Vallbona
d’Anoia)
• Escola Maria
Borés (La Pobla
de Claramunt)
• Llar d’Infants
de Vallbona
15. Difusió del projecte
A més a més del blog, es farà difusió del projecte:
A la premsa comarcal “La Veu de l’Anoia”, Regió 7 i
L’Enllaç
a la web de l’institut :
http://agora.xtec.cat/sesvallbonadanoia/
al canal twiter de l’institut :
https://twitter.com/sesvallbona?ref_src=twsrc%5Etfw
16. Activitats de reconeixement
• Aprofitant la festa de Final de curs de graduació de
4ESO, després de la presentació del pwp elaborat pels
alumnes i de la lectura d’un text d’agraïment i de
recolzament, es donarà un diploma a cadascun dels
alumnes participants.
17. Èxit no és sempre el que
es veu a simple vista
