Ciências sociais e ciências naturais

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Apresentação da professora Zulmira Newland Borges (UFSM) sobre o texto do professor DaMatta

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Ciências sociais e ciências naturais

  1. 1. Diferenças entre ciências sociais e ciências naturaisDaMatta, Roberto. Relativizando: Umintrodução à antropologia social. RJ: Ed.Rocco, 1987.
  2. 2. Diferenças em relação a complexidade Ciências Naturais –  Ciências sociais – estudam fatos estudam fatos simples complexos
  3. 3. Causalidade Ciências Naturais  Ciências Sociais Normalmente trata-se  Eventos que tem de eventos que tem causas múltiplas que uma única causa ou interagem entre si em uma cadeia lógica que determinadas leva a um fim único circunstâncias e produzem eventos únicos e específicos
  4. 4. Em termos de interação com outrosaspectos  Ciências sociais Ciências Naturais  Os eventos não podem Eventos isoláveis – os ser analisados fenômenos podem ser isoladamente perdem analisados seu significado se forem separadamente e fora do contexto em que analisados sem levar em consideração o contexto foram produzidos em que foram produzidos
  5. 5. Em termos de recorte  Ciências sociais Ciências Naturais  Os eventos podem ser Eventos sincrônicos – só tratados diacronicamente ou podem ser observados no sincronicamente. Mas aqui a momento em que diacronia é elemento acontecem. É fundamental importante e mais recorrente observar sua ação e do que nas ciências naturais. desenvolvimento no É possível analisar hoje momento que ocorrem eventos do passado a partir Podemos reproduzir o da história de vida, história evento em sal totalidade oral e várias outras formas de entrevistas. Na etnografia e observação participantes existe sincronicidade.  A totalização é impossível, sempre trabalhamos com um recorte da realidade.
  6. 6. Em termos de procedimentosanalíticos  Ciências sociais Ciências Naturais  Os eventos não podem Eventos podem ser ser reproduzidos em Reproduzidos em laboratório pois laboratórios e não perderiam totalmente perdem suas características originais suas características originais.
  7. 7. Quanto a testagem Ciências Naturais  Ciências Sociais Pode ser testado inúmeras  O mesmo fenômeno social vezes e mesmo se testado pode ocorrer em diferentes por pesquisadores diferentes lugares do mundo – mas em lugares diferentes devem terá características chegar aos mesmo diferentes e se vários resultados pesquisadores observarem o mesmo fenômeno no mesmo local poderá haver interpretações diferentes pelo “lugar” de onde observam
  8. 8. Exemplo de um fenômeno social e suacomplexidade Exemplo de comer um bolo Pode ser um ato de comer um doce após a refeição salgada significando o encerramento da refeição Pode ser uma comemoração de aniversário – uma festa de celebração a passagem de mais um ano de vida Pode ser parte de um curso de culinária ou de degustação Pode ser para demonstrar solidariedade e gratidão por um colega que vai embora Pode fazer parte de uma refeição intermediária de um café da tarde em um encontro de velhas amigas Enfim, só podemos entender o significado dessa prática cultural no contexto em que foi produzida analisando as condições de sua produção
  9. 9. Impacto dos procedimentos eresultados das pesquisas Ciências Naturais  Ciências Sociais Impacto maior na coleta  O impacto na vida das de dados e durante o pessoas durante a processo de pesquisa coleta dos dados é Resultados podem nulo, não influência influenciar a saúde e a nenhuma qualidade de vida das  O impacto na pessoas a curto ou divulgação dos longo prazo resultados pode ser enorme, causando constrangimentos ou prejuízos.
  10. 10. A questão fundamental é COMOobservar os fenômenos e fatos sociais “Classes de homens diversos observaram fatos e os registraram de modo diverso, segundo seus interesses e motivações, de acordo com aquilo que julgavam importante” Os fatos sociais não são COISAS, a percepção dos fenômenos e fatos sociais depende da nossa formação, sensibilidade e capacidade de identificar naquele evento uma questão ou um problema para a nossa área de conhecimento seja na sociologia, na antropologia, na área da saúde; enfim, conforme a área e os interesses dos pesquisador. Os dados da pesquisa se constroem no processo de pesquisa e são resultado de um processo único e de uma relação específica entre sujeito e objeto.
  11. 11. Definição metodológica Orientada pelo objeto de pesquisa e pela problemática Pelas questões que se busca responder Só ocorre na interação com o campo de pesquisa – pode sofrer reformulações após estudo exploratório Construção do objeto processo lento e exige maturidade teórica e empírica

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