FORMAÇÃO CÍVICA UM CAMINHO A PERCORRER
O que é? “  Um espaço privilegiado para o desenvolvimento da Educação para a Cidadania, visando o desenvolvimento da consc...
Objectivos Gerais da Formação Cívica <ul><li>Desenvolver competências necessárias ao exercício de cidadania; </li></ul><ul...
Objectivos Específicos da Formação Cívica <ul><li>Debater os problemas da turma e resolver conflitos; </li></ul><ul><li>Va...
Objectivos Específicos da Formação Cívica <ul><li>Promover o diálogo e a reflexão sobre as regras de convivência e respeit...
Conteúdos <ul><li>Regulamento interno da escola (análise e reflexão);- Eleição do delegado e sub-delegado de turma; </li><...
Conteúdos <ul><li>Família; </li></ul><ul><li>Prevenção rodoviária,  </li></ul><ul><li>Ambiente; </li></ul><ul><li>Saúde; <...
Metodologias <ul><li>Metodologias pedagógicas activas utilizando estratégias como: </li></ul><ul><li>Trabalho de Grupo; </...
Avaliação <ul><li>Utiliza elementos provenientes das diversas disciplinas e áreas curriculares. </li></ul>
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Formacao Civica

  1. 1. FORMAÇÃO CÍVICA UM CAMINHO A PERCORRER
  2. 2. O que é? “ Um espaço privilegiado para o desenvolvimento da Educação para a Cidadania, visando o desenvolvimento da consciência cívica dos alunos como elemento fundamental no processo de formação de cidadãos responsáveis, críticos, activos e intervenientes” Dec. Lei nº6/2001
  3. 3. Objectivos Gerais da Formação Cívica <ul><li>Desenvolver competências necessárias ao exercício de cidadania; </li></ul><ul><li>Promover atitudes de auto-estima, respeito mútuo e regras de convivência </li></ul><ul><li>Promover valores de tolerância e solidariedade; </li></ul><ul><li>Estimular a participação dos alunos na vida da turma, da escola e da comunidade. </li></ul>
  4. 4. Objectivos Específicos da Formação Cívica <ul><li>Debater os problemas da turma e resolver conflitos; </li></ul><ul><li>Valorizar as experiências vividas e sentidas pelos alunos; </li></ul><ul><li>Promover o diálogo e a reflexão sobre questões relativas à participação/actuação individual e colectiva nos diferentes espaços da escola, recorrendo a atitudes normas e valores que visem a sua preservação e melhoria. </li></ul>
  5. 5. Objectivos Específicos da Formação Cívica <ul><li>Promover o diálogo e a reflexão sobre as regras de convivência e respeito mútuo na comunidade educativa, questionando comportamentos, atitudes e valores; </li></ul><ul><li>Consciencializar os alunos para a importância das relações humanas e a existência de regras de conduta social; </li></ul><ul><li>Adquirir hábitos de participação democrática ao nível do debate de ideias; </li></ul><ul><li>Aprender a exprimir opiniões fundamentadas. </li></ul>
  6. 6. Conteúdos <ul><li>Regulamento interno da escola (análise e reflexão);- Eleição do delegado e sub-delegado de turma; </li></ul><ul><li>Reflexão sobre direitos e deveres dentro e fora da escola; </li></ul><ul><li>Sociedade (cidadania, democracia, consciência cívica, solidariedade, discriminação, violência, respeito pela diferença); </li></ul>
  7. 7. Conteúdos <ul><li>Família; </li></ul><ul><li>Prevenção rodoviária, </li></ul><ul><li>Ambiente; </li></ul><ul><li>Saúde; </li></ul><ul><li>Consumismo; </li></ul><ul><li>A importância social da dádiva de sangue; </li></ul><ul><li>Informação escolar pertinente para a turma; </li></ul>
  8. 8. Metodologias <ul><li>Metodologias pedagógicas activas utilizando estratégias como: </li></ul><ul><li>Trabalho de Grupo; </li></ul><ul><li>Debates; </li></ul><ul><li>Pesquisa orientada de textos e imagens; </li></ul><ul><li>Visionamento de Vídeos e DVDs </li></ul>
  9. 9. Avaliação <ul><li>Utiliza elementos provenientes das diversas disciplinas e áreas curriculares. </li></ul>

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