SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
قواعد اللغة العربية قواعد اللغة العربية ”  بموت في القواعد “ خروج [email_address]
الفعل المبني للمعلوم  والفعل المبني للمجهول   ونائب الفاعل
الأمثلة (1) أكـَلـَ تِ  البنتُ   العنبَ . كـَسـَرَ   القطُ  الكوبينِ يـُكَرِّمُ  ا لمديرُ  المتفوقينَ تـَغْسِلُ   الأمُّ  الأطباقَ (2) أُكِلَ   العنبُ كُسِرَ   الكوبان يـُكَرَّمُ  المتفوقونَ تـُغْسَلُ  الأطباق
نستنتج  : أن كل فعل فاعله معلومٌ هو فعلٌ مبني للمعلوم (1) أكـَلـَ تِ  البنتُ   العنبَ . كـَسـَرَ   القطُ  الكوبينِ يـُكَرِّمُ  ا لمديرُ  المتفوقينَ تـَغْسِلُ   الأمُّ  الأطباقَ في هذه المجموعة الفاعل معلوم : في الجملة الأولى  (  البنتُ  ) وفي الثانية  ( القطُ  ) وفي الثالثة  ( المديرُ  ) وفي الرابعة  ( الأمُ  )
(2) أُكِلَ  العنبُ كُسِرَ  الكوبان يـُكَرَّمُ  المتفوقونَ تـُغْسَلُ  الأطباق في هذه المجموعة الفاعل غير معروف أي أنه مجهولٌ نستنتج  : أن   كل فعل فاعله مجهولٌ هو فعلٌ مبني للمجهول حُذِف الفاعل   في المجموعة (2)  ما التغير الذي طرأ على المفعول به؟ (1) أكـَلـَ تِ  البنتُ   العنبَ . كـَسـَرَ   القطُ  الكوبينِ يـُكَرِّمُ  ا لمديرُ  المتفوقينَ تـَغْسِلُ   الأمُّ  الأطباقَ أصبح مرفوعًا و سميناه نائب فاعل . ( نائب الفاعل مرفوع )
قاعدة نستنتج مما سبق أن : 1- الفعل المبني للمعلوم يأخذ فاعلاً . 2-  الفعل المبني للمجهول يأخذ نائبَ فاعلِ  . 3-   نائب الفاعل   مرفوع   دائمًا .
كيف نحول  الفعل المبني للمعلوم  إلى فعل  مبني للمجهول ؟ شَرَب محمدٌ الحليبَ شُ رِ ب الحليب ُ . يَشَرَبُ محمدٌ الحليبَ يُش رَ ب الحليب ُ . أولاً  :  الفعل الماضي : نضم أوله ونكسر ما قبل آخره مثل :  شَرِبَ نضم أوله  (  شـُ  ) ونكسر ما قبل آخره  (  رِ   ) يصبح  :  (  شُرِ بَ  ) ثانيًا  :  الفعل المضارع  : نضم أوله ونفتح ما قبل آخره مثل  :  يـَشْـرَبُ نضم أوله  (  يـُ  ) ونفتح ما قبل آخره  (  رَ  ) يصبح :  (  يـُ ـشْ رَ بُ  )
تطبيق
حول كل فعل مبني للمعلوم إلى فعل مبني  للمجهول وغير ما يتطلب التغيير في كل جملة مما يأتي : 1-  يَكـْتُبُ خالدٌ الدرسَ 2-  شَـرَحَ المعلمُ الدرسينِ 3-  نَـصَحَ الأبُ أخاك
إجابة التطبيق السابق ,[object Object],[object Object],[object Object],يُكْـتَـبُ الدرسُ شُرِحَ الدرسانِ نـُصِحَ أخوك
إعراب  (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
إعراب ما كُتَبَ باللون الأخضر في الجمل السابقة : فاعل مرفوع ، علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره نائب فاعل مرفوع ، علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره . نائب فاعل مرفوع ، علامة رفعه الألف لأنه مثنى . فاعل مرفوع ، علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره . الكلمة  أعرابها الولد  العصير  القلمان الطالب
إعراب  (2) ,[object Object],[object Object],الكلمة  إعرابها سُمِعَ فعل ماضٍ مبنى للمجهول مبني على الفتح صوتُ نائب فاعل مرفوع ، علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف الأسد مضاف إليه مجرور ، علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
إعراب  (3) ,[object Object],[object Object],الكلمة إعرابها يُـسْـتـَـقـْـبَـلُ فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع، علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره الزائرونَ نائب فاعل مرفوع  ، علامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم
تطبيق
أي الجمل التالية تشتمل على نائب فاعل ؟ سَأَلَ محمدٌ معلمه ضُرِبَ الولدُ استقبل الأبُ الضيوفَ سُجِلَ هدفُ الفوزِ كَسَرَ الطفلُ اللعبةَ يَحْتَرِمُ الولدُ أباه
صح
خطأ
ملخص الدرس
ينقسم الفعل إلى قسمين : 1-  الفعل المبني للمعلوم   :  وهو الذ ي  يكون فاعله معلومًا  ، مثل  :  كَسَرَ الولدُ القلمَ 2-  الفعل المبني للمجهول   :  وهو الذي يكون فاعله مجهولاً ،مثل  :  كُسِرَ القلمُ . عند بناء الفعل الماضي للمجهول يُضَمُّ أوله ويُكسَرُ ما قبل آخره ، مثل  :  كُسِرَ عند بناء الفعل المضارع للمجهول يُضَمُّ أوله و يُفْتَحُ ما قبل آخره ، مثل  :  يُكْسَرُ نائب الفاعل  :  هو كل اسم حل محل الفاعل وناب عنه بعد حذفه فصار مرفوعًا  . مثال : 1-  كَـتـَبَ التلميذُ الدرسَ  كُـتِـبَ الدرسُ 2-  يَكْـتُـبُ التلميذُ الدرسَ  يُـكْـتـَبُ الدرس
مع أطيب الأمنيات بدوام النجاح و التفوق .

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةabomaha3
 
اسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكاناسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكانkhalid alqrshoopi
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةabomaha3
 
شرح القواعد
شرح القواعدشرح القواعد
شرح القواعدsaid6666
 
فعل الأمر
فعل الأمرفعل الأمر
فعل الأمرsarabomar
 
العلوم اللغوية الابدال
العلوم اللغوية الابدالالعلوم اللغوية الابدال
العلوم اللغوية الابدالsarabomar
 
الاسم المقصور
الاسم المقصورالاسم المقصور
الاسم المقصورsarabomar
 
إسناد الأفعال الصحيحة إلى الضمائر
إسناد الأفعال الصحيحة إلى الضمائرإسناد الأفعال الصحيحة إلى الضمائر
إسناد الأفعال الصحيحة إلى الضمائرsarabomar
 
الإعلال و الإبدال
الإعلال و الإبدالالإعلال و الإبدال
الإعلال و الإبدالielfat fahRie
 
هاء الكناية .
هاء الكناية .هاء الكناية .
هاء الكناية .arawdah
 

Mais procurados (14)

الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
 
أنواع الفعل
أنواع الفعلأنواع الفعل
أنواع الفعل
 
اسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكاناسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكان
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
 
أسماء الإشارة
أسماء الإشارةأسماء الإشارة
أسماء الإشارة
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
شرح القواعد
شرح القواعدشرح القواعد
شرح القواعد
 
فعل الأمر
فعل الأمرفعل الأمر
فعل الأمر
 
العلوم اللغوية الابدال
العلوم اللغوية الابدالالعلوم اللغوية الابدال
العلوم اللغوية الابدال
 
التوكيد
التوكيدالتوكيد
التوكيد
 
الاسم المقصور
الاسم المقصورالاسم المقصور
الاسم المقصور
 
إسناد الأفعال الصحيحة إلى الضمائر
إسناد الأفعال الصحيحة إلى الضمائرإسناد الأفعال الصحيحة إلى الضمائر
إسناد الأفعال الصحيحة إلى الضمائر
 
الإعلال و الإبدال
الإعلال و الإبدالالإعلال و الإبدال
الإعلال و الإبدال
 
هاء الكناية .
هاء الكناية .هاء الكناية .
هاء الكناية .
 

Destaque

الممنوع من الصرف
الممنوع من الصرفالممنوع من الصرف
الممنوع من الصرفMarsitah Mat Sa'ad
 
الممنوع من الصرف
الممنوع من الصرفالممنوع من الصرف
الممنوع من الصرفiium
 
المفعول به
المفعول بهالمفعول به
المفعول بهdareen21
 
ظرفا الزمان والمكان
ظرفا الزمان والمكانظرفا الزمان والمكان
ظرفا الزمان والمكانiium
 
بناء فعل الأمر
بناء فعل الأمربناء فعل الأمر
بناء فعل الأمرguestfd076d
 

Destaque (8)

مفعول فيه
مفعول فيهمفعول فيه
مفعول فيه
 
الممنوع من الصرف
الممنوع من الصرفالممنوع من الصرف
الممنوع من الصرف
 
Bahan Bantuan Mengajar
Bahan Bantuan MengajarBahan Bantuan Mengajar
Bahan Bantuan Mengajar
 
الممنوع من الصرف
الممنوع من الصرفالممنوع من الصرف
الممنوع من الصرف
 
المفعول به
المفعول بهالمفعول به
المفعول به
 
ظرفا الزمان والمكان
ظرفا الزمان والمكانظرفا الزمان والمكان
ظرفا الزمان والمكان
 
بناء فعل الأمر
بناء فعل الأمربناء فعل الأمر
بناء فعل الأمر
 
Jenis-Jenis Ujian
Jenis-Jenis UjianJenis-Jenis Ujian
Jenis-Jenis Ujian
 

Semelhante a Mabni Majhool

قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحوقواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحوragheb2014
 
السادس ب
السادس بالسادس ب
السادس بsaid2222
 
How to make questions
How to make questionsHow to make questions
How to make questionsMalek Shouman
 
الجمل التي لا محلّ له من الإعراب
الجمل التي لا محلّ له من الإعرابالجمل التي لا محلّ له من الإعراب
الجمل التي لا محلّ له من الإعرابkhalid alqrshoopi
 
الجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصار
الجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصارالجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصار
الجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصارawad almekawy
 
British.grade8.arabic.assignment02
British.grade8.arabic.assignment02British.grade8.arabic.assignment02
British.grade8.arabic.assignment02Youssef Elalaoui
 
أسلوب التعجب إيمان
أسلوب التعجب  إيمانأسلوب التعجب  إيمان
أسلوب التعجب إيمانsarabomar
 
Arabic project.pptx
Arabic project.pptxArabic project.pptx
Arabic project.pptxssuser63b1a7
 
2 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم
2  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم 2  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم
2 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم Top4Design
 
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
قواعد اللغة العربية  للصف الرابع العلميقواعد اللغة العربية  للصف الرابع العلمي
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلميAyad Haris Beden
 
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدىكراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدىأمنية وجدى
 
Taksonomi bloom dan contoh soalan kbd
Taksonomi bloom dan contoh soalan kbdTaksonomi bloom dan contoh soalan kbd
Taksonomi bloom dan contoh soalan kbdM.Hanis Syaoran
 
أسرار نحوية و أعاريب ثابتة
أسرار نحوية و أعاريب ثابتةأسرار نحوية و أعاريب ثابتة
أسرار نحوية و أعاريب ثابتةhossam888555
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولأمنية وجدى
 

Semelhante a Mabni Majhool (20)

قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحوقواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
 
السادس ب
السادس بالسادس ب
السادس ب
 
السادس ب
السادس بالسادس ب
السادس ب
 
السادس ب
السادس بالسادس ب
السادس ب
 
Talkhis nahwu
Talkhis nahwuTalkhis nahwu
Talkhis nahwu
 
How to make questions
How to make questionsHow to make questions
How to make questions
 
الجمل التي لا محلّ له من الإعراب
الجمل التي لا محلّ له من الإعرابالجمل التي لا محلّ له من الإعراب
الجمل التي لا محلّ له من الإعراب
 
الجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصار
الجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصارالجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصار
الجامد والمتصرف في اللغة العربية باختصار
 
British.grade8.arabic.assignment02
British.grade8.arabic.assignment02British.grade8.arabic.assignment02
British.grade8.arabic.assignment02
 
الجملة الفعلية
الجملة الفعليةالجملة الفعلية
الجملة الفعلية
 
أسلوب التعجب إيمان
أسلوب التعجب  إيمانأسلوب التعجب  إيمان
أسلوب التعجب إيمان
 
Arabic project.pptx
Arabic project.pptxArabic project.pptx
Arabic project.pptx
 
2 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم
2  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم 2  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم
2 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم
 
Nahwu 1
Nahwu 1Nahwu 1
Nahwu 1
 
الفاعل
الفاعلالفاعل
الفاعل
 
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
قواعد اللغة العربية  للصف الرابع العلميقواعد اللغة العربية  للصف الرابع العلمي
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
 
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدىكراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
 
Taksonomi bloom dan contoh soalan kbd
Taksonomi bloom dan contoh soalan kbdTaksonomi bloom dan contoh soalan kbd
Taksonomi bloom dan contoh soalan kbd
 
أسرار نحوية و أعاريب ثابتة
أسرار نحوية و أعاريب ثابتةأسرار نحوية و أعاريب ثابتة
أسرار نحوية و أعاريب ثابتة
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
 

Mabni Majhool

  • 1. قواعد اللغة العربية قواعد اللغة العربية ” بموت في القواعد “ خروج [email_address]
  • 2. الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل
  • 3. الأمثلة (1) أكـَلـَ تِ البنتُ العنبَ . كـَسـَرَ القطُ الكوبينِ يـُكَرِّمُ ا لمديرُ المتفوقينَ تـَغْسِلُ الأمُّ الأطباقَ (2) أُكِلَ العنبُ كُسِرَ الكوبان يـُكَرَّمُ المتفوقونَ تـُغْسَلُ الأطباق
  • 4. نستنتج : أن كل فعل فاعله معلومٌ هو فعلٌ مبني للمعلوم (1) أكـَلـَ تِ البنتُ العنبَ . كـَسـَرَ القطُ الكوبينِ يـُكَرِّمُ ا لمديرُ المتفوقينَ تـَغْسِلُ الأمُّ الأطباقَ في هذه المجموعة الفاعل معلوم : في الجملة الأولى ( البنتُ ) وفي الثانية ( القطُ ) وفي الثالثة ( المديرُ ) وفي الرابعة ( الأمُ )
  • 5. (2) أُكِلَ العنبُ كُسِرَ الكوبان يـُكَرَّمُ المتفوقونَ تـُغْسَلُ الأطباق في هذه المجموعة الفاعل غير معروف أي أنه مجهولٌ نستنتج : أن كل فعل فاعله مجهولٌ هو فعلٌ مبني للمجهول حُذِف الفاعل في المجموعة (2) ما التغير الذي طرأ على المفعول به؟ (1) أكـَلـَ تِ البنتُ العنبَ . كـَسـَرَ القطُ الكوبينِ يـُكَرِّمُ ا لمديرُ المتفوقينَ تـَغْسِلُ الأمُّ الأطباقَ أصبح مرفوعًا و سميناه نائب فاعل . ( نائب الفاعل مرفوع )
  • 6. قاعدة نستنتج مما سبق أن : 1- الفعل المبني للمعلوم يأخذ فاعلاً . 2- الفعل المبني للمجهول يأخذ نائبَ فاعلِ . 3- نائب الفاعل مرفوع دائمًا .
  • 7. كيف نحول الفعل المبني للمعلوم إلى فعل مبني للمجهول ؟ شَرَب محمدٌ الحليبَ شُ رِ ب الحليب ُ . يَشَرَبُ محمدٌ الحليبَ يُش رَ ب الحليب ُ . أولاً : الفعل الماضي : نضم أوله ونكسر ما قبل آخره مثل : شَرِبَ نضم أوله ( شـُ ) ونكسر ما قبل آخره ( رِ ) يصبح : ( شُرِ بَ ) ثانيًا : الفعل المضارع : نضم أوله ونفتح ما قبل آخره مثل : يـَشْـرَبُ نضم أوله ( يـُ ) ونفتح ما قبل آخره ( رَ ) يصبح : ( يـُ ـشْ رَ بُ )
  • 9. حول كل فعل مبني للمعلوم إلى فعل مبني للمجهول وغير ما يتطلب التغيير في كل جملة مما يأتي : 1- يَكـْتُبُ خالدٌ الدرسَ 2- شَـرَحَ المعلمُ الدرسينِ 3- نَـصَحَ الأبُ أخاك
  • 10.
  • 11.
  • 12. إعراب ما كُتَبَ باللون الأخضر في الجمل السابقة : فاعل مرفوع ، علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره نائب فاعل مرفوع ، علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره . نائب فاعل مرفوع ، علامة رفعه الألف لأنه مثنى . فاعل مرفوع ، علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره . الكلمة أعرابها الولد العصير القلمان الطالب
  • 13.
  • 14.
  • 16. أي الجمل التالية تشتمل على نائب فاعل ؟ سَأَلَ محمدٌ معلمه ضُرِبَ الولدُ استقبل الأبُ الضيوفَ سُجِلَ هدفُ الفوزِ كَسَرَ الطفلُ اللعبةَ يَحْتَرِمُ الولدُ أباه
  • 17. صح
  • 20. ينقسم الفعل إلى قسمين : 1- الفعل المبني للمعلوم : وهو الذ ي يكون فاعله معلومًا ، مثل : كَسَرَ الولدُ القلمَ 2- الفعل المبني للمجهول : وهو الذي يكون فاعله مجهولاً ،مثل : كُسِرَ القلمُ . عند بناء الفعل الماضي للمجهول يُضَمُّ أوله ويُكسَرُ ما قبل آخره ، مثل : كُسِرَ عند بناء الفعل المضارع للمجهول يُضَمُّ أوله و يُفْتَحُ ما قبل آخره ، مثل : يُكْسَرُ نائب الفاعل : هو كل اسم حل محل الفاعل وناب عنه بعد حذفه فصار مرفوعًا . مثال : 1- كَـتـَبَ التلميذُ الدرسَ كُـتِـبَ الدرسُ 2- يَكْـتُـبُ التلميذُ الدرسَ يُـكْـتـَبُ الدرس
  • 21. مع أطيب الأمنيات بدوام النجاح و التفوق .