Sete motivos para um professor criar um blog A importância dos blogs na educação  Por: André silva
Motivo número um <ul><li>É uma ótima ferramenta didática, levando em consideração a vantagem de ensinar e aprender de uma ...
Motivo numero dois <ul><li>Os comentários não vem apenas do  professor, mais de diversos visitantes que  buscam conhecimen...
Motivo número três <ul><li>Cria um senso crítico, a partir do momento em que as suas ideias ficam expostas e pessoas dão u...
Motivo número quatro <ul><li>Os blogs permitem uma conexão muito rápida com o mundo, abrindo portas e janelas para outros ...
Motivo número cinco <ul><li>Aproxima professores e alunos em horário contrário ao da escola, ou seja, é uma ótima chance p...
Motivo numero seis <ul><li>A partir do  ponto em que suas ideias são  lidas e comentadas, permite ao indivíduo a troca de ...
Motivo número sete <ul><li>É uma ótima oportunidade de ficar conhecido por suas ideias e métodos profissionais.  </li></ul>
Referências bibliográficas  <ul><li>DICKINSON, Guy. Weblogs: can they accelerate expertise?, Anglia Polytechnic University...
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Sete Motivos Para Um Professor Criar Um Blog

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Sete Motivos Para Um Professor Criar Um Blog

  1. 1. Sete motivos para um professor criar um blog A importância dos blogs na educação Por: André silva
  2. 2. Motivo número um <ul><li>É uma ótima ferramenta didática, levando em consideração a vantagem de ensinar e aprender de uma forma divertida . O aluno pode postar suas dúvidas e ser assistido pelo professor </li></ul>
  3. 3. Motivo numero dois <ul><li>Os comentários não vem apenas do professor, mais de diversos visitantes que buscam conhecimento. </li></ul>
  4. 4. Motivo número três <ul><li>Cria um senso crítico, a partir do momento em que as suas ideias ficam expostas e pessoas dão uma opinião sobre elas, podemos compreender o que escrevemos. </li></ul>
  5. 5. Motivo número quatro <ul><li>Os blogs permitem uma conexão muito rápida com o mundo, abrindo portas e janelas para outros assuntos interdisciplinares. </li></ul>
  6. 6. Motivo número cinco <ul><li>Aproxima professores e alunos em horário contrário ao da escola, ou seja, é uma ótima chance para tirar dúvidas que ficaram em sala de aula. </li></ul>
  7. 7. Motivo numero seis <ul><li>A partir do ponto em que suas ideias são lidas e comentadas, permite ao indivíduo a troca de experiências com colegas. </li></ul>
  8. 8. Motivo número sete <ul><li>É uma ótima oportunidade de ficar conhecido por suas ideias e métodos profissionais. </li></ul>
  9. 9. Referências bibliográficas <ul><li>DICKINSON, Guy. Weblogs: can they accelerate expertise?, Anglia Polytechnic University, Reino Unido, 2003. </li></ul><ul><li>Gentile, Paola. Blog: diario (de aprendizagem) na rede. Nova escola jun./jul. 2004 </li></ul><ul><li>KOMESU, Fabiana Cristina. Blogs e as práticas da escrita sobre si na internet.in: MARCUSCHI, Luiz Antônio; Antônio Carlos. Hipertexto e gêneros digitais. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004. </li></ul>

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