SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Aris y Emma descubren  los orígenes de la escritura...
Este fin de semana Aris propuso a Emma contarle alguna  de sus aventuras por el tiempo para descubrir  como escribían nuestros antepasados.
Un día mientras paseaba por la playa hace millones de años ví unas huellas, las seguí y ¿a qué no sabes lo que me encontré?
Pues sí, con un hombre prehistórico. Me quedé un poco asustada pero era muy bueno. Me enseñó que durante la Prehistoria,  los hombres pintaban sobre las paredes de las cuevas, por ejemplo, escenas de caza.
Y decidí seguir con mi viaje. Vi unos cuantos países hasta llegar a las pirámides de Egipto. Y como soy muy valiente, me atreví a entrar a ver que había dentro… Después seguí viajando y llegué a Egipto. ¡Qué imponentes son las pirámides!
“ Madre mía, ¡qué oscuro estaba ahí dentro!, pensé. Hasta que se me apareció un faraón. Me explicó que en el Egipto antiguo, los hombres dibujaban jeroglíficos. Eran como dibujos en la piedra o en papiro, que representaban cosas o personas.
Llegué saltando a Roma, en Italia, para conocer el origen de vuestro idioma: el castellano
Me encontré con 3 romanos que me explicaron que en la Roma Antigua se hablaba latín y que el castellano desciende de ello.
Llegué a China al atardecer. Como soy muy curiosa,  quise ver  como escribían los chinos…
Me encontré a un chico y a una chica. Me dijeron que fue en su país donde se inventó el papel. También me enseñaron alguna letra.  ¡Qué complicada es su escritura pero qué bonita!
Volví a Europa pero en la Edad Media, a lo lejos vi un castillo, decidí acercarme y adentrarme…
Había dos señores que estaban realizando libros  gracias a una imprenta.
Espero que os haya gustado mis aventuras y que nos volveremos a ver pronto. Os mando un marcador de página para que siempre os acordéis de que ¡leer y escribir es genial! Desde Nubaris, Aris

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Literatura para todos
Literatura para todosLiteratura para todos
Literatura para todosgisselasant
 
Lectura pío baroja juventud
Lectura pío baroja juventudLectura pío baroja juventud
Lectura pío baroja juventudcastillosekel
 
Pio baroja adolescencia II
Pio baroja adolescencia IIPio baroja adolescencia II
Pio baroja adolescencia IIcastillosekel
 
Pio baroja estudiante medicina
Pio baroja estudiante medicina Pio baroja estudiante medicina
Pio baroja estudiante medicina castillosekel
 
Madera de piratas silvia
Madera de piratas silviaMadera de piratas silvia
Madera de piratas silviaamalba
 
Ejercicio sobre la cultura visual que nos evocan ciertas vestimentas
Ejercicio sobre la cultura visual que nos evocan ciertas vestimentasEjercicio sobre la cultura visual que nos evocan ciertas vestimentas
Ejercicio sobre la cultura visual que nos evocan ciertas vestimentaskapo13
 
Tics 1 el romáticismo
Tics 1 el romáticismoTics 1 el romáticismo
Tics 1 el romáticismoAnto antito
 
El final del jorobado de notre dame
El final del jorobado de notre dameEl final del jorobado de notre dame
El final del jorobado de notre dameYliana Salvo Parra
 
Historieta La Muñeca
Historieta La MuñecaHistorieta La Muñeca
Historieta La Muñecaiegamar
 
Trendelavidacompavirtual
TrendelavidacompavirtualTrendelavidacompavirtual
Trendelavidacompavirtualcursosfelix
 

Mais procurados (13)

Literatura para todos
Literatura para todosLiteratura para todos
Literatura para todos
 
Lectura pío baroja juventud
Lectura pío baroja juventudLectura pío baroja juventud
Lectura pío baroja juventud
 
Pio baroja adolescencia II
Pio baroja adolescencia IIPio baroja adolescencia II
Pio baroja adolescencia II
 
Pio baroja estudiante medicina
Pio baroja estudiante medicina Pio baroja estudiante medicina
Pio baroja estudiante medicina
 
Madera de piratas silvia
Madera de piratas silviaMadera de piratas silvia
Madera de piratas silvia
 
Ejercicio sobre la cultura visual que nos evocan ciertas vestimentas
Ejercicio sobre la cultura visual que nos evocan ciertas vestimentasEjercicio sobre la cultura visual que nos evocan ciertas vestimentas
Ejercicio sobre la cultura visual que nos evocan ciertas vestimentas
 
Tics 1 el romáticismo
Tics 1 el romáticismoTics 1 el romáticismo
Tics 1 el romáticismo
 
ABDEL
ABDELABDEL
ABDEL
 
Plano biblio
Plano biblioPlano biblio
Plano biblio
 
El final del jorobado de notre dame
El final del jorobado de notre dameEl final del jorobado de notre dame
El final del jorobado de notre dame
 
Historieta La Muñeca
Historieta La MuñecaHistorieta La Muñeca
Historieta La Muñeca
 
Charla Martín Vinacur copywriter
Charla Martín Vinacur copywriterCharla Martín Vinacur copywriter
Charla Martín Vinacur copywriter
 
Trendelavidacompavirtual
TrendelavidacompavirtualTrendelavidacompavirtual
Trendelavidacompavirtual
 

Destaque

талалаївка рем
талалаївка ремталалаївка рем
талалаївка ремOksana Stelmakh
 
Comunicación para el éxito. Taller de Oratoria 2014 con @Matytchey y @AvanzaSf
Comunicación para el éxito. Taller de Oratoria 2014 con @Matytchey y @AvanzaSfComunicación para el éxito. Taller de Oratoria 2014 con @Matytchey y @AvanzaSf
Comunicación para el éxito. Taller de Oratoria 2014 con @Matytchey y @AvanzaSfAvanzaSf
 
La Persona Ante El Cosmos I
La Persona Ante El Cosmos ILa Persona Ante El Cosmos I
La Persona Ante El Cosmos Izarasala
 
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmen
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmenConstrucción y operación del centro comercial suburbia carmen
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmenCampechano100
 
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008 estadística
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008   estadísticaUno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008   estadística
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008 estadísticaDaniela María Zabala Filippini
 
Client Case Study Media Publishing
Client Case Study   Media PublishingClient Case Study   Media Publishing
Client Case Study Media PublishingAmy_Anderson
 
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyers
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-LawyersPractical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyers
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyersrockporshe
 
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital Business
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital BusinessReducing IT Complexity to Accelerate Digital Business
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital BusinessCognizant
 
Comercio electrónico - Conceptos, Funcionalidad, Ejemplos
Comercio electrónico - Conceptos, Funcionalidad, EjemplosComercio electrónico - Conceptos, Funcionalidad, Ejemplos
Comercio electrónico - Conceptos, Funcionalidad, EjemplosCecyCueva
 

Destaque (20)

Node-webkit
Node-webkitNode-webkit
Node-webkit
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
талалаївка рем
талалаївка ремталалаївка рем
талалаївка рем
 
LBC newsletter issue 11
LBC newsletter issue 11LBC newsletter issue 11
LBC newsletter issue 11
 
Comunicación para el éxito. Taller de Oratoria 2014 con @Matytchey y @AvanzaSf
Comunicación para el éxito. Taller de Oratoria 2014 con @Matytchey y @AvanzaSfComunicación para el éxito. Taller de Oratoria 2014 con @Matytchey y @AvanzaSf
Comunicación para el éxito. Taller de Oratoria 2014 con @Matytchey y @AvanzaSf
 
La Persona Ante El Cosmos I
La Persona Ante El Cosmos ILa Persona Ante El Cosmos I
La Persona Ante El Cosmos I
 
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmen
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmenConstrucción y operación del centro comercial suburbia carmen
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmen
 
Firmablogging - hvorfor
Firmablogging - hvorforFirmablogging - hvorfor
Firmablogging - hvorfor
 
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008 estadística
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008   estadísticaUno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008   estadística
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008 estadística
 
About us
About usAbout us
About us
 
Client Case Study Media Publishing
Client Case Study   Media PublishingClient Case Study   Media Publishing
Client Case Study Media Publishing
 
Presentación ympacto+
Presentación ympacto+Presentación ympacto+
Presentación ympacto+
 
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyers
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-LawyersPractical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyers
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyers
 
El Mensajero Del Sol 70 1
El  Mensajero Del  Sol 70 1El  Mensajero Del  Sol 70 1
El Mensajero Del Sol 70 1
 
CONECTATE 105: VEJEZ, CIELO
CONECTATE 105: VEJEZ, CIELOCONECTATE 105: VEJEZ, CIELO
CONECTATE 105: VEJEZ, CIELO
 
Ri casipe bajo
Ri casipe bajoRi casipe bajo
Ri casipe bajo
 
Mobile only by google Breaking Mobile 2015
Mobile only by google Breaking Mobile 2015Mobile only by google Breaking Mobile 2015
Mobile only by google Breaking Mobile 2015
 
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital Business
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital BusinessReducing IT Complexity to Accelerate Digital Business
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital Business
 
Rotary Peace Centers 101
Rotary Peace Centers 101Rotary Peace Centers 101
Rotary Peace Centers 101
 
Comercio electrónico - Conceptos, Funcionalidad, Ejemplos
Comercio electrónico - Conceptos, Funcionalidad, EjemplosComercio electrónico - Conceptos, Funcionalidad, Ejemplos
Comercio electrónico - Conceptos, Funcionalidad, Ejemplos
 

Semelhante a Aris (20)

El negro de Paris
El negro de ParisEl negro de Paris
El negro de Paris
 
Presentación2cuento
Presentación2cuentoPresentación2cuento
Presentación2cuento
 
Ana y la sibila
Ana y la sibila Ana y la sibila
Ana y la sibila
 
El viaje de lola ( spanish)
El viaje de lola ( spanish)El viaje de lola ( spanish)
El viaje de lola ( spanish)
 
Dracul ade bramstoker
Dracul ade bramstokerDracul ade bramstoker
Dracul ade bramstoker
 
Dracula (1)
Dracula (1)Dracula (1)
Dracula (1)
 
Drculalibro
DrculalibroDrculalibro
Drculalibro
 
Bram Stoker Dracula
Bram Stoker   DraculaBram Stoker   Dracula
Bram Stoker Dracula
 
Bram stoker dracula
Bram stoker draculaBram stoker dracula
Bram stoker dracula
 
Borges
BorgesBorges
Borges
 
3 bram stoker-dracula
3 bram stoker-dracula3 bram stoker-dracula
3 bram stoker-dracula
 
Borja y kevin guao
Borja y kevin guaoBorja y kevin guao
Borja y kevin guao
 
Borja y kevin guao
Borja y kevin guaoBorja y kevin guao
Borja y kevin guao
 
Borja y kevin eegipto
Borja y kevin  eegiptoBorja y kevin  eegipto
Borja y kevin eegipto
 
Drácula bram stoker
Drácula  bram stokerDrácula  bram stoker
Drácula bram stoker
 
Dracula
DraculaDracula
Dracula
 
Bram stoker dracula
Bram stoker draculaBram stoker dracula
Bram stoker dracula
 
Dracul ade bramstoker
Dracul ade bramstokerDracul ade bramstoker
Dracul ade bramstoker
 
Dracula
DraculaDracula
Dracula
 
Bram stoker dracula
Bram stoker   draculaBram stoker   dracula
Bram stoker dracula
 

Último

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 

Último (20)

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 

Aris

  • 1. Aris y Emma descubren los orígenes de la escritura...
  • 2. Este fin de semana Aris propuso a Emma contarle alguna de sus aventuras por el tiempo para descubrir como escribían nuestros antepasados.
  • 3. Un día mientras paseaba por la playa hace millones de años ví unas huellas, las seguí y ¿a qué no sabes lo que me encontré?
  • 4. Pues sí, con un hombre prehistórico. Me quedé un poco asustada pero era muy bueno. Me enseñó que durante la Prehistoria, los hombres pintaban sobre las paredes de las cuevas, por ejemplo, escenas de caza.
  • 5. Y decidí seguir con mi viaje. Vi unos cuantos países hasta llegar a las pirámides de Egipto. Y como soy muy valiente, me atreví a entrar a ver que había dentro… Después seguí viajando y llegué a Egipto. ¡Qué imponentes son las pirámides!
  • 6. “ Madre mía, ¡qué oscuro estaba ahí dentro!, pensé. Hasta que se me apareció un faraón. Me explicó que en el Egipto antiguo, los hombres dibujaban jeroglíficos. Eran como dibujos en la piedra o en papiro, que representaban cosas o personas.
  • 7. Llegué saltando a Roma, en Italia, para conocer el origen de vuestro idioma: el castellano
  • 8. Me encontré con 3 romanos que me explicaron que en la Roma Antigua se hablaba latín y que el castellano desciende de ello.
  • 9. Llegué a China al atardecer. Como soy muy curiosa, quise ver como escribían los chinos…
  • 10. Me encontré a un chico y a una chica. Me dijeron que fue en su país donde se inventó el papel. También me enseñaron alguna letra. ¡Qué complicada es su escritura pero qué bonita!
  • 11. Volví a Europa pero en la Edad Media, a lo lejos vi un castillo, decidí acercarme y adentrarme…
  • 12. Había dos señores que estaban realizando libros gracias a una imprenta.
  • 13. Espero que os haya gustado mis aventuras y que nos volveremos a ver pronto. Os mando un marcador de página para que siempre os acordéis de que ¡leer y escribir es genial! Desde Nubaris, Aris