1º Grelha: Auto-avaliação
          A grelha é preenchida com números de 1 a 5, sendo 5 o valor mais alto e 1 o valor mais...
ANEXO I




                  Selecciona apenas uma das categorias da narrativa que te são propostas:




Acção           ...
AVALIAÇÃO FEITA PELA DOCENTE

    Ano___
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                                             Criatividad Responsabil...
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  Conto: _______________...
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  1. 1. 1º Grelha: Auto-avaliação A grelha é preenchida com números de 1 a 5, sendo 5 o valor mais alto e 1 o valor mais baixo. A avaliação deve ser justa e ter em conta todo o trabalho desenvolvido. Organização e Relação com os Criatividade Autonomia Responsabilidade apresentação colegas Aluno R. A R. A. R. A da informação R. R. A A 2º Grelha: Hetero-avaliação A grelha é preenchida com números de 1 a 5, sendo 5 o valor mais alto e 1 o valor mais baixo. A grelha é avaliada pelos elementos do grupo. Tal como a anterior deve ser uma avaliação justa, real e democrática. Organização e Relação com os Criatividade Autonomia Responsabilidade apresentação colegas Aluno R. A R. A. R. A da informação R. R. A A Se tiveres dúvidas nos conceitos a avaliar, aqui fica uma pequena ajuda:  Criatividade: ”Capacidade de inventar, ter imaginação...”;  Autonomia: ”Consegue realizar as tarefas sem ajuda, de forma responsável; tem iniciativa de pesquisar; é independente no trabalho,... ”;  Responsável: ”Toma conta das suas coisas, assume os erros...”;  Organizado: ” Estrutura o trabalho, segue as orientações e os passos dados no desafio,...”;  Relação com os colegas: ”Atitudes e comportamentos perante os colegas e professora,...” Realização (50%) / Apresentação (50%) 1 (2%) NADA; 2 (4%) POUCO; 3 (6%) SUFICIENTE 4 (8%) BASTANTE; 5 (10%) MUITO OPINIÃO INDIVIDUAL:________________________________________________________________________________________
  2. 2. ANEXO I Selecciona apenas uma das categorias da narrativa que te são propostas: Acção Personagens Narrador Espaço Tempo - Divide os momentos - Identifica a - Identifica o seu - Localiza a acção - Localiza a acção da acção: Introdução; personagem estatuto de no tempo; no tempo; Desenvolvimento e principal, as participante Desfecho; secundárias e (presente) ou não - Faz o - Faz o - Indica a importância eventuais participante levantamento de levantamento de de um acontecimento, figurantes; (ausente); todas as marcas todas as marcas dizendo se é principal - Faz a - Justifica com do texto que do texto que ou secundário caracterização das marcas do texto – indiquem o espaço indiquem o tempo (justifica); personagens a nível pronomes pessoais, ou espaços da cronológico da - Indica a importância físico e psicológico; possessivos e a acção; acção; de uma acção - Indica o processo pessoa dos verbos – secundária em de caracterização o seu estatuto; Vais identificar a Vais identificar a relação à acção utilizado pelo - Indica marcas de que classes de que classes de principal. narrador: directo ou objectividade e palavras pertencem palavras pertencem indirecto. subjectividade essas marcas. essas marcas. perante os acontecimentos.
  3. 3. AVALIAÇÃO FEITA PELA DOCENTE Ano___ Turma___ Criatividad Responsabilidad Organização e Relação com os Autonomi GRUPOS e e apresentação da colegas a R A R A informação R A R A Conto: __________________________ Alunos: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Conto: __________________________ Alunos: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Conto: __________________________ Alunos: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Conto: __________________________ Alunos: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Conto: __________________________ Alunos: ______________________________
  4. 4. ______________________________ ______________________________ ______________________________ Conto: __________________________ Alunos: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Nota: Realização e Apresentação ( de 1 a 5) 5 itens da Realização (50%) = 1 (2%) NADA; 2 (4%) POUCO; 3 (6%) SUFICIENTE 4 (8%) BASTANTE; 5 (10%) MUITO 5 itens da Apresentação “ “ “ “ “ “ “ “ “

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