Tríptico en donde se explica cómo a través de un proyecto de investigación se desarrollan competencias y capacidades para los estudiantes de los tres niveles educativos

1. Proyecto Institucional de Investigación
El agua emerge como el mayor conflicto geopolítico del siglo XXI. El 40%
de la población mundial padece de la escasez de agua y como consecuencia
3,800 niños mueren al día de enfermedades relacionadas a la falta de agua
potable. La FAO y la ONU advierten que de no tomarse medidas inme-
diatas, en el año 2025 dos de cada tres habitantes de la aldea global sufrirá
por la falta de este líquido. La escasez aunado a problemas de distribución,
irracionalidad en el uso y consumo, nos obliga a realizar un llamado de aten-
ción por una explotación, distribución y consumo racional y razonable. La
creciente necesidad de lograr un equilibrio hidrológico que asegure el abasto
suficiente de agua a la población, se logrará armonizando la disponibilidad
natural, con las extracciones del vital líquido, mediante su uso eficiente.
México no está ajeno a esta