ApresentaçãO Unicamp 1

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ApresentaçãO Unicamp 1

  1. 2. TECNOLOGIA E MÍDIAS INTERATIVAS NA ESCOLA
  2. 3. Professora na EMEF PARQUE DOS PINHEIROS
  3. 4. <ul><li>Projeto de Pesquisa Cientifica-FAPESP </li></ul><ul><li>PROJETO: “TECNOLOGIAS E MIDIAS </li></ul><ul><li>INTERATIVAS NA ESCOLA” (TIME) ‏ </li></ul><ul><li>SUB-PROJETO : CIDADANIA E MEIO AMBIENTE </li></ul>
  4. 6. PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA Pai no dia-dia da sala de aula Recordação para dia dos pais Mãe grávida Lembrança dia das mães
  5. 7. Filhos explicando atividades desenvolvidas
  6. 8. Currículo prescrito Currículo vivido
  7. 9. Acessibilidade e uso do programa HQ Amigas/brincadeira /cidadania HQ pronto
  8. 12. SER PROFESSORA É SONHAR COM UM MUNDO MELHOR PARA OS ALUNOS E TER CONSCIÊNCIA QUE POSSO CONTRIBUIR PARA ESTA TRANSFORMAÇÃO ...
  9. 13. OBRIGADA !!! JOANA DARQUE CARDOSO SANTOS [email_address]
  10. 14. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS BAKHTIN, Mikail (Volochinov) (1979). Marxismo e Filosofia da linguagem. Hucitec-São Paulo, SP. VIGOTSKI, L.S. (2001) A Construção do Pensamento e da Linguagem. Martins Fontes. São Paulo. SP. Soares, S. G. (2006). Educação e Comunicação : O Ideal de Inclusão Pelas Tecnologias de Informação. Cortez, São Paulo, SP. PIERRE Lévy. Cibercultura: Ed.34,1999. São Paulo, SP. PENTEADO,Heloisa Dupas.Meio Ambiente e Formação de Professores. 4.ED. São Paulo:Cortez,2001 Reigota,Marcos Meio Ambiente e representação social/ Marcos Rei gota;prefácio de Nilda Alves – 5.ED -São Paulo,Cortez,2002.-(questões da nossa época;v.41) Educação Ambiental :Teoria e Práticas Escolares / Rosemeire M.Orlando Zeppone -1ª ed. – Araraquara: JM Editora,1999.

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