1. Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC
Unidade: 1 - Tecnologia na sociedade, na vida, e na escola.
Atividade: 1- Quem sou como professor e aprendiz.
Cursista: Lean Klebisson Soares Lopes.
Data: 14-04-2010
Quem sou como professor e aprendiz.
Diante desta indagação, vejo que não é tão complexo falar quem sou como
professor, isso se deve ao fato de que tenho consciência de meu papel diante da
sociedade, em que passa por minha “mão” e a de muitos outros professores a
responsabilidade de formar aqueles que hoje são nossos alunos em cidadãos
críticos para o mundo. Claro que ao desenvolver meu papel como mediador do
conhecimento, observo que deixo falhas em alguns momentos, mais tento sempre
buscar melhorar e sanar essas falhas. Preocupo-me muito com a formação de meus
alunos, pois eles terão pela frente um mundo competitivo, em que irá se sobressair
somente aquele que estiver preparado. Por isso, sempre discuto com meus alunos a
importância do estudo, e das tecnologias para que eles possam enfrentar toda essa
competição.
Atualmente estamos sempre aprendendo, pois as informações e as
tecnologias estão presentes em nossa vida e vem evoluindo de forma rápida, sendo
usadas e melhoradas em todas as situações de nosso cotidiano, em casa, pelos
alunos, filhos, bancos, comercio e precisamos estar interados com elas, do contrário
estamos fadados a frustração, preconceito e exclusão digital. Não podemos mais
ficar alheios as novidades sem ao menos tentarmos nos inserir nesse irreversível e
continuo processo de evolução digital, por isso afirmo: Sou um eterno aprendiz.
Sou um profissional da educação coerente com os valores que ensino. Nós
professores precisamos ser ativos e bem informados, na sociedade em que
vivemos e éticos com os demais para podermos construir uma relação saudável.
Tenho muitas expectativas de que com este curso através do trabalho em
parceria com os colegas e de reflexões sobre a prática, aprenderei como levá-las
para dentro da sala de aula de uma maneira a que venham melhorar de forma

2. construtiva minha atuação e auxiliar na construção do conhecimento e não apenas
como entretenimento.