Pnl Gideon Email

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  • Peterson Mota Ruda: Falso líder, dinheirista, mentiroso e ambicioso!!!
    Bom mestre para ensinar alguma coisa, não faz oque prega.
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Pnl Gideon Email

  1. 1. PNL Programação Neuro Linguística
  2. 2. Peterson Motta Ruda <ul><li>Para contato: </li></ul><ul><li>E-mail: [email_address] </li></ul><ul><li>Celular: (41) 9941-4445 </li></ul>
  3. 3. A Águia e a Galinha <ul><li>Era uma vez um camponês que foi a floresta vizinha apanhar um pássaro para mantê-lo em sua casa. Conseguiu pegar um filhote de águia. Coloco-o no galinheiro junto com as galinhas. Comia milho e ração própria para galinhas. Embora a águia fosse o rei/rainha de todos os pássaros. Depois de cinco anos, este homem recebeu em sua casa a visita de um naturalista. Enquanto passeavam pelo jardim, disse o naturalista: </li></ul><ul><li>- Esse pássaro aí não é galinha. É uma águia. </li></ul><ul><li>- De fato – disse o camponês. É águia. Mas eu criei como galinha. </li></ul><ul><li>Ela não é mais uma águia. Transformou-se em galinha como as outras, apesar das asas de quase três metros de extensão. </li></ul><ul><li>- Não – retrucou o naturalista. Ela é e será sempre uma águia. Pois tem um coração de águia. Este coração a fará um dia voar ás alturas. </li></ul><ul><li>- Não, não – insistiu o camponês. Ela virou galinha e jamais voará como águia. Então decidiram fazer uma prova. O naturalista tomou a águia, ergueu-a bem alto e desafiando-a disse: </li></ul><ul><li>- Já que você de fato é uma águia, já que você pertence ao céu e não a terra, então abra suas asas e voe! </li></ul><ul><li>A águia pousou sobre o braço estendido do naturalista. Olhava distraidamente ao redor. Viu as galinhas lá embaixo, ciscando grãos. </li></ul><ul><li>E pulou para junto delas. </li></ul>
  4. 4. A Águia e a Galinha <ul><li>O camponês comentou: </li></ul><ul><li>- Eu lhe disse, ela virou uma simples galinha! </li></ul><ul><li>- Não – tornou a insistir o naturalista. Ela é uma águia. </li></ul><ul><li>E uma águia será sempre uma águia. Vamos experimentar novamente amanhã. </li></ul><ul><li>No dia seguinte, o naturalista subiu com a águia no teto da casa. Sussurrou-lhe: </li></ul><ul><li>- Águia, já que você é uma águia, abra as suas asas e voe! </li></ul><ul><li>Mas quando a águia viu lá embaixo as galinhas, ciscando o chão, pulou e foi para junto delas. </li></ul><ul><li>O camponês sorriu e voltou à carga: </li></ul><ul><li>- Eu lhe havia dito, ela virou galinha! </li></ul><ul><li>- Não – respondeu firmemente o naturalista. Ela é águia, possuirá sempre um coração de águia. Vamos experimentar ainda uma ultima vez. Amanhã a farei voar. </li></ul><ul><li>No dia seguinte, o naturalista e o camponês levantaram bem cedo. Pegaram a águia, levaram para fora da cidade, longe das casas dos homens, no alto de uma montanha. O sol nascente dourava os picos das montanhas. O naturalista ergueu a águia para o alto e ordenou-lhe: </li></ul><ul><li>- Águia, já que você é uma águia, já que você pertence ao céu e não à terra, abra suas asas e voe! </li></ul>
  5. 5. A Águia e a Galinha <ul><li>A águia olhou ao redor. Tremia como se experimentasse nova vida. Mas não voou. Então o naturalista segurou-a firmemente, bem na direção do sol, para que seus olhos pudessem encher-se da claridade solar e da vastidão do horizonte. </li></ul><ul><li>Nesse momento, ela abriu suas potentes asas, grasnou com o típico som das águias e ergueu-se, soberana, sobre si mesma. E começou a voar, a voar para o alto, a voar cada vez mais para o alto. Voou... voou... até confundir-se com o azul do firmamento... </li></ul><ul><li>>>>>>> </li></ul><ul><li>Reflexão: Nós fomos criados à imagem e semelhança de Deus! Existem pessoas que nos “ ajudaram a aceitarmos o estado de pensar como galinhas”. E muitos de nós ainda acham que somos efetivamente galinhas. Mas nós somos águias. Por isso, irmão de jornada, abramos as asas e voemos . Voemos como as águias. Jamais nos contentemos com os grãos que nos jogarem aos pés para ciscar. </li></ul><ul><li>(Autor: Leonardo Boff) </li></ul>
  6. 6. Origem da PNL <ul><li>A Programação Neuro Linguística (PNL) é uma abordagem da comunicação e da mudança, desenvolvida no final dos anos 70 a partir de trabalhos dos americanos Richard Bandler e John Grinder. </li></ul><ul><li>Grandes nomes da PNL atualmente: </li></ul><ul><li>Joseph O’Connor; </li></ul><ul><li>Alain Cayrol; </li></ul><ul><li>Patrick Barrère; </li></ul><ul><li>Robin Prior. </li></ul>
  7. 7. O que é PNL? <ul><li>A PNL estuda talento e qualidade, ou seja, como as organizações e indivíduos excelentes obtêm resultados excelentes . </li></ul><ul><li>Programação: Como seqüenciamos nossas ações para alcançarmos metas. </li></ul><ul><li>Neurologia: A mente e como pensamos. </li></ul><ul><li>Lingüística: Como usamos a linguagem e como ela nos afeta. </li></ul>
  8. 8. O Testamento <ul><li>O Baba foi bara o céu e deixou 17 gamelos para as filhas. Jacó a mais velho ia ficar com metade das gamelos, José a do meio ia ficar com um terço e um nono para a mais novo. </li></ul><ul><li>Levando em conta que o Baba gostava das gamelos dele e não aceita fracionar (cortar um deles) como você resolveria isso? </li></ul>
  9. 9. O Testamento <ul><li>Metade para o mais velho - 18 / 2 = 9 Gamelos </li></ul><ul><li>9 Gamelos para o mais velho. </li></ul><ul><li>Um terço para o do meio - 18 / 3 = 6 Gamelos </li></ul><ul><li>6 Gamelos para o do meio. </li></ul><ul><li>Um nono para o mais novo - 18 / 9 = 2 Gamelos </li></ul><ul><li>2 Gamelos para o mais novo. </li></ul><ul><li>Total: 9 + 6 + 2 = 17 </li></ul>
  10. 10. Os 6 pilares da PNL <ul><li>Você! </li></ul><ul><ul><li>Seu estado emocional e nível de habilidade; </li></ul></ul><ul><li>As pressuposições </li></ul><ul><ul><li>Os princípios da PNL; </li></ul></ul><ul><li>Rapport </li></ul><ul><ul><li>Nível da qualidade do relacionamento (comunicação); </li></ul></ul><ul><li>Resultado (foco) </li></ul><ul><ul><li>Saber o que quer; </li></ul></ul><ul><li>FeedBack </li></ul><ul><ul><li>Saber se está conseguindo o que deseja; </li></ul></ul><ul><li>Flexibilidade </li></ul><ul><ul><li>Se não der certo, mude, faça algo diferente. </li></ul></ul>
  11. 11. As Pressuposições da PNL <ul><li>As pessoas respondem a experiência, e não a realidade em si! </li></ul><ul><li>Ter uma escolha é melhor do que nada! </li></ul><ul><li>As pessoas fazem a melhor escolha que podem no momento! </li></ul><ul><li>As pessoas funcionam perfeitamente! </li></ul><ul><li>Todas as ações tem um propósito! </li></ul><ul><li>A mente inconsciente contrabalança a consciente: Ela não é Maliciosa! </li></ul>
  12. 12. As Pressuposições da PNL <ul><li>Todo comportamento possui intenção positiva! </li></ul><ul><li>A comunicação significa o que você pretende, e acima de tudo, a resposta que obtém! </li></ul><ul><li>Temos tudo o que necessitamos! </li></ul><ul><li>Mente e corpo formam um sistema! </li></ul><ul><li>Processamos as informações através dos sentidos! </li></ul><ul><li>Modelar o desempenho, leva a excelência! </li></ul><ul><li>Se compreender: AJA! </li></ul>
  13. 13. A mente Humana <ul><li>A “mente consciente” grava pouca coisa, o necessário e tem funcionamento limitado. A nossa memória de trabalho é consciente. </li></ul><ul><li>A “mente inconsciente” guarda para sempre! </li></ul><ul><li>A freqüência grava o movimento consciente na inconsciência. </li></ul>
  14. 14. O Iceberg que é o ser humano 10% CONSCIENTE 90% INCONSCIENTE O SER CO MPLETO
  15. 15. Movimentos Oculares Visual construído Auditivo construído Cinestésico Visual recordado Auditivo recordado Diálogo interno
  16. 16. Vamos exercitar! <ul><li>Conforme as instruções de distribuição de cadeiras e pessoas, vamos exercitar nossa observação e verificar se pelo menos podemos descobrir com facilidade se a pessoa está mentindo ou falando a verdade, apenas observando os movimentos dos olhos! </li></ul>
  17. 17. Descobrindo a PNL! <ul><li>Para podermos nos beneficiar da mente inconsciente, no nosso dia a dia, devemos: </li></ul><ul><li>Repetir dezenas de vezes o que desejamos aprender. </li></ul><ul><li>Praticar técnicas de criatividade. </li></ul><ul><li>Aperfeiçoar as técnicas de comunicação. </li></ul><ul><li>Definir um plano de ação. </li></ul>
  18. 18. Sua mente é um programa <ul><li>É a mesma coisa? </li></ul><ul><ul><li>Eu não quero engordar; </li></ul></ul><ul><ul><li>Eu quero perder peso; </li></ul></ul><ul><ul><li>Eu quero estar esbelto e saudável; </li></ul></ul><ul><ul><li>Estou esbelto e saudável. </li></ul></ul><ul><li>Para reprogramar nosso cérebro é fundamental: </li></ul><ul><ul><li>Querer; </li></ul></ul><ul><ul><li>Repetir, centenas de vezes, o comando positivo para o cérebro; </li></ul></ul><ul><ul><li>Determinar tempo para que a mente execute a nova programação. </li></ul></ul>
  19. 19. A enchente
  20. 20. A medicina “acha” que está chegando lá...
  21. 21. Rapport <ul><li>É a arte de se comunicar em alto nível, com sintonia total , proporcionando excelência no relacionamento. </li></ul><ul><li>Rapport é uma palavra de origem francesa que significa: harmonizar, concordar, confidenciar, contatar. </li></ul>
  22. 22. Obtendo o Rapport <ul><li>Primeiro de tudo: Seja verdadeiro e sincero! </li></ul><ul><li>O que ajuda: </li></ul><ul><ul><li>Olhar nos olhos (e observar); </li></ul></ul><ul><ul><li>Expressões faciais; </li></ul></ul><ul><ul><li>Sorrir; </li></ul></ul><ul><ul><li>Postura; </li></ul></ul><ul><ul><li>Movimentos corporais; </li></ul></ul><ul><ul><li>Gestos; </li></ul></ul><ul><ul><li>Qualidades vocais. </li></ul></ul>
  23. 23. Dinâmicas integradas
  24. 24. Mensagem subliminar <ul><li>O que é: </li></ul><ul><li>Grande quantidade de informação e pequeno tempo de exposição . </li></ul><ul><li>Apresentação 2 </li></ul>
  25. 25. Não acredite em moleza Não basta “pensar” o bem! Tem que “FAZER” o bem!!!!
  26. 26. Da euforia, a frustração em massa! <ul><li>Duvidar da lei da atração é insensato! É a mesma coisa que ir contra a lei da reciprocidade. </li></ul>O segredo é colocar o conhecimento em movimento e transformá-lo em sabedoria em pleno exercício. Conhecimento em livro é palavra morta. Conhecimento em movimento é SABEDORIA !
  27. 27. Sucesso! Qual o significado do sucesso?
  28. 28. Vamos conceituar a palavra? <ul><li>A conceituação de sucesso, os métodos para alcançá-lo e todos os aparatos construídos para a sua evidência, tendo sido hoje em dia, tema muito comum de várias palestras. </li></ul><ul><li>Vivemos numa sociedade obcecada por essa palavra: sucesso . </li></ul><ul><li>Geralmente, por uma interpretação fixa da mesma, ou seja, sucesso é ter : muito dinheiro, um carrão do ano, uma casa de praia num balneário famoso, ter o reconhecimento dos outros pelas tarefas ou trabalhos que desenvolvemos, estar casado com a mulher ou o homem mais bonito da região, ter filhos que só tiram nota dez na escola, etc.. </li></ul>
  29. 29. Conceituando Sucesso! <ul><li>Todavia, surge a pergunta: Podemos chamar isso de sucesso? Muita gente tem perseguido todas estas coisas como sinônimo de sucesso e, com elas, alcançam hipertensão, infarto agudo do miocárdio, enxaquecas terríveis, úlceras profundas e uma desarmonia total interna e exteriormente. </li></ul>
  30. 30. Conceituando Sucesso! <ul><li>Será que isso é sucesso? Será que você entende sucesso também assim? Afinal como podemos conceituar esta palavra tão enigmática? </li></ul><ul><li>No Aurélio a palavra sucesso é definida da seguinte forma: &quot;Sucesso do latim SUCCESU, substantivo masculino, que significa: 1. Aquilo que Sucede; 2. Acontecimento, Sucedimento; 3. Resultado, Conclusão; 4. Bom Êxito, Resultado Feliz&quot;. No francês a palavra é SUCCÈS, que significa vitória; no italiano é SUCESO , que significa fato, evento, episódio; no inglês SUCCESS, que significa fortuna, prosperidade; no alemão é a palavra ERFOLG, que é a junção do pronome pessoal &quot;ER&quot; que significa &quot;ele&quot; , com o substantivo &quot;FOLGE&quot;, que significa sucessão, seqüência, série, continuação, que nos mostra o sucesso como sendo ele uma sucessão, uma conseqüência, uma série, uma continuação. </li></ul>
  31. 31. Conceituando Sucesso! <ul><li>Diferente, da concepção francesa e inglesa, que em si mesmas valorizam mais o &quot;FIM&quot; (vitória, fortuna e prosperidade) do que o &quot;PROCESSO&quot; (sucessão, continuação, etc.), parece que a definição alemã declara como sendo mais importante o desenrolar das coisas do que as suas metas. Ou seja, o sucesso é o meio, o como, e não o objetivo! </li></ul><ul><li>Deste modo, já que o sucesso, nessa interpretação é um meio, um processo, qual seria o objetivo ou a meta a ser atingida? Aqui está o ponto chave da questão. O objetivo é viver de uma forma mais prazerosa, afastando o máximo possível a dor. </li></ul>
  32. 32. Conceituando Sucesso! <ul><li>O ser humano integralmente saudável sempre buscará o prazer e desprezará a dor. Ninguém, que desfrute de sã consciência procurará o sofrimento, a tristeza ou a dor, antes sempre irá trabalhar no sentido de viver alegre e desfrutando de felicidade. Esta é a meta do sucesso ser feliz!!! </li></ul><ul><li>Sendo assim, usarei como definição de sucesso a usada pelo Dr. DEEPAK CHOPRA , Médico Indiano, que diz: &quot;Sucesso na vida poderia ser definido como a expansão contínua da felicidade e a realização progressiva de objetivos compensadores&quot;. </li></ul>
  33. 33. <ul><li>A PISTA DO AUTO- CONHECIMENTO </li></ul><ul><li>A PISTA DO DAR E RECEBER </li></ul><ul><li>A PISTA DA CONSTANTE ESCOLHA </li></ul><ul><li>A PISTA DO DESPOJAMENTO </li></ul><ul><li>A PISTA DA VISÃO DE FUTURO </li></ul>Quais são as pistas do Sucesso?
  34. 34. Para concluirmos <ul><li>Agora ficam somente algumas indagações: Você se vê como uma pessoa que está desenvolvendo a sua caminhada do sucesso? Como você se percebe diante das pistas existenciais para o desenvolvimento do sucesso? </li></ul><ul><li>O que tudo isso significa para você? </li></ul>
  35. 35. Você! Qual a principal marca da sua vida? LEMBRA DE COMO VOCÊ ERA?
  36. 36. Pirâmide do Sucesso! VISIBILIDADE CONHECIMENTO AMOR
  37. 37. Precisa de constante manutenção VISIBILIDADE CONHECIMENTO AMOR
  38. 38. Ajuda a crescer, sozinha te mata! VISIBILIDADE CONHECIMENTO AMOR
  39. 39. O que acontece com quem tem apenas visibilidade? VISIBILIDADE CONHECIMENTO AMOR Pertinência Big Brother!
  40. 40. O que acontece com quem tem apenas conhecimento? VISIBILIDADE CONHECIMENTO AMOR Idéias Gênio CDF = PEÃO ETERNO SONHADOR
  41. 41. O que acontece com quem tem apenas amor? VISIBILIDADE CONHECIMENTO AMOR Perdão Altruístas = Querem dar o que não possuem, querem ensinar o que não conhecem.
  42. 42. Como é a pirâmide de um instituto? VISÃO MISSÃO VALORES
  43. 43. Missão, Visão e Princípios de Atuação - IXCPUV Definição de 03/05/2009 Em trabalho de equipe, iniciado no dia 30/04/2009.
  44. 44. Instituto Céu de Porto União <ul><li>Missão </li></ul><ul><li>Proporcionar ao ser humano, o auto-conhecimento e a integração com o Universo, tendo o amor do CRISTO como GRANDE GUIA. </li></ul><ul><li>Visão </li></ul><ul><li>Manter o constante aprimoramento dos recursos materiais e humanos, possibilitando assim o resgate e a socialização do indivíduo . </li></ul>
  45. 45. Instituto Xamãnico Céu Porto União da Vitória <ul><li>Princípios de Atuação </li></ul><ul><li>I ntegração: sinceridade, honestidade, lealdade, caridade, respeito, harmonia, humildade e amor; </li></ul><ul><li>X amanismo como filosofia de vida - Mitakuye Oyasin (Por todas nossas relações, somos todos irmãos) ; </li></ul><ul><li>C onhecimento aplicado em sabedoria; </li></ul><ul><li>P lantas de poder e plantas de poder professoras (Ayahuasca) , usadas de forma correta; </li></ul><ul><li>U nião, Universalismo; </li></ul><ul><li>V ivenciar o CRISTO VIVO. </li></ul>
  46. 46. Como é a pirâmide de um instituto? VISÃO MISSÃO VALORES
  47. 47. Os problemas RELACIONAMENTOS FINANCEIRO SAÚDE
  48. 48. O tempo! FUTURO PASSADO PRESENTE
  49. 49. O que movimenta! INTERESSE FREQÜÊNCIA FÉ
  50. 50. O corpo! BOI ÁGUIA LEÃO CABEÇA DO ABDOMEN PARA BAIXO TÓRAX
  51. 51. A PNL! VISUAL AUDITIVO CINESTÉSICO
  52. 52. O ciclo da vida! LUTAR APRENDER SABEDORIA 21 a 42 anos 0 a 21 anos Acima de 42 anos
  53. 53. Peterson Motta Ruda <ul><li>Para contato: </li></ul><ul><li>E-mail: [email_address] </li></ul><ul><li>Celular: (41) 9941-4445 </li></ul><ul><li>OBRIGADO PELA OPORTUNIDADE! </li></ul>

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