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El Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades forma parte del conjunto de
Departamentos que componen el Colegio. Sus funciones quedan recogidas en la
Programación General Anual del Colegio de Santa Cristina [ FUHEM] donde quedan
reflejadas sus funciones, y componentes.
Lo compone el conjunto de profesores que imparten las enseñanzas dentro de las
asignaturas que lo componen y está coordinado por uno de los miembros del
Departamento.
Entre sus funciones están:
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Presentacion Pagina Web

  • 1. El Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades forma parte del conjunto de Departamentos que componen el Colegio. Sus funciones quedan recogidas en la Programación General Anual del Colegio de Santa Cristina [ FUHEM] donde quedan reflejadas sus funciones, y componentes. Lo compone el conjunto de profesores que imparten las enseñanzas dentro de las asignaturas que lo componen y está coordinado por uno de los miembros del Departamento. Entre sus funciones están: • Desarrollar las enseñanzas propias del área. • dar a conocer los criterios de evaluación de las diferentes materias • Formular propuestas al Equipo Directivo relativas a la Programación General del Aula • Elaborar Proyectos Curriculares de las materias componentes del Seminario • Elaborar, antes de iniciar el curso, la Programación didáctica de las enseñanzas y materias integradas dentro del Departamento y, de acuerdo con el Proyecto Curricular de Centro y del área o materias propias. • Elaborar los criterios de Evaluación de los Ciclos y Asignaturas. • Promover la investigación educativa y proponer actividades de perfeccionamiento de sus miembros • Mantener actualizada la metodología didáctica • Coordinar verticalmente las programaciones generales de las materias comunes • Decidir los libros de texto de las materia • Evaluar al final del curso, para que forme parte de la Memoria de Evaluación que se remite al Consejo Escolar conteniendo los siguientes aspectos: • Los resultados obtenidos de acuerdo a los criterios que se establezcan • Las programaciones • Elaboración de criterios y pruebas de evaluación • La atención a la diversidad del alumnado • Las actividades extraescolares realizadas fuera del aula por el Departamento • Los procedimientos de recuperación utilizados • Los libros de texto y material didáctico utilizado