2. Introducción
Catálogo de árboles.
La necesidad de dar a conocer nuestro medio natural con el objetivo de apreciar nuestra
riqueza y preservarla.
•Viendo que los jóvenes no conocen casi nada de la naturaleza que nos rodea, la mas
cercana, nace la necesidad de mostrarles algunos aspectos curiosos para así creárles un poco
de curiosidad e interés sobre nuestro medio natural.
•Teniendo un gran aliado en las nuevas tecnologías nos apoyamos en ellas para darles un
incentivo más a su interés.
•Centrados en internet lo utilizamos tanto para conseguir información como para aportarla,
desde buscar nombres científicos y datos hasta pretender incorporar la información recopilada
a Wikanda.
•En las actividades se han implicado un gran número de colectivos, una cosa nos lleva a otra.
•La colaboración entre diferentes asociaciones del pueblo ha sido esencial.
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3. Objetivos
Dar a conocer un aspecto no conocido de nuestra flora y sobre todo hacerlo extenso e
intentar implicar a todo tipo de individuos, desde niños, padres, adultos, de todos
hemos conseguido algo, todos se implicaron.
Actuaciones:
•Comenzamos con el intento de entusiasmar a los niños, los principales receptores de la
información.
•Después el intento de implicar a padres.
•Luego se hizo necesaria la colaboración de la biblioteca.
•Mas tarde fue necesaria la colaboración de los más ancianos que nos aportaran su
experiencia.
•Así surge la necesidad de contrastar datos, nos dirigimos a las instituciones.
•Así mismo nos ponemos en contacto con profesionales del tema, biólogo y ingeniero técnico
agrícola.
•Este proyecto es harina con levadura, no deja de crecer.
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4. Desarrollo
El catálogo de arboles, en principio significaba ver, identificar, fotografiar y ordenar las
especies de árboles que nos rodean, los que vemos a diario y por estar tan cerca no
identificamos correctamente.
Actuaciones:
•Comenzamos planificando excursiones por los alrrededores del pueblo, en la mejor época, la
primavera, esto nos ha permitido ver muchas especies en floración.
•En este tiempo y hablando con los mayores nos enteramos de cosas tan curiosas como que
hay encinas machos, muy raras, y encinas hembras, vemos como se identifican y en que se
diferencian.....
•Los mayores se acercan a contarnos curiosidades, también datos científicos, aunque su
lenguaje no sea el correcto el conocimiento sí lo es.
•Salimos de excursión y nos comienzan a acompañar padres, chicos mayores etc..
•Mientras caminamos yo les explico todo lo que se del tema y tomamos fotos, acabamos
tomando datos no solo de arboles sino tambien de plantas, que de momento no estaran en
este catálogo.
•Hasta en las reuniones con los compañeros dinamizadores sale el tema y nos llegan nuevos
datos.
•Todavía no esta terminado aunque tenemos mucho material.
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5. Resultados
El resultado, todavía sin terminar, sera una presentación y una publicación de todos los
datos ordenados..
•Desde el centro Guadalinfo se ha creado un estupendo ambiente, que ha hecho que mas
personas se acerquen y también ha fomentado la colaboración entre diferentes sectores de la
población, creo que esto es lo mas positivo del proyecto.
•El lado menos positivo ha sido la dificultad para acceder a la información de algunas
instituciones, aunque se seguirá incidiendo por nuestra parte.
•Los resultados aún no están ordenados, nos queda ubicar toda la información institucional y
terminar algunos datos, tened en cuenta que el proyecto esta a medio camino.
•Lo importante es que hemos conseguido una barbaridad de fotos de nuestros arboles,
nuestros campos, nuestras flores algunas realmente bellas y sobre todo la forma como se han
hecho estas fotos y el contacto con la gente ha sido estupendo, como se dice por aquí se da
por bien empleado.
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