Power point madre redentor

1. Belén Calero Molina
Ricardo Díaz Centella
Rafael M. Jurado Prats
Ana Malagón Galán
Alejandra Perales Nieto
Carmen Mª Serrano Ruiz
Religión
Curso 2010/2011
EUM Sagrado Corazón- Córdoba
2º Lengua Extranjera y Educación Musical

2. Objetivos y contenidos referentes al currículo
de Religión para tercer ciclo de Primaria
• Objetivos:
4. Descubrir la acción de Dios en la naturaleza y en la persona, como
fundamento y fuente de los valores básicos del ser humano.
10. Analizar la jerarquía de valores, actitudes y normas que conforman el
ser cristiano, y aplicarlos a las distintas situaciones de la vida.
11. Valorar que la fe cristiana implica asumir responsabilidades, conocer
y comprender la raíz y el sentido de la acción y del compromiso
cristiano, y mantener una actitud de tolerancia y respeto ante los
sistemas éticos de las distintas religiones.

3. • Contenidos:
5. La dignidad del ser humano creado por Dios Padre. Los derechos
humanos.
10. El hombre nuevo y la ley del Espíritu. El amor de Dios y el amor al
prójimo.
11. El ser humano es responsable de sus actos. El valor de la
conciencia, la verdad, la libertad y la voluntad.

4. 14. La Iglesia, nuevo Pueblo de Dios. Manifestaciones de la estructura
jerárquica de la Iglesia. El Papa, los Obispos, los Sacerdotes, la Vida
Consagrada. La Iglesia Universal y la Iglesia diocesana.
16. Respeto a las convicciones religiosas como condición mínima para la
convivencia.
17. Compromiso y solidaridad con el mundo de hoy: manifestaciones en la
Iglesia y en otras religiones.

5. Índice
1. Datos generales
2. Nombres de las personas que trabajan en el centro
3. ¿Cómo surgió?
4. ¿Qué persigue?
5. ¿Quién trabaja?
6. Valores que hay detrás
7. Retos educativos, humanos y formativos que persigue
8. ¿Qué nos aporta?
9. ¿Cómo lo mejoraríamos? Aportaciones del grupo

6. Datos generalesDatos generales
Nombre: Casa de acogida Madre del Redentor
Ayuda: Fundación Obispo Fray Albino
Dirección: C/Familia Annea, Esquina Avda. Miguel
de Unamuno
Teléfono: 957438579
C.P: 14010 Córdoba

7. Nombres de las personas queNombres de las personas que
trabajan en el centrotrabajan en el centro
Pepe: Educador social
Julia: Trabajadora social
Mª Carmen: Encargada del servicio de lavandería.
Emilio: Educador social
Candelaria: Voluntaria
María: Mercedaria (Cocinera)

8. ¿Cómo surgió?¿Cómo surgió?
Surgió en el año 2000 con ayuda del obispo
Fray Albino, el cual se hizo responsable. Y
además por las aportaciones de Cáritas.

9. ¿Qué persigue?¿Qué persigue?
Acoger y prestar atención integral a las necesidades
primarias (alojamiento, alimentación, etc.) e iniciar
procesos para lograr su reinserción en la sociedad.
El objetivo general de esta casa de acogida “es
intentar que no haya nadie en la calle”- según Julia,
trabajadora social del centro.

10. ¿Quién trabaja?¿Quién trabaja?
El equipo de trabajo de la casa está compuesto por las
siguientes personas:
Comunidades Religiosas Mercedarias (cinco)
• Trabajadora social.
• ATS.
• Encargada de intendencia y cocina.
• Responsable de portería y voluntariado.
• Persona con funciones varias.

11. Psicólogo
Educadores sociales (tres)
Gerente
Intendencia (cuatro)
40 voluntarios/as

12. Valores que hay detrás

13. Retos educativos, humanos yRetos educativos, humanos y
formativos que persigueformativos que persigue
Cubrir las primeras necesidades de toda persona,
hacerles ver la vida de otra forma y reeducar a la
persona.

14. ¿Qué nos aporta?¿Qué nos aporta?
• Toma de conciencia ante un
problema social que no tenemos
en cuenta hoy en día.
• Ver lo privilegiados que somos.
• Valorar la importancia de los
problemas.
• Curiosidad por experimentar otras situaciones que
normalmente no desarrollamos (comer, pasar
tiempo libre, realizar actividades con ellos, etc.)
• Descubrir valores que teníamos ocultos.

15. Cómo lo mejoraríamos, aportacionesCómo lo mejoraríamos, aportaciones
de grupode grupo
• Incluir una serie de actividades educativas.
• Hacer más obligatoria la participación de los usuarios en
tareas domésticas dentro del centro.
• Tener control de los usuarios fuera del centro.
• Aumentar la seguridad dentro del centro.
• Aumentar el plazo de estancia según el caso de cada uno.

16. Bibliografía
• COMISIÓN EPISCOPAL DE ENSEÑANZA Y CATEQUESIS
CURRÍCULO de la Opción Confesional Católica y materiales de
desarrollo. Consultado el día 15 de Noviembre de 2010.
http://www.conferenciaepiscopal.es/
ensenanza/ERE/primaria.htm