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Bauhaus
ALUMNA
CALDERÓN M. GRECIA A.
C.I
25.806.460
HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
I.U.P.”SANTIAGO MARIÑO” AMPLIACION MERIDA
MERIDA EDO MERIDA
ESCUELA: ARQUITECTURA 41
 ,
Walter Adolph Georg Gropius, fundador de la Bauhaus, nació
en Berlín el 18 de mayo de 1883.
Buscaba la unión entre el uso y la estética
Relación con el diseño
La Bauhaus sentó las bases normativas y patrones de lo que hoy conocemos como
diseño industrial y gráfico; puede decirse que antes de la existencia de la Bauhaus
estas dos profesiones no existían como tales y fueron concebidas dentro de esta
escuela.
La Bauhaus tuvo su sede en tres ciudades
1919-1925:
Weimar
1925-1932:
Dessau
1932-1933:
Berlín
Y estuvo organizada por tres directores:
1919-1928:
Walter Gropius
1928-1930:
Hannes Meyer
1930-1933:
Ludwig Mies van der Rohe
Arquitectura
El edificio de la Bauhaus de Dessau (1925-1932) de Walter Gropius, es el más
emblemático de entre sus escuelas. Se despliega en varios volúmenes, independientes
entre ellos, y diseñados según la función para la que fueron concebidos.
limita con una calle, atraviesa otra perpendicular a la primera y
dos de sus alas contornean un cercano campo deportivo, y se
abre al ritmo de la vida urbana con sus grandes fachadas de
luminosas cristaleras. Este proyecto es considerado como la
obra maestra del racionalismo europeo.
Materiales implementados en el primer y segundo periodo
Durante su primer periodo Walter, impulsó la enseñanza a través
de centros de asesoramiento de oficios manuales, artesanía e
industria que más tarde se modificaría en el plan de estudios.
Su segundo periodo comienza en Dessau, Inauguraron lo que
sería una de las edificaciones más emblemáticas en el ámbito de
la educación y la arquitectura con ventanales en muro cortina y
hormigón armado.
tecnología
Bauhaus estableció un estilo de la
enseñanza del diseño
Reflejaba ideas de funcionalidad y
materiales honestos
Unió arte con arquitectura e industria
Se centraba en objetos realizados a
mano como la cerámica, los tejidos y
trabajos en vidrio
Además, enfatizaba las formas
geométricas, las superficies suaves y
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Bauhaus

  • 1. Bauhaus ALUMNA CALDERÓN M. GRECIA A. C.I 25.806.460 HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION I.U.P.”SANTIAGO MARIÑO” AMPLIACION MERIDA MERIDA EDO MERIDA ESCUELA: ARQUITECTURA 41
  • 2.  , Walter Adolph Georg Gropius, fundador de la Bauhaus, nació en Berlín el 18 de mayo de 1883. Buscaba la unión entre el uso y la estética
  • 3. Relación con el diseño La Bauhaus sentó las bases normativas y patrones de lo que hoy conocemos como diseño industrial y gráfico; puede decirse que antes de la existencia de la Bauhaus estas dos profesiones no existían como tales y fueron concebidas dentro de esta escuela. La Bauhaus tuvo su sede en tres ciudades 1919-1925: Weimar 1925-1932: Dessau 1932-1933: Berlín Y estuvo organizada por tres directores: 1919-1928: Walter Gropius 1928-1930: Hannes Meyer 1930-1933: Ludwig Mies van der Rohe
  • 4. Arquitectura El edificio de la Bauhaus de Dessau (1925-1932) de Walter Gropius, es el más emblemático de entre sus escuelas. Se despliega en varios volúmenes, independientes entre ellos, y diseñados según la función para la que fueron concebidos. limita con una calle, atraviesa otra perpendicular a la primera y dos de sus alas contornean un cercano campo deportivo, y se abre al ritmo de la vida urbana con sus grandes fachadas de luminosas cristaleras. Este proyecto es considerado como la obra maestra del racionalismo europeo.
  • 5. Materiales implementados en el primer y segundo periodo Durante su primer periodo Walter, impulsó la enseñanza a través de centros de asesoramiento de oficios manuales, artesanía e industria que más tarde se modificaría en el plan de estudios. Su segundo periodo comienza en Dessau, Inauguraron lo que sería una de las edificaciones más emblemáticas en el ámbito de la educación y la arquitectura con ventanales en muro cortina y hormigón armado.
  • 6. tecnología Bauhaus estableció un estilo de la enseñanza del diseño Reflejaba ideas de funcionalidad y materiales honestos Unió arte con arquitectura e industria Se centraba en objetos realizados a mano como la cerámica, los tejidos y trabajos en vidrio Además, enfatizaba las formas geométricas, las superficies suaves y regulares Los artistas de la bauhaus favorecían además, la forma, líneas y geométricas que era lo que importaba
  • 7. Cedes de la bauhaus Casa modelo Bauhaus en Berlín Bauhaus en América Bauhaus en Europa