*

1. Пояснювальна записка до
річного оцінювання з історії України (11 клас, екстернат)
Робота включає завдання базового рівня хронологічних та картографічних знань, відомостей про історичних
діячів та культурно-історичні пам’ятки, передбачають пояснення окремих понять і термінів.
Під час виконання контрольної роботи учні матимуть змогу продемонструвати:
• знання історичних фактів, подій, явищ, процесів, понять, термінів, хронології, картографії, історичних
особистостей, пам’яток культури;
• вміння аналізувати, узагальнювати, визначати причини й наслідки історичних подій та явищ;
• вміння встановлювати відповідність і послідовність між подіями, явищами, процесами та періодами;
• вміння працювати з різноманітними історичними джерелами: історичними документами, таблицями,
фотоматеріалами.
Завдання складаються та оцінюються таким чином:
№
завдання
Вид завдання кількість
завдань
система
оцінювання
кількість
балів
І. Завдання з вибором однієї правильної
відповіді ( з 4 поданих)
4 по 1 б. 4
ІІ. Завдання множинного вибору (4 відповіді з 7
поданих)
3 по 0,5 б. 6
ІІІ. Завдання на встановлення відповідності 2 по 0,5 б. 4
ІV. Завдання на встановлення правильної
послідовності
2 по 1 б. 8
V. Завдання відкритої форми 2 по 1 б. 2
Разом (максимум) 24 балів
При наявності виправлень в бланку відповідей – відповідь за завдання не зараховується.
Для виведення оцінки набрану суму балів слід розділити на 2.
Шкала переводу в 12-бальне оцінювання:
бали за роботу бал річної контрольної роботи
1, 2 1
3, 4 2
5, 6 3
7, 8 4
9, 10 5
11, 12 6
13, 14 7
15, 16 8
17, 18 9
19, 20 10
21, 22 11
23, 24 12
Завдання розподілені на 5 варіантів:
І. Завдання з однією правильною відповіддю:
1. Позначте, коли Україна стала членом ООН і її співзасновником:
А) 1944 рік Б) 1945 рік В) 1947 рік Г) 1949 рік
2. Позначте курс, який у 1985 р. проголосив політик, зображений на фото:
А) Реформації
Б) Перебудови
В) великих змін
Г) Стабілізації
3. Позначте рік примусової депортації кримських татар із Кримської АРСР:
А) 1941 рік Б) 1942 рік В) 1944 рік Г) 1946 рік

2. 4. Який документ було прийнято за Президента, що зображений на портреті:
А) Декларацію про державний суверенітет України
Б) Закон України «Про голодомор 1932-1933 років в Україні»
В) Конституцію України
Г) Акт проголошення незалежності України
5. Позначте початок Другої світової війни:
А) 15 березня 1939 р. Б) 1 вересня 1939 р. В) 22 червня 1941 р. Г) 7 грудня 1941 р.
6. Назвіть твір, удостоєний міжнародної журналістської премії, автор якої зображений на портреті:
А) «Україна наша радянська»
Б) «Собор»
В) «Інтернаціоналізм чи русифікація?»
Г) «Лихо з розуму»
7. На якій посаді замінив П.Шелеста український і партійний діяч, зображений на фото?
А) Першого секретаря ЦК КП України
Б) Голови Ради Міністрів України
В) секретаря ЦК КП України
Г) першого секретаря Дніпропетровського обкому партії
8. Позначте період , коли в Україні відбулися події, що дістали назву «Помаранчева революція»:
А) жовтень 2004 р. Б) листопад 2004 р. В) січень 2005 р. Г) листопад 2005 р.
9. Вкажіть, яким методом намагалися подолати житлову проблему в хрущовський період:
А) перебудова існуючих житлових площ В) підселення до комунальних квартир
Б) масове будівництво дешевого державного житла Г) надання кредитів усім бажаючим придбати житло
10. Визначте, до якої галузі мистецтва належить творчість діяча, зображеного на портреті:
А) музика
Б) кіно
В) література
Г) живопис
11. Проти пануючих у тоталітарному суспільстві норм, офіційної ідеології, цінностей і державної політики виступили:
А) демократи Б) дисиденти В) репатріанти Г) космополіти
12. Вкажіть етап українського визвольного руху, що постає наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.:
А) державницький Б) культурницький В) політичний Г) пролетарський
13. Вкажіть, яку п’ятирічку розвитку економіки СРСР у повоєнні роки називали «золотою», за найуспішніші показники:
А) шосту Б) восьму В) десяту Г) дванадцяту
14. Позначте, яку посаду обіймав у грудні 1999 р. політичний діяч, зображений на фото:
А) Прем’єр-міністр України
Б) Голова Верховної Ради України
В) Голова Національного Банку України
Г) Президент України
15. Налагодження автоматичного електричного зварювання танкових корпусів під час Другої Світової
війни пов’язане з ім’ям:
А) О.Палладіна Б) В.Бакуля В) В.Глушкова Г) Є.Патона
16. Позначте дату події, яка стала катастрофою всесвітнього масштабу й призвела до небаченого забруднення атмосфери:
А) 25 квітня 1996 р. Б) 26 квітня 1986 р. В) 27 квітня 1986 р. Г) 28 квітня 1986 р.
17. Позначте, коли розпочалося визволення України від нацистських загарбників:

3. А) 19 листопада 1942 р. Б) 18 грудня 1942 р. В) 23 серпня 1943 р. Г) 6 листопада 1943 р.
18. Позначте, в якому році Україна вийшла з рубльової зони:
А) 1990 рік Б) 1991 рік В) 1992 рік Г) 1996 рік
19. Позначте роки перебування при владі М.Хрущова
А) 1953 – 1963 рр. Б) 1953 – 1964 рр. В) 1954 – 1963 рр. Г) 1954 – 1964 рр.
20. Вкажіть, до складу якої організації увійшла Україна за часів Президента, зображеного на портреті?
А) ОБСЄ (Організація з безпеки та співробітництва в Європі)
Б) СНД (Співдружність Незалежних Держав)
В) ООН (Організація Об’єднаних Націй)
Г) РЄ (Рада Європи)
ІІ. Завдання 6 – 8 передбачають множинний вибір (чотири вірних) відповіді:
1. Позначте характерні риси розвитку соціальної сфери в Україні за доби «застою»:
А) використання «нафтодоларів» для створення нових галузей промисловості, модернізації господарства та розвитку
соціально-культурної сфери,
Б) відповідність обсягів виробництва та реалізації товарів народного споживання потребам населення,
В) завершення електрифікації сіл, зростання житлового будівництва та мережі доріг з твердим покриттям в сільській
місцевості,
Г) зростання чисельності робітничого класу у зв’язку з розвитком індустріальних галузей, стрімке зростання місько-
го населення,
Д) неспроможність ефективно розв’язати житлову проблему (низька якість житла, черги на його отримання),
Е) однаковий рівень соціального забезпечення селян та мешканців міст.
2. Позначте характерні риси, притаманні демографічним процесам в Україні впродовж 1970-х – 1980-х років:
А) високі темпи зростання населення міст
Б) переважання темпів зростання населення села над міським населенням
В) перевищення смертності над народжуваністю сільського населення
Г) зменшення населення корінного етносу
Д) перевищення народжуваності над смертністю сільського населення
Е) велика міграція з республіки
Ж) зростання чисельності корінного етносу
3. Вкажіть, які народи підлягали депортації з Криму в 1944 році?
А) вірмени В) татари Д) росіяни Ж) турки
Б) українці Г) греки Е) болгари
4. Вкажіть завдання, що ставила перед собою Українська громадська група сприяння виконанню Гельсінських угод:
А) домагатися припинення втручання у внутрішні справи соціалістичних країн Східної Європи
Б) ознайомити широкі кола української громадськості із Загальною Декларацією прав людини
В) домагатися акредитування в Україні представників зарубіжної преси
Г) добиватися ліквідації системи ГУЛАГу та реабілітації незаконно засуджених
Д) ознайомити січову громадськість з фактами порушень прав людини в Україні
Е) добиватися внесення до Конституцій СРСР та УРСР положень про свободу слова, друку, віросповідання, мітингів,
зборів
Ж) домагатися, щоб на міжнародних нарадах з питань безпеки та співробітництва в Європі Україна була представлена
окремою делегацією
5. Оберіть складові аграрної реформи М.Хрущова:
А) зменшення посівних площ під кукурудзу Д) укрупнення колгоспів
Б) ліквідація МТС Е) обмеження підсобних селянських господарств
В) зниження закупівельних цін на м'ясо Ж) збільшення худоби в господарствах селян
Г) освоєння цілинних земель
6. Вкажіть риси, властиві дисидентському рухові в Україні ІІ пол. 1960-х – І пол. 1980-х рр..:
А) поширення лише в західних областях України
Б) мирний, ненасильницький характер боротьби
В) застосування силових методів боротьби проти влади
Г) національно-демократичне забарвлення
Д) координація масових антиурядових акцій із московськими групами
Е) загальноукраїнський характер, поширення в усіх регіонах України

4. Ж) домінування релігійної течії
7. Виберіть події з життя Василя Стуса:
А) закінчив Донецький педагогічний інститут Д) працював вчителем у Горлівці
Б) 1985 року помер в карцері Е) був засуджений до розстрілу
В) народився на Донеччині Ж) видав збірку поезій «Зимові дерева»
Г) навчався в аспірантурі МДУ
8. Проти кого вела боротьбу в 1943 – 1945 рр. УПА:
А) дивізії СС «Галичина» Г) радянських військ
Б) місцевих поліцейських загонів Д) радянських партизанських загонів
В) німецьких регулярних військових частин Е) польських збройних загонів
9. Виберіть процеси, характерні для демографічної ситуації України періоду незалежності:
А) імміграція вчених до країни Д) гендерний баланс
Б) депопуляція Е) трудова міграція
В) старіння нації Ж) руйнація сімейних цінностей
Г) збільшення сільського населення
10. Вкажіть прояви політики десталінізації:
А) ліквідація концентраційних таборів та скорочення чисельності внутрішній військ
Б) публічне обговорення доповіді М.Хрущова на ХХ з’їзді КПРС на відкритих засіданнях партійних комітетів
В) скасування воєнних трибуналів військ МВС та особливих нарад з правом карати без судового розгляду
Г) офіційне засудження проявів тоталітаризму
Д) надання повноважень органам прокуратури для нагляду за діями органів МВС
Е) поширення свободи слова і критики культу особи
Ж) початок реабілітації безвинно репресованих
11. Виберіть методи боротьби, які застосовували дисиденти:
А) залякування Д) шантаж
Б) «самвидав» Е) друк критичних статей на екологічну тематику
В) терористичні акти Ж) написання листів до міжнародних організацій
Г) створення правозахисних організацій
12. Оберіть прізвища керівників партизанського руху часів Другої світової війни:
А) Р.Малиновський В) К.Жуков Д) М.Наумов Ж) О.Сабуров
Б) О.Федоров Г) С.Ковпак Е) Ф.Толбухін
13. Вкажіть основні течії діяльності дисидентів в середини 1970-х – на початку 1980-х рр.:
А) демократична В) правозахисна Д) національно-культурна Ж) вітчизняна
Б) підпільна Г) самостійницька Е) релігійна
14. Вкажіть прізвища «шістдесятників»
А) О.Гончар В) А.Малишко Д) А.Горська Ж) І.Саітличний
Б) В.Симоненко Г) Л.Костенко Е) І.Драч
15. Оберіть розділи, що містить Конституція незалежної України:
А) Територіальний устрій України Д) Конституційний Суд України
Б) Верховна Рада України Е) Громадянство України
В) Культурний розвиток Ж) Права свободи і обов’язки людини і громадянина
Г) Екологічна безпека України
ІІІ. Завдання 9 – 11 вимагають встановлення правильної відповідності:
1. Встановіть відповідність між поняттями та визначеннями:
1) індустріалізація А) процес створення великого машинного виробництва, що суттєво впливає на роз-
2) модернізація виток суспільних відносин
3) націоналізація Б) процес зростання і підвищення ролі міст у всіх сферах суспільного життя
4) урбанізація В) процес розчинення етносу або його частини в середовищі іншого народу
Г) процес суттєвих змін у суспільному житті, спрямований на його оновлення
Д) вилучення власності приватних осіб у власність держави
2. Встановіть відповідність між митцями та сферами їхньої творчості:
1) О.Білаш, П.Майборода А) живопис
2) Н.Ужвій, А.Роговцева Б) поезія
3) Є Мірошниченко, А.Солов’яненко В) оперний спів

5. 4) Б.Олійник, І.Драч Г) театр
Д) пісенна та хорова музика
3. Встановіть відповідність між назвами періодів в історії України та поняттями й термінами, що їх характеризують:
1) радянська модернізація А) розвинутий соціалізм, номенклатура, дефіцит, правозахисники, самвидав, нео-
сталінізм
2) Друга Світова війна Б) п’ятирічка, колективізація, «закон про п’ять колосків», Голодомор, масові реп-
ресії, «розстріляне відродження»
3) післявоєнна відбудова В) «холодна війна», голод, ждановщина, радянізація, операція «Вісла», лисенків-
щина
4) десталінізація Г) мобілізація, евакуація, Голокост, «новий порядок», рух Опору, депортація
Д) раднаргоспи, культ особи, демократизація, реабілітація, «шестидесятники», су-
путник, цілина
4. Встановіть відповідність між датами та подіями:
1) березень 1990 року А) Акт проголошення незалежності України
2) жовтень 1990 року Б) спроба державного перевороту
3) 16 липня 1990 року В) голодування студентів – «революція на граніті»
4) 24 серпня 1991 року Г) Декларація про державний суверенітет України
Д) перші альтернативні вибори до Верховної Ради України
5. Встановіть відповідність між прізвищами учасників опозиційного руху і Україні та їх характеристиками:
1) В.Мороз А) історик, публіцист, автор есе «Репортаж із заповідника ім. Берії», «Хроніка опору»
2) М.Руденко Б) поет, літературний критик, автор поезії «На колимськім морозі калина»
3) В.Стус В) журналіст, літературний критик, автор збірки «Лихо з розуму»
4) В.Чорновол Г) письменник, один із засновників Української Гельсінської групи
Д) генерал, правозахисник, учасник руху за відновлення прав кримськотатарського народу
6. Встановіть відповідність між переліками понять і термінів та періодами історії України, які їх характеризують:
1) депортація, план «Ост», «новий порядок», А) Україна під час Другої Світової війни
рух Опору
2) лібералізація, «відлига», раднаргоспи, шіст- Б) післявоєнна відбудова та розвиток України
десятники
3) операція «Вісла», «жданівщина», «космопо- В) Україна в умовах десталінізації
ліризм», «лисенківщина» Г) Україна в період загострення кризи радянської системи
4) «розвинутий соціалізм», «застій», правозахис-
ник, «самвидав» Д) розпад СРСР та відродження незалежності України
7. Встановіть відповідність між поняттями та історичними періодами:
1) створення Української православної церкви Київського А) післявоєнна відбудова
патріархату (УПЦ КП) Б) відлига
2) прийняття останньої Конституції УРСР В) застій
3) створення раднаргоспів Г) перебудова
4) запуск першого вітчизняного експериментального ядер- Д) незалежність
ного реактора
8. Встановіть відповідність між прізвищами діячів культури 1930-х рр. та сферами, в яких вони відзначилися:
1) Л.Курбас А) музика
2) Л.Ландау Б) ядерна фізика
3) Є.Патон В) театр
4) Л.Ревуцький Г) електрозварювання
Д) живопис
9. Установіть відповідність між подіями та датами:
1) Прийняття Акта проголошення незалежності України А) 26 липня 1986 р.
2) Схвалення Декларації про Державний суверенітет України Б) 16 липня 1990 р.
3) Всеукраїнський референдум і вибори Президента України В) 24 серпня 1991 р.
4) Прийняття Конституції України Г) 1 грудня 1991 р.
Д) 28 червня 1996 р.
10. Встановіть відповідність між назвами періодів радянської історії України та їхніми хронологічними межами:
1) відбудова А) 1939-1945 рр.
2) відлига Б) 1985-1991 рр.
3) застій В) 1953-1964 рр.

6. 4) перебудова Г) 1945-1953 рр.
Д) 19641985 рр.
ІV. Завдання 12, 13 вимагають встановлення правильної послідовності:
1. Розташуйте події в хронологічній послідовності:
А) катастрофа на Чорнобильській АЕС
Б) підписання договору про утворення СНД
В) святкування 1000-ліття хрещення Русі
Г) установчий з’їзд Народного руху України за перебудову
2. Встановіть послідовність набуття Україною членства в міжнародних організаціях:
А) світова організація торгівлі В) Співдружність незалежних держав
Б) Організація з безпеки та співробітництва в Європі Г) Рада Європи
3. Встановіть послідовність подій:
А) оборона Севастополя В) «рейкова війна»
Б) формування УГВР (Української головної визвольної ради) Г) битва за Дніпро
4. Встановіть послідовність подій:
А) перехід до загальнообов’язкової середньої освіти
Б) утворення Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод
В) акція протесту дисидентів у столичному кінотеатрі «Україна»
Г) ХХІІ Олімпійські ігри в Москві
5. Встановіть послідовність вирішення завдань державотворення в Україні в 1990-х рр.:
А) запроваджено власну грошову одиницю – гривню
Б) визнано національну символіку – синьо-жовтий прапор і тризуб – державною
В) ухвалено Конституцію незалежної України
Г) установлено недоторканність кордонів, регламентовано порядок і режим їх охорони
6. Встановіть послідовність воєнних операцій Червоної Армії в роки Другої Світової війни:
А) «битва за Дніпро» В) Кримська наступальна операція
Б) Карпатсько-Ужгородська операція Г) Львівсько-Сандомирська операція
7. Розставте радянські військові операції 1944 року в хронологічній послідовності:
А) визволення Львова, Станіслава й Перемишля В) наступ у напрямку Шпола-Звенигородка
Б) Кримська наступальна операція Г) Яссько-Кишиневська операція
8. Встановіть послідовність подій:
А) входження Криму до складу УРСР
Б) праця І.Дзюби «Інтернаціоналізм чи русифікація?»
В) реформа управління економікою, створення раднаргоспів
Г) утворення УРСС (Української робітничо-селянської спілки)
9. Встановіть послідовність подій:
А) заміна П.Шелеста на В.Щербицького на посаді Першого секретаря ЦК КПУ
Б) прийняття Конституції УРСР – конституції «розвинутого соціалізму»
В) восьма п’ятирічка
Г) запровадження раднаргоспів
10. Встановіть послідовність подій:
А) перепис населення в незалежній Україні В) грошова реформа
Б) вступ України до ради Європи Г) прийняття Конституції України
V. Завдання 14, 15 передбачають запис відповіді:
1. Фрагмент з програми якої партії початку 1990-х років дано в уривку: «Наш суспільний ідеал – свобода, справедли-
вість, наровладдя. ___________________________ партія Україні пропонує суспільству систему поглядів, яка
уявляється нам як теоретичне заперечення антинародного, тоталітарного ладу і проект побудови нового
суспільного устрою – демократичного й гуманного».
2. Зазначте, як називають представників творчої інтелігенції, учасників громадсько-політичного руху, про ознаки якого йдеть-
ся в уривку: «… я б поставив на перше місце юний ідеалізм, який просвітлює, підносить і єднає. Другою ознакою…
шукання правди і чесної позиції. В самому шуканні вже є неприйняття й опір… Як третю ознаку я б
виділив неприйняття, опір, протистояння офіційній літературі і всьому апаратові будівничих ка-
зарм»
3. Вкажіть назву періоду, пропущену в уривку: «Водночас критика культу особи сприяла політичному та морально-

7. психологічному оздоровленню суспільства. Відголоском цих процесів стала лібералізація політичного режиму
в СРСР за часів перебування при владі М.Хрущова. Вона дістала назву________________.
4. Позначте прізвище політичного діяча, зображеного на фото.
Він був засновником Української робітничо-селянської спілки, домагався
виходу України зі складу СРСР, був засуджений до страти, яку згодом
замінили 15-річним ув’язненням і 10-річним засланням, написав книгу
«Сповідь у камері смертників». Автор Акту проголошення незалежності
України.
5. Зазначте історичну особу, про яку йдеться в уривку з документа: «… головна його заслуга полягала в тому, що він
розтрощив культ особи Сталіна. Це виявилося незворотним… Мужнє рішення про реабілітацію багатьох
комуністів і безпартійних, підданих репресіям і стратам в період культу особи, відновлювало справедли-
вість було покладено початок перелому у розвитку сільського господарства – підвищені закупівельні ціни,
різко зменшений тягар податків, стали застосовуватися нові технології…»
6. Про яке явище часів нацистської окупації України йдеться в уривку з історичного джерела: «Старості, коменданту та
його прибічникам ніколи, треба знайти ворогів, щоб не залишити нікого в селі. Були складені списки й розіс-
лані повідомлення, в яких говорилось: «Ви повинні виїхати до Німеччини для побудови нової Європи.» На село
ніби хмара насунула. Великий жах найшов на людей... Втечеш ти – сім’я постраждає. Та ось почали бігати
поліцаї і силоміць загоняти до старостату. Плачучи йшли дівчата, хлопці. Тужили, ніби за мертвими, мате-
рі, сестри, рідні.»
7. Позначте термін, якому відповідає значення: «Спосіб прийняття законів та розв’язання найважливіших питань
державного життя шляхом всенародного голосування».
8. Назвіть видатного представника радянського партизанського руху в роки
Другої Світової війни на території України, зображеного на фото.
9. Зазначте період в історії України, який завершується подіями, що відбулися 1 грудня 1991 року.
10. Запишіть пропущене слово: «За таких умов 19 лютого 1954 року указом Президії Верховної Ради СРСР _________
було передано до складу УРСР.»