Este documento define el cómic, explora sus orígenes y componentes principales. Explica que el cómic surgió con la imprenta y la litografía como un medio de comunicación de masas. Detalla los elementos básicos del cómic como viñetas, planos, ángulos y lenguaje verbal y visual. Además, propone usar el cómic en el aula para crear biografías, manuales y explicar cuentos, e invita a los lectores a expresar su creatividad mediante la creación de un cómic sobre el bullying.