La Fundación Salesiana Don Bosco de la ciudad de Ambato, mediante el servicio de psicología aporta a niños y adolescentes a mejorar su autoestima y estabilidad emocional.

2.  Ficha de Registro de Ingreso.
 Acercamiento Psicológico y socialización con los
NNAs, internos.
 Primera Entrevista Psicológica.
 Aplicación de Reactivos Psicométricos.
 Entrevista evaluativa del proceso Individual.

3.  Plan de Vida.
 Historia Clínica.
 Fichas de seguimiento.
 Informes Psicológicos.
 Plan Terapéutico
 Aplicación de la Terapia
 Evaluación del Plan Terapéutico.
 Talleres de Psicoprevención para los NNAs,
 Terapias Grupales.

4.  DIARIO DE CAMPO.
 INFORMES ESCOLARES COLEGIOS Y ESCUELAS
NNAS, INTERNOS.
 REFUERZO ESCOLAR NNAS, CON PROBLEMAS
DEL APRENDIZAJE.
 INTERVENCIÓN EN CRISIS
 TERAPIA FAMILIAR
 TERAPIA DE PAREJA
 TALLER DE ESCUELA PARA PADRES
 INFORME DE RESULTADOS.

5.  Comunicación Noti-Pelados
 Participación Colonias Vacacionales.
 Vida comunitaria.
 Acompañamiento NNAs, en cada una de las
actividades propuestas por la Fundación.

6.  Estado mental -equilibrio
Entorno social-
Persona laboral- Bienestar y
intelectual calidad de vida

7.  Exprese sus sentimientos en forma adecuada.
 Piense antes de actuar.
 Comprométase consigo mismo.
 Practique algún deporte.

8.  Conciencia en uno mismo
 Autocontrol emocional
 Automotivación
 Empatía
 Habilidades sociales
YouTube - Inteligencia Emocional.flv

9.  Valorarse .
 Amarse
 Aceptarse
 Mostrarsentimientos y emociones con
libertad
 Afrontar nuevos retos.
la inteligencia emocional Daniel Goleman Cd.flv

11. Cuando hablamos de valor, generalmente nos referimos a las
cosas materiales, espirituales, instituciones, profesiones,
derechos civiles, etc., que permiten al hombre realizarse de
alguna manera.
El valor es, entonces, una propiedad de las cosas o de las
personas. Todo lo que es, por el simple hecho de existir,
vale. Un mismo objeto (persona o cosa) puede poseer varios
tipos de valores, por ejemplo, un coche puede ser útil
además de bello.
El valor es pues captado como un bien, ya que se le
identifica con lo bueno, con lo perfecto o con lo valioso.

12. Se han hecho diferentes clasificaciones de los valores, sin embargo la
mayoría de éstas incluye la categoría de valores éticos y valores morales.
Algunas clasificaciones son:
 Valores morales : El valor moral te lleva a construirte como hombre, a
hacerte más humano, pero eso solo podrá lograrse si decides alcanzar
dichos valores mediante el esfuerzo y siendo perseverante. Algunos
valores morales son la justicia, la libertad, la honestidad.
 Valores éticos : son medios adecuados para conseguir nuestras
finalidad. Los valores infrahumanos : Son aquellos que sí
perfeccionan al hombre, pero en aspectos más inferiores que comparte
con otros seres como los animales, por ejemplo. el placer, la fuerza, la
agilidad, la salud.

13.  Valores humanos infra morales : Son aquellos valores que son
exclusivos del hombre, y entre ellos están los valores económicos, la
riqueza, el éxito, la inteligencia, el conocimiento, el arte y el buen
gusto. De manera social: la prosperidad, el prestigio, la autoridad,
etc.
 Valores Instrumentales : Son comportamientos mediante los
cuales conseguimos los fines deseados.
 Valores Terminales : Son metas que al individuo le gustaría
conseguir a lo largo de su vida.

14. La responsabilidad es un valor que esta en la
conciencia de la persona, que le permite
reflexionar, administrar, orientar y valorar las
consecuencias de sus actos, siempre en el plano
de lo moral. Una vez que pasa al plano ético
(puesta en práctica), persisten estas cuatro ideas
para establecer la magnitud de dichas acciones y
afrontarlas de la manera más prepositiva e
integral, siempre en pro del mejoramiento laboral,
social, cultural y natural. Es asumir aquellos
actos en forma consciente e intencionada.

15. Es una relación que se establece entre
nosotros y un sujeto o institución
determinada. Consiste en tomar en
consideración la existencia del otro al
momento de actuar. Nuestra
individualidad se define según la
posición que ocupamos en la comunidad.
Consiste en el reconocimiento de los
intereses y sentimientos del otro, que es
la tolerancia.

16. Ser honesto es ser real, auténtico, genuino. Ser
deshonesto es ser falso, ficticio, impostado. La
honestidad expresa respeto por uno mismo y por los
demás. La deshonestidad no respeta a la persona en si
misma ni a los demás. Es una forma de vivir congruente
entre lo que se piensa y se hace.

17. La confianza es el convencimiento que alcanzamos sobre
nuestras propias capacidades y cualidades. Se asienta en
nosotros a medida que constatamos nuestra aptitud en las
tareas que realizamos y al tiempo que logramos la habilidad para
mantener relaciones de calidad con los demás.