8. Gláuber Signori
@glaubersignori
Bacharel em Sistemas de Informação
Especialista em Gerenciamento de Projetos
Mestre em Administração
IMED
Atuação
Professor; Consultor; Mentor; Empreendedor;
Coordenador do Centro de Empreendedorismo IMED.
65. O quadro do modelo de negócios
Exemplo:
Meus interesses?
Gosto de jogos de computador, gosto de tecnologia, de viajar...
Habilidades/ Competências?
Enfermagem, programação de computadores, curso inglês...
Personalidade?
Criativo(a), extrovertido(a), determinado(a), detalhista...
67. O quadro do modelo de negócios
Exemplo: chefe, supervisor, pessoas da
sua organização, os clientes/indivíduos que você
atende na sua empresa, outros responsáveis pela sua
compensação ...
69. O quadro do modelo de negócios
Exemplo:
[conhecer você] boca a boca, site, blog, artigos, palestras
…
[entrega] relatórios escritos, apresentação presenciais ...
70. O quadro do modelo de negócios
Exemplo:
Através de email, telefone, redes sociais, serviço
pessoal face a face, visitas conversando
pessoalmente ...
71. Exemplo:
Colegas ou mentores no trabalho, network
profissional, família ou amigos ...
O quadro do modelo de negócios
72. O quadro do modelo de negócios
Exemplos:
[tangíveis] salário, ações, royalties, benefícios: plano de saúde,
previdência ou escolar ...
[intangíveis] aumento reconhecimento, da satisfação, contribuição
social …
73. O quadro do modelo de negócios
Exemplos:
Tempo, energia, dinheiro, taxas de treinamento ou assinatura,
despesas de deslocamento, viagens, gastos com internet,
telefone, transportes …
74. QUESTIONADOR
(QUEM SAI PARA PERGUNTAR)
2) FAZ PERGUNTAS DE ACORDO
COM O MODELO DOS “3 HATS”
(3 min)
APRESENTADOR
(QUEM FICA PARA APRESENTAR)
1) CONTA A HISTÓRIA DO MODELO
DE NEGÓCIOS PESSOAL (3 min)
3) RECEBE E ANOTA OS
FEEDBACKS; IDENTIFICA
POSSIBILIDADES DE MUDANÇAS
4) ADAPTA, MODIFICA,
CRIA O NOVO MODELO.
76. • Apenas dúvidas objetivas sobre o modelo;
• Não entram sugestões, críticas ou elogios;
• Não entram dúvidas sobre a implementação do
modelo.
• Obstáculos, riscos, falhas, críticas,
preocupações, inconsistências etc.
• Elogios, benefícios, pontos fortes etc.
88. 1. O que você ama fazer?
2. Quais as atividades (jogos, hobbies,
esportes,etc) você gosta?
3. Com que tarefas o seu tempo parece voar?
89. 1. Quem sou eu?
2. O que me empolga em relação a
estes papéis?
PAPEL IRMÃO
Laços Familiares, companheirismo,
pensar em legado
PAPEL PROFESSOR
Ajudar os outros, ser útil, exercitar
habilidades de planejamento e
apresentação, aprender, escrever
92. Liste coisas que te animam, coisas que você gosta
de fazer, coisas que você sentiu prazer em realizar.
Identifique transições de carreira onde você tomou as principais decisões
relativas a mudança.
10 melhores e 5 favoritas
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
O que você pode e quer fazer?
2.
4.
5.
7.
10.
94. : prefere manipulação
física, de intangíveis ou
materiais para criar formas de
arte ou produtos. Capacidade
artística/de linguagem/musical.
Tende a evitar atividades
estruturadas ou ocupações
convencionais.
95. : prefere trabalhar com
pessoas para informar,
desenvolver, ajudar ou curar.
Capacidade
interpessoal/educacional.
Tende a evitar atividades
exigidas por ocupações ou
situações realistas.
96. : prefere
influenciar/liderar os outros
para atingir as metas
organizacionais ou ganho
econômico. Capacidade de
liderança/persuasão. Tende a
evitar ocupações ou situações
investigativas.
97. : prefere
organizar/processar dados em
situações estruturadas.
Capacidade
escriturária/computacional.
Tende a evitar ocupações ou
atividades ambíguas, livres e
não estruturadas.
98. : prefere trabalhar
com ferramentas, máquinas,
ou animais, muitas vezes ao ar
livre.
Habilidade mecânica/atlética.
Tende a evitar atividades
exigidas pelas ocupações ou
situações sociais.
99. : prefere
investigação/pesquisa física,
biológica, cultural ou de
fenômenos. Habilidade
científica/matemática. Tende a
evitar atividades solicitadas
por ocupações ou situações de
caráter empreendedor.
100. Empreendedora Convencional
Realista
InvestigativaArtística
Social
Trabalho religioso
Psicólogo clínico
Fonoaudióloga
Consultor/Professor
Enfermeira
Ator
Compositor/Músico
Designer
Consultor/Professor
Decorador
Empresário
Executivo
Vendedor
Agente de viagem
Mecânico de automóveis
Controlador de avião
Eletricista
Pesquisador
Agricultor
Geólogo
Químico/Físico
Assistente de laboratório
Biólogo
Técnico medicina
Concurso Público
Escriturário/Contador
Programador de PC
Analista Financeiro
102. • Qual o papel que o trabalho
desempenha em sua vida hoje?
• É um emprego, carreira, vocação ou
realização?
103. Escolha o veículo de
comunicação.
Qual é a história? Por que
você está aparecendo?
Anote algumas citações.
104.
Usar seu tempo e energia para aprender coisas
novas. O que você aprenderia? Como você se
desenvolveria?
Investigue e encontre uma causa para apoiar,
algo para ajudar a humanidade. Que causa
você ajudaria?
Que estilo de vida você vai contemplar? Onde
vai viver? Com quem? Como vai gastar seu
tempo? Que atividades vai fazer?
105. Atividades Pessoas Ajuda
Descreva três
atividades que você
mais gosta
Descreva pessoas que
você gostaria de passar
o tempo.
Descreva como você
vai ajudar outras
pessoas
109. Fechar os olhos e prestar atenção
na música, pensar sobre o que diz a
letra da música.
Tentar identificar os tipos de
instrumentos que estão tocando.
Tentar identificar o local aonde estão
tocando, como é esse local ?
Tentar identificar quantas pessoas
estão envolvidas, imaginar como
são as pessoas?
Valendo!
Os instrumentos
eram os que você
imaginou?
O local se parece
com esse?
As pessoas são
como você
pensou que
eram?
110. O PRINCIPAL ERRO É ACHAR
QUE VOCÊ SABE QUAL O
PROBLEMA QUE ESTÁ
TENTANDO RESOLVER
112. O que é o modelo de negócio ?
“A maneira como
você envolve os
seus pontos fortes e
talentos
e
”
115. • Colocar as cadeiras em círculo;
• Observar a cadeira no centro;
• Desenhar a cadeira;
• Identificar qual é a perspectiva que
melhor representa a cadeira?
116. • Junte os nove pontos;
• Desenhe 4 linhas retas;
• Não levante o lápis do papel;
• As linhas podem ser desenhadas em
qualquer ângulo;
• Cada ponto deve ter uma linha que passa
por ele.
5 + 5 + 5 = 550Torne a equação a direita verdadeira
adicionando uma única linha ininterrupta:
118. Pode estar havendo uma incompatibilidade entre
é e .
Verificar a pois pode estar gerando
estresse ou insatisfação.
119. Imagine um cliente cheio de qualidades, você pode encontra-
lo no setor que você trabalha agora? Caso não, reveja seu
modelo.
Defina por que ele é tão importante, este cliente justifica
uma nova ou diferente ?
Os benefícios são muito baixos? Você pode largar o
120. Faça ao esse pergunta - a resposta pode
surpreendê-lo.
Revise os e considere revisar o seu modelo.
121. De que novas maneiras você pode promover a avaliação?
(mídias sociais, apresentação online, site, etc)
Você está se comunicando com da forma como
eles preferem ou como você prefere? Considere adicionar,
remover, ampliar ou reduzir um ou mais método de
comunicação.
122. Poderia uma assumir uma
sua, ou vice-versa?
Você poderia criar ou modificar uma
para uma nova ?
123. Verifique se você ou o estão igualando
com , ou estão interpretando mal o
trabalho realizado.
Poderia qualquer ser reduzida ou
eliminada sem afetar negativamente a ?
124. Componentes Adicionar Remover Crescer Diminuir
Quem é você e o que você possui? Empatia e boa comunicação
O que você faz? Criação de conteúdo gratuito para
ajudar essas pessoas
Quem você ajuda? Pessoas que estão passando por
crises emocionais e existenciais
Como você os ajuda?
Como chegam até você e como você
entrega?
Melhorar os canais de comunicação
nas redes sociais com esse público
Como vocês interagem?
Quem ajuda você?
O que você ganha?
O que você oferece?