PAPIRO DE RHIND POR GISLAINE

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O papiro de Rhind têm elevada importância histórica para a
matemática, haja vista, o seu conteúdo. Apresenta frações unitárias, para as quais será demonstrado um resultado que fornece uma condição necessária e suficiente para que uma fração da forma 2/p possa ser decomposta em uma soma de duas frações unitárias (numerador igual a 1) com denominadores diferentes de p.

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PAPIRO DE RHIND POR GISLAINE

  1. 1. As frações.As frações.
  2. 2. • Alguns historiadores defendem a ideia de que o papiroAlguns historiadores defendem a ideia de que o papiro representa um guia de matemática do antigo Egito, pois érepresenta um guia de matemática do antigo Egito, pois é considerado o melhor texto de matemática da época, noconsiderado o melhor texto de matemática da época, no entanto, existem indicações de que poderia ser apenas umentanto, existem indicações de que poderia ser apenas um documento com intenções pedagógicas ou mesmo um simplesdocumento com intenções pedagógicas ou mesmo um simples caderno de anotações de um aluno. Acredita-se, peloscaderno de anotações de um aluno. Acredita-se, pelos registros de cálculos contidos no Papiro Rhind, que dispunhamregistros de cálculos contidos no Papiro Rhind, que dispunham de técnicas inteligentes de decomposição em fraçõesde técnicas inteligentes de decomposição em frações unitárias. Por exemplo, a fração 3/5 era representada como aunitárias. Por exemplo, a fração 3/5 era representada como a soma (1/3)+(1/5)+(1/15). No Papiro Rhind, encontra-se umasoma (1/3)+(1/5)+(1/15). No Papiro Rhind, encontra-se uma tabela de decomposição em fração unitária dos números 2/5,tabela de decomposição em fração unitária dos números 2/5, 2/6, 2/7, ..., 2/101.2/6, 2/7, ..., 2/101.
  3. 3. • Depois de compreender a introdução sobre o papiro de Rhind, entre os problemas contidos nele, encontre os que indicam frações.
  4. 4. • 1- Fazer uma leitura atenta sobre a história do Papiro de Rhind. • 2- Fazer uma pesquisa para encontrar quais eram os problemas de frações encontrados no papiro. • 3- Fazer um relatório contendo algumas informações do Papiro e as frações. • 4- Encontrar a tabela de decomposição em frações unitárias.
  5. 5. • http://repositorio.ucb.br/jspui/bitstream/10869/1315/1/Raf ael%20Hamilton%20de%20Sousa%20Aguiar.pdf • http://www.pucrs.br/edipucrs/erematsul/comunicacoes/38 VINICIUSCARVALHOBECK.pdf
  6. 6. • A avaliação será analisado os relatórios e a percepções dos alunos em relação ao papiro e as frações contidas nele.
  7. 7. • Conhecer a evolução dos métodos matemáticos como também os primeiros moldes utilizados e de grande importância pois atrai o interesse como também desperta a curiosidade. Tornando assim o conteúdo abordado através de sua evolução e adaptada aos moldes de hoje.

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