Atividades casa

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Atividades casa

  1. 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MG CAMPUS SANTOS DUMONTDISCIPLINA: Língua portuguesa PROFESSORA: Gisele Fernandes Loures DomithATIVIDADE: Atividades de aplicação SÉRIE: 3ª TURMA: DATA: 17/03/2012ASSUNTO: Concordância verbal e nominal no português padrãoNOME:Querido aluno,Estas atividades serão boa oportunidade de rever e praticar o que estudamos na aula de hoje. Faça os exercícioscom atenção e anote suas dúvidas. Acesso o nosso blog (http://mpportugues.blogspot.com.br/) se precisar reveralgum tópico de nossa aula. Estas atividades são baseadas na proposta da professora Lazuita G. de Oliveira. Quetal pesquisar um pouco mais sobre concordância nominal e verbal? Acesse o seguinte endereço:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=34621.Bons estudos! Professora Gisele CONCORDÂNCIA NOMINAL1. Leia a letra da canção “Cuitelinho”. Cuitelinho Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó Cheguei na beira do porto Onde as onda se espaia As garça dá meia volta E senta na beira da praia E o cuitelinho não gosta Que o botão de rosa caia,ai,ai Ai quando eu vim da minha terra Despedi da parentália Eu entrei no Mato Grosso Dei em terras paraguaias Lá tinha revolução Enfrentei fortes batáia,ai, ai A tua saudade corta Como aço de naváia O coração fica aflito Bate uma, a outra faia E os óio se enche d´água Que até a vista se atrapáia, ai...Letra e vídeo disponíveis respectivamente em:http://letras.terra.com.br/renato-teixeira/298332/http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Z_LKTflQrBI
  2. 2. CURIOSIDADES A canção “Cuitelinho” faz parte do nosso folclore e, portanto, como toda autêntica canção folclórica não tem um autor conhecido. Foi Paulo Vanzolini quem a recolheu da boca do povo. Ficou famosa por ser gravada por Milton Nascimento, Pena Branca e Xavantinho e imortalizada, principalmente, na voz de Nara Leão. "Cuitelinho” é nome que se dá ao beija-flor em algumas partes do centro-sul do Brasil.II – Agora, responda as questões propostas.1. A variedade linguística empregada no texto é caracterizada pelo registro, na escrita, de formas típicas dalinguagem oral. a. Identifique no texto palavras ou expressões que tenham sido escritas exatamente como se fala. b. Identifique no texto procedimentos linguísticos que sejam próprios de relatos ou narrativas. c. Algumas palavras recebem grafia diferente da que é escrita pela norma-padrão. Identifique no texto palavras em que ocorrem a vocalização do -lh. (Exemplo: naváia ao invés de navalha)2. Observe os versos abaixo: “Cheguei na beira do porto Onde as onda se espaia As garça dá meia volta”a. De acordo com a norma-padrão, a concordância nominal se dá entre o substantivo e seus determinantes emgênero (masculino/feminino) e em número (singular / plural). Nos versos acima, houve desvio da concordâncianominal? Transcreva-os.b. Esse desvio de concordância se dá em relação ao número ou ao gênero? Exemplifique.3. Observe que a marca de plural aparece no primeiro elemento: “Onde as onda se espaia As garça dá meia volta”Isso é suficiente para pluralizar a ideia? Explique.3. Essas situações e outras do texto demonstram que o autor, intencionalmente, fez uso de uma variantelinguística para identificar o falar específico e um determinado grupo social. Comente.4. Discuta com seus colegas e responda: O desvio da norma-padrão, no que diz respeito à concordâncianominal, pode ser um recurso expressivo para caracterizar o grupo social ao qual pertence o eu-lírico, onarrador ou uma personagem? Justifique sua resposta.
  3. 3. CONCORDÂNCIA VERBALI – Ouçam a música Fora de si, de Arnaldo Antunes. Leia a letra.FORA DE SIEu fico loucoeu fico fora de sieu fica assimeu fica fora de mimeu fico um poucodepois eu saio daquieu vai emboraeu fico fora de sieu fico ocoeu fica bem assimeu fico sem ninguém em mimLetra e vídeo disponíveis respectivamente em: http://www.youtube.com/watch?v=-CtmNxGvgoQII – Agora responda as questões propostas em seu caderno:1. Observe o título da canção: “Fora de si”De acordo com a regra geral de concordância verbal, quem fica fora de si? Qual o pronome adequado para afunção de sujeito, “eu” ou “ele”?2. Identifique, na primeira estrofe da canção:a. um exemplo de concordância verbal de acordo com a regra geral.b. um exemplo de desvio de concordância verbal, de acordo com a norma padrão.3. No segundo verso da primeira estrofe, retoma-se o título: “Eu fico fico fora de si”Quais as hipóteses possíveis para esse desvio da norma culta?( ) O eu-lírico está perdendo a sanidade, começando a enlouquecer.( ) O autor do texto desconhece as regras de concordância verbal.4. “ No terceiro verso: “Eu fica fora de mim” o pronome oblíquo remete ao sujeito – eu. No entanto, aconcordância do verbo ficar não é considerada – eu fica. Pode-se dizer que há, nesse caso, um movimento deafirmação e de transgressão da própria integridade do eu-lírico, manifestada na organização sintática. Comente.5. A oração “eu fico fora de si” – na canção, pode ser considerada como um desvio gramatical ou um recursoexpressivo de grande potencialidade? Justifique.6. Identifique no segundo e terceiro versos da canção, outros casos que, desconsiderada a questão expressiva,podem ser tomados como desvios da norma padrão.

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