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 A dinâmica de uma bacia hidrográfica.
 Compreender conceitos relacionados com a dinâmica de uma bacia hidrográfica.
 Compreender a dinâmica de uma bacia hidrográfica.
 Compreender a dinâmica das bacias hidrográficas em Portugal.
Metas
1. Distinguir rede hidrográfica de bacia hidrográfica.
2. Distinguir caudal de regime fluvial.
3. Caraterizar os diferentes regimes fluviais (perenes, intermitentes e efémeros).
4. Explicar os fatores responsáveis pelos diferentes caudais e regimes fluviais.
5. Distinguir leito normal de leito de inundação/leito maior e de leito de
estiagem/leito menor.
6. Caraterizar o perfil longitudinal e transversal de um rio.
7. Identificar as diferentes secções de um rio.
8. Relacionar as caraterísticas das diferentes secções de um rio com os processos
de erosão/acumulação predominantes.
9. Localizar as principais bacias hidrográficas em Portugal (luso-espanholas e
exclusivamente nacionais).
10. Explicar a variação espacial e temporal do caudal dos rios portugueses como
resultante da interação entre fatores naturais e antrópicos.
Nota: A ficha de avaliação será composta por itens de seleção (exemplos: escolha
múltipla / verdadeiro, falso / associação / ordenação) e itens de construção
(exemplos: resposta restrita / curta / completamento, resposta extensa).
Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a
página 155 até à página 161 do teu manual escolar; as fichas 21, 22 e 23 do
caderno de atividades, assim como, todos os exercícios realizados. Deves, também,
prestar atenção a toda a informação disponível na plataforma Moodle da Escola e
no Blogue de Geografia.
Para o teste deves trazer caneta azul ou preta e… muita sabedoria.
Bom estudo!

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