UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA
  AREA DAS CIENCIAS HUMANAS E SOCIAS

         CURSO DE GEIOGRAFIA




        A C...
3 mil anos a.c o Vale Amarelo já era habitado
  por agricultores e artesões

  Desenvolveram técnicas consideradas até hoj...
Os     imperadores      eram     considerados
 representantes da divindade perante o povo

• Grande desenvolvimento durant...
• Em 1978 inicia-se um grande modificação no
  país

         modelo capitalista sob governo
 comunista

 Com 1 bilhão e 3...
Educação chinesa


• Não possui uma educação linear para
  todo o território

• Há 5 mil anos a educação era informal
  pa...
• Confúcio tornou-se um critico, defendendo
  um sistema organizado, sem guerras, com paz
  e felicidade;

         procur...
• A educação chinesa também sofreu
  interferência de outras filosofias como a
  Taoísta

•

•           o universo deve s...
• A china tornou-se um grande império, e com
  isso a educação sofreu varias mudanças.
REFERÊNCIAS BILIOGRÁFICAS

• Filho, Geraldo Francisco. História Geral da
  Educação. Campinas (SP):Alínea, 2003
História da educação -  China - Mariciane e Marivalda
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

História da educação - China - Mariciane e Marivalda

4.881 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
4.881
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
28
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
24
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

História da educação - China - Mariciane e Marivalda

  1. 1. UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA AREA DAS CIENCIAS HUMANAS E SOCIAS CURSO DE GEIOGRAFIA A CHINA ATRAVÉS DOS TEMPOS ACADÊMICAS: MARICIANE RADIN MARIVALDA RADIN 2 º FASE
  2. 2. 3 mil anos a.c o Vale Amarelo já era habitado por agricultores e artesões Desenvolveram técnicas consideradas até hoje como o principio da engenharia A primeira família que se tornou dinastia foi a Chang ( 1500 – 1027 a.c) Em 222 a.c Huang –ti de Tsin tornou-se imperador e com isto grandes mudanças
  3. 3. Os imperadores eram considerados representantes da divindade perante o povo • Grande desenvolvimento durante os governos da dinastia Han (206 a 221 d.c)e com isso os conflitos com os militares e mercadores;
  4. 4. • Em 1978 inicia-se um grande modificação no país modelo capitalista sob governo comunista Com 1 bilhão e 300 milhões de habitantes distribuídos em mais de 50 minorias étnicas (2002) • Destaque no desenvolvimento e tecnologias
  5. 5. Educação chinesa • Não possui uma educação linear para todo o território • Há 5 mil anos a educação era informal passada de pai para filho
  6. 6. • Confúcio tornou-se um critico, defendendo um sistema organizado, sem guerras, com paz e felicidade; procurava o equilíbrio entre o prazer e o poder. dizia que o governo devia ser pai e mãe do povo.
  7. 7. • A educação chinesa também sofreu interferência de outras filosofias como a Taoísta • • o universo deve sempre estar em harmonia e o ser humano tem que ter consciência disso.
  8. 8. • A china tornou-se um grande império, e com isso a educação sofreu varias mudanças.
  9. 9. REFERÊNCIAS BILIOGRÁFICAS • Filho, Geraldo Francisco. História Geral da Educação. Campinas (SP):Alínea, 2003

×