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MIMEÓGRAFO<br />    Instrumento utilizado na reprodução de material didático.<br />     Este usa-se um estêncil com álcool...
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CARTAZES:<br />Autoria de Samaritana <br />  Os elementos de um cartaz são um texto e as mensagens.<br />   Estilo da letr...
LIVRO:<br />Se não for bem utilizado veiculam como uma visão da classe dominante.<br />É hora de criar outras tecnologias ...
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OS PARADIGMAS DA EDUCAÇAO CONSERVADORA

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RECURSOS DIDÁTICOS NA SALA DE AULA.

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OS PARADIGMAS DA EDUCAÇAO CONSERVADORA

  1. 1. OS PARADIGMAS DA EDUCAÇAO CONSERVADORA:<br />GENOVEVA APARECIDA DA COSTA<br /> ESCOLA MUNICIPAL “ MARÍLIA DE DIRCEU”<br />
  2. 2. CARTILHA:<br />oferecer informações sobre o sistema de escrita.<br />Quem aprendia com a cartilha era a população que entrava na escola com hipóteses de escrita relativamente avançadas.<br />
  3. 3. CARTEIRAS ENFILEIRADAS:<br /> Uma educação brasileira reproduz um atraso dos pilares do conhecimento. <br /> Temos sala de aula quadrada, cadeiras escolares enfileiradas, alunos e um professor.<br />
  4. 4. CÓPIA DE TEXTO:<br /> Para que tenha alguma utilidade didática, a cópia tem de ser ressignificada pelos professores.<br />Esta atividade tem o poder de produzir escrita, mas copiar é transcrever, e não escrever“.<br />
  5. 5. GLOBO TERRESTRE:<br /> Muito utilizado no ensino da ciência e da geografia.<br /> Objetivo: demonstrar ao estudante de uma forma mais concreta, visual e real, efeitos e situações do nosso mundo.<br />
  6. 6. QUADRO de giz, negro ou lousa:<br /> Recurso utilizado para transmitir recados e permite a correção pronta.<br /> Usamos giz para escrever.<br />
  7. 7. MIMEÓGRAFO<br /> Instrumento utilizado na reprodução de material didático.<br /> Este usa-se um estêncil com álcool na qual as atividades não ficam boas. <br />
  8. 8. ATIVIDADES MIMEOGRAFADA:<br /> Para demonstrar a pseudo adesão do professor às inovações.<br />
  9. 9. CARTAZES:<br />Autoria de Samaritana <br /> Os elementos de um cartaz são um texto e as mensagens.<br /> Estilo da letra é de suma importância.<br />
  10. 10. LIVRO:<br />Se não for bem utilizado veiculam como uma visão da classe dominante.<br />É hora de criar outras tecnologias que possam imprimir uma nova qualidade ao trabalho didático do professor.<br />

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