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UD 9. La población en el mundo

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UD 9. La población en el mundo

  1. 1. La población en el mundo Unidad didáctica 9
  2. 2. 1. La dinámica de la población. La natalidad
  3. 3. La demografía Es la ciencia que estudia la población. Analiza la cantidad de población, su dinámica, desplazamientos y estructura. Estudiamos principalmente: Los nacimientos Las defunciones Los movimientos migratorios
  4. 4. La natalidad ¿Qué es? El número de nacimientos dados en un territorio a lo largo de un año. ¿Cómo se calcula? ¿Cual es la media? 20 por mil ( 0 /00) Occidente: muy baja África y Asia muy alta
  5. 5. Tbn en el mundo
  6. 6. Factores que intervienen en la natalidad Económicos En los países más desarrollados, los hijos son una carga económica (gastos en educación, cuidados médicos, alimentación, etc.) hasta edades elevadas. Además, disminuye, aun más, en época de crisis. Por el contrario, en los países subdesarrollados los hijos trabajan desde edades tempranas y, además, se encargan de cuidar a los padres cuando llega la vejez. Culturales En los países occidentales se está retrasando paulatinamente la edad de la emancipación del hogar familiar y del matrimonio y, consecuentemente, la edad a la que se tiene el primer hijo, lo que reduce el número de miembros que forman parte de las familias. En los países con otras culturas, las mujeres se casan pronto, muchas veces antes de los 18 años. Además, algunas culturas otorgan prestigio social al número de hijos. Sociales La emancipación de la mujer y su incorporación masiva al mundo laboral repercuten en un descenso en el número de hijos. Políticos (DESCUBRE página 235) Dependiendo de la situación demográfica de cada Estado, hay gobiernos que practican políticas de control estricto de la natalidad y otros que la promueven mediante incentivos sociales y económicos.
  7. 7. Practicamos Extraído de: https://www.karolyigimnazium.hu País A: 12,04 0/00 País B: 9,83 0/00 País C: 28,43 0/00
  8. 8. Índica coyuntural de fecundidad ¿Qué es? Para evaluar con mayor exactitud la tendencia de una población se introduce el concepto de fecundidad (Tfg), que pone en relación el número de nacidos con las posibilidades concretas de procreación, es decir, con el número de mujeres en edad fértil (mujeres con edades entre 15 y 49 años). ¿Como se calcula? Se relaciona con el número de hijos por mujer En la actualidad, la fecundidad media mundial es de 3 hijos por mujer. Sin embargo, las mujeres africanas tienen 5,5 hijos como promedio, mientras que las europeas no alcanzan los 2,1 hijos por mujer, que es la cifra necesaria para asegurar el reemplazo generacional, es decir, que un territorio no pierda población. El nivel cultural de la sociedad, y especialmente de las mujeres, influye en la fecundidad: a mayor cultura se tiene menor número de hijos.
  9. 9. 2. La mortalidad y la esperanza de vida
  10. 10. La mortalidad ¿Qué es? El número de fallecidos dados en un territorio a lo largo de un año. ¿Cómo se calcula? ¿Cual es la media? 8 por mil ( 0 /00) os países en vías de desarrollo han disminuido sus valores debido a la difusión de los avances médicos En algunos países desarrollados han aumentado ligeramente debido al envejecimiento de su población
  11. 11. Tbm en el mundo
  12. 12. Practicamos
  13. 13. La esperanza de vida ¿Qué es? La esperanza de vida expresa la edad media que se espera que viva una persona al nacer. Media Hoy día, la esperanza de vida en el mundo es de 69,6 años, aunque varía según los países. La esperanza de vida es mayor en los países desarrollados (en Hong Kong, 83.5 años) que en los países pobres (en Sierra Leona, 41.5 años). Por sexos, la esperanza de vida es mayor entre las mujeres que en los hombres.
  14. 14. La mortalidad infantil ¿Qué es? El número de niños fallecidos menores de en un año. ¿Cómo se calcula? ¿Por qué es importante? Porque es un indicador de desarrollo En los países ricos se sitúa en torno al 5 0/00 En zonas del África subsahariana y sur de Asia está en torno al 70-80 0/00. Países como Angola o República centroafricana superan el 90 0/00.
  15. 15. Tmi en el mundo
  16. 16. Factores que intervienen en la mortalidad La alimentación El hambre y la desnutrición, consecuencias de la pobreza, son la principal causa de fallecimiento en los países menos desarrollados. En los desarrollados, la sobrealimentación o las dietas ricas en colesterol aumentan las cifras de mortalidad Higiene y sanidad El acceso al agua potable y sistemas de desagües evitan enfermedades. La asistencia y los adelantos médicos reducen la mortalidad.
  17. 17. El crecimiento natural o crecimiento vegetativo ¿Qué es? Es el incremento de una población por causas biológicas: nacimientos y defunciones. ¿Como se calcula? ¿Cuál es la media? La media mundial se sitúa en 1,2 % Muy bajo en países desarrollados (incluso negativo) lo que implica el envejecimiento de la población y el aumento del gasto sanitario, pensiones… Alto (por encima 2%) en los países menos desarrollados. Se da una elevada mortalidad infantil y una baja esperanza de vida por lo que abunda la población joven.
  18. 18. CN (CV) en el mundo
  19. 19. Repasamos las fórmulas
  20. 20. Repasamos Población Nacimientos Defunciones Mujeres entre 15 y 49 años Defunciones menores de 1 año 230112 2690 1561 60712 10
  21. 21. Las pirámides de población ¿Qué son? Son gráficos de barras que muestran la estructura por sexo y edad de la población en un momento determinado. Cómo se representa
  22. 22. Tipos de pirámides La forma de la pirámide refleja el tipo de población. Se pueden distinguir: La triangular o pagoda que refleja un tipo de población joven. La ojiva o campana, que representa un tipo de población adulta La de urna o bulbo, que muestra un tipo de población envejecida.
  23. 23. ¿Cómo se interpretan?
  24. 24. Resumiendo
  25. 25. ¿Cómo se elabora una pirámide de población? http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/geografia-e-historia/como-elaborar-una-piramide-de- poblacion-2171 EDAD HOMBRES MUJERES 0-4 7,5 % 7,1 % 5-9 6,8 % 6,4 % 10-14 6,0 % 5,4 % 15-19 5,8 % 5,3 % 20-24 4,9 % 4,8 % 25-29 3,8 % 4,0 % 30-34 2,9 % 2,9 % 35-39 2,0 % 2,5 % 40-44 1,9 % 2,0 % 45-49 1,9 % 2,0 % 50-54 1,8 % 1,7 % 55-59 1,5 % 1,3 % 60-64 1,2 % 1,1 % 65-69 0,9 % 0,9 % 70-74 0,7 % 0,8 % 75-79 0,3 % 0,2 % 80 y más años 0,3 % 0,2 %
  26. 26. Los movimientos migratorios ¿Qué son? Son todos los desplazamientos de población que suponen un cambio en el lugar de residencia y que no están motivados por ocio. Cómo pueden ser Emigración: La salida de personas de un territorio para residir en otro. Inmigración: Es la llegada de personas a un lugar para residir en él. ¿Cómo se calcula?
  27. 27. Las corrientes migratorias ¿Qué son? Las corrientes migratorias son desplazamientos de gran número de personas desde un país o conjunto de países a otros. Situación actual Desde África y zonas de Asia hacia Europa. L a t i n o a m é r i c a h a c i a Norteamérica La mayoría de esas migraciones tienen como destino común las ciudades.
  28. 28. Las causas de las migraciones Socioeconómicas Motivos laborales: Encontrar un trabajo o mejorar las condiciones. Mejorar el nivel de vida: acceso a servicios como la sanidad, la educación o una vivienda mejor. Naturales Desastres naturales (sequías, terremotos…) obligan a buscar otros lugares para subsistir. Políticas Por persecuciones o represión por motivos étnicos, religiosos… por parte de las autoridades del país. Las guerras también provoca que la población escape de la violencia y las atrocidades.
  29. 29. Los tipos de migraciones Según la duración Definitivas: El emigrante permanece en el lugar de destino y no regresa al de origen. Temporales: Vuelven al lugar de origen al cabo del tiempo (cosechas) Según el destino: Exteriores o internacionales: si los emigrantes trasladan su lugar de residencia a otro país. Interiores o nacionales: Desplazamientos dentro del mismo país. Movimientos pendulares: Se producen diariamente entre el lugar de residencia y el de trabajo o estudio. Según el motivo del desplazamiento Voluntarias: Cuando se hace libremente (motivos económicos, por ejemplo) Forzosas: Cuando son motivadas por algo o alguien. (causas naturales o políticas)
  30. 30. Las consecuencias de las migraciones Las migraciones tienen importantes repercusiones demográficas, sociales, económicas… Para las zonas emisoras Efecto negativo: La estructura de la población se envejece puesto que emigran los jóvenes. Efecto positivo: alivia los problemas de desempleo y la presión sobre los recursos. Además del envío de divisas. Para la zona receptora Efectos positivos: rejuvenece la población y dinamita la natalidad . Además al ser gente en edad de trabajar aumentan los ingresos para el Estado (Seguridad Social, consumo…). Otro elemento positivo es el incremento de la diversidad social. Efectos negativos: Vinculados al esfuerzo económico para la integración de los inmigrantes con el fin de evitar la marginación, el rechazo o la xenofobia.
  31. 31. El IDH y las características demográficas ¿Qué es el IDH? Es el Índice de Desarrollo Humano que la elabora las Naciones Unidad con el fin de evaluar el desarrollo económicos de los países y cómo este se refleja en la calidad de vida de sus habitantes. Básicamente mide el bienestar de la sociedad considerando: Aspectos económicos: la riqueza de un país a través del Ingreso Nacional Bruto per capita (INB) Aspectos demográficos: mide la esperanza de vida al nacer. Aspectos socioculturales: mide la formación y las perspectivas de progreso económico y social de un país a través de la duración de la escolarización de sus niños y jóvenes. Se mide con valores entre 0 (valor más bajo) y 1 (el mayor IDH)
  32. 32. La evolución demografica
  33. 33. La evolución de la población mundial En la actualidad, vivimos unos 7000 millones de personas. El crecimiento de la población ha sido desigual tanto el tiempo como en el espacio.
  34. 34. La teoría de la transición demográfica
  35. 35. Las características de la población en los países desarrollados Una población envejecida resultado de Tbn y Tbm bajas y un crecimiento natural bajo (o negativo). La esperanza de vida en está por encima de los 80, lo que supone un gran gasto en sanidad y pensiones. El saldo migratorio es positivo, reduciendo el envejecimiento y aumenta la población activa. Se llevan a cabo políticas natalistas para incrementar la Tbn Ciertos países presentan saldos migratorios negativos durante los periodos de crisis económica.
  36. 36. Las características demográficas de los países en desarrollo Elevado porcentaje de población joven, con altas tasas Tbn y las Tbm en descenso. La natalidad también tiende a descender un poco por no poder mantener a los hijos. La esperanza de vida es baja (según países desde 45 a 70). El saldo migratorio es mayoritariamente negativo (sobre todo jóvenes) Se practica políticas de control de la natalidad para evitar una demanda excesiva sobre los recursos y prevenir hambrunas y conflictos. Hay un fuerte contraste entre las zonas rurales y urbanas.
  37. 37. El crecimiento de la población mundial Es desigual en el planeta Crece en losases desarrollados (aunque con la crisis se cambia la tendencia) Destacan los flujos migratorio de Alemania o Estados Unidos En desigual dentro del país Crecen las las ciudades que las áreas rurales y las zonas litorales que las regiones interiores. Son jóvenes y adultos en busca de mejoras laborales y mayores servicios
  38. 38. 7. La distribución de la población mundial
  39. 39. ¿Cómo se mide la distribución de la población? LA DENSIDAD DE POBLACIÓN ¿Qué es? Es el número de habitantes que habría por cada kilometro cuadrado. Relaciona la población absoluta con la superficie del territorio que ocupa. ¿Cómo se calcula? Características No se distribuye de forma homogénea: hay zonas de grandes concentraciones y otras de amplios vacíos demográficos
  40. 40. ¿Cómo se mide la distribución de la población? EL CENSO ¿Qué es? Es un listado oficial que cuenta los habitantes de un territorio. Se realizan en la mayoría de países cada diez años. Proporcionan información como: Características personales y familiares: sexo, edad, estado civil, forma de convivencia, composición familiar… Características geográficas: lugar de nacimiento nacimiento, residencia… Características culturales: Nivel de instrucción Características económicas: profesión, actividades económicas…
  41. 41. Herramientas de estudio de la población Demográficos Acumulan mayor población las tierras habitadas desde la Antigüedad, así como las regiones con mayor dinamismo naturalista y fuertes corrientes migratorias. Económicos y sociales El dinamismo económico, las condiciones laborales, la oferta de servicios, las libertades o la calidad de vida son factores de atracción de población.
  42. 42. La distribución de la población
  43. 43. Factores de la distribución de la población Físicos Más pobladas: Climas templados, formas de relieve llanas y tierras fértiles con recursos. Menos pobladas: climas extremos, zonas montañosas y poco fértiles. Actualmente: Yacimientos de petróleo y minerales. Demográficos Acumulan mayor población las tierras habitadas desde la Antigüedad, así como las regiones con mayor dinamismo naturalista y fuertes corrientes migratorias. Económicos y sociales El dinamismo económico, las condiciones laborales, la oferta de servicios, las libertades o la calidad de vida son factores de atracción de población.

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