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GEOGRAFÍA. 3º DE ESO. CURSO 2014-15 -I.E.S ANTONIO MACHADO
DepartamentodeGeografíaeHistoria
Rúbrica para evaluar la tarea “Viajar a la Antártida.”
Nombre de grupo de alumn@s:_____________________________________________________________
CATEGORÍAS 5 Sobresaliente 4 Notable 3 Bien 2 Insuficiente 1 Muy Insuficiente
TÍTULO Aparece el título de la
presentación. Subtítulo,
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Aparece el título de la
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aunque llama
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Las diapositivas
presentan más texto
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Las diapositivas
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dominio del tema y una
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su presentación.
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muy profundo, y la
presentación es discreta.
El dominio del tema es
pobre, así como su
presentación
No se domina el tema, se
incurre en muchos
errores.
VOCABULARIO,
Y ORTOGRAFÍA.
El texto es legible. Su
vocabulario es simple y
preciso. No hay errores
ortográficos o de
tecleado.
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vocabulario u ortografía,
o de teclado.
El texto no siempre es
legible. El vocabulario es
complicado y poco preciso.
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El texto no siempre es
legible. El vocabulario es
poco preciso. Hay muchos
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El texto no es legible. Hay
muchos errores y usa un
vocabulario inadecuado.
DISEÑO Y
ORIGINALIDAD
El diseño es muy
original. Además No
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leerse.
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tiene problemas de
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El diseño es normal y no
tiene problemas de lectura.
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Rubrica para Viajar a la Antartida

  • 1. GEOGRAFÍA. 3º DE ESO. CURSO 2014-15 -I.E.S ANTONIO MACHADO DepartamentodeGeografíaeHistoria Rúbrica para evaluar la tarea “Viajar a la Antártida.” Nombre de grupo de alumn@s:_____________________________________________________________ CATEGORÍAS 5 Sobresaliente 4 Notable 3 Bien 2 Insuficiente 1 Muy Insuficiente TÍTULO Aparece el título de la presentación. Subtítulo, si es necesario, los autores. Llama poderosamente la atención. Aparece el título de la presentación. No hay subtítulos ni autores, aunque llama poderosamente la atención. Aparece el título de la presentación. No hay subtítulo ni autores y, aunque informa del contenido, el título no llama poderosamente la atención. Sólo aparece el título y, además apenas llama la atención. No hay título RELACIÓN TEXTO-IMAGEN Las diapositivas presentan menos texto que imagen. El texto es corto, menor a dos frases. Las diapositivas presentan menos texto que imagen. Los textos son largos, de más de dos líneas. Las diapositivas presentan más texto que imagen. El texto es corto, menor a dos líneas Las diapositivas presentan más texto que imagen. El texto es largo. Las diapositivas presentan, especialmente, texto, sin apenas imágenes. CONTENIDO Se demuestra un dominio del tema y una buena organización en su presentación. Se demuestra un dominio del tema, pero la organización de su presentación es deficiente. El dominio del tema no es muy profundo, y la presentación es discreta. El dominio del tema es pobre, así como su presentación No se domina el tema, se incurre en muchos errores. VOCABULARIO, Y ORTOGRAFÍA. El texto es legible. Su vocabulario es simple y preciso. No hay errores ortográficos o de tecleado. Hay alguna carencia en vocabulario u ortografía, o de teclado. El texto no siempre es legible. El vocabulario es complicado y poco preciso. Hay algún error ortográfico o de tecleado. El texto no siempre es legible. El vocabulario es poco preciso. Hay muchos errores. El texto no es legible. Hay muchos errores y usa un vocabulario inadecuado. DISEÑO Y ORIGINALIDAD El diseño es muy original. Además No tiene problemas para leerse. El diseño es original y no tiene problemas de lectura El diseño es normal y no tiene problemas de lectura. El diseño es normal y, en alguna diapositiva, no se lee bien. El diseño es pobre y las diapositivas se leen mal.