O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

오이씨 퍼실 0323_배포본

3.492 visualizações

Publicada em

오이씨 주관 퍼실리테이션 워크숍 교육 자료

Publicada em: Educação
  • Login to see the comments

오이씨 퍼실 0323_배포본

  1. 1. energized sion ex e lov cit d joy pas ge ed ga enhttp://www.betterparenting.com/wp/wp-content/uploads/2010/03/iStock_000006351782Small.jpg 1
  2. 2. 오늘 먹은 점심메 가장 좋아하는 맛 최근에 읽은 책 오른쪽 사람 어깨 서태지와아이들 미드를 추천한다 뉴는? 집 추천하기 가운데에서 추천 주물러주기 ‘난알아요’를 들 면? 한다면? 었던 학년은? (만족할때까지)지금 당장 여행가 보물창고 자신에게 가장 무 나의 첫사랑 세모, 네모, 동그 살면서 힘든 순간고 싶은 곳은? 이 모했던 도전 스토 라미 가운데 선택 을 극복하는 방법 유는? 리는? 한다면? 이유는? 은? 보물창고 나의 첫사랑 직업 외에 가장 자신이 하는 일에 오른쪽 사람 어깨 보물창고 잘 알고 잘 하는 대해 한 문장으로 주물러주기 일은? 말하기 (만족할때까지)오늘 워크숍 장소 최근에 가장 인상 보물창고 지금 당장 여행가 최근에 읽은 책 자세 바꾸기오게 된 경로 설 깊었던 영화? 고 싶은 곳은? 이 가운데에서 추천 명 유는? 한다면? (스포일러 조심하 세요)공연/전시/음악 (다른사람이 요구 테이블의 모든 사 보물창고 자원활동 하고 있 봄, 여름, 가을, 겨 추천하기 하는) 표정 3가지 람들이 일어나서 는 일이 있나요? 울 중 언제 나무 보여주기 기지개를 폅니다 가 가장 좋은가?직업 외에 가장 나의 첫사랑 자신의 정신적 나 보물창고 앞에 있는 사람 오늘 일어나서 제잘 알고 잘 하는 이는? 이름으로 삼행시 일 먼저 한 일은? 일은? 짓기 2
  3. 3. 주의! 당황할 수 있습니다. 3
  4. 4. 어느날 사장님이 말씀하셨다.“회의 문화 문제 있는거 아네요?” 이미지 출처 : 미생 4
  5. 5. 회의의
  6. 6.  어떤
  7. 7.  부분이
  8. 8.   문제였나요? 5
  9. 9. 여러분이
  10. 10.  실제로 겪는
  11. 11.  회의에선무엇이
  12. 12.  문제인가요? 6
  13. 13. 주의! 당황할 수 있습니다. 7
  14. 14. 8
  15. 15. 9
  16. 16. 시작 (나는 전문가다) 1명의 전문가와 2명의 기자 간의 짧은 인터뷰 10
  17. 17. 시작 (나는 전문가다) 1명의 전문가와 2명의 기자 간의 짧은 인터뷰 1.3명이 모여서 한 팀을 만듭니다. 10
  18. 18. 시작 (나는 전문가다) 1명의 전문가와 2명의 기자 간의 짧은 인터뷰 1.3명이 모여서 한 팀을 만듭니다. 2.1명은 전문가 역할, 2명은 기자 역할을 맡습니다. (3회 진행,각 3분) 10
  19. 19. 시작 (나는 전문가다) 1명의 전문가와 2명의 기자 간의 짧은 인터뷰 1.3명이 모여서 한 팀을 만듭니다. 2.1명은 전문가 역할, 2명은 기자 역할을 맡습니다. (3회 진행,각 3분) - 적극적으로 그 비법을 알아내는 인터뷰를 합니다 10
  20. 20. 시작 (나는 전문가다) 1명의 전문가와 2명의 기자 간의 짧은 인터뷰 1.3명이 모여서 한 팀을 만듭니다. 2.1명은 전문가 역할, 2명은 기자 역할을 맡습니다. (3회 진행,각 3분) - 적극적으로 그 비법을 알아내는 인터뷰를 합니다 3.기자는 해당 분야의 비 전문가로서, 전문가가 어떻게 그러한 특수한 노하우를 갖게 되었는지 날카로운 질문으로 파악 해 냅니다. 4.전문가는 최대한 사실적으로 자신의 전문 노하우를 공개합니다. 10
  21. 21. 첫번째 판 11
  22. 22. 첫번째 판1라운드 : 코끼리를 낙하산으로 비상 착륙 시키는 전문가 11
  23. 23. 두번째 판 12
  24. 24. 두번째 판2라운드 : 독수리에게 콘택트렌즈 끼우는 전문가 12
  25. 25. 세번째 판 13
  26. 26. 세번째 판3라운드 : 지렁이 내과 수술 전문의 13
  27. 27. 팀장 선출 14
  28. 28. 팀장 선출가장 재미있게 연기한 사람을 찍으세요 14
  29. 29. 1:1 긍정 인터뷰 1. 가장 만족했던 회의는 어떤 회의였나요? 2. 어떤 경우에 회의가 즐겁고 신났나요? 3. 회의 중 가장 감사했던 일은 무었이었나요? 15
  30. 30. 조별로
  31. 31.  공유하고
  32. 32.  이젤패드에
  33. 33.  내용을 정리해볼까요?
  34. 34.   16
  35. 35. 돌아다니면서
  36. 36.  다른
  37. 37.  팀의
  38. 38.  이젤에
  39. 39.  피드백과
  40. 40.   Like를
  41. 41.  남겨주세요 17
  42. 42. 무엇이
  43. 43.  달랐나요? 18
  44. 44. 19
  45. 45. 20
  46. 46. 21
  47. 47. 22
  48. 48.  각자 여기 있는 동안 지키고 싶은 규칙을 한 가지 정하고 스스로에게 약속합니다.그라운드
  49. 49.  룰?
  50. 50.   23
  51. 51. 24
  52. 52.
  53. 53.  지금
  54. 54.  우리에게퍼실리테이션이필요한
  55. 55.  걸까요?
  56. 56.   25
  57. 57. 마침내 인류는거대한 연결의 시대로 진입연결되지 않는 상태가 이상할 정도가 되었다.걸려온 전화를 받지 않으면 결례다.인터넷이 되지 않는 기기는 존재 가치가 없다.지구촌 구석구석의 소식들이 어떤 수단으로도 들려온다 26
  58. 58. C C의 시대가 열리다이제 사람들은 서로를 연결하고 협력하고 창조해낸다. C들이 세상을 뒤흔들고 있다. 27
  59. 59. 창의성은 그저서로 다름을 연결하는 것Creativity is just connecting things.창의성은 새로운 무언가가 아니다.여러분의 일상에 서로 다른 것을 만났을 때 호기심을가지고 그것을 연결하려고 하는 상태를 말한다.불행하게도 너무나 많은 사람들이 다양한 경험들을, 다양한 사람들을 만나려고 하지 않는다. 서로 다름에 연결되지 않고서 혁신을 기대할 수는 없다. 28
  60. 60. 여러분이
  61. 61.  생각하는
  62. 62.   퍼실리테이터는
  63. 63.  
  64. 64.  
  65. 65.  어떤
  66. 66.  이미지인가요?(Image
  67. 67.  Search)
  68. 68.   29
  69. 69. 퍼실리테이션 프로세스전체 과정과 참가자의 경험을 설계하고 준비하는 Planing틀을 쉽게 깨고 단시간에 몰입하게 하는 Opening실제 액티비티를 하며 우리사이의 열린대화와 창조성을 끌어내는 Divergent전체 내용을 정리하고 그룹메모리를 만드는 Convergent전체 과정에 대해 회고하는 Closing Energy * *Planing Opening Divergent Convergent Closing 30
  70. 70. PHASE OPENING DIVERGENT CONVERGENT CLOSING오픈마인드로 단시간에 몰입 발견과 연결의 발생 그룹메모리를통해 에너지공유 더 나은 다음 감정 태깅 페이퍼 프로토타이핑 알타미라 동굴벽화 퓨처 액션 3Keywords 페어 드로잉 한장 발상 공유 회고(PMI) 페어 종이접기 브레인 라이팅 회고(SSCML) 인간빙고 저자워크숍 패턴 라이팅 회고(삼각형) 6x6 AI 워크숍 회고(벽에 붙이는 방식) 미션 임파서블 6 hats 미라클 퀘스쳔 회고(One Number) 아바타 월드카페 내가 제일 잘났다 OST Insight Tree 회고(리플달기) 31
  71. 71. “people
  72. 72.  connect
  73. 73.  on
  74. 74.  Similaritiesand
  75. 75.  grow
  76. 76.  on
  77. 77.  resolving
  78. 78.  differences.” -Virginia
  79. 79.  Satir 32
  80. 80. 배우고
  81. 81.  싶은
  82. 82.  것을
  83. 83.  선택할
  84. 84.  수
  85. 85.  있는
  86. 86.  권리
  87. 87.   33
  88. 88. 34
  89. 89. 35
  90. 90. 36
  91. 91. 37
  92. 92. 38
  93. 93. 39
  94. 94. 40
  95. 95. 41
  96. 96. 42
  97. 97. Cafe처럼 편안하고 열린공간에서 모든 사람들이 자연 스럽게 참여하는 방식으로 대화의 주제가 점진적으로 World Cafe 발달하면서 창조적인 집단지성을 이끄는 방식으로 나 와 직접 이야기 하지 않은 사람이 내 의견을 알고 있는 매직이 일어나는 효과적인 집단 대화/공유 방법 1. 카페 분위기를 만들고, 각 테 (내입장에서 쉽게 대답할 수 있 3. 준비된 테이블에 앉아 호스트 7. 다음 단계를 시작할때고려할점 이블마다 5~8명이 앉을 수 있 는 질문) 를 뽑는다 테이블 호스트 간단히 자기소개 하나의 질문이 여러단계 도록 한다 2단계질문은 ‘내가 생각한 좋은 테이블 호스트는 테이블에 남아 를 진행하고 이전단계의 이야기를 거치면서 발달 수렴하여 테이블에는 전지와 펜을 넉넉 학교의 정의가 학교,학생,학부모 같은 테이블에 앉은 사람들의 이 를 공유한다. 새로 테이블에 온 히준비 한다 에게도 좋은것일까?’ 야기를 기록하고 다음 단계로 넘 사람들도 이전 이야기를 공유한전체가 쉽게 이야기에 몰입 (타인의 입장에서 내의견 살표보 어갈때 나왔던 이야기를 전달하 다.하며 질문에 답을 얻어 갈 2. 큰 주제를 정하고 그에 따른 는 역할을 한다 기)수 있도록 질문 설계가 잘 3~4단계 주제를 정해 이야기가 3단계질문은 ‘모두가 생각한 좋 8. 마지막 단계까지 반복한다되어야 한다. 발전 수렴할 수 있도록 한다 은 학교를 만들기 위해 우리가 5. 자기소개로부터 시작한다 예를 들면 ‘좋은 학교를 만드 할 수 있는 것은?’과 같이 질문 9. 마지막 단계까지 끝나면 테이 는 방법은?’를 큰 주제로 잡고, 을 디자인 한다 6. 20~30정도로 단계를 구분하 블에 호스트가 작성했던 전지를 1단계 질문은 ‘내가 생각하는 (현실적인 방법 제안해보기) 고 정해진 시간이 끝나면 호스트 보기 쉽고 예쁘게 장식한 뒤 갤러 좋은 학교란?’ 를 제외하고 자리이동하여 다음 리를 만든다 단계를 진행한다 갤러리는 벽을 활용해서 붙이고 호스트가 발표를 한다 10. 발표 후 Dot 스티커를 통해 공감을 표시한다 11. 전체 합의 퓨쳐 액션을 정하 고 끝낸다 43
  98. 98. 44
  99. 99. 45
  100. 100. 46
  101. 101. 47
  102. 102. 48
  103. 103. 49
  104. 104. 50
  105. 105. 51
  106. 106. 52
  107. 107. 53
  108. 108. 54
  109. 109. 55
  110. 110. https://www.facebook.com/pages/ CreativeFacilitator 56

×