Cursista: Geanne Xavier Nunes
Formadora: Valéria Cristina do Carmo Soares
Projeto: Convivendo com as diferenças na 
escola
Escola: EEEFM JOSÉ DE ALENCAR 
Local: SANTARÉM­PA
Série: 2ª      Número d...
OBJETIVO GERAL
-Desenvolver o respeito às diferenças, repudiando
qualquer forma de preconceito e ampliando seu
conheciment...
CONTEÚDO
-A Origem da Diversidade Cultural
-A questão da diversidade e o direito à diferença.
METODOLOGIA
O projeto será d...
RECURSOS
-Filmes, Documentários, Músicas, DVDs, CDs, Data
show, notebook, sala de informática...
AVALIAÇÃO
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Projeto desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Médio José de Alencar, referente a disciplina Sociologia...

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Ativ. 7.2 apresentação eletrônica do pia geanne

  1. 1. Cursista: Geanne Xavier Nunes Formadora: Valéria Cristina do Carmo Soares
  2. 2. Projeto: Convivendo com as diferenças na  escola Escola: EEEFM JOSÉ DE ALENCAR  Local: SANTARÉM­PA Série: 2ª      Número de alunos: 320    Professores envolvidos: 03 Tema: Cultura e identidade Duração: Primeira quinzena de novembro de 2014 Culminância: Dia 19 de novembro de 2014 ­ Véspera  do dia Nacional da Consciência Negra. Disciplinas envolvidas:  Sociologia, Filosofia e  História.
  3. 3. OBJETIVO GERAL -Desenvolver o respeito às diferenças, repudiando qualquer forma de preconceito e ampliando seu conhecimento cultural. OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Despertar o senso crítico sobre o preconceito racial; -Trabalhar os valores humanos para que os alunos se reconheçam como sujeitos sociais e cidadãos. -Valorizar todas as culturas na escola e na sociedade;
  4. 4. CONTEÚDO -A Origem da Diversidade Cultural -A questão da diversidade e o direito à diferença. METODOLOGIA O projeto será desenvolvido em sala de aula por meio de atividades, utilizando os recursos multimídias, como vídeos, slides e documentários. Os alunos deverão fazer pesquisa com a comunidade, na internet e em outros meios sobre a temática abordada e se autoavaliar sobre suas concepções. No dia 19 de novembro haverá a culminância na área coberta da escola.
  5. 5. RECURSOS -Filmes, Documentários, Músicas, DVDs, CDs, Data show, notebook, sala de informática... AVALIAÇÃO A avaliação será de forma contínua e consistirá de um acompanhamento por parte dos professores junto aos alunos para verificar se estão avançando nas pesquisas, acessar as fontes e mecanismos indicados anteriormente. Espera-se que após um período aconteçam mudanças de postura por parte de toda a comunidade escolar com relação ao respeito às diferenças e a diversidade cultural.
  6. 6. RECURSOS -Filmes, Documentários, Músicas, DVDs, CDs, Data show, notebook, sala de informática... AVALIAÇÃO A avaliação será de forma contínua e consistirá de um acompanhamento por parte dos professores junto aos alunos para verificar se estão avançando nas pesquisas, acessar as fontes e mecanismos indicados anteriormente. Espera-se que após um período aconteçam mudanças de postura por parte de toda a comunidade escolar com relação ao respeito às diferenças e a diversidade cultural.

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