SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Productive
Publics /
Transmedia
Participation
Giovanni [.] Boccia Artieri [@uniurb.it]
LaRiCA/Department of Communication Studies
University of Urbino Carlo Bo



Rimini 2 ottobre 2012
Come cambia il
senso della
posizione nella
comunicazione
Dimensione multilife




costante connessione non solo cognitiva ed informazionale
(partecipazione a flussi digitali) ma materiale:
contemporanea possibilità di intrecciare reti sociali online e
offline con la geolocalizzazione delle proprie azioni e
comunicazioni
Publicness/privacy




Prossimità digitale senza necessità di una
profondità relazionale
Come cambiano le
condizioni di possibilità
della relazione
produzione/distribuzione
/consumo
una nuova relazione tra comunicazione interpersonale
e comunicazione di massa
                     controllo istituzionale




                                                   tradizionali
                                                   media social media
   We-Sense



               conversazioni «dal basso»
Sfumano i confini tra
  professionisti ed amatori




1. I professionisti dell’industria (culturale) utilizzano i
   contributi creativi degli utenti per dare vita a prodotti
   (transmediali) (accrescimento attraverso il livello di visibilità
   nei SNSs).
2. L’architettura del web e la logica dei SNSs contribuisce a
   diffondere la cultura amatoriale.
Spreadable content
(circulation vs distribution)

Content is… (Jenkins et al. 2012)
Partecipatory
Remixable
Spreadable
Global
Indipendent
Un nuovo soggetto collettivo?
Pubblici connessi e
produttivi



a. orientamento attorno ad un ethos comune, uno
   sfondo di valori e riferimenti condivisi, che non
   implica una conoscenza diretta di tipo
   interpersonale;
b. possibilità di accedere a beni comuni – che si tratti
   di saperi o pezzi di codice – secondo logiche free e
   open source;
c. processi produttivi che avvengono in pubblico e che
   sono quindi non solo accessibili ma trasparenti.
http://www.openwear.org/
Gli individui interiorizzano    Oscillazione riflessiva:
il principio di                 esperienza traducibile in
partecipazione, acquistano      senso attraverso specifiche
una nuova consapevolezza        grammatiche mediali (un
di fare parte di un pubblico    intreccio tra
                                prodotti, pratiche e linguaggi
produttivo, sostenuta ed
                                dei media nel loro portato
esaltata da una logica UGC      evolutivo)
diffusa dal web sociale.
                               We sense: consapevolezza di
                               condividere uno sfondo
                               comune di appartenenza in
                               termini di esperienze di
                               partecipazione produttiva
Grazie!




@gba_mediamondo
mediamondo.wordpress.com

Mais conteúdo relacionado

Destaque

The Wonderful World of Social Media
The Wonderful World of Social MediaThe Wonderful World of Social Media
The Wonderful World of Social MediaGavin Llewellyn
 
Social network innovation in the internet’s global coffeehouses
Social network innovation in the internet’s global coffeehousesSocial network innovation in the internet’s global coffeehouses
Social network innovation in the internet’s global coffeehousesUniversity of the West of England
 
#Citizenfour: Internet Publics and the Imaginary of Privacy
#Citizenfour: Internet Publics and the Imaginary of Privacy#Citizenfour: Internet Publics and the Imaginary of Privacy
#Citizenfour: Internet Publics and the Imaginary of PrivacyGiovanni Boccia Artieri
 
Week 3 - The Victorian Internet
Week 3 - The Victorian InternetWeek 3 - The Victorian Internet
Week 3 - The Victorian InternetSumeet Raj
 
Informazione e Patrimonio Culturale: come si informano gli italiani
Informazione e Patrimonio Culturale: come si informano gli italianiInformazione e Patrimonio Culturale: come si informano gli italiani
Informazione e Patrimonio Culturale: come si informano gli italianiUniversità of Urbino Carlo Bo
 
Tesi di Laurea Magistrale "Che cosa direbbe Gutenberg? Il rinascimento digita...
Tesi di Laurea Magistrale "Che cosa direbbe Gutenberg? Il rinascimento digita...Tesi di Laurea Magistrale "Che cosa direbbe Gutenberg? Il rinascimento digita...
Tesi di Laurea Magistrale "Che cosa direbbe Gutenberg? Il rinascimento digita...Daniela Verona
 
MKT 380 Introduction to Social Media Marketing Week 1
MKT 380 Introduction to Social Media Marketing Week 1MKT 380 Introduction to Social Media Marketing Week 1
MKT 380 Introduction to Social Media Marketing Week 1Michael Germano
 
The Victorian Internet
The Victorian InternetThe Victorian Internet
The Victorian Internetgonzs882
 

Destaque (12)

The Wonderful World of Social Media
The Wonderful World of Social MediaThe Wonderful World of Social Media
The Wonderful World of Social Media
 
Social network innovation in the internet’s global coffeehouses
Social network innovation in the internet’s global coffeehousesSocial network innovation in the internet’s global coffeehouses
Social network innovation in the internet’s global coffeehouses
 
CIPR Social Media Conference - Tom Standage
CIPR Social Media Conference - Tom StandageCIPR Social Media Conference - Tom Standage
CIPR Social Media Conference - Tom Standage
 
#Citizenfour: Internet Publics and the Imaginary of Privacy
#Citizenfour: Internet Publics and the Imaginary of Privacy#Citizenfour: Internet Publics and the Imaginary of Privacy
#Citizenfour: Internet Publics and the Imaginary of Privacy
 
Week 3 - The Victorian Internet
Week 3 - The Victorian InternetWeek 3 - The Victorian Internet
Week 3 - The Victorian Internet
 
Spreadable Media and consumption
Spreadable Media and consumptionSpreadable Media and consumption
Spreadable Media and consumption
 
Convergence Culture
Convergence CultureConvergence Culture
Convergence Culture
 
Informazione e Patrimonio Culturale: come si informano gli italiani
Informazione e Patrimonio Culturale: come si informano gli italianiInformazione e Patrimonio Culturale: come si informano gli italiani
Informazione e Patrimonio Culturale: come si informano gli italiani
 
Tesi di Laurea Magistrale "Che cosa direbbe Gutenberg? Il rinascimento digita...
Tesi di Laurea Magistrale "Che cosa direbbe Gutenberg? Il rinascimento digita...Tesi di Laurea Magistrale "Che cosa direbbe Gutenberg? Il rinascimento digita...
Tesi di Laurea Magistrale "Che cosa direbbe Gutenberg? Il rinascimento digita...
 
MKT 380 Introduction to Social Media Marketing Week 1
MKT 380 Introduction to Social Media Marketing Week 1MKT 380 Introduction to Social Media Marketing Week 1
MKT 380 Introduction to Social Media Marketing Week 1
 
The Victorian Internet
The Victorian InternetThe Victorian Internet
The Victorian Internet
 
Newmedia1
Newmedia1Newmedia1
Newmedia1
 

Semelhante a Productive Publics / Transmedia Participation

Nuovi Abitanti.Cagliari.2004
Nuovi Abitanti.Cagliari.2004Nuovi Abitanti.Cagliari.2004
Nuovi Abitanti.Cagliari.2004Giorgio Jannis
 
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)Davide Bennato
 
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...Giulia Cennamo
 
Smart governance per il Parco Nazionale del Gargano
Smart governance per il Parco Nazionale del GarganoSmart governance per il Parco Nazionale del Gargano
Smart governance per il Parco Nazionale del GarganoAntonella Biscotti
 
Il ruolo dei social media nella condivisione della conoscenza scientifica
Il ruolo dei social media nella condivisione della conoscenza scientificaIl ruolo dei social media nella condivisione della conoscenza scientifica
Il ruolo dei social media nella condivisione della conoscenza scientificaAlessandro Prunesti
 
Da amici a lettori. Reti sociali on line e mercato editoriale (Silvia Caputi)...
Da amici a lettori. Reti sociali on line e mercato editoriale (Silvia Caputi)...Da amici a lettori. Reti sociali on line e mercato editoriale (Silvia Caputi)...
Da amici a lettori. Reti sociali on line e mercato editoriale (Silvia Caputi)...Luisa Capelli
 
Web 2.0: caratteristiche e implicazioni
Web 2.0: caratteristiche e implicazioniWeb 2.0: caratteristiche e implicazioni
Web 2.0: caratteristiche e implicazioniGiustina Iadecola
 
Guida alla Cultura Wiki
Guida alla Cultura WikiGuida alla Cultura Wiki
Guida alla Cultura WikiMattia Marasco
 
Co-creazione e networking
Co-creazione e networkingCo-creazione e networking
Co-creazione e networkingFabio Lalli
 
Verso la social organization: principi fondativi
Verso la social organization: principi fondativiVerso la social organization: principi fondativi
Verso la social organization: principi fondativiMarco Minghetti
 
Nuovi Abitanti.Definizione Distretto Formante
Nuovi Abitanti.Definizione Distretto FormanteNuovi Abitanti.Definizione Distretto Formante
Nuovi Abitanti.Definizione Distretto FormanteGiorgio Jannis
 
Henry Jenkins e la cultura convergente
Henry Jenkins e la cultura convergenteHenry Jenkins e la cultura convergente
Henry Jenkins e la cultura convergenteDavide Bennato
 
Social Media E Comunicazione Di Marketing
Social Media E Comunicazione Di MarketingSocial Media E Comunicazione Di Marketing
Social Media E Comunicazione Di MarketingAlessandro Prunesti
 
Social Network: Comunication, psychology and educational approach
Social Network: Comunication, psychology and educational approachSocial Network: Comunication, psychology and educational approach
Social Network: Comunication, psychology and educational approachPaolo Melappioni
 
La Scuola di domani: aperta, connessa, sociale
La Scuola di domani: aperta, connessa, socialeLa Scuola di domani: aperta, connessa, sociale
La Scuola di domani: aperta, connessa, socialeGiorgio Jannis
 
Tecnologie e pratiche per la partecipazione e l'ascolto dei cittadini
Tecnologie e pratiche per la partecipazione e l'ascolto dei cittadiniTecnologie e pratiche per la partecipazione e l'ascolto dei cittadini
Tecnologie e pratiche per la partecipazione e l'ascolto dei cittadiniLaura Manconi
 

Semelhante a Productive Publics / Transmedia Participation (20)

Nuovi Abitanti.Cagliari.2004
Nuovi Abitanti.Cagliari.2004Nuovi Abitanti.Cagliari.2004
Nuovi Abitanti.Cagliari.2004
 
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)
Bennato: Processi comunicativi e media digitali. Un panorama mutato (cap.1)
 
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...
Le Aziende come Media Company: il Transmedia Storytelling per un Nuovo Modell...
 
Ok salerno com interna
Ok salerno com internaOk salerno com interna
Ok salerno com interna
 
Smart governance per il Parco Nazionale del Gargano
Smart governance per il Parco Nazionale del GarganoSmart governance per il Parco Nazionale del Gargano
Smart governance per il Parco Nazionale del Gargano
 
Il ruolo dei social media nella condivisione della conoscenza scientifica
Il ruolo dei social media nella condivisione della conoscenza scientificaIl ruolo dei social media nella condivisione della conoscenza scientifica
Il ruolo dei social media nella condivisione della conoscenza scientifica
 
Da amici a lettori. Reti sociali on line e mercato editoriale (Silvia Caputi)...
Da amici a lettori. Reti sociali on line e mercato editoriale (Silvia Caputi)...Da amici a lettori. Reti sociali on line e mercato editoriale (Silvia Caputi)...
Da amici a lettori. Reti sociali on line e mercato editoriale (Silvia Caputi)...
 
Conferenza al Forum formazione Elearning 2.0
Conferenza al Forum formazione Elearning 2.0Conferenza al Forum formazione Elearning 2.0
Conferenza al Forum formazione Elearning 2.0
 
Web 2.0: caratteristiche e implicazioni
Web 2.0: caratteristiche e implicazioniWeb 2.0: caratteristiche e implicazioni
Web 2.0: caratteristiche e implicazioni
 
Guida alla Cultura Wiki
Guida alla Cultura WikiGuida alla Cultura Wiki
Guida alla Cultura Wiki
 
Co-creazione e networking
Co-creazione e networkingCo-creazione e networking
Co-creazione e networking
 
Verso la social organization: principi fondativi
Verso la social organization: principi fondativiVerso la social organization: principi fondativi
Verso la social organization: principi fondativi
 
Nuovi Abitanti.Definizione Distretto Formante
Nuovi Abitanti.Definizione Distretto FormanteNuovi Abitanti.Definizione Distretto Formante
Nuovi Abitanti.Definizione Distretto Formante
 
Henry Jenkins e la cultura convergente
Henry Jenkins e la cultura convergenteHenry Jenkins e la cultura convergente
Henry Jenkins e la cultura convergente
 
Eventmag sept 08
Eventmag sept 08Eventmag sept 08
Eventmag sept 08
 
Social Media E Comunicazione Di Marketing
Social Media E Comunicazione Di MarketingSocial Media E Comunicazione Di Marketing
Social Media E Comunicazione Di Marketing
 
Social Network: Comunication, psychology and educational approach
Social Network: Comunication, psychology and educational approachSocial Network: Comunication, psychology and educational approach
Social Network: Comunication, psychology and educational approach
 
2. Culture Partecipative
2. Culture Partecipative2. Culture Partecipative
2. Culture Partecipative
 
La Scuola di domani: aperta, connessa, sociale
La Scuola di domani: aperta, connessa, socialeLa Scuola di domani: aperta, connessa, sociale
La Scuola di domani: aperta, connessa, sociale
 
Tecnologie e pratiche per la partecipazione e l'ascolto dei cittadini
Tecnologie e pratiche per la partecipazione e l'ascolto dei cittadiniTecnologie e pratiche per la partecipazione e l'ascolto dei cittadini
Tecnologie e pratiche per la partecipazione e l'ascolto dei cittadini
 

Mais de Giovanni Boccia Artieri

‘If you need a scientific proof… GIVE IT A TRY!!’ A multi-method analysis of ...
‘If you need a scientific proof… GIVE IT A TRY!!’ A multi-method analysis of ...‘If you need a scientific proof… GIVE IT A TRY!!’ A multi-method analysis of ...
‘If you need a scientific proof… GIVE IT A TRY!!’ A multi-method analysis of ...Giovanni Boccia Artieri
 
Visualizing the catastrophe. The Images of Italian #Earthquake on Twitter
Visualizing the catastrophe. The Images of Italian #Earthquake on TwitterVisualizing the catastrophe. The Images of Italian #Earthquake on Twitter
Visualizing the catastrophe. The Images of Italian #Earthquake on TwitterGiovanni Boccia Artieri
 
Smart Community: cittadini connessi e P.A. digitale
Smart Community: cittadini connessi e P.A. digitale Smart Community: cittadini connessi e P.A. digitale
Smart Community: cittadini connessi e P.A. digitale Giovanni Boccia Artieri
 
Generational "we sense" in a networked space
Generational "we sense" in a networked spaceGenerational "we sense" in a networked space
Generational "we sense" in a networked spaceGiovanni Boccia Artieri
 
Forum Giovani Ais Vi Edizione Mascheroni e Sfardini
Forum Giovani Ais Vi Edizione Mascheroni e SfardiniForum Giovani Ais Vi Edizione Mascheroni e Sfardini
Forum Giovani Ais Vi Edizione Mascheroni e SfardiniGiovanni Boccia Artieri
 
Forum Giovani Ais Vi Edizione Matteo Stefanelli
Forum Giovani Ais Vi Edizione Matteo StefanelliForum Giovani Ais Vi Edizione Matteo Stefanelli
Forum Giovani Ais Vi Edizione Matteo StefanelliGiovanni Boccia Artieri
 
Forum Giovani Ais Vi Edizione Vittorio Martone
Forum Giovani Ais Vi Edizione Vittorio MartoneForum Giovani Ais Vi Edizione Vittorio Martone
Forum Giovani Ais Vi Edizione Vittorio MartoneGiovanni Boccia Artieri
 
Forum Giovani Ais Vi Edizione Valeria Pandolfini
Forum Giovani Ais Vi Edizione Valeria PandolfiniForum Giovani Ais Vi Edizione Valeria Pandolfini
Forum Giovani Ais Vi Edizione Valeria PandolfiniGiovanni Boccia Artieri
 
Forum Giovani Ais Vi Edizione Marinella Pepe
Forum Giovani Ais Vi Edizione Marinella PepeForum Giovani Ais Vi Edizione Marinella Pepe
Forum Giovani Ais Vi Edizione Marinella PepeGiovanni Boccia Artieri
 
Analisi degli User Generated Content e pubblici connessi
Analisi degli User Generated Content e pubblici connessiAnalisi degli User Generated Content e pubblici connessi
Analisi degli User Generated Content e pubblici connessiGiovanni Boccia Artieri
 
Analysing User Generated Content for social science
Analysing User Generated Content for social scienceAnalysing User Generated Content for social science
Analysing User Generated Content for social scienceGiovanni Boccia Artieri
 
Roberta Greenfield Culture Partecipative In Sl
Roberta Greenfield Culture Partecipative In SlRoberta Greenfield Culture Partecipative In Sl
Roberta Greenfield Culture Partecipative In SlGiovanni Boccia Artieri
 

Mais de Giovanni Boccia Artieri (20)

‘If you need a scientific proof… GIVE IT A TRY!!’ A multi-method analysis of ...
‘If you need a scientific proof… GIVE IT A TRY!!’ A multi-method analysis of ...‘If you need a scientific proof… GIVE IT A TRY!!’ A multi-method analysis of ...
‘If you need a scientific proof… GIVE IT A TRY!!’ A multi-method analysis of ...
 
Visualizing the catastrophe. The Images of Italian #Earthquake on Twitter
Visualizing the catastrophe. The Images of Italian #Earthquake on TwitterVisualizing the catastrophe. The Images of Italian #Earthquake on Twitter
Visualizing the catastrophe. The Images of Italian #Earthquake on Twitter
 
Networked intimacy
Networked intimacyNetworked intimacy
Networked intimacy
 
Smart Community: cittadini connessi e P.A. digitale
Smart Community: cittadini connessi e P.A. digitale Smart Community: cittadini connessi e P.A. digitale
Smart Community: cittadini connessi e P.A. digitale
 
Esa Media And Reproductive Health
Esa Media And Reproductive HealthEsa Media And Reproductive Health
Esa Media And Reproductive Health
 
E S A Art Experience
E S A Art ExperienceE S A Art Experience
E S A Art Experience
 
Lucanialab Ivsa Cumbria
Lucanialab Ivsa CumbriaLucanialab Ivsa Cumbria
Lucanialab Ivsa Cumbria
 
Generational "we sense" in a networked space
Generational "we sense" in a networked spaceGenerational "we sense" in a networked space
Generational "we sense" in a networked space
 
Forum Giovani Ais Vi Edizione Mascheroni e Sfardini
Forum Giovani Ais Vi Edizione Mascheroni e SfardiniForum Giovani Ais Vi Edizione Mascheroni e Sfardini
Forum Giovani Ais Vi Edizione Mascheroni e Sfardini
 
Forum Giovani Ais Vi Edizione Matteo Stefanelli
Forum Giovani Ais Vi Edizione Matteo StefanelliForum Giovani Ais Vi Edizione Matteo Stefanelli
Forum Giovani Ais Vi Edizione Matteo Stefanelli
 
Forum Giovani Ais Vi Edizione Vittorio Martone
Forum Giovani Ais Vi Edizione Vittorio MartoneForum Giovani Ais Vi Edizione Vittorio Martone
Forum Giovani Ais Vi Edizione Vittorio Martone
 
Forum Giovani Ais Vi Edizione Valeria Pandolfini
Forum Giovani Ais Vi Edizione Valeria PandolfiniForum Giovani Ais Vi Edizione Valeria Pandolfini
Forum Giovani Ais Vi Edizione Valeria Pandolfini
 
Forum Giovani Ais Vi Edizione Marinella Pepe
Forum Giovani Ais Vi Edizione Marinella PepeForum Giovani Ais Vi Edizione Marinella Pepe
Forum Giovani Ais Vi Edizione Marinella Pepe
 
Analisi degli User Generated Content e pubblici connessi
Analisi degli User Generated Content e pubblici connessiAnalisi degli User Generated Content e pubblici connessi
Analisi degli User Generated Content e pubblici connessi
 
Forme dell'apprendimento in SecondLife
Forme dell'apprendimento in SecondLifeForme dell'apprendimento in SecondLife
Forme dell'apprendimento in SecondLife
 
Powerpoint Dl112 Legge 133 1
Powerpoint Dl112 Legge 133 1Powerpoint Dl112 Legge 133 1
Powerpoint Dl112 Legge 133 1
 
Analysing User Generated Content for social science
Analysing User Generated Content for social scienceAnalysing User Generated Content for social science
Analysing User Generated Content for social science
 
Thomas Galli
Thomas GalliThomas Galli
Thomas Galli
 
Roberta Greenfield Culture Partecipative In Sl
Roberta Greenfield Culture Partecipative In SlRoberta Greenfield Culture Partecipative In Sl
Roberta Greenfield Culture Partecipative In Sl
 
Liu Short
Liu ShortLiu Short
Liu Short
 

Último

Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiorevaleriodinoia35
 
La produzione e la gestione degli Open Data
La produzione e la gestione degli Open DataLa produzione e la gestione degli Open Data
La produzione e la gestione degli Open DataGianluigi Cogo
 
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptxStoria dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptxOrianaOcchino
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaRafael Figueredo
 
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieLa seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieVincenzoPantalena1
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldivaleriodinoia35
 
Esame finale - riunione genitori 2024.pptx
Esame finale - riunione genitori 2024.pptxEsame finale - riunione genitori 2024.pptx
Esame finale - riunione genitori 2024.pptxfedericodellacosta2
 
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaTiconzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaPierLuigi Albini
 

Último (8)

Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
 
La produzione e la gestione degli Open Data
La produzione e la gestione degli Open DataLa produzione e la gestione degli Open Data
La produzione e la gestione degli Open Data
 
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptxStoria dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
 
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieLa seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
 
Esame finale - riunione genitori 2024.pptx
Esame finale - riunione genitori 2024.pptxEsame finale - riunione genitori 2024.pptx
Esame finale - riunione genitori 2024.pptx
 
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaTiconzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
 

Productive Publics / Transmedia Participation

  • 1. Productive Publics / Transmedia Participation Giovanni [.] Boccia Artieri [@uniurb.it] LaRiCA/Department of Communication Studies University of Urbino Carlo Bo Rimini 2 ottobre 2012
  • 2. Come cambia il senso della posizione nella comunicazione
  • 3. Dimensione multilife costante connessione non solo cognitiva ed informazionale (partecipazione a flussi digitali) ma materiale: contemporanea possibilità di intrecciare reti sociali online e offline con la geolocalizzazione delle proprie azioni e comunicazioni
  • 4. Publicness/privacy Prossimità digitale senza necessità di una profondità relazionale
  • 5.
  • 6. Come cambiano le condizioni di possibilità della relazione produzione/distribuzione /consumo
  • 7. una nuova relazione tra comunicazione interpersonale e comunicazione di massa controllo istituzionale tradizionali media social media We-Sense conversazioni «dal basso»
  • 8. Sfumano i confini tra professionisti ed amatori 1. I professionisti dell’industria (culturale) utilizzano i contributi creativi degli utenti per dare vita a prodotti (transmediali) (accrescimento attraverso il livello di visibilità nei SNSs). 2. L’architettura del web e la logica dei SNSs contribuisce a diffondere la cultura amatoriale.
  • 9. Spreadable content (circulation vs distribution) Content is… (Jenkins et al. 2012) Partecipatory Remixable Spreadable Global Indipendent
  • 10. Un nuovo soggetto collettivo?
  • 11. Pubblici connessi e produttivi a. orientamento attorno ad un ethos comune, uno sfondo di valori e riferimenti condivisi, che non implica una conoscenza diretta di tipo interpersonale; b. possibilità di accedere a beni comuni – che si tratti di saperi o pezzi di codice – secondo logiche free e open source; c. processi produttivi che avvengono in pubblico e che sono quindi non solo accessibili ma trasparenti.
  • 12.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Gli individui interiorizzano Oscillazione riflessiva: il principio di esperienza traducibile in partecipazione, acquistano senso attraverso specifiche una nuova consapevolezza grammatiche mediali (un di fare parte di un pubblico intreccio tra prodotti, pratiche e linguaggi produttivo, sostenuta ed dei media nel loro portato esaltata da una logica UGC evolutivo) diffusa dal web sociale. We sense: consapevolezza di condividere uno sfondo comune di appartenenza in termini di esperienze di partecipazione produttiva