El documento argumenta que la educación del siglo XXI debe convertirse en una puerta de entrada e inclusión a la sociedad del conocimiento. Debe involucrar el uso de las nuevas tecnologías para potenciar los objetivos futuros, preparando a los estudiantes para los cambios sociales, económicos y culturales de la sociedad de la información a través de un enfoque basado en aprender a conocer, hacer, vivir juntos y ser. La escuela debe transformarse en una organización de aprendizaje flexible, abierta y centrada en el estudiante

2. FORMAS PARA QUE LA
EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
SE CONVIERTA EN UNA
PUERTA DE ENTRADA E
INCLUSIÓN A LA SOCIEDAD
DEL CONOCIMIENTO

3. La escuela debe ser como una
puerta de entrada para la
participación e integracion a una
sociedad de un mundo nuevo.

4. TECNOLOGÍA , EDUCACIÓN Y
DESARROLLO.
 Debe ser sostenible y apuntar directamente hacia
algunas coordenadas con las que hay que contar
ahora. El uso de las TIC’s
 Involucrar a la sociedad hacer uso de las nuevas
tecnologías ; para potenciar nuestros objetivos al
futuro.

5. LA REVOLUCIÓN
TECNOLÓGICA EN MARCHA.
 Transformaciones profundas en diferentes ámbitos de
la vida social ,cultural, política.
 Perspectiva Educativa.
 Los sistemas escolares, los centros y los docentes
deberan comprender y aprender a utilizar con
propósitos socializadores.

6. LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
Debe ser un espacio priviligiado para la creación de
capacidades y habilidades requeridas por la era de
la información.

7. UN PARADIGMA SOCIAL
 Considerado como un paraguas amplio y
elástico.
 Conjunto de múltiples fenómenos que caracterizan
a la sociedad tecgnológicamente avanzada.
 No se agota la innovación tecnológica.

8. TRANSFORMACIONES SOCILAES Y
CULTURALES
La educación actual afronta múltiples retos.
Uno de ellos es dar respuesta a los profundos
cambios sociales, económicos y culturales que se
prevén para la “sociedad de la información".

9. EL NUEVO ESCENARIO EN QUE SE
EDUCAN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE
HOY
Principio guía para entrar al siglo XXI se basa en
cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer,
aprender a vivir juntos y aprender a ser.
El escenario en que se educan nuestros estidiantes
juegan un papel muy importante dentro del campo
educativo.

10. La Reforma Educativa que hoy se lleva a cabo en
nuestro país, pretende armonizar la formación
de nuestros niños y jóvenes con los cambios
profundos que afectan a la sociedad en los umbrales
del siglo XXI
Transformación de la escuela actual, de la
tradicional: dependiente, rígida y centrada en la
enseñanza.
Transformándola en una organización de
aprendizaje que mire y proyecte la
educación hacia el futuro.

11. LO QUE SE PRETENDE
PARA UNA EDUCACIÓN DEL SIGLO
XXI
 Escuela conectada con el entorno global: «concepción de
escuela como sistema abierto».
 Autónoma y con autorregulación.
 Estructura flexible, comunicación horizontal y con redes de
apoyo.
 Facilitamiento de la participación y el trabajo colaborativo
(en equipo).
 El estudiante, protagonista de su proceso de aprendizaje
(Aprende a aprender)
 Docentes y alumnos apoyarse en las TICs para
desarrollar de mejor manera el inter aprendizaje y producir
en ellos seres que aporten para un buen desenvolvimeinto
del país.

12.  La información y su control y su uso constituyen la
clave para el desarrollo de las sociedades y el éxito
de los individuos.
 La información y su control y su uso constituyen la
clave para el desarrollo de las sociedades y el éxito
de los individuos.

13. Gracias