HERRAMIENTAS DE TRABAJO

1. EXPLOREMOS LOS ACTORES Maestro y unos aprendices

2. Libreta de apuntes Allí estará la evidencia de los: Primeros borradores Las primeras inquietudes Los desaciertos Las ideas brillantes que estimulan el ego creador.

3. No puede ser accidental

4. Es una estructura que significa, que devela la interrelación de objetos y actores. Hay que disponer entonces del escenario ¿Qué elementos deben incluirse? ¿Cómo debemos de organizar el aula?

5. Las respuestas a estos interrogantes se desprenden del conocimiento profundo de los procesos previstos de la etapa de PLANEACIÓN