2. JUSTIFICACIÓN
El reciclaje es un conjunto
de procesos mediante los
cuales se aprovechan y
trasforman los residuos
sólidos recuperados y se
devuelven a los materiales
sus potencialidades de
reincorporación como
materia prima para la
fabricación de nuevos
productos. La problemática
de los residuos sólidos es la
falta de conciencia,
información e interés de la
comunidad para darle un
mejor destino a estos
residuos que poco a poco
está acabando con el
medio ambiente.
El reciclaje es la mejor manera
de sacar provecho a los
materiales usados porque con
ellos se crean nuevos
materiales. Reciclar es un
proceso que depende del
aporte de materias primas de
millones de personas y, por
este motivo, sigue siendo y
será la mejor ayuda para
la conservación del planeta
tanto para el hombre como
para el medioambiente.
Así mismo, el reciclaje y su
posterior uso, despierta en los
niños una sensibilidad hacia la
protección del medio
ambiente.
3. Es importante orientar a los
niños desde muy temprana
edad, ya que en un futuro
serán ellos los principales
responsables de nuestro
planeta. Para ello, es
preciso hacerles entender
que el reciclaje existe para
poder evitar la destrucción
del medio ambiente. Esta
explicación se puede llevar
acabo por medio de talleres
donde se incluyan juegos,
dinámicas, manualidades y
otras actividades que
motiven a los niños a
participar en el reciclaje.
4. Las ventajas que se obtienen del reciclaje son las
siguientes:
-Se reducen los costos de recolección.
-Se ahorra energía.
-Se reduce el volumen de los residuos sólidos.
-Se conserva el ambiente y se reduce la contaminación.
-Se alarga la vida útil de los sistemas de relleno sanitario.
-Hay remuneración económica en la venta de reciclables.
-Se protegen los recursos naturales renovables y no
renovables.
-Se ahorra materia prima en la manufactura de productos
nuevos con materiales reciclables.
-Se vive en un mundo más limpio.
5. COMPETENCIAS
-Participa en el mejoramiento de la calidad de vida del
planeta, así como el respeto y cuidado del medio
ambiente, en función del reciclado de desechos y su
reutilización.
-Observa las modificaciones a que están sometidos los
elementos del entorno.
-Conoce los diferentes aprovechamientos de los
materiales.
-Elabora manualidades y material didáctico, que favorece
la creatividad y el aprendizaje, con la finalidad de
cooperar en la conservación del medio, tomando en
cuenta la gran cantidad de desechos que no vuelven a
ser utilizados.
6. OBJETIVOS
- Tener actitudes positivas y valoración adecuada de los objetos.
- Mostrar curiosidad ante los objetos e interés por su exploración.
- Tener interés por reciclar los objetos para cuidar el medio
ambiente.
- Aceptar los materiales reciclados.
7. El reciclaje es uno de los valores más importantes que podemos
enseñar a nuestros niños; es importante educarlos desde
pequeños, en casa, en el colegio, y una de las formas más
sencillas y entretenidas de hacerlo es con estas manualidades
para niños.
PORTALÁPICES CON
FORMA DE MARIPOSA
Materiales
-Cartón
-Cartulina
-Cinta
-Cinta Adhesiva
-Ojos Móviles
-Pegamento
-Tijeras
8. Instrucciones:
Forrar el tubo de papel higiénico con la
cartulina empastada y pégala con cinta
adhesiva.
Pega los ojos móviles en el cartón.
Gira el tubo de cartón y por el interior añade
silicón para adherir las cintas decoradas,
éstas serán las antenas de la mariposa.
Dibuja las alas de la mariposa sobre cartulina
del mismo color, recórtala y decórala con
flores pequeñas de diferentes
tonalidades.
Une ambas piezas con pegamento.
Nota: Para convertir tu mariposa en un
portalápices, haz varios cortes (como
pestañas) en uno de los extremos del tubo,
dóblalos hacia afuera y luego pega el cono en
un círculo de cartón.
9. ALCANCIA CON UNA BOTELLA DE PLÁSTICO
MATERIALES
-Botella De Plástico
-Cartulina
-Cúter
-Ojos Móviles
-Pegamento
-Pinturas
Instrucciones
Pinta la botella por fuera o por dentro.
Cuando seque, hazle un corte en la parte superior.
Pega las 4 tapas de refresco en la base de la botella para
formar sus patitas y coloca también los ojos móviles.
Las orejas serán creadas con cartulina de color
anaranjado, el mismo material te ayudará para hacer
la cola del cerdito.
Marca la nariz del cerdito con rotulador permanente.
10. Para finalizar cada miembro explicará a su grupo lo que ha
realizado, observando lo que ha aprendido, de la realización de
estos productos así como de lo que implica el cuidado al medio
ambiente; si le ha gustado la actividad o no.
De acuerdo a la actividad se enfatizará si:
-Esta actividad favorece la integración.
-Se logra la participación de los niños.
-Se logran coordinar las actividades.
-Si hay creatividad.
-Si se logra trasmitir a los niños el objetivo general del taller.
11. Criterios de evaluación
Algunos criterios de evaluación tenidos en cuenta
además de que hayan conseguido los objetivos
propuestos han sido:
-Elaborar y participar activamente en la realización de
una manualidad con la técnica aprendida, con materiales
reciclables.
-Realizar el proceso y la decoración demostrando valores
de iniciativa, creatividad e imaginación.
-Reconocimiento de la importancia del reciclado en la
conservación del medio ambiente.
-La comprensión de la forma en que se utilizan los
productos para su transformación.
-La adquisición de hábitos para colaborar en el reciclaje.