1. 1ŶĚĞdž ^ ^d/h ϮϬϭϰ
FEDERACIÓ CATALANA
PENTATLÓ MODERN
INFANTIL: EL BOSC ENCANTAT
PRIMÀRIA : EL BOSC VERTICAL

2. 1ŶĚĞdž
ƒ Anàlisis 2013
ƒ Proposta 2014
ƒ Presentació
ƒ Definició
ƒ Organització
1ŶĚĞdž
ƒ Organització
ƒ Espais
ƒ Horaris
ƒ Equip humà
ƒ Preus
ƒ Servei de menjador
ƒ Full d’inscripcions
ƒ Conclusions

3. ŶăůŝƐŝ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϯ
En Líneas generals va tenir una bona valoració
Va funcionar!!!!
El treball conjunt entre les dues escoles i l’Ajuntament
L’oferta per infantil i primària
La sortida de càmping per 5è-6è
El model de Casal integrat en les entitats del Poble
Les excursions molt encertades
Les activitats diàries esportives i culturals (pintura, música,
natura,titelles, anglès,...)
La qualitat i experiència dels monitors
La manera de resoldre els petits inconvenients que van sorgir
La Festa dels Pares i Mares un èxit.

4. ŶĄůŝƐŝƐ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϯ
Podria haver funcionat millor!!!
La ubicació dels espais, vam tenir que adaptar els espais segons el
funcionament de les obres de l’escola i del camp de futbol.
El menjador en el patí de Sant Lluís, encara que els nens van estar bé
l’espai no és el més adient.l’espai no és el més adient.
Un espai (aules) per poder treballar manualitats i l’anglès.
No va funcionar!!!
La manera de portar les subvencions de l’ajuntament i les dates de les
inscripcions al casal.
L’acollida de tarda.

5. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
WƌĞƐĞŶƚĂĐŝſ
Portem 4 anys fent un casal d͛estiu i hem consolidat un bon model.
Interrelacionem activitat esportiva, tallers diversos, entitats locals,
entorn i sortides.
Tot plegat una proposta variada, enriquidora i sobretot divertida per
fer un estiu molt millor.fer un estiu molt millor.
En resum portem una proposta pel 2014 de continuŢtat del model que
ja tenim evolucionat i aportant noves idees pels nostres infants.
Com l͛any passat ofertem casal de TECNIFICACIM.
Aquest any la temătica d͛aquest casal Fem casal fem poble seră
EL BOSC.
Per infantil El Bosc encantat
Per primăria El Bosc vertical

6. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
ĞĨŝŶŝĐŝſ
ƒ Casal esportiu interrelacionat en la natura i en el poble, on
estimulem cos i ment amb activitats i tallers culturals (música,
teatre, anglès…) i amb activitats físiques i jocs esportius
(psicomotrius, esports d’aventura,…) desenvolupant emocions
positives.
ƒ Casal de tecnificació treballarem la millora de la condició físicaƒ Casal de tecnificació treballarem la millora de la condició física
i el perfeccionament de diferents esports (edats de 8 a 12 anys).
ƒ Amb la temàtica del BOSC volem ambientar l’escola amb elements
decoratius que realment es pugui gaudir d’un bosc encantat i també
Vertical acondicionant un parc d’aventures dins de l’entorn natural
privilegiat que tenim en les nostres escoles.
ƒ Amb l’Objectiu de fer gaudir als nens mentre aprenen i es
socialitzen.

7. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
KƌŐĂŶŝƚnjĂĐŝſ
ƒ Dates del 25 de Juny al 1 d’agost horari de 9-14’00 amb servei
d‘acollida de 8 a 9 servei de menjador fins les 16’00h i acollida de tarda
fins les 16’30h ( mínim 8 inscrits)
ƒ Dates del casal de Tecnificació del 31 de juny al 18 de juliol.
ƒ Avançar inscripcions per la possibilitat de pagament en 1 o 2 quotes a
partir de dues setmanes.
ƒ Dates abonament quotes:
ƒ 50% del casal 12 al 14 de maig + full d’inscripció i tota la documentació
ƒ 50% del 16 al 20 de juny
ƒ Qui fagi l’abonament en una sola quota tindrà un descompte del 5%
ƒ Consulteu les Beques que oferta l’Ajuntament (màx. 50% del casal)

8. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
KƌŐĂŶŝƚnjĂĐŝſ
ƒ Fer piscina de P5 a 6è
ƒ Activitats esportives poc habituals: escalada, espeleologia, raids,
acrosport, etc.
ƒ Sortides de 2-3 nits amb tenda de campanya i excursionisme. (preu
de la sortida està per determinar, però serà en concepte de
suplement permetent anar també als que no han anat aquellasuplement permetent anar també als que no han anat aquella
setmana)
ƒ Sortida d’una nit amb tenda de campanya amb els nens que fan el
casal de tecnificació.
ƒ Compromís de fer excursió setmanal ja sigui amb autocar, caminant ó
en bicicleta las setmana que no tinguem transport vindrà un tallerista
ƒ Mantenir les excursions d’igual qualitat i activitats atractives
integrades
ƒ Reunió informativa i presentació del programa als Pares
ƒ Continuar amb una proposta diferenciada per 5è i 6è.

9. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
KƌŐĂŶŝƚnjĂĐŝſ
Continuem amb les sortides per l’entorn
ƒ Ruta dels Cirerers (ruta pels diferents camps i que permeti gaudir de les
vinyes i conreus que tenim)
ƒ Ruta del Riu (aquesta tot i que està ben definida podria incorporar indicadors
de temps, d'exercicis, nivells de dificultat etc).de temps, d'exercicis, nivells de dificultat etc).
ƒ Ruta dels Sants (poder anar a Sant Antoni, passar per la Creu de Can
Salgado i arribar fins a Sant Ramon pot ser també un bona ruta.
ƒ Curses d’orientació.
Aquestes rutes seran assessorades per persones del poble que han fet treballs
d’historiadors o altres coneixements i poder així també recollir la nostra
memòria històrica.
Però per descomptat que per fer atractiva l’oferta l’haurem d’acompanyar
aquesta proposta amb activitats lúdiques, esportives i refrescants.

10. ^KZd/^ /E Ed/ ;WϯͲWϱͿ ͗ ^KZd/^ ϭĞƌ͘ϮŶ
WĂƌĐ EŽƵ ĚĞů WƌĂƚ ĚĞ ůŽďƌĞŐĂƚ WĂƌĐ EŽƵ ĚĞů WƌĂƚ ĚĞ ůŽďƌĞŐĂƚ
WĂƌĐ ĚĞ ŽůĞƐ WĂƌĐ ĚĞ ŽůĞƐ
'ƌĂŶũĂ ĂŝdžĂ ŽƌƵŵ
ĂďĞƌŝŶƚ Ě͛,ŽƌƚĂ
Proposta casal esportiu 2014:
SORTIDES
ĂďĞƌŝŶƚ Ě͛,ŽƌƚĂ
^ĂŶƚ ŶƚŽŶŝ ƐĐĂůĂĚĂ
^KZd/^ ϯĞƌ͘ϰƌƚ͘ ^KZd/^ ϱğͲϲğ
WůĂƚũĂ ĂƐƚĞůůĚĞĨĞůƐ WůĂƚũĂ ĂƐƚĞůůĚĞĨĞůƐ
ĂŝdžĂ ŽƌƵŵ;ƚĂůůĞƌƐ ĂƌƚƐ ƉůăƚŝƋƵĞƐͿ ĐĂŵƉĂĚĂ
ĂďĞƌŝŶƚ Ě͛,ŽƌƚĂ ^ĂŶƚ ŶƚŽŶŝ ƐĐĂůĂĚĂ
^ĂŶƚ ŶƚŽŶŝ ƐĐĂůĂĚĂ DĂƚ E͘ ZƵƚĂ ʹŐŝŶŬĂŶĂ ŐƵŝĞƐ ďĂƌƌŝ ŐžƚŝĐ

11. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
ƐƉĂŝƐ
ƒ Ă ƵďŝĐĂĐŝſ ƐĞƌă Ă ƵŶĂ ĚĞ ůĞƐ ĞƐĐŽůĞƐ ĚĞů ŵƵŶŝĐŝƉŝ͕ ĂŶLJƐ ĂŶƚĞƌŝŽƌƐ Ɛ͛ŚĂ ĨĞƚ Ă
ů͛ĞƐĐŽůĂ ĚĞ ůĂ ŽůžŶŝĂ ƉĞů ŵŽĚĞů ĚĞ ĐĂƐĂů Ă ůĂ ŶĂƚƵƌĂ ŚĂ ĨƵŶĐŝŽŶĂƚ ŵŽůƚ ďĠ͘
Espais Activitat
Aules Escola Manualitats, música, escacs,...Aules Escola Manualitats, música, escacs,...
Pistes Escola Esports individuals i col·lectius, jocs,...
Bosc Manualitats, cançons, jocs,...
Camet Jocs i esports
Sant Lluis Música, danses, tennis taula, puntaires,..
Ateneu Teatre, titelles
Piscina Can Via Natació
Pavelló Santa Coloma Esports
Camp de futbol Esports, jocs d’aigua,..

12. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
,ŽƌĂƌŝ /ŶĨĂŶƚŝů WϯͲWϰ
ŝůůƵŶƐ ŝŵĂƌƚƐ ŝŵĞĐƌĞƐ ŝũŽƵƐ ŝǀĞŶĚƌĞƐ
ϴͲϵ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ
ϵͲϭϬ :ŽĐƐ
ƉƌĞƐĞŶƚĂĐŝſ
džĐƵƌƐŝſ džƉƌĞƐƐŝſ
ĐŽƌƉŽƌĂů
dĂůůĞƌ ĚĞ ĐƵŝŶĂ ŽŶğŝdžĞƌ
ů͛ĞŶƚŽƌŶ
ϭϬͲϭϭ :ŽĐƐ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
ĂŶĕŽŶƐ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
ƐƉŽƌƚƐ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
dĞĂƚƌĞ ĞŶ
ĂŶŐůğƐĂŶŐůğƐ ĂŶŐůğƐ ĂŶŐůğƐ ĂŶŐůğƐ
ϭϭͲϭϭ͗ϯϬ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ
ϭϭ͗ϯϬͲ
ϭϮ͗ϯϬ
:ŽĐƐ Ě͛ĂŝŐƵĂ :ŽĐƐ Ě͛ĂŝŐƵĂ :ŽĐƐ Ě͛ĂŝŐƵĂ :ŽĐƐ Ě͛ĂŝŐƵĂ
ϭϮ͗ϯϬͲ
ϭϯ͗ϯϬ
ĐƚŝǀŝƚĂƚƐ
ĞƐƉŽƌƚŝǀĞƐ
:ŽĐƐ
ƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůƐ
ƌƚ ƚĂĐ DƷƐŝĐĂ
ϭϯ͗ϯϬͲϭϰ ĐƚŝǀŝƚĂƚ
ƌĞůĂdžĂŶƚ
͛ŚŽƌĂ ĚĞů
ĐŽŶƚĞ
/ŽŐĂ ZĞůĂdžĂĐŝſ ŝ
ƌĞƐƉŝƌĂĐŝſ

13. ŝůůƵŶƐ ŝŵĂƌƚƐ ŝŵĞĐƌĞƐ ŝũŽƵƐ ŝǀĞŶĚƌĞƐ
ϴͲϵ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ
ϵͲϭϬ :ŽĐƐ
ƉƌĞƐĞŶƚĂĐŝſ
džĐƵƌƐŝſ džƉƌĞƐƐŝſ
ĐŽƌƉŽƌĂů
ƌƚ ƚĂĐ ŽŶğŝdžĞƌ
ů͛ĞŶƚŽƌŶ
ϭϬͲϭϭ :ŽĐƐ ĞŶ ĂŶŐůğƐ :ŽĐƐ
ƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůƐ
ƐƉŽƌƚƐ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
DƷƐŝĐĂ
Proposta casal esportiu 2014:
Horari Infantil P5
ƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůƐ ĂŶŐůğƐ
ϭϭͲϭϭ͗ϯϬ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ
ϭϭ͗ϯϬͲϭϮ͗ϯϬ :ŽĐƐ Ě͛ĂŝŐƵĂ WŝƐĐŝŶĂ :ŽĐƐ Ě͛ĂŝŐƵĂ WŝƐĐŝŶĂ
ϭϮ͗ϯϬͲϭϯ͗ϯϬ ĂŶƐĞƐ ĂŶĕŽŶƐ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
dĂůůĞƌ ĚĞ ĐƵŝŶĂ dĞĂƚƌĞ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
ϭϯ͗ϯϬͲϭϰ ĐƚŝǀŝƚĂƚ
ƌĞůĂdžĂŶƚ
͛ŚŽƌĂ ĚĞů
ĐŽŶƚĞ
/ŽŐĂ ZĞůĂdžĂĐŝſ ŝ
ƌĞƐƉŝƌĂĐŝſ

14. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
,ŽƌĂƌŝ ƉƌŝŵăƌŝĂ
ŝůůƵŶƐ ŝŵĂƌƚƐ ŝŵĞĐƌĞƐ ŝũŽƵƐ ŝǀĞŶĚƌĞƐ
ϴͲϵ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ
ϵͲϭϬ :ŽĐƐ
ƉƌĞƐĞŶƚĂĐŝſ
ƐƉŽƌƚƐ
ŝŶĚŝǀŝĚƵĂůƐ
:ŽĐƐ džĐƵƌƐŝſ ƐĐĂĐƐ ŝ ũŽĐƐ
ĚĞ ƚĂƵůĂ
ϭϬͲϭϭ dĞĂƚƌĞ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
:ŽĐƐ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
WŝƐĐŝŶĂ WŝƐĐŝŶĂ
ŝůůƵŶƐ ŝŵĂƌƚƐ ŝŵĞĐƌĞƐ ŝũŽƵƐ ŝǀĞŶĚƌĞƐ
ϴͲϵ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ ĐŽůůŝĚĂ
ϵͲϭϬ :ŽĐƐ
ƉƌĞƐĞŶƚĂĐŝſ
ƐƉŽƌƚƐ
ŝŶĚŝǀŝĚƵĂůƐ
:ŽĐƐ džĐƵƌƐŝſ ƐĐĂĐƐ ŝ ũŽĐƐ
ĚĞ ƚĂƵůĂ
ϭϬͲϭϭ dĞĂƚƌĞ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
:ŽĐƐ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
WŝƐĐŝŶĂ WŝƐĐŝŶĂ
ĂŶŐůğƐ ĂŶŐůğƐ
ϭϭͲϭϭ͗ϯϬ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ
ϭϭ͗ϯϬͲ
ϭϮ͗ϰϱ
ƐƉŽƌƚƐ
ĐŽůͼůĞĐƚŝƵƐ
ƐƉŽƌƚƐ
ĐŽůͼůĞĐƚŝƵƐ
ƚĂůůĞƌ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
ƐƉŽƌƚƐ Ăŵď
ŝŵƉůĞŵĞŶƚƐ
ĞŶ ĂŶŐůğƐ
ϭϮ͗ϰϱͲϭϰ dĂůůĞƌ ZƵƚĞƐ
ƐĂůƵĚĂďůĞƐ
dĞĂƚƌĞ ŝ
ĞdžƉƌĞƐƐŝſ
dĂůůĞƌ
ĂŶŐůğƐ ĂŶŐůğƐ
ϭϭͲϭϭ͗ϯϬ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ ƐŵŽƌnjĂƌ
ϭϭ͗ϯϬͲ
ϭϮ͗ϰϱ
ƐƉŽƌƚƐ
ĐŽůͼůĞĐƚŝƵƐ
ƐƉŽƌƚƐ
ĐŽůͼůĞĐƚŝƵƐ
ƚĂůůĞƌ ĞŶ
ĂŶŐůğƐ
ƐƉŽƌƚƐ Ăŵď
ŝŵƉůĞŵĞŶƚƐ
ĞŶ ĂŶŐůğƐ
ϭϮ͗ϰϱͲϭϰ dĂůůĞƌ ZƵƚĞƐ
ƐĂůƵĚĂďůĞƐ
dĞĂƚƌĞ ŝ
ĞdžƉƌĞƐƐŝſ
dĂůůĞƌ

15. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
ƋƵŝƉ ŚƵŵă
ƒ Equip humă altament qualificat
ƒ Incorporació en la direcció del casal d’Isidre Oller Llicenciat en educaciſ fşsica, coneix
la realitat de la Colònia doncs fa uns anys va estar fent les activitats extraescolars en
l͛escola de la Colònia i Ġs especialista en casals esportius.
ƒ Incorporaciſ en la coordinaciſ de Ruth Ricart, llicenciada en filologia anglesa i
diplomada en Magisteri. Dirigiră i impartiră les activitats en llengua anglesa, utilitzant-
la com a llengua vehicular amb els nens
ƒ Compromşs de mantenir una Rătio de: 10/1 Infantil i 15/1 primăriaƒ Compromşs de mantenir una Rătio de: 10/1 Infantil i 15/1 primăria
ƒ Organigrama
ŝƌĞĐƚŽƌ ĚĞů ĐĂƐĂů
ŽŽƌĚŝŶĂĚŽƌĂ dğĐŶŝĐĂ
ZĞƐƉŽŶƐĂďůĞƐ ĚĞ ŐƌƵƉ ;ůŝĐĞŶĐŝĂƚƐ ĞŶ ͕
ŝƉůŽŵĂƚƐ ĚĞ ŵĂŐŝƐƚĞƌŝͿ
DŽŶŝƚŽƌƐ ;dğĐŶŝĐƐ ƐƵƉĞƌŝŽƌƐ ĨşƐŝĐ
ĞƐƉŽƌƚŝƵƐ͕ ŵŽŶŝƚŽƌƐ ĞƐƉŽƌƚŝƵƐͿ
ŝŶĂŵŝƚnjĂĚŽƌƐ

16. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
ƒ Taula de preus
^dD E^ / ^Zs/^ WZh^ ^
^^'hZ E ; EŽŵĠƐ ϭ ǀĞŐĂĚĂ͕ ĨĂŐŝŶ ϭ ſ ŵĠƐ ƐĞƚŵĂŶĞƐͿ
^ EE^ Yh , E Z /d d d/s/d d^ ydZ ^K Z^
D Z /M hZ Ed hZ^ EK ͛, E ͛ KE Z
ϴ Φ
WZh ^dD E Kt K^d
Ϯϱ ĚĞ :hEz Ϯϳ :hEz
ϯϱ Φ
WZh ^dD E
ϯϬ ĚĞ :hEz Ϯϱ :h/K
ϲϮ Φ
EE^ ^K Z/d d E DhE//W/
;Ͳ ϱΦ WZ ^dD E Ϳ
WZh ^dD E Kt K^d
Ğů Ϯϴ :h/K ϭ ͛ 'K^d
ϱϬΦ
WZh ^ ^EZ ϯϯϯΦ
WZh ^ dE// /M ϯϬ :hEz ϭϴ :h/K ϭϴϬ Φ
WZh DE: KZ ϱ /^ ϯϭΦ
WZh DE: KZ / WhEdh ϴΦ
WZh K/ ϱ /^ ,KZ Z/ ϴ͛ϬϬͲϵ͛ϬϬ ϭϬΦ
WZh K/ ϱ /^ ,KZ Z/ ϭϲ͛ϬϬͲϭϲ͛ϯϬ ϳΦ
WZh K/ ϭ / ,KZ Z/ ϴ͛ϬϬͲ ϵ͛ϬϬ ϯΦ
Ϯ ŽŶƐ͘ 'ZD E^
;Ͳ ϱΦ ƉĞƌ ƐĞƚŵĂŶĂͿ
W ' DEd ^
E hE ^K YhKd
ϱй ĚĞƐĐŽŵƉƚĞ

17. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
WƌĞƵƐ
ƒ Descomptes
EĞŶƐ ĞƐĐŽůĂƌŝƚnjĂƚ ĞŶ Ğů ŵƵŶŝĐŝƉŝ ;Ͳ ϱ Φ ƉĞƌ ƐĞƚŵĂŶĂͿ
WƌĞƵ ƉĞƌ Ϯ ŽŶƐ͘ 'ĞƌŵĂŶƐ ;ͲϱΦ ƉĞƌ ƐĞƚŵĂŶĂͿ
ĂƐĂů ĞŶ ƵŶ ƐŽů ƉĂŐĂŵĞŶƚ ;Ͳ ϱй ĚĞ ĚĞƐĐŽŵƉƚĞͿ

18. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
ƋƵŽƚĞƐ
ƒ Calendari de quotes
WƌŝŵĞƌ ƉĂŐĂŵĞŶƚ ϭϮ Ăů ϭϰ ĚĞ ŵĂŝŐ
^ĞŐŽŶ ƉĂŐĂŵĞŶƚ ĚĞů ϭϲ Ăů ϮϬ ĚĞ ũƵŶLJ^ĞŐŽŶ ƉĂŐĂŵĞŶƚ ĚĞů ϭϲ Ăů ϮϬ ĚĞ ũƵŶLJ
hŶ ƐŽů WĂŐĂŵĞŶƚ ĐĂƐĂů
;ƚĠ ϱй ĚĞ ĚĞƐĐŽŵƉƚĞͿ
ϭϮ Ăů ϭϰ ĚĞ ŵĂŝŐ

19. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
^ĞƌǀĞŝ DĞŶũĂĚŽƌ
ƒ ƵŶĐŝŽŶĂŵĞŶƚ
ŵƉƌĞƐĂ ů ŵĞŶƷ ĚĞů WĞƚŝƚ͘
ŵƉƌĞƐĂ ƋƵĞ ĂĐƚƵĂůŵĞŶƚ ƐĞƌǀĞŝdž Ğů ŵĞŶũĂƌ
dŝƉƵƐ ĚĞ ŵĞŶƷ ĂƚğƌŝŶŐ ſ ĚĞƉĞŶĞŶ ŶǑ ĂůƵŵŶĞƐ ƵŝŶĂ ƉƌžƉŝĂ͘dŝƉƵƐ ĚĞ ŵĞŶƷ ĂƚğƌŝŶŐ ſ ĚĞƉĞŶĞŶ ŶǑ ĂůƵŵŶĞƐ ƵŝŶĂ ƉƌžƉŝĂ͘
ŽŶĚŝĐŝŽŶƐ Ϯ ƉƌĞƵƐ͗ WĞƌ ƐĞƚŵĂŶĂ ŝ ƉĞƌ ĚŝĂ͘ dĂŶ ƐŽůƐ ĞƐ ĨĂƌĂŶ
ƌĞƚŽƌŶƐ Ɛŝ ĠƐ ƐĞƚŵĂŶĂ ƐĞŶĐĞƌĂ͘
ůƐ ŐĞƌŵĂŶƐ ŶŽ ƚĞŶĞŶ ĚĞƐĐŽŵƉƚĞ͘
ŵď Ğů ƉƌĞƵ ĞƐƚă ŝŶĐůžƐ Ğů ƐĞƌǀĞŝ ĚĞ ŵŽŶŝƚŽƌƐ ŝ
Ě͛ĂĐŽůůŝĚĂ ĨŝŶƐ ůĞƐ ϭϲŚ͘ M ƐĞƌǀĞŝ ĂĐŽůůŝĚĂ ĨŝŶƐ ůĞƐ
ϭϲ͛ϯϬŚ͘

20. WƌŽƉŽƐƚĂ ĐĂƐĂů ĞƐƉŽƌƚŝƵ ϮϬϭϰ͗
^ĞƌǀĞŝ DĞŶũĂĚŽƌ
ƒ DĞŶƷ

21. ƒ ĂƐĂů ƐƉŽƌƚŝƵ ĚĞů Ϯϱ ĚĞ ũƵŶLJ Ăů ϭ Ě͛ĂŐŽƐƚ͘
ƒ ĂƐĂů dĞĐŶŝĨŝĐĂĐŝſ ĚĞů ϯϬ ĚĞ ũƵŶLJ Ăů ϭϴ ĚĞ ũƵůŝŽů͘
ƒ ,ŽƌĂƌŝ ĚĞ ϵ Ă ϭϰŚ Ăŵď ƉŽƐƐŝďŝůŝƚĂƚ Ě͛ ĂĐŽůůŝĚĂ ĚĞ ϴ Ă ϵ͘
ƒ DĞŶũĂĚŽƌ ĚĞ ϭϰ Ă ϭϲŚ ƉŽƐƐŝďŝůŝƚĂƚ Ě͛ĂĐŽůůŝĚĂ ĨŝŶƐ ůĞƐ ϭϲ͛ϯϬ Ś
;ůĞƐ ĂĐŽůůŝĚĞƐ ƐĞƌăŶ Ăŵď ŵşŶŝŵ ϴ ŝŶƐĐƌŝƚƐͿ
ŽŶĐůƵƐŝŽŶƐ
;ůĞƐ ĂĐŽůůŝĚĞƐ ƐĞƌăŶ Ăŵď ŵşŶŝŵ ϴ ŝŶƐĐƌŝƚƐͿ
ƒ ƋƵŝƉ ŚƵŵă ĂůƚĂŵĞŶƚ ƋƵĂůŝĨŝĐĂƚ͘
ƒ WƌĞƵƐ Žǁ ĐŽƐƚ ŝ ĚĞƐĐŽŵƉƚĞƐ ƉĞůƐ ŶĞŶƐ ĞƐĐŽůĂƌŝƚnjĂƚƐ Ăů
ƉŽďůĞ͘
ƒ WŽƐƐŝďŝůŝƚĂƚ ĚĞ ĨĞƌ Ğů ƉĂŐĂŵĞŶƚ ĞŶ ϭ Ž Ϯ ƋƵŽƚĞƐ͘