SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
лук кол стол
лак сало стул
лиса калина сокол
лоси лист ласты
У Аллы лимон.
У Наты скакалка.
У Инны астры.
У Лины кукла.
У Коли лук.
[р]
[р’]
Р, р
рак икра сор трон кран
руки крик рот трико сыр
рис крот урок куры тир
рана торт роса ура спорт
крыло короли корона кролик
краски сорока картина ирис
У Риты астры.
У Иры три лилии.
У Алика лопата.
У Кати рисунок.
У Ирины ранка.
БукваБуква РР обозначаетобозначает
согласные звонкие звуки,согласные звонкие звуки,
которые бываюткоторые бывают твёрдыйтвёрдый
[р][р] ии мягкиймягкий [р’].[р’].
Укажите место буквы Р
на ленте букв
а о у ы н л
и к т с
р
с. 65 – 67 читать слова,
предложения и тексты.
Вырезать буквы Р, р и
положить в кассу букв.
Выполнить задание на
карточке, карточку
вклеить в тетрадь.

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (19)

Pertemuan 4
Pertemuan 4Pertemuan 4
Pertemuan 4
 
Pertemuan 8
Pertemuan 8Pertemuan 8
Pertemuan 8
 
4. program integer
4. program integer4. program integer
4. program integer
 
Noelimiz
NoelimizNoelimiz
Noelimiz
 
Vinho
VinhoVinho
Vinho
 
Eurovegas
EurovegasEurovegas
Eurovegas
 
Курская битва.
Курская битва.Курская битва.
Курская битва.
 
Ujian tengah semester
Ujian tengah semesterUjian tengah semester
Ujian tengah semester
 
Pertemuan 15
Pertemuan 15Pertemuan 15
Pertemuan 15
 
3. linear programming kompleks
3. linear programming kompleks3. linear programming kompleks
3. linear programming kompleks
 
Древние города земли русской
Древние города земли русскойДревние города земли русской
Древние города земли русской
 
What is performance appraisal
What is performance appraisalWhat is performance appraisal
What is performance appraisal
 
Elizabeth.odt
Elizabeth.odtElizabeth.odt
Elizabeth.odt
 
國防報告2 5 16
國防報告2 5 16國防報告2 5 16
國防報告2 5 16
 
выбираем будущую профессию
выбираем будущую профессиювыбираем будущую профессию
выбираем будущую профессию
 
Toga week 2012 cvs interviews
Toga week 2012 cvs interviewsToga week 2012 cvs interviews
Toga week 2012 cvs interviews
 
Mis
MisMis
Mis
 
ภาษาไทย (สำรอง)
ภาษาไทย (สำรอง)ภาษาไทย (สำรอง)
ภาษาไทย (สำรอง)
 
Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...
Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...
Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...
 

More from МКОУ СОШ № 1 г. Сим

Проект "Свойства бумаги"_Сорокин Александр
Проект "Свойства бумаги"_Сорокин АлександрПроект "Свойства бумаги"_Сорокин Александр
Проект "Свойства бумаги"_Сорокин АлександрМКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Проект "Творог - продукт безотходного использования молока"
Проект "Творог - продукт безотходного использования молока"Проект "Творог - продукт безотходного использования молока"
Проект "Творог - продукт безотходного использования молока"МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Проект "Польза моркови"_Михайлов Антон
Проект "Польза моркови"_Михайлов АнтонПроект "Польза моркови"_Михайлов Антон
Проект "Польза моркови"_Михайлов АнтонМКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Проект "Соль - польза или вред"_Лысов Владислав
Проект "Соль - польза или вред"_Лысов ВладиславПроект "Соль - польза или вред"_Лысов Владислав
Проект "Соль - польза или вред"_Лысов ВладиславМКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Проект_Головоломки со спичками_Булатова Софья
Проект_Головоломки со спичками_Булатова СофьяПроект_Головоломки со спичками_Булатова Софья
Проект_Головоломки со спичками_Булатова СофьяМКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Макеты зданий из геометрических фигур_Бурмистрова Вероника
Макеты зданий из геометрических фигур_Бурмистрова ВероникаМакеты зданий из геометрических фигур_Бурмистрова Вероника
Макеты зданий из геометрических фигур_Бурмистрова ВероникаМКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Закрепление пройденного Пропись с. 24
Закрепление пройденного Пропись с. 24Закрепление пройденного Пропись с. 24
Закрепление пройденного Пропись с. 24МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
К.Д. Ушинский. Рассказы для детей
К.Д. Ушинский. Рассказы для детейК.Д. Ушинский. Рассказы для детей
К.Д. Ушинский. Рассказы для детейМКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Окружающий мир_Где живут белые медведи
Окружающий мир_Где живут белые медведиОкружающий мир_Где живут белые медведи
Окружающий мир_Где живут белые медведиМКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Согласные звуки д, дь. Буквы Дд. Урок 2
Согласные звуки д, дь. Буквы Дд. Урок 2Согласные звуки д, дь. Буквы Дд. Урок 2
Согласные звуки д, дь. Буквы Дд. Урок 2МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 

More from МКОУ СОШ № 1 г. Сим (20)

Положение вместеярче
Положение вместеярчеПоложение вместеярче
Положение вместеярче
 
Положение по госсимволике
Положение по госсимволикеПоложение по госсимволике
Положение по госсимволике
 
Проект "Свойства бумаги"_Сорокин Александр
Проект "Свойства бумаги"_Сорокин АлександрПроект "Свойства бумаги"_Сорокин Александр
Проект "Свойства бумаги"_Сорокин Александр
 
Проект "Творог - продукт безотходного использования молока"
Проект "Творог - продукт безотходного использования молока"Проект "Творог - продукт безотходного использования молока"
Проект "Творог - продукт безотходного использования молока"
 
Проект "Польза моркови"_Михайлов Антон
Проект "Польза моркови"_Михайлов АнтонПроект "Польза моркови"_Михайлов Антон
Проект "Польза моркови"_Михайлов Антон
 
Проект "Соль - польза или вред"_Лысов Владислав
Проект "Соль - польза или вред"_Лысов ВладиславПроект "Соль - польза или вред"_Лысов Владислав
Проект "Соль - польза или вред"_Лысов Владислав
 
Проект_Головоломки со спичками_Булатова Софья
Проект_Головоломки со спичками_Булатова СофьяПроект_Головоломки со спичками_Булатова Софья
Проект_Головоломки со спичками_Булатова Софья
 
Макеты зданий из геометрических фигур_Бурмистрова Вероника
Макеты зданий из геометрических фигур_Бурмистрова ВероникаМакеты зданий из геометрических фигур_Бурмистрова Вероника
Макеты зданий из геометрических фигур_Бурмистрова Вероника
 
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10
 
Треугольный модуль оригами
Треугольный модуль оригамиТреугольный модуль оригами
Треугольный модуль оригами
 
Где живут слоны
Где живут слоныГде живут слоны
Где живут слоны
 
Закрепление пройденного Пропись с. 24
Закрепление пройденного Пропись с. 24Закрепление пройденного Пропись с. 24
Закрепление пройденного Пропись с. 24
 
Закрепление пройденного
Закрепление пройденногоЗакрепление пройденного
Закрепление пройденного
 
Письмо с. 22
Письмо с. 22Письмо с. 22
Письмо с. 22
 
К.Д. Ушинский. Рассказы для детей
К.Д. Ушинский. Рассказы для детейК.Д. Ушинский. Рассказы для детей
К.Д. Ушинский. Рассказы для детей
 
Л.Н.Толстой. Рассказы для детей
Л.Н.Толстой. Рассказы для детейЛ.Н.Толстой. Рассказы для детей
Л.Н.Толстой. Рассказы для детей
 
Письмо с. 21
Письмо с. 21Письмо с. 21
Письмо с. 21
 
Окружающий мир_Где живут белые медведи
Окружающий мир_Где живут белые медведиОкружающий мир_Где живут белые медведи
Окружающий мир_Где живут белые медведи
 
Цветные лучики
Цветные лучикиЦветные лучики
Цветные лучики
 
Согласные звуки д, дь. Буквы Дд. Урок 2
Согласные звуки д, дь. Буквы Дд. Урок 2Согласные звуки д, дь. Буквы Дд. Урок 2
Согласные звуки д, дь. Буквы Дд. Урок 2
 

Согласные звуки р, рь, Буквы Рр

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. лук кол стол лак сало стул лиса калина сокол лоси лист ласты
  • 7. У Аллы лимон. У Наты скакалка. У Инны астры. У Лины кукла. У Коли лук.
  • 8.
  • 9.
  • 11.
  • 12.
  • 13. рак икра сор трон кран руки крик рот трико сыр рис крот урок куры тир рана торт роса ура спорт крыло короли корона кролик краски сорока картина ирис
  • 14. У Риты астры. У Иры три лилии. У Алика лопата. У Кати рисунок. У Ирины ранка.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. БукваБуква РР обозначаетобозначает согласные звонкие звуки,согласные звонкие звуки, которые бываюткоторые бывают твёрдыйтвёрдый [р][р] ии мягкиймягкий [р’].[р’].
  • 22. Укажите место буквы Р на ленте букв а о у ы н л и к т с р
  • 23. с. 65 – 67 читать слова, предложения и тексты. Вырезать буквы Р, р и положить в кассу букв. Выполнить задание на карточке, карточку вклеить в тетрадь.