Soluções hídricas (A.S)

399 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
399
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
18
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
4
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Soluções hídricas (A.S)

  1. 1. COLÉGIO EMBRAER JUAREZ WANDERLEY Soluções Hídricas David Sumio Shibata Junior n°07 Stones Erick Vinicius da Silva Brito n°12 Zeppelin Gabriel Nery da Silva n°13 Stones Gabriel Silva Almeida n°14 Stones João Vitor do Quental Anunciação n° 20 Stones Kalvin Vinicius Vasconcellos dos Santos n°19 Beatles Luís Fernando dos Santos Lacalle n° 25 Zeppelin Rafael Zacarias de Siqueira n°32 Zeppelin Vinicius de Andrade n°39 Floyd Vitor Salles Pina Moreira n°41 Beatles São José dos Campos, 28 de outubro de 2013
  2. 2. COLÉGIO EMBRAER JUAREZ WANDERLEY David Sumio Shibata Junior n°07 Stones Erick Vinicius da Silva Brito n°12 Zeppelin Gabriel Nery da Silva n°13 Stones Gabriel Silva Almeida n°14 Stones João Vitor do Quental Anunciação n° 20 Stones Kalvin Vinicius Vasconcellos dos Santos n°19 Beatles Luís Fernando dos Santos Lacalle n° 25 Zeppelin Rafael Zacarias de Siqueira n°32 Zeppelin Vinicius de Andrade n°39 Floyd Vitor Salles Pina Moreira n°41 Beatles Trabalho promovido pela escola Colégio Embraer Juarez Wanderley sobre Alternativas Sustentáveis São José dos Campos, 2013
  3. 3. Índice geral 1-Introdução............................................................4 2-Corpo do Trabalho................................................5 2.1.-Dificuldades....................................................5 2.2.-Objetivos........................................................6 2.3.-Projeto...........................................................7 3-Conclusão.............................................................9
  4. 4. 4 1.Introdução O projeto Alternativas Sustentáveis é um projeto desenvolvido pelo Colégio Embraer Juarez Wanderley que visa conscientizar os alunos do colégio a respeito de aspectos ambientais Dentro desse projeto existem vários grupos, que foram criados pelos alunos. Um desses grupos é as Soluções Hídricas, que é o nosso grupo. O objetivo das Soluções Hídricas é auxiliar o projeto da piscicultura, em relação ao uso de água (tratamento e manutenção). Nesse sentido, tivemos como ideia inicial construir uma bomba para possibilitar o fluxo da água e sua consequente oxigenação e, para melhorar sua condição, decidimos fazer um filtro por etapas para manter o lago limpo. A utilização da bomba foi um obstáculo para nosso grupo pois não conseguimos obter um modo de fornecermos energia para ela. Desse modo, resolvemos desenvolver uma roda d’água para poder substituí-la. Essa roda d’água terá a mesma função da bomba e será mais fácil de ser construída.
  5. 5. 5 2.Desenvolvimento 2.1. Dificuldades Inicialmente tivemos algumas dificuldades, e uma delas foi que não sabíamos a quem iríamos ajudar. Pensamos em fornecer água para quem precisasse, mas descobrimos que existia outro grupo que iria fazer isso. Então pensamos ajudar o grupo da Horta (vertical e horizontal), mas também havia um grupo que faria isso. Depois dessas decepções, resolvemos ajudar o grupo de piscicultura. Depois de decidir qual grupo ajudar, precisávamos saber como iríamos ajudá-los, quais métodos usaríamos e de recursos precisaríamos.
  6. 6. 6 2.2. Projeto Atualmente estamos desenvolvendo alguns métodos para aplicar a roda d’água na lagoa. A roda d’água foi feita a partir de uma bicicleta, com o objetivo de movimentar a água afim que a oxigene. Para mover a roda d’água, criamos um sistema manual que ao pedalar a bicicleta, a roda irá girar junto e fará a água se movimentar. Como a água do lago está muito suja, desenvolvemos um método para filtrar a água. Iremos cavar quatro buracos com, respectivamente, areia, cascalho, pedras pequenas e pedras grandes. Quando a água passar pelos buracos, os dejetos ficarão presos nos cascalhos e nas pedras e a água sairá filtrada.
  7. 7. 7 2.3. Relatório Direto Dia 1 – 19/08 Bem, primeiramente procuramos saber o que e onde nosso trabalho seria útil, e a partir disso começamos a procurar quais grupos precisavam de ajuda. Encontramos o grupo da piscicultura. Dia 2 – 27/08 Começamos a pesquisar o que poderíamos fazer em relação à canalização, filtração e distribuição de água. Além dessas pesquisas buscamos informações sobre a bomba eólica, porém descobrimos que ela é inviável devido ao seu elevado custo e assim ficamos pensando em novas possibilidades. Dia 3 – 27/08 Continuamos pesquisando mais informações sobre captação, bombeamento e filtração da água. Resolvemos então ver o andamento dos grupos de piscicultura e o de captação da água da chuva, porém percebemos que este último estava apenas no planejamento ainda, não havia uma ideia concreta e, portanto não podemos dar nosso posicionamento em relação a este projeto. Dia 4 – 04/09 Dividimos nosso grupo em duas equipes sendo uma ajudando o grupo da piscicultura, para que assim possamos começar realmente a aplicar nossas ideias, enquanto a outra equipe continuou a pesquisar sobre soluções hídricas. Até o momento estamos presos nas ideias anteriores como, por exemplo: o filtro feito de bambu e na bomba eólica.
  8. 8. 8 Dia 5 – 12/09 Nosso grupo decidiu o que iremos fazer nos quesitos da bomba e do filtro. A bomba, por enquanto, está decido fazermos uma espécie de moinho como antes já havíamos procurado. Na questão da filtragem ficou decidido fazer uma filtragem por etapas utilizando cascalho, areia, pedras entre outros materiais. Obs: recebemos R$ 10,00 do banco que posteriormente utilizaremos para a compra de parte dos materias necessários. Dia 6 – 19/09 Hoje montamos a apresentação que iremos realizar no dia 26/09, posteriormente a apresentação iremos começar a colocar as atividades planejadas em prática. Dia 7 – 26/09 Hoje fizemos a apresentação. Dia 8 – 04/10 Hoje por motivos do tempo (chuva), realizamos somente pesquisas. Dia 9 – 11/10 Hoje, dividimos o grupo em dois, um grupo ficou responsável por cortar bambus, para a construção da barragem. Enquanto o outro grupo ficou responsável pela análise da água do lago. Dia 10 – 18/10 Pesquisa para construção da Roda D'Água. Dia 11 – 21/10 Construção da Roda D'Água e continuação da pesquisa referente à piscicultura, para aprofundamento do tema, afim de possibilitar um melhor auxílio ao respectivo grupo. Dia 12 – 28/10 Finalização do Relatório.
  9. 9. 9 3.Conclusão/ Resultados Estamos finalizando a roda d’água, já possuímos todos os materiais para a construção. Antes da finalização da roda d’água, precisamos construir as pás. Para a construção da pá, usaremos bambu. Estamos preparando o orçamento e quando estiver pronto, encaminharemos a solicitação de compra dos materiais para a produção do filtro. Além disso, estamos aguardando a finalização do trabalho do grupo da piscicultura, precisamos que o grupo retire a água do lago e que eles terminem de cavá-lo para podermos construir o filtro.
  10. 10. 10 Bibliografia http://www.slideshare.net/mariolgr/apostila-de-piscicultura-basica-emviveiros-escavados http://www.sempresustentavel.com.br/hidrica/minicisterna/filtro-de-aguade-chuva.htm http://www.e-newsterrassa.com/barata-simples-turbina-eolicacaseira.html

×