1. R.F.M.S.C.
ColegioArriaránBarros
PuertoMontt / Los Lagos
Actividad de creación
Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Instrucciones:En parejacrear un textode tipo “argumentativo”que dé cuentadel objetivode laimagende larevista
Topaze, que te presentaráporsí mismauna tesis.
Para la creaciónde este texto no debenescribirmásde una plana,y debesconsiderar losiguiente.
o Párrafo1 “Introducción”:Contexto –Tema– Controversia(puedeserpregunta) –establecerpuntode vista.
o Párrafo2 Argumento+ garantía (el porqué de esatesisconese argumento)
o Párrafo3 Segundoargumento(singarantía)
o Párrafo4: Contra argumento (refutación)
o Párrafo5: Conclusión:
Luegoq tenganrealizadoel textose presentaráhacíael curso.
Imagen Número1:
Fecha:17 de juliode 1942
- Don Mandantonio – Aun no me decido poreste sombrero
- MIchels – tardeo temprano tendrá que usarlo:selo conformaremosa su cabeza
Nota:Mandantonio esJuan Antonioríosy el contextoeslasegundaGuerraMundial,
MichaelsrepresentaaunNorteamericano,

2. R.F.M.S.C.
ColegioArriaránBarros
PuertoMontt / Los Lagos
Actividad de creación
Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Instrucciones:En parejacrear un textode tipo “argumentativo”que dé cuentadel objetivode laimagende larevista
Topaze, que te presentaráporsí mismauna tesis.
Para la creaciónde este texto no debenescribirmásde una plana,y debesconsiderarlosiguiente.
o Párrafo1 “Introducción”:Contexto –Tema– Controversia(puedeserpregunta) –establecerpuntode vista.
o Párrafo2 Argumento+ garantía (el porqué de esatesisconese argumento)
o Párrafo3 Segundoargumento(singarantía)
o Párrafo4: Contra argumento(refutación)
o Párrafo5: Conclusión:
Luegoq tenganrealizadoel textose presentaráhacíael curso.
Imagen Número2:
Fecha:7 de septiembre de 1946
- -Presidente Ruso –Stalin– Estásmuy pálida Latinoamérica ¿NOcrees queeste toquede “rouge”te
haría más atractiva?
- Latinoamérica– Pero ¿Creer quearmonizará con mi sombrero?
Nota: AméricaLatinaesrepresentadaporunamujer,yse puede visualizarensucabelloconformade
Sudamérica,en laimagense observaa Stalinofreciéndole untoque de “rojo”,pero este ¿Combinaraconel
sombrero?Caracterizadoporunafiguraque representaa EstadosUnidosenla revista.

3. R.F.M.S.C.
ColegioArriaránBarros
PuertoMontt / Los Lagos
Actividad de creación
Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Instrucciones:En parejacrear un textode tipo “argumentativo”que dé cuentadel objetivode laimagende larevista
Topaze, que te presentaráporsí mismauna tesis.
Para la creaciónde este texto no debenescribirmásde una plana,y debesconsiderarlosiguiente.
o Párrafo1 “Introducción”:Contexto –Tema– Controversia(puedeserpregunta) –establecerpuntode vista.
o Párrafo2 Argumento+ garantía (el porqué de esatesisconese argumento)
o Párrafo3 Segundoargumento(singarantía)
o Párrafo4: Contra argumento(refutación)
o Párrafo5: Conclusión:
Luegoq tenganrealizadoel textose presentaráhacíael curso.
Imagen Número3:
Fecha:27 de septiembrede 1946
- Gabin:¿Y cómole vamosa dar de comer a verdejo,Kontreroff?
- Kontreroff –Muy fácil camarada, mientrasyoataco al imperialismo,túle sacaslos huevosal águila.
Nota: El presidente GabrielGonzalesVidelaplaneaunaestrategiaparapoderaccedera losbeneficiosque
otorga EstadosUnidos,situaciónque tambiénagradaal PartidoComunista,yeste al respectoseñalaque el
presidentese puede encargarde obtenerlosbeneficios,mientrasellosatacandisimuladamentealosEstados
Unidos.
Gabin:Gabriel GonzálezVidela
Kontreroff:representaaloscomunistas
Verdejo:representaal pueblochileno.