2. Experiencia como dicente
A través de mi carrera naval, he recibido instrucción de
varios docentes, militares como civiles.
Cada clase es distinta, distintos temas y por ende
distintas dinámicas para su mejor entendimiento, sin
embargo he tenido la oportunidad de tener malos
docentes de los cuales recojo los malos hábitos de
enseñanza con fines productivos, así como buenos
docentes de los cuales rescato lo mejor.
3. Malos hábitos
No sintetizan la información, para muchos es mas
sencillo entregar todo un material académico que
preparar una clase, haciendo que el aprendizaje para el
alumno sea mas tedioso.
No cumplen con los horarios de clase, generando que
la sesión de aprendizaje no se complete o se complete
de mala forma.
4. No usan ningún material didáctico, únicamente pasan
unas diapositivas o escriben en una pizarra.
No suelen captar la atención del alumno, únicamente
trasmiten información.
5. Buenos hábitos
Prepara su clase, se nota que el docente a preparado su
clase cuando esta es mas fluida, la información
trasmitida es en forma de anécdota, es decir no
simplemente trasmite información sino que la cuenta
de una forma que demuestras haberse sumergido en
los temas de clase días antes.
6. Usa materiales didácticos, el docente no se conforma
únicamente con los materiales didácticos clásicos
(pizarra o diapositivas), sino que busca de traer
esquemas, maquetas, fomenta trabajos grupales y
competencia entre los mismo alumnos.
7. “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo
aprendo.”
Benjamin Franklin (1706-1790)
Estadista y científico estadounidense.
