Definición de competencia para la formación docente. Estructura para redacción de una competencia.

1. Que son las
competencias ?

2. Que son las Competencias?
“Complejas capacidades integradas, en diversos
grados, que la educación debe formar en los
individuos para que puedan desempeñarse como
sujetos responsables en diferentes situaciones y
contextos de la vida social y personal, sabiendo
ver, hacer, actuar y disfrutar convenientemente,
evaluando alternativas, eligiendo las estrategias
adecuadas y haciéndose cargo de las decisiones
tomadas”
Cullen, Carlos (1996)

3. Que son las Competencias?
“Las competencias representan
una combinación dinámica de
conocimiento, comprensión,
capacidades y habilidades”
González Julia y Wagenaar, Robert (2006)

4. Clasificación de las
competencias
Genéricas
Específicas
•Básicas
•Profesionales

5. Estructura de una competencia
ESTRUCTURA
Verbo de
desempeño
Objeto
conceptual
Finalidad de la
competencia
Condición de
calidad de la
competencia
DESCRIPCIÓN
Acción,
actuación,
desempeño
general
Contenido
conceptual
Es el para qué, de
la competencia
Es el referente
general, para
evaluar la
competencia
REDACCIÓN DE
COMPETENCIA
Escucha,
interpreta y
emite
mensajes
pertinentes en
distintos
contextos
para lograr el
entendimiento y
la apropiación del
conocimiento,
considerando los
indicadores
básicos en el área
y las metas de
producción.