2. Over mijzelf
Frank Thuss
Adviseur / beleidsmedewerker ICT en Onderwijs
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN)
Projectleider ‘Learning on the Go’ HAN
Voorzitter Surf SIG ‘Unwired’
Voormalig docent bij studie Opleidingskunde
www.appsinhetonderwijs.nl
3. Voorafgaand
• Surf met je (mobiele) device naar
app.gosoapbox.com
• Voer de volgende code in: EHRD-ML-OK
• Gebruik de soapbox voor vragen, discussie,
stelling, etc.
6. Wat is mobiel leren?
• Leren met gebruik van draadloze technologie,
zoals smartphones, tablets, laptops e.d
(Rubens, 2005)
• Leren met behulp van draagbare technologie
(Wentzel et al, 2005)
7. Wat is mobiel leren?
Drie belangrijke aspecten mobiel leren:
• Leren ondersteund door mobiele technologie
• Tijd- en plaatsonafhankelijk leren (wel context-
based en bite-sized)
• Informeel leren in (sociale) netwerken
• Past binnen trends als ‘bring your own device’,
‘het nieuwe werken’, ‘het nieuwe leren’
(CELSTEC, 2012)
8. Wat is mobiel leren?
Wat is nu een ‘mobile learning device?’
9. Wat is mobiel leren?
Vaakgenoemde kenmerken mobile learning
devices:
1.Wearable
2.Autonomous (lange batterijduur, overal
te gebruiken)
3.Personal (sense of ownership)
4.Always online (via wifi / 3G / 4G)
10. Welke voorbeelden van didactische
toepassingen zien we bij mobile learning?
• Lesstof presenteren
• Organiseren (van leerprocessen)
• Samenwerken(d leren)
• Reflecteren
• Onderzoeken
• Toetsen
11. 1 – lesstof presenteren
De How Stuff Works app…
Context-based leren met AR…