Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Pedagogia en derechos humanos
1. Universidad pedagógica y tecnológica de Colombia Facultad Duitama Escuela de posgrados Especialización en pedagogía de los derechos humanos Estudiante: franklin serrano Alvarado Docente: Héctor García López Duitama 28 de abril de 2011 Fraklin Serrano Alvarado
2. CONTENIDO I. Titulo general:Bases teóricas 3-15 II. ¿ Como vivir los derechos humanos en la escuela? 16-17 III. Título del ensayo 18 IV. METODO DE INVESTIGACIÓN 19-20 V. Conceptualización 21-37 VI. Bibliografía 38 Fraklin Serrano Alvarado
3. «Como interrelacionar los procesos de producción y apropiación de conocimiento con la investigación para establecer un conocimiento estructurado » Fraklin Serrano Alvarado
8. FUNCIONESCOGNITIVAS FASE 3 FASE 1 FASE 2 Comunicación explicita Percepción y definición de un problema Percepción clara Explicación sistemática Proyección de relaciones virtuales Selección de información Orientación especifica Interiorización y representación mental Reglas verbales para comunicar respuestas Orientación temprana Amplitud y flexibilidad mental Conservación-consistencia del contexto Elaboración y desinhibición de respuestas Planificación de la conducta Organización y estructuración Organización de información Respuesta por ensayo de error Conducta compartida Pensamiento hipotético Precisión y exactitud en relación de la información Control de las respuestas Clasificación cognitiva Fraklin Serrano Alvarado
16. LOS DERECHOS HUMANOS EN LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD Los diferentes modelos pedagógicos fortalecen las capacidades del docente y brindan las herramientas necesarias para llegar a diferentes poblaciones, necesidades o contextos escolares enmarcados muchas de las veces en situaciones de vulnerabilidad Fraklin Serrano Alvarado
18. “LOS DERECHOS HUMANOS DESDE Y HACIA LAS AULAS DE CLASE” Motivado por la ausencia de respeto y la convivencia dentro de escenarios violentos y problemáticas en núcleo familiares las cuales con llevan a toma de decisiones en la gran mayoría de casos erróneas. Tomo como punto neurálgico la institución educativa en donde un especialista en derechos humanos puede dinamizar a partir de un gran numero de estrategias el reconocimiento y la vivencia de los derechos humanos buscando que desde los estudiantes sus entornos sociales y familiares redireccionen y desechen los fertilizantes de la violencia del país. Fraklin Serrano Alvarado TITULO DEL ENSAYO
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20. Se investiga sobre su propia realidad. En ella los sujetos de la investigación son los protagonistas de su propio proceso investigativoFraklin Serrano Alvarado
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22. Se determinan las necesidades de los sectores populares y se crea una mayor conciencia de los propios recursos y posibilidades de los grupos
24. GLOCALIZACION El concepto de glocalización es una palabra creada que une la globalización y la localización. Con este concepto se intenta entender el actual proceso de transformación como un engarce entre la dinámica local y global: lo local gana en significado porque debe participar en un sin número de lugares en la competencia global por los recursos. Estas dinámicas disminuyen las posibilidades de organización de las personas, que deben aceptarlo. Fraklin Serrano Alvarado
25. Según (FMI): "La globalización es una interdependencia económica creciente del conjunto de países del mundo, provocada por el aumento del volumen y la variedad de las transacciones transfronterizas de bienes y servicios, al tiempo que la difusión acelerada de generalizada de tecnología". LA GLOBALIZACION Fraklin Serrano Alvarado
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27. Proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la democracia liberal y que han abierto sus puertas a la revolución informática, plegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones internacionales.Fraklin Serrano Alvarado
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29. Un conjunto de transformaciones sociales, económicas y políticas en los diferentes países que les acerca un modelo de carácter global
30. El predominio de unos modos de producción y de movimientos de capital a escala planetaria, impulsados por loa países más avanzados.Fraklin Serrano Alvarado
33. La venta de productos similares internacionalmente, con estándares universalmente aceptados.
34. La pérdida de atribuciones de los gobiernos de paísesFraklin Serrano Alvarado
35. MEDIOS DE COMUNICACIÓN DETERMINANTES DEL PROCESO GLOBAL Fraklin Serrano Alvarado TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
36. Fraklin Serrano Alvarado Mundialización Progresiva integración de las sociedades y de las economías nacionales en diferentes partes del mundo. Interacción de los avances tecnológicos, las reformas en el comercio y la política de inversiones, y las cambiantes estrategias de producción, organización y comercialización de las empresas multinacionales.
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38. Están emergiendo en todo el mundo nuevos centros de producción a medida que las empresas multinacionales internacionalizan su producción y se concentran en la especialización de productos
39. Las empresas multinacionales están jugando un papel capital. Sus ingresos totales y sus inversiones directas en el extranjero ascendieron.Fraklin Serrano Alvarado EFECTOS DE LA MUNDIALIZACIÓN
42. Es una aplicación a nivel mundial de las leyes positivas de la elevación de la conciencia.
43. Profunda introspección sobre los problemas más urgentes a los que se enfrenta la humanidad en esta era. Rudhyar demuestra la unidad esencial del Ser, revela el proceso de cambio que opera en los ritmos de la existencia y finalmente contempla el futuro de la humanidad en términos de una civilización planetaria orgánica.Fraklin Serrano Alvarado
44. ECONOMIA GLOBAL GLOBALIZACION DE LA ECONOMIA La globalización económica consiste en la creación de un mercado mundial en el que se suprimen todas las barreras arancelarias para permitir la libre circulación de los capitales: financiero, comercial y productivo. PLANETARIZACION DE LA ECONOMIA Según Patrice Vermeren: redefinición de las prácticas económicas, da también lugar a una redefinición de la política; es por eso que se cuestionan la nacionalidad y la ciudadanía hoy, pero también da lugar a una redefinición de la tecnología y de las costumbres. Según Edgar Morín: término más complejo que globalización porque es un término radicalmente antropológico que expresa la inserción simbiótica, pero al mismo tiempo extraña, de la humanidad en el planeta Tierra Fraklin Serrano Alvarado
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47. Fraklin Serrano Alvarado holismo HOLISMO es la idea de que todas las propiedades de un sistema dado, (por ejemplo, biológico, químico, social, económico, mental o lingüístico) no pueden ser determinados o explicados por las partes que los componen por sí solas. El sistema como un todo determina cómo se comportan las partes. Como adjetivo, holística significa una concepción basada en la integración total frente a un concepto o situación.
48. Fraklin Serrano Alvarado IMBRICAR IMBRICAR Colocar una serie de cosas de forma y tamaño similar de manera que se superpongan parcialmente formando capas sucesivas. Entrelazar o trabar relación un hecho, circunstancia, idea, etc. con otro u otros de modo que queden unidos estrechamente.
49. Es un sistema de creencias y enseñanzas, originalmente propuesto como una filosofía laica en 1952 por L. Ron Hubbard, y posteriormente reorientado desde 1953como una «filosofía religiosa aplicada». También es considerada como una organización espiritual con objetivo económico, que ofrece cursos de mejoramiento personal y autoayuda a precios generalmente altos, la cienciología postula que solo los upstat (personas exitosas) pueden recibir el procesamiento necesario (cursos), por lo que solo aquellos con el dinero suficiente pueden acceder a los cursos de ayuda, las personas down stat (personas no exitosas) y que precisan hacer los cursos al no tener el dinero necesario son invitadas a formar parte del personal de la organización, donde se les entregan los cursos de manera gratuita a cambio de trabajo y la firma de un contrato que indica que si desean retirarse como parte del personal de la cienciología, deberán pagar el valor de los cursos que tomaron de manera gratuita o serán desterrados de la organización, lo cual genera sentimientos contrarios al querer dejar de trabajar para la organización sin dejar la cienciología. Fraklin Serrano Alvarado CIENCIOLOGIA
50. Los contenidos básicos fueron tomados en su mayoría de: JEAN, Francesco, Giovanni. Recomendaciones contenidos básicos. ed. Magisterio http://www.google.es/search? Las imágenes fueron tomadas de: http://www.google.es/imghp?hl=es&tab=wi www.hispanosnet.com/paginas/gif www.seguridadindustrial.org www.fonditos.com www.gifandgif.es www.gifmania.com.co www.sologif.net www.100pies.net/gifs Fraklin Serrano Alvarado Bibliografía