A aprendizagem colaborativa assistida por computador envolve estudantes trabalhando juntos para construir conhecimento através da discussão e tomada de decisões com a ajuda de recursos computacionais. Diferente da aprendizagem tradicional centrada no professor, a aprendizagem colaborativa é centrada no aluno e no processo de aprendizagem em grupo. Elementos essenciais incluem a interdependência, interação, pensamento divergente e avaliação do grupo.
2. A Aprendizagem Colaborativa assistida por computador Estratégia educacional em que dois ou mais indivíduos vão construindo o seu conhecimento através da discussão, da reflexão e da tomada de decisões mediadores do processo ensino-aprendizagem: os recursos informáticos, entre outros
3. Aprendizagem Colaborativa é o processo educativo em que o grupo de estudantes trabalham conjuntamente, visando um objectivo comum pressupõe um conjunto de métodos e técnicas de aprendizagem aprendizagem e desenvolvimento pessoal e social no grupo, cada um se responsabiliza pela sua aprendizagem e pela dos outros
4. Aprendizagem tradicional vs Aprendizagem colaborativa APRENDIZAGEM TRADICIONAL Sala de aula Professor - autoridade Centrada no Professor Aluno - “Uma garrafa a encher” Reactiva, passiva Ênfase no produto Aprendizagem em solidão Memorização APRENDIZAGEM COLABORATIVA Ambiente de aprendizagem Professor - orientador Centrada no aluno Aluno - “Uma lâmpada a iluminar” Proactiva, investigativa Ênfase no processo Aprendizagem em grupo Transformação O processo educativo permite a participação social, proporcionando a interacção, a colaboração e a avaliação
5. ELEMENTOS BÁSICOS DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA Interdependência do grupo Interacção Pensamento divergente Avaliação Vantagens da aprendizagem colaborativa Dinâmica de grupo Nível pessoal
6. Referências bibliográficas: - Aprendizagem Colaborativa Assistida por Computador. http://www.minerva.uevora.pt - Raven M. Wallace (2003). Aprendizagem online na educação superior: uma revisão da investigação sobre as interacções entre professores e estudantes(1). http://moodle.univ-ab.pt Francisco Valentim