9º ano 17 - geografia

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9º ano 17 - geografia

  1. 1. AULA DIGITAL Equipe responsável pela produçãoProdutor: Luiz Claudio Espírito Santo de OliveiraValidador: Alfeu BarretoCoordenadora de Disciplina: Marta Nascimento Disciplina Ano Aula número GEOGRAFIA 9º ANO 17 Tema da Aula DigitalPapel da Rússia no mundo atual
  2. 2. PARÂMETROS DIDÁTICOS Competências e Habilidades envolvidas• Analisar a transição do Socialismo soviético para o Capitalismo praticado na Rússia atual;• Identificar as principais questões geopolíticas relacionadas à Rússia na atualidade;• Reconhecer a importância da Rússia no cenário mundial de produção de energia;• Discorrer sobre novos fenômenos relacionados à sociedade russa, como a máfia e os novos bilionários. Referencial TeóricoUtilize todos os links e referências disponibilizados nesta aula. Caso possua outras fontes queconsidere importantes, utilize-as, desde que tenha a certeza de serem fontes confiáveis e cominformações corretas. Além disso, sugerimos como leitura sobre a Máfia Russa o livro AGlobalização do Crime, de J. Robinson. Sobre Capitalismo e Socialismo, sugerimos comoleitura para aprofundamento o livro Depois do Capitalismo, de S. Melman. Além disso, seránecessário rever alguns conceitos trabalhados em aulas anteriores, como os de Geopolítica esobre a Autodeterminação dos Povos (aula 03 de Geografia para o 9º ano).
  3. 3. PRIMEIRO MOMENTO DA AULA DIGITAL Revisão Apresentação Pergunta-desafio Justificativa DiagnósticoATIVIDADE 1 ATIVIDADE 2 ATIVIDADE 3 ATIVIDADE 4 ATIVIDADE 5
  4. 4. Atividade 1: RelembrandoNa aula passada estudamos bastante a respeito da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas(URSS). Vimos como esse gigantesco país se formou, a sua relação com o Socialismo, osfatores que levaram essa grande potência a entrar em crise e, finalmente, o rápido processo dedesintegração que levou o país à extinção e que permitiu a criação de vários novos países. A cadela Laika, primeiro ser Guindaste retira uma imensa vivo a orbitar o Planeta Terra Lenin durante a Revolução numa nave espacial, em 1957 estátua de Lenin, líder da Russa, em 1917 Revolução Russa, em 1991
  5. 5. Atividade 2: Apresentação inicialNesta aula, aprenderemos sobre o papel da Rússia no mundo atual nos níveis econômico egeopolítico. Durante esta aula digital, serão propostas atividades para que você seja capaz de: •Analisar a transição do Socialismo soviético para o Capitalismo praticado na Rússia atual; •Identificar as principais questões geopolíticas relacionadas à Rússia na atualidade; •Reconhecer a importância da Rússia no cenário mundial de produção de energia; Um dos lugares mais emblemáticos de Moscou, capital da Rússia: a catedral de •Discorrer sobre novos fenômenos relacionados à São Basílio sociedade russa, como a máfia e os novos bilionários.
  6. 6. Atividade 3: Pergunta-desafio Econômica e geopoliticamente, a Rússia atual possui o mesmo status que a União Soviética teve durante o período em que ela existiu? A Rússia extrai cerca de 510 milhões de toneladas O belo iate do novo bilionário russo Andrey de petróleo por ano de suas jazidas (cerca de 10 Melnichenko custou cerca de US$ 300 milhões milhões de barris de petróleo por dia) (aproximadamente R$ 500 milhões) Agora, vamos ver um exercício militar das Forças Armadas da Rússia com mísseis nucleares!
  7. 7. Atividade 4: Por que isso é importante?Na aula anterior, vimos como a União Soviética se formou e setransformou numa das maiores potências mundiais durante operíodo da Guerra Fria. Além disso, aprendemos a respeitoda crise que se estabeleceu sobre o Socialismo e sobreaquele imenso país até que houve a sua desintegraçãoterritorial e a formação de vários países independentes.Nesta aula, trabalharemos com a maior, mais rica e mais A Rússia é um dos países que mais compram a carne bovinaimportante das ex-repúblicas soviéticas: a Rússia. brasileiraCompreender a situação atual da Rússia nos níveis político,econômico e social é fundamental para aprendermos mais arespeito de um país que mantém relações cada vez maisestreitas com o Brasil, lembrando que ambos integram o grupo Clique no link para saberde países que são potências emergentes no cenário mundial, mais a respeito das relações comerciais do Brasil com aos BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Rússia!
  8. 8. Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe? 1ª perguntaSobre a localização do território da Rússia, podemos afirmar que:a) Todo o território russo se localiza na Ásia.b) Todo o território russo se localiza na Europa.c) A Rússia se divide entre a Ásia e a Europa.d) A Rússia se divide entre a Ásia e a América.
  9. 9. Gabarito comentado do Educoquiz 1 1ª perguntaA opção correta é a letra c). Os equívocos verificados nas opções a) e b) são parecidos, pois as respostas se apresentam incompletas, haja vista que o território da Rússia se localiza na Europa e na Ásia. No que se refere à opção d), o erro está no fato de que a América é citada como um dos continentes onde o território russo se estende. Na verdade, o território russo se divide pela Europa e pela Ásia, conforme mencionado na opção c).
  10. 10. Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe? 2ª pergunta Uma das atividades econômicas mais importantes da Rússia é: a) Extração de petróleo. b) Plantações de milho. c) Venda de óleo de soja. d) Turismo de veraneio.
  11. 11. Gabarito comentado do Educoquiz 1 2ª perguntaA opção correta é a letra a). Os equívocos verificados nas opções b), c) e d) são parecidos, pois as respostas se apresentam incompletas, haja vista que as atividades econômicas listadas nessas três opções (plantações de milho, venda de óleo de soja e turismo de veraneio) não são características da economia russa. Já a extração de petróleo, opção a), é uma das principais atividades econômicas da Rússia.
  12. 12. Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe? 3ª pergunta Os cinco países com as maiores extensões territoriais do mundo são respectivamente: a) Brasil, Canadá, China, Estados Unidos e Rússia. b) Canadá, Rússia, Brasil, Estados Unidos e China. c) Estados Unidos, Brasil, China, Rússia e Canadá. d) Rússia, Canadá, China, Estados Unidos e Brasil.
  13. 13. Gabarito comentado do Educoquiz 1 3ª perguntaA opção correta é a letra d).Todas as opções de resposta para esta questão possuem os mesmos países em sequênciasdiferentes. Os países com as maiores extensões territoriais do mundo são respectivamente:Rússia, Canadá, China, Estados Unidos e Brasil.
  14. 14. SEGUNDO MOMENTO DA AULA DIGITAL Reflexão Construção do conhecimento superficial ChecagemATIVIDADE 6 ATIVIDADE 7 a 11 ATIVIDADE 12
  15. 15. Atividade 6: Momento de reflexãoNa Atividade 4, mencionamos a União Soviética (URSS) e a projetista e fabricante dos famosos Mikhail Kalashnikov, de 92 anos,Guerra Fria. Retomaremos essa questão, pois compreendê- fuzis Kalashnikov (AK-47)la é fundamental para que possamos entender os assuntosque serão desenvolvidos no decorrer das próximas aulas.A URSS expandiu a sua influência geopolítica por quasetodo o Leste Europeu e alguns países de outros continentes,tendo como centro desse poder a cidade de Moscou, capitalda Rússia. Com o fim da URSS, no início da década de1990, os russos assumiram a maior parte do imenso e www. defesanet.com.brpoderoso arsenal militar e atômico dos soviéticos.Levando em consideração o fato de os ex-soviéticos Assista ao vídeo e reflita!estarem passando por grave crise econômica naquelaépoca, que destino foi dado a parte do material militarsoviético herdado pelos russos?
  16. 16. Atividade 7: Rússia – o maior país do mundoCom mais de 17 milhões de km2, a Moscou VladivostokRússia possui a maior extensãoterritorial dentre todos os países domundo, ocupando terras da Europa eda Ásia. Essa situação faz com que opaís seja o que possui a maiorquantidade de fusos horários (11 nototal). Além disso, os russos possuem amaior quantidade de países vizinhos esua população é formada por mais de100 diferentes grupos étnicos. Paraconcluir, no país há cerca de 12 mares Se os relógios marcarem 14 horas eme o território russo ocupa Vladivostok, que horas seriam em Moscou?aproximadamente 1/7 do planeta (14%).
  17. 17. Atividade 8: Nacionalismo... O que é isso? Nacionalismo é uma ideologia baseada no princípio de que a devoção e a lealdade dos indivíduos a uma nação são mais importantes do que qualquer outro interesse individual ou de grupo. Apesar da ligação histórica que os povos têm com seus territórios nativos, o nacionalismo só surgiu como um movimento forte e organizado a partir do século XVIII com a formação dos principais estados nacionais. A Revolução Francesa e a Independência Americana são consideradas as primeiras grandes manifestações do Nacionalismo. O século XIX é chamado de “Era do Nacionalismo” por conta do poder Gravura retratando uma manifestação durante a que essa ideologia exerceu na formação de nações e nos Revolução Francesa processos de independência nas Américas e na Europa. O século XX continuou a assistir ao poder do nacionalismo principalmente na Ásia e na África.
  18. 18. Atividade 9: Diferenciando o Capitalismo do SocialismoCapitalismo e Socialismo são dois sistemas socioeconômicos distintos entre si. Os dois sistemaspossuem várias diferenças e precisamos entendê-las para compreender melhor a Rússia atual. Observe o quadro abaixo:
  19. 19. Atividade 10: MulticulturalismoO multiculturalismo é um princípio que defendea necessidade de se ir além das atitudes detolerância entre diferentes culturas num mesmoterritório ou nação. Para os defensores domulticulturalismo, as diferenças entre culturas quecoexistam no mesmo território devem serrespeitadas e encorajadas para que possa haveruma relação harmônica.Há, basicamente, duas formas mais utilizadaspara se definir o multiculturalismo: um diz quetodas as culturas dentro de um território têm odireito de existir mesmo que não haja algo que asuna; outro conceito define o multiculturalismocomo uma diversidade cultural coexistindo dentrode um território em que há um elo cultural comumque mantenha a sociedade unida.
  20. 20. Atividade 11: Formação das jazidas de combustíveis fósseisChamamos de combustíveis fósseis um conjunto de elementos naturais capazes de seremutilizados como energia pela sociedade. São energias não-renováveis e o seu consumo polui oambiente e é apontado como um dos responsáveis pelo Aquecimento Global. Clique no mapa abaixo para saber mais a respeito da importância dos combustíveis fósseis para a economia mundial!
  21. 21. Atividade 12: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui? 1ª pergunta Sobre as dimensões territoriais da Rússia, é correto afirmar que: a)O país possui 11 fusos horários diferentes. b)Único país a estar em três continentes. c)O país ocupa cerca de 20% do planeta. d)Há apenas dois grupos étnicos na Rússia.
  22. 22. Gabarito comentado do Educoquiz 2 1ª perguntaA opção correta é a letra a). O erro verificado na opção b) se refere ao fato de que o território russo se divide entre a Europa e a Ásia. Ou seja, apenas dois continentes. Na opção c), o erro tem relação com o fato de que a Rússia ocupa cerca de 14% do planeta. Já na opção d), o equívoco apresentado tem relação com o fato de haver mais de 100 grupos étnicos diferentes na população russa.
  23. 23. Atividade 12: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui? 2ª pergunta Sobre o Nacionalismo, podemos afirmar que: a)É uma literatura baseada na ideia de que a devoção e a lealdade dos indivíduos a uma nação são menos importantes do que qualquer outro interesse individual ou de grupo. b) É uma ideologia baseada na ideia de que a devoção e a lealdade dos indivíduos a uma nação são mais importantes do que qualquer outro interesse individual ou de grupo. c) É uma literatura baseada na ideia de que a devoção e a deslealdade dos indivíduos a uma nação são tão importantes quanto qualquer outro interesse individual ou de grupo. d) É uma ideologia baseada na ideia de que a devoção e a deslealdade dos indivíduos a uma nação são mais importantes do que qualquer outro interesse individual ou de grupo.
  24. 24. Gabarito comentado do Educoquiz 2 2ª perguntaA opção correta é a letra b). O erro verificado na opção a) se refere ao fato de que o Nacionalismo não é uma literatura, mas uma ideologia. Além disso, a devoção e a lealdade dos indivíduos a uma nação são mais importantes do que qualquer outro interesse individual ou de grupo. Na opção c), o erro tem relação com o fato de que o Nacionalismo não é uma literatura, mas uma ideologia. Além disso, há devoção e lealdade (nessa opção estava marcada deslealdade) dos indivíduos a uma nação são mais (nessa opção estava marcada tão importantes quanto) importantes do que qualquer outro interesse individual ou de grupo. Já na opção d), o equívoco apresentado tem relação com o fato de que há devoção e lealdade (nessa opção estava marcada deslealdade) dos indivíduos.
  25. 25. Atividade 12: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui? 3ª pergunta Com relação às propriedades dos meios de produção, a principal diferença entre os sistemas capitalista e socialista é: a)Capitalismo – propriedades coletivas; Socialismo – propriedades privadas. b)Capitalismo – propriedades coletivas; Socialismo – propriedades coletivas. c)Capitalismo – propriedades privadas; Socialismo – propriedades coletivas. d)Capitalismo – propriedades privadas; Socialismo – propriedades privadas.
  26. 26. Gabarito comentado do Educoquiz 2 3ª perguntaA opção correta é a letra c).As opções a), b) e d) não respondem completamente a questão porque as respostas contidasnessas opções são incorretas, pois não associam corretamente as propriedades no sistemacapitalista (propriedades privadas) e no sistema socialista (propriedades coletivas).
  27. 27. Atividade 12: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui? 4ª perguntaSobre os combustíveis fósseis, é incorreto afirmar que:a)Polui o ambiente e não são renováveis.b)Carvão mineral e petróleo são exemplos.c)Gás natural e petróleo são exemplos.d)São tipos de energia limpas e renováveis.
  28. 28. Gabarito comentado do Educoquiz 2 4ª perguntaA opção incorreta é a letra d).A opção a) está correta, pois os combustíveis fósseis poluem o ambiente e são energias não-renováveis.Na opção b), tanto o carvão mineral quanto o petróleo são exemplos de combustíveis fósseis.Já na opção c), gás natural e petróleo são exemplos de combustíveis fósseis.
  29. 29. TERCEIRO MOMENTO DA AULA DIGITALConstrução do conhecimento aprofundado Checagem ATIVIDADE 13 a 19 ATIVIDADE 20
  30. 30. Atividade 13: CEI – Da união forçada para a integração consensual A URSS reunia um conjunto de repúblicas e nações que foram se tornando socialistas durante a primeira metade do século XX e se submeteram às decisões políticas vindas de Moscou, capital da maior, mais importante e mais poderosa dessas repúblicas: a Rússia. Como vimos na aula anterior, a URSS se desintegrou em 1991 e suas repúblicas se transformaram em novos países. Pouco tempo depois, algumas deles decidiram www.lookfordiagnosis.com unir forças num primeiro momento para que pudessem Assista ao vídeo para aprender se adaptar à nova realidade de mudança do regime muito mais a respeito do fim da URSS e a criação da CEI! soviético socialista para um sistema de economia de mercado (capitalista). Onze das 15 ex-repúblicas soviéticas anunciaram, no final de 1991, a criação da Comunidade de Estados Independentes (CEI).
  31. 31. Atividade 14: Uma veloz passagem do Socialismo para o Capitalismo http://www.fotopolis.pl/index.php?g=325&aktz=3Desde a Revolução Russa ocorrida em 1917, a Rússia (edepois a URSS) conduziram suas economias baseadas nummodelo planificado, que é uma das principais característicasdo Socialismo. A economia planificada sempre deixou marcasnas sociedades dos países que praticavam esse modelo. Afalta de competição entre empresas no modelo socialista faziacom que os produtos tivessem baixa qualidade. Além disso, Falta de opções, escassez de produtos de qualidade, além de filaseram constantes as crises de desabastecimento, quando intermináveis nos mercados foramsimplesmente não havia produtos disponíveis para que as características marcantes das economias planificadas socialistaspessoas pudessem comprar.Com o fim da URSS, a Rússia optou pelo Capitalismo e seu Assista ao vídeo e confira!modelo de economia de mercado, acreditando que resolveriaos problemas mencionados acima. Será que as coisas mudaram tanto assim?
  32. 32. Atividade 15: A Máfia Russa e a globalização do crimeJá estudamos que a globalização é um fenômeno que vem ocorrendo no mundo de forma cadavez mais intensa. Basicamente, é uma intensificação das trocas comerciais em escala globalpossibilitada por impressionantes avanços tecnológicos nos sistemas de transportes,comunicações e informática, provocando uma intensa integração entre os países.O problema é que essas possibilidades tecnológicas também se tornaram disponíveis para ocrime organizado. E é cada vez maior a influência da chamada Maffiya (Máfia Russa) nas açõesglobais relacionadas ao crime organizado... Qual é a origem da Máfia Russa? As ações desse grupo criminoso poderiam ter alguma relação com o vídeo a que assistimos na Atividade 06 desta aula? Clique no link para saber mais sobre a Máfia Russa!
  33. 33. Atividade 16: Da gelada Rússia vem calor para a EuropaA Rússia possui em seu território algumas das maiores e mais produtivas jazidas minerais domundo. Dentre os recursos minerais mais abundantes temos combustíveis fósseis, como ocarvão mineral, o petróleo e o gás natural.Os maiores mercados consumidores para esses combustíveis fósseis extraídos na Rússia sãopaíses da União Europeia (UE). Clique na imagem ao lado e saiba muito mais a respeito da dependência europeia em relação ao gás natural russo! O que poderia acontecer se, de repente, a Rússia resolvesse elevar os preços dos combustíveis para os países da UE ou, Imagem de um gasoduto que leva gás natural extraído na Rússia para países da União Europeia simplesmente, parasse de vender para eles?
  34. 34. Atividade 17: As coisas estão meio russas nos países bálticos!Aqui no Rio de Janeiro, quando alguém diz que a “coisatá russa” significa que há alguma dificuldade ou perigoiminente. No caso do título desta atividade, significa quehá problemas geopolíticos entre os países bálticos(Letônia, Estônia e Lituânia, assim conhecidos por selocalizarem junto ao Mar Báltico) e a Rússia. Além disso,é possível brincar com a palavra “russa”, pois ela servepara expor essa expressão tipicamente carioca com ofato de que os países bálticos se sentem ameaçadospelos russos, fato que pode gerar movimentosnacionalistas por parte das populações desses paísescontra os russos que vivem por lá. Clique no mapa acima e descubra oQual é a razão para que os países bálticos se sintam porquê de os países bálticos se geopoliticamente ameaçados pela Rússia? sentirem ameaçados pelos russos!
  35. 35. Atividade 18: A Rússia quer mais... Questões da Crimeia e Ossétia do SulJá sabemos que a Rússia possui o maior território Crimeia Ucrâniadentre todos os países do mundo. Mesmo assim, osrussos mantêm alguns objetivos de expansão Rússiaterritorial. Mas para atingir esses objetivos, elesterão que tomar partes de territórios de países Mar Negrovizinhos, como a Ucrânia (Crimeia) e a Geórgia(Ossétia do Sul). Os interesses geopolíticos dosrussos sobre as duas regiões acima mencionadas http://www.basemilitar.com.br/forum/viewtopic.php?f=15&t=1502são distintos. A Crimeia interessa à Rússia devido à Quais as razões para as tensõessua localização junto ao Mar Negro e aos solos geopolíticas relacionadas à região daférteis e jazidas minerais. Além disso, houve Ossétia do Sul?disputas de russos e ucranianos por parte doarsenal militar soviético e pela frota naval quepertencia à URSS no Mar Negro. Clique no link e descubra!
  36. 36. Atividade 19: Indícios de uma nova Guerra Fria?Pelo que se vê, o Grande Urso, símbolo do poderio russo A)através dos séculos, finalmente saiu da toca e está furiosocom os EUA. Tudo porque a política de Washington emrelação aos países da ex-URSS é invasiva demais e estápondo o mundo num perigo iminente. E tanto faz se a criseestá na Geórgia ou na Polônia, o estopim e o resultado B)disso levam ao mesmo caminho previsível.Há quem diga que a Rússia já não é o que era antes, mas averdade é que sempre que a Rússia ressurgiu das cinzas,voltou mais forte, mais poderosa e mais impiedosa. ComPedro o Grande, com Catarina a Grande, e na Segunda A) Tu-160 – avião supersônico que voa a 2.200 km/h, pode carregarGuerra Mundial, os maiores impérios foram dobrados pela 12 mísseis com ogivas nucleares e ainda 40 toneladas de bombaspesada pata de ferro do Urso. B) O Cruzador Nuclear Pedro, O Grande Para saber mais a esse respeito e responder a em São Peterburgo pergunta acima, clique nas imagens!
  37. 37. Atividade 20: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 1ª perguntaSobre a Comunidade dos Estados Independentes (CEI), podemos afirmar que:a)Reunia 11 ex-repúblicas soviéticas entre a Europa e a Ásia.b)Reunia cerca de 20 colônias soviéticas entre a Europa e a Ásia.c)Reunia todas as ex-repúblicas soviéticas entre a Europa e a Ásia.d)Não reunia nenhuma ex-república soviética entre a Europa e a Ásia.
  38. 38. Gabarito comentado do Educoquiz 3 1ª perguntaA opção correta é a letra a).A opção b) possui como erros o fato de mencionar de 20 colônias soviéticas. Na verdade, havia15 repúblicas socialistas soviéticas subordinadas ao poder central de Moscou, capital da Rússia,que era a maior e mais poderosa república da URSS.Na opção c), o erro tem relação com a quantidade de ex-repúblicas soviéticas que aderiram àCEI, pois os três países bálticos optaram por não integrar esse grande bloco de países.Já na opção d), o erro está relacionado ao fato de que nesta opção há a afirmação de quenenhuma das ex-repúblicas soviéticas havia se integrado à CEI. Ora, se nenhuma das ex-repúblicas soviéticas tivesse tomado parte da CEI, ela nem mesmo existiria.
  39. 39. Atividade 20: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 2ª pergunta Sobre os processos de extração e comercialização do gás natural russo, é correto afirmar que: a)Vários países, como os EUA e a Líbia, dependem do abastecimento de gás natural russo como fonte de energia. b)Vários países da União Europeia dependem do abastecimento de gás natural russo como fonte de energia. c)Nenhum dos países da União Europeia depende do abastecimento de gás natural russo como fonte de energia. d)Somente a Ucrânia e o Brasil dependem do abastecimento de gás natural russo como fonte de energia.
  40. 40. Gabarito comentado do Educoquiz 3 2ª perguntaA opção correta é a letra b).A opção a) possui como erros o fato de mencionar que EUA (América do Norte) e Líbia (Norteda África) dependem do gás natural russo como fonte de energia.Na opção c), o erro tem relação com a quantidade de países da UE que dependem do gásnatural russo como fonte de energia, pois na opção há a afirmação de que nenhum país temessa necessidade.Já na opção d), o erro está relacionado ao fato de que a Ucrânia possui imensas jazidas de gásnatural, sendo autossuficiente nesse recurso natural. Já o Brasil, apesar de aumentar a cadaano as relações comerciais com a Rússia, não compra dos russos nada no que se refere a gásnatural.
  41. 41. Atividade 20: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 3ª pergunta O motivo que faz com que os países bálticos se sintam pressionados geopoliticamente pela Rússia se deve ao fato de que: a)Há um enorme contingente de russos no total da população desses países, exceto no caso da Eslovênia. b)Há um enorme contingente de russos no total da população desses países, exceto no caso da Ucrânia. c)Há um enorme contingente de russos no total da população desses países, exceto no caso da Lituânia. d)Há um enorme contingente de russos no total da população desses países, exceto no caso da Letônia.
  42. 42. Gabarito comentado do Educoquiz 3 3ª perguntaA opção correta é a letra c).Nas opções a) e b), as exceções são países que nem mesmo pertencem à região báltica. AEslovênia é um país dos bálcãs, no sul da Europa, enquanto a Ucrânia se localiza no Cáucaso.Já na opção d), o erro está relacionado ao fato de que a Letônia é o país báltico onde há o maiorcontingente de russos no total da população, sendo esse percentual em torno de 30%.
  43. 43. Atividade 20: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 4ª perguntaSobre as regiões da Crimeia e da Ossétia do Sul, podemos afirmar que:a) Pertencem, respectivamente, à Ucrânia e à Lituânia.b) Pertencem, respectivamente, à Estônia e à Geórgia.c) Pertencem, respectivamente, à Letônia e à Polônia.d) Pertencem, respectivamente, à Ucrânia e à Geórgia.
  44. 44. Gabarito comentado do Educoquiz 3 4ª perguntaA opção correta é a letra d).A opção a) possui como erro o fato de citar a Lituânia.Na opção b), o erro tem relação com o fato de citar a Estônia.Já na opção c), o erro está relacionado ao fato de indicar como gabarito a Letônia e a Polônia.
  45. 45. Atividade 20: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 5ª pergunta Dentre os objetivos da Rússia de rearmar as suas tropas, é correto afirmar que: a)O objetivo principal dos russos é o de recuperar o potencial de ação das tropas russas. b)Atacar com armas nucleares todos os países da Europa, o Japão e os Estados Unidos. c)Na verdade, os russos não desejam se rearmar em hipótese alguma, pois querem paz. d)O maior objetivo dos russos é o de comercializar suas armamentos para outros países.
  46. 46. Gabarito comentado do Educoquiz 3 5ª perguntaA opção correta é a letra a).A opção b) possui como erro o fato de afirmar que os russos desejam atacar todos os paíseseuropeus, além do Japão e dos Estados Unidos.Na opção c), o erro tem relação com o fato de afirmar que a Rússia, por ser um país que desejapaz, não desejaria em hipótese alguma se rearmar.Já na opção d), o erro está relacionado ao fato de associar o potencial rearmamento russo comum possível objetivo de comercializar armas para outros países.
  47. 47. QUARTO MOMENTO DA AULA DIGITALDesafio do aluno com atividades complexas de produção ATIVIDADE 21 a 23
  48. 48. Atividade 21: Você está sendo desafiado Que fim levou a KGB?O Comitê de Segurança do Estado (na sigla em russo, KGB)foi um dos maiores símbolos da Guerra Fria, travada entre assuperpotências EUA (capitalista) e URSS (socialista).Com o fim da URSS, a KGB foi extinta e grande parte de seusagentes, espiões e funcionários se inseriu em inúmeros gruposcriminosos surgidos na Rússia a partir de 1991. A Máfia Russatem entre seus líderes vários ex-integrantes da KGB.Estimativas indicam que esses grupos criminosos controlam Clique no link e ajude o espião da KGB a fugircerca de 40% de toda a riqueza produzida na Rússia da prisão!atualmente.Nos anos da Guerra Fria, a grande rival da KGB era a Centralde Inteligência dos EUA, a CIA.
  49. 49. Atividade 22: Você está sendo desafiado Oligarcas bilionários russosNa Ciência Política, Oligarquia é a forma de governo em que o poder político está concentradonum pequeno número de pessoas. Essas pessoas podem distinguir-se pela nobreza, a riqueza,os laços familiares, empresas ou poder militar. Estados em que tal situação acontece são muitasvezes controlados por poucas famílias proeminentes que passam a sua influência ao longo degerações. Os russos são considerados uma das sociedades mais corruptas do mundo. Haveria alguma relação entre essa reputação dos russos, o fim da KGB, a formação da Máfia Russa e as imensas riquezas minerais existentes no país? Explique a sua resposta! O russo Roman Abramovich Para saber mais a esse respeito, clique comprou o time de futebol www.allposters.com.br Chelsea, da Inglaterra na imagem ao lado!
  50. 50. Atividade 23: Você está sendo desafiado O Nacionalismo checheno numa Rússia multiculturalA Federação Russa é formada por várias repúblicas eregiões autônomas, havendo uma grande variedade étnicae cultural (multiculturalismo) no país por este motivo.O direito à Autodeterminação dos Povos influenciou nomovimento de descolonização afro-asiático. Baseado nestemesmo argumento, surgiram movimentos nacionalistas emalgumas partes da Rússia, buscando independência políticae soberania territorial. Clique no mapa para entender mais a respeito das tensõesA Chechênia é uma das repúblicas que integram a entre russos e chechenos!Federação Russa. A imensa maioria da população é Qual estratégia vem sendomuçulmana. É uma área estratégica para a Rússia por se utilizada pelos nacionalistas chechenos para pressionar alocalizar entre as zonas de extração de petróleo e gás Rússia no sentido de buscarnatural dos mares Cáspio e Negro. a sua independência?
  51. 51. QUINTO MOMENTO DA AULA DIGITAL Construção Resumo Próximo temaATIVIDADE 24 ATIVIDADE 25 ATIVIDADE 26
  52. 52. Atividade 24: Construindo um resumo Agora que você aprendeu muito mais a respeito da dos elementos naturais do continente africano, elabore um resumo com até 10 pontos que você estudou nesta aula, na ordem em que você aprendeu. O Grande Urso fechando a válvula de um gasoduto que leva gás natural para a Europa, simboliza a influência geopolítica que os russos têm sobre a União Europeia (Charge publicada pelo jornal inglês The Economist, de 4 de maio de 2006)
  53. 53. Atividade 25: Educossíntese Econômica e geopoliticamente, a Rússia atual possui o mesmo status que a União Soviética teve durante o período em que ela existiu? Nacionalismo Veja se você citou em seu resumo ao menos cinco dos 10 pontos Multiculturalismo apresentados ao lado. Combustíveis fósseis Se existirem alguns pontos Comunidade dos Estados Independentes diferentes, discuta com os seus Países Bálticos colegas e verifique também as Crimeia e Ossétia do Sul anotações deles. Chechênia Clique aqui e confira algumas Passagem do Capitalismo para o Socialismo definições que poderão ajudá-lo Oligarcas bilionários russos na elaboração do seu resumo! Uma nova Guerra Fria? 1º MOMENTO 2º MOMENTO 3º MOMENTO 4º MOMENTO 5º MOMENTO
  54. 54. Atividade 26: Na próxima aula... Leste Europeu Na próxima aula estudaremos a respeito de uma região da Europa que mantém fortes laços culturais, econômicos e geopolíticos com o Grande Urso russo: a Europa Oriental ou Leste Europeu. Como os países do Leste Europeu estão mais de 20 anos após a queda do Muro de Berlim e da passagem do Socialismo para o Capitalismo? Alemão, em Berlim Oriental, utiliza ferramentas Reflita sobre tudo isso! para quebrar parte do Muro de Berlim (1989) Faça uma pesquisa sobre o assunto e descubra do que é capaz!

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